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學(xué)院促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)：
近些年來(lái)，在學(xué)校黨委、行政的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作堅(jiān)持“全員參與、悉心指導(dǎo)、拓寬渠道、強(qiáng)化服務(wù)、規(guī)范管理”的工作理念，結(jié)合我院畢業(yè)生的專業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)意向?qū)嶋H，不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)和渠道，全方位開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過(guò)學(xué)校學(xué)生工作處就業(yè)指導(dǎo)中心和我院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的共同努力，我院畢業(yè)生就業(yè)工作取得了可喜成績(jī)，保證了廣大畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)充分和滿意就業(yè)。想將我院畢業(yè)生就業(yè)工作和特色做法和各位領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)匯報(bào)和交流。 2011年，國(guó)際金融危機(jī)陰霾未消，世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)受到不同程度的影響和沖擊，我國(guó)物價(jià)上漲，宏觀調(diào)控壓力加大，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求總量和結(jié)構(gòu)性矛盾突出，本地區(qū)、本行業(yè)的產(chǎn)業(yè)專業(yè)升級(jí)，安全環(huán)保的客觀現(xiàn)實(shí)，影響2011屆畢業(yè)生就業(yè)的各種因素復(fù)雜多變，加上畢業(yè)生的自身素質(zhì)和能力問(wèn)題與社會(huì)需求之間存在的矛盾，都給我院畢業(yè)生就業(yè)工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。自2017年9月以來(lái)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和師生高度重視，客觀分析就業(yè)形勢(shì)，調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，積極采取有效措施，創(chuàng)新工作思路和方法，為畢業(yè)生提供積極的指導(dǎo)、咨詢和服務(wù)，力爭(zhēng)全院畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。
學(xué)院2011屆畢業(yè)學(xué)生總量為480人（2017年9月），其中，本二批次304人，本三批次和專轉(zhuǎn)本批次畢業(yè)生176人；2011屆畢業(yè)專業(yè)共有4個(gè)，分別為：化學(xué)工程與工藝專業(yè)共計(jì)198人，材料化學(xué)專業(yè)共計(jì)79人，制藥工程共計(jì)136人，環(huán)境工程專業(yè)共計(jì)36人，安全工程專業(yè)共計(jì)31人。由于4名同學(xué)因?qū)W業(yè)等原因沒(méi)有順利畢業(yè)，實(shí)際畢業(yè)生總數(shù)為476人，其中本二批次301人，本三批次和專轉(zhuǎn)本批次畢業(yè)生175人。
現(xiàn)將我院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作做如下總結(jié)：
一、2011屆畢業(yè)生就業(yè)基本概況
1、三個(gè)統(tǒng)計(jì)點(diǎn)全院就業(yè)情況
截止到2011年6月20日，首次就業(yè)率為76.25%，全部為協(xié)議就業(yè)。截止到2011年8月20日，初期就業(yè)率88.13%。截止到2011年12月31日，年終就業(yè)率為98.75%，其中協(xié)議就業(yè)率為80.42%，考研率為16.04%，協(xié)議就業(yè)率和考研率之和為96.46%。未就業(yè)的6名學(xué)生并不是年終沒(méi)有就業(yè)，據(jù)了解有3名同學(xué)已經(jīng)就業(yè)，但就業(yè)協(xié)議和證明沒(méi)有反饋。和我院各專業(yè)往年就業(yè)情況比較，我院2011屆畢業(yè)生就業(yè)和考研工作取得了明顯的成效，不僅就業(yè)率有了明顯上升，而且就業(yè)質(zhì)量明顯提高，協(xié)議就業(yè)率好于以前任何一個(gè)年份。
2、各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況
我院2011屆5個(gè)專業(yè)本二、本三及專升本畢業(yè)生就業(yè)和考取研究生總體態(tài)勢(shì)優(yōu)良。
化學(xué)工程與工藝專業(yè)年終就業(yè)率（含升學(xué)）為100%。其中就業(yè)人數(shù)為165人，占85.05%，考取研究生29人，占14.95%；安全工程專業(yè)31名畢業(yè)生年終就業(yè)率（含升學(xué)）為100%。其中就業(yè)人數(shù)為25人，占80.65%，考取研究生6人，占19.35%；制藥工程專業(yè)136名畢業(yè)生年終就業(yè)率（含升學(xué)）為99.26%。其中就業(yè)人數(shù)為120人，占88.24%，考取研究生15人，占11.02%；材料化學(xué)專業(yè)79名畢業(yè)生年終就業(yè)率（含升學(xué)）為98.73%。其中就業(yè)人數(shù)為57人，占72.15%，
考取研究生21人，占26.58%；環(huán)境工程專業(yè)36名畢業(yè)生年終就業(yè)率（含升學(xué)）為88.89%。其中就業(yè)人數(shù)為26人，占72.22%，考取研究生6人，占16.67%。
3、就業(yè)面向地區(qū)和單位性質(zhì)分析
從就業(yè)地區(qū)分布看，我院2011屆畢業(yè)生畢業(yè)后留在辦學(xué)所在地——連云港的畢業(yè)生為88人，占393名就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的22.39%；在徐、淮、鹽、連、宿等蘇北地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生134人，占34.10%；在連云港、南通、鹽城三個(gè)沿海大開(kāi)發(fā)龍頭地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生125人，占31.81%。2011屆畢業(yè)生就業(yè)去向符合我省實(shí)施沿海大開(kāi)發(fā)、振興蘇北經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”戰(zhàn)略的宗旨，也體現(xiàn)了我院辦學(xué)“扎根淮海、面向黃海、服務(wù)沿海、輻射隴�！钡膽�(zhàn)略思想，為地區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展提供了有力的人力資源支持。但是，也不難看出沿江經(jīng)濟(jì)帶、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)仍然是畢業(yè)生就業(yè)的首選。到這些地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生總數(shù)為215人，占54.71%。按就業(yè)人數(shù)多少排在前三位的分別是：南京44人，占11.20%；蘇州43人，占10.94%，上海32人，占8.14%。我院2011屆畢業(yè)生90.84%都把企業(yè)作為自己就業(yè)的首選目標(biāo)，他們能夠結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)選擇基層單位就業(yè)，75.06%的畢業(yè)生到集體、私營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)就業(yè)，反映了我院畢業(yè)生立足并深入基層企業(yè)生產(chǎn)研發(fā)第一線經(jīng)受鍛煉和不怕吃苦的踏實(shí)精神，擇業(yè)觀念趨于理性和現(xiàn)實(shí)化。
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4、考研情況分析
我院2011屆476名畢業(yè)生中，共有77名同學(xué)考取了天津大學(xué)、東南大學(xué)等國(guó)內(nèi)高校的研究生，占16.18%。其中本二批次62名，占本二畢業(yè)生總數(shù)301人的20.60%；本三和專升本批次15名，占本三和專升本畢業(yè)生總數(shù)175人的8.57%�？既�985或211工程高校研究生情況分析：77名畢業(yè)生考取985或211工程高校研究生共計(jì)21人，占考取研究生總數(shù)的27.27%。經(jīng)數(shù)據(jù)分析，反映了我院的人才培養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)質(zhì)量總體良好，這是與長(zhǎng)期堅(jiān)持抓學(xué)風(fēng)建設(shè)是分不開(kāi)的。
二、特色做法
1、創(chuàng)新工作機(jī)制，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)
根據(jù)工作需要，學(xué)院于2017年9月重新調(diào)整了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，2011年4月專門(mén)修訂了《于進(jìn)一步促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，2011年4月和10月兩次召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)工作專題黨政聯(lián)系擴(kuò)大會(huì)議，分析研究2011屆畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展情況。強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)工作院、系“一把手工程”。推行各系及設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)老師在畢業(yè)生就業(yè)工作中的指導(dǎo)作用。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)老師在選題的過(guò)程中要充分考慮到學(xué)生的就業(yè)去向，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練，為學(xué)生能盡快落實(shí)工作和適應(yīng)就業(yè)崗位提供幫助，建立并實(shí)施院畢業(yè)生就業(yè)信息通報(bào)機(jī)制，通報(bào)招聘企業(yè)信息和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師所帶學(xué)生的就業(yè)動(dòng)態(tài)。實(shí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)彈性模式。嚴(yán)格按學(xué)校的教學(xué)安排和教學(xué)要求，鼓勵(lì)畢業(yè)生提前介入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量已提前完成的同學(xué)，第八學(xué)期可申請(qǐng)到就業(yè)意向單位實(shí)習(xí)或見(jiàn)習(xí)。進(jìn)一步狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。鼓勵(lì)更多的學(xué)生參加研究生招生考試，舉辦考研專業(yè)基礎(chǔ)課免費(fèi)輔導(dǎo)班，為考研學(xué)生提供復(fù)試和調(diào)劑指導(dǎo)。調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)期安排，提前半年為即將進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，鼓勵(lì)假期深入企事業(yè)單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)訓(xùn)工作。
2、加強(qiáng)與用人單位的長(zhǎng)期合作，積極拓展就業(yè)市場(chǎng)
學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門(mén)設(shè)計(jì)了《與社會(huì)各界開(kāi)展人才與科研合作征詢函》，主要內(nèi)容有：向?qū)I(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位提供學(xué)院及專業(yè)簡(jiǎn)介和2011
屆畢業(yè)生生源及分布情況；設(shè)計(jì)學(xué)院和企事業(yè)單位人才與科研合作征詢表；設(shè)計(jì)并征詢相關(guān)企業(yè)中我院畢業(yè)校友跟蹤信息反饋表等。此函通過(guò)網(wǎng)絡(luò)Email、校園招聘會(huì)和省市人才市場(chǎng)等渠道廣泛發(fā)送到相關(guān)單位，積極推介我院畢業(yè)生，收集用人單位信息，同時(shí)利用校園招聘活動(dòng)和用人單位來(lái)校招聘等機(jī)會(huì)加強(qiáng)和用人單位主管溝通，為單位招聘提供積極地服務(wù)，建立了一批長(zhǎng)期合作單位。目前具有長(zhǎng)期合作關(guān)系的單位主要有：上海的藥明康德、合全藥業(yè)、現(xiàn)代制藥；蘇州的國(guó)環(huán)環(huán)保、常余化工；無(wú)錫的華燕化纖、宜興協(xié)聯(lián)；江陰的百川化工、長(zhǎng)電科技、廣信油墨；揚(yáng)州的揚(yáng)農(nóng)化工；南通常海食品添加劑；泰州的中丹集團(tuán)、森然化工、沙桐化學(xué)；鹽城“保利協(xié)鑫”新能源、淮安的實(shí)聯(lián)化工；徐州的偉天化工、利民化工；宿遷的阿爾法藥業(yè)；連云港的益海糧油、恒瑞制藥、康緣制藥、天晴制藥、豪森制藥、羅蓋特、華威電子、華海誠(chéng)科、東海硅微粉、太平洋石英。和鹽城濱海、大豐、響水陳家港、灌南、灌云、金山鎮(zhèn)等工業(yè)園區(qū)內(nèi)的多家企業(yè)有良好的合作關(guān)系。
3、積極溝通，為畢業(yè)生提供全方位的指導(dǎo)、咨詢和服務(wù)
由學(xué)院就業(yè)辦負(fù)責(zé)老師牽頭，連同班主任、畢業(yè)環(huán)節(jié)指導(dǎo)老師共同為畢業(yè)生提供指導(dǎo)、咨詢和服務(wù)。就業(yè)辦老師建立了移動(dòng)飛信群、移動(dòng)和聯(lián)通電話群發(fā)、“燭光心斗”QQ群，做到畢業(yè)生指導(dǎo)和招聘信息發(fā)布等全覆蓋所有畢業(yè)生，及時(shí)做好用人單位和畢業(yè)生的信息交流。學(xué)院和系部分專業(yè)召開(kāi)畢業(yè)生座談會(huì)，班級(jí)召開(kāi)班會(huì)，加強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)和就業(yè)教育及引導(dǎo)。定期分析畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)態(tài)，千方百計(jì)地幫助未就業(yè)學(xué)生，特別是就業(yè)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)，工作體貼入微，耐心細(xì)致。先后舉辦小型招聘會(huì)和用人單位宣講會(huì)近100場(chǎng)次，還組織畢業(yè)生赴徐州和贛榆金山鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)考察。
三、保障機(jī)制
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，師生協(xié)力。為了做好畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視我院學(xué)生就業(yè)工作，為畢業(yè)生工作出謀劃策，從學(xué)生入校到畢業(yè)的全過(guò)程中，我院黨政領(lǐng)導(dǎo)和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè)，采取了一系列措施，努力為他們營(yíng)造一個(gè)良好的成才氛圍，并對(duì)我院的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見(jiàn)和要求，從政策、經(jīng)費(fèi)等各方面提供了最大便利，在供需洽談場(chǎng)所、辦公設(shè)備等方面保證了學(xué)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。
2、組織機(jī)構(gòu)健全，工作制度完善。我院成立了由院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、專職就業(yè)輔導(dǎo)員、畢業(yè)生班主任組成的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和服務(wù)，始終把就業(yè)工作作為檢驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。完善了就業(yè)工作制度，以制度建設(shè)作為就業(yè)指導(dǎo)工作順利進(jìn)行的基石，力促學(xué)生就業(yè)。
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3、全院教師齊動(dòng)員，力促學(xué)生就業(yè)。我院通過(guò)周三教職工例會(huì)及時(shí)通報(bào)就業(yè)工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)生班主任與專業(yè)教師積極想辦法，幫助畢業(yè)生就業(yè)，一年來(lái)，多名教師都通過(guò)個(gè)人關(guān)系聯(lián)系用人單位，系部在指導(dǎo)學(xué)生考研和增強(qiáng)專業(yè)技能方面也做了大量的工作。
4、精心設(shè)計(jì)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性。學(xué)院先后邀請(qǐng)了畢業(yè)校友榮芳總經(jīng)理、贛榆金山鎮(zhèn)某企業(yè)武總來(lái)校做“大學(xué)生成才和生涯規(guī)劃”專題講座。就業(yè)指導(dǎo)課由課堂內(nèi)集中授課與課堂外分散個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。就業(yè)指導(dǎo)課嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，制定授課計(jì)劃，按照授課計(jì)劃和相關(guān)要求備課與組織課堂教學(xué)。就業(yè)指導(dǎo)課緊密?chē)@職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)提高學(xué)生的擇業(yè)能力，講授求職擇業(yè)技巧和求職簡(jiǎn)歷的制作，得到了廣大畢業(yè)生的好評(píng)。
四、就業(yè)安全和心理輔導(dǎo)
1、加強(qiáng)安全教育，提升學(xué)生的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素很多，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。學(xué)院以正反面案例做好畢業(yè)生求職心理疏導(dǎo)和安全防范教育，督促學(xué)生遠(yuǎn)離求職陷阱。一是指導(dǎo)畢業(yè)生能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)�，防止受騙上當(dāng)；二是指導(dǎo)畢業(yè)生要積極主動(dòng)，善于捕捉最佳擇業(yè)時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失機(jī)遇。
2、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)安全教育，倡導(dǎo)文明離校。學(xué)院不斷加強(qiáng)就業(yè)安全宣傳、教育和管理，畢業(yè)生請(qǐng)假外出實(shí)習(xí)實(shí)行規(guī)范化、制度化管理，確保不發(fā)生意外事故。為了讓畢業(yè)生平安、順利、順心地離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位，我院認(rèn)真組織了歡送畢業(yè)生專場(chǎng)晚會(huì)和形式多樣的歡送活動(dòng)，畢業(yè)生離校環(huán)節(jié)有序進(jìn)行，做到了讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。
3、按時(shí)、規(guī)范地做好畢業(yè)生就業(yè)流程管理，順利完成簽約上報(bào)、派遣改派、檔案轉(zhuǎn)遞、戶口遷移等工作。
2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)告一個(gè)段落，本屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得明顯成效的原因有很多方面，具體分析如下：客觀方面，我國(guó)積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，黨和政府宏觀政策的積極引導(dǎo)，是導(dǎo)致本屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的根本保證；我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)工作是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、家庭幸福、畢業(yè)生個(gè)體生存和發(fā)展的“民生工程”，始終堅(jiān)持把就業(yè)工作作為學(xué)院工作的“一把手工程”之一；學(xué)校和學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，積極吸引用人單位來(lái)校招聘，積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和咨詢等服務(wù)工作。同時(shí)也是與我省教育行政部門(mén)、化學(xué)化工等相關(guān)行業(yè)積極舉辦各類人才市場(chǎng)，為畢業(yè)生提供便捷有效地服務(wù)是分不開(kāi)的。主觀方面：我院畢業(yè)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成和畢業(yè)生綜合素質(zhì)的提高，是做好就業(yè)工作的基礎(chǔ)；本屆畢業(yè)生積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，不斷調(diào)整個(gè)人求職期望，積極主動(dòng)地求職就業(yè)，是搞好就業(yè)工作的核心因素。
大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)民生工程，雖然我院的各項(xiàng)工作已經(jīng)落實(shí),但是也還存在一些問(wèn)題，比如如何完善切合學(xué)生需要的就業(yè)指導(dǎo)體系、如何建立合理的就業(yè)推薦機(jī)制，如何進(jìn)一步調(diào)整畢業(yè)生合適的就業(yè)期望等等，今后，我們將再接再厲，大膽探索，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)院促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作匯報(bào)材料 [篇2]
就業(yè)工作一直是政府、社會(huì)和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)，通過(guò)各種措施努力提升就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性和就業(yè)服務(wù)的有效性也一直是我們學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院在學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)的指導(dǎo)關(guān)心下，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)細(xì)致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門(mén)協(xié)作，實(shí)施全院全員參與
學(xué)院成立了由學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管院領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)管院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、團(tuán)委書(shū)記、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺(tái)了《學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》，每個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)畢業(yè)班班級(jí)，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會(huì)議上公布各班級(jí)就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會(huì)上公布各專業(yè)未就業(yè)學(xué)生信息，要求相關(guān)導(dǎo)師指導(dǎo)論文的同時(shí)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動(dòng)向合作企業(yè)推薦學(xué)生，努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動(dòng)就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負(fù)責(zé)學(xué)院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場(chǎng)需求，制定學(xué)院就業(yè)工作計(jì)劃，同時(shí)廣泛聯(lián)絡(luò)各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場(chǎng)。十月，院領(lǐng)導(dǎo)分工分片走訪省內(nèi)各地方的化工企業(yè)及人事局（見(jiàn)附圖），介紹畢業(yè)生信息，邀請(qǐng)企業(yè)來(lái)學(xué)院參加十一月的學(xué)院專場(chǎng)招聘會(huì)。來(lái)年四月，針對(duì)考研未錄取同學(xué)的需求，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會(huì)。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合
學(xué)院推行本科生實(shí)習(xí)制，要求二、三年級(jí)學(xué)生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學(xué)院以各專業(yè)實(shí)習(xí)基地為依托，建立起一批實(shí)習(xí)、就
業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚(yáng)州石油化工廠、揚(yáng)子乙烯、揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺(tái)，簽訂了一批相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)化工園區(qū)布局調(diào)整的新形勢(shì)，主動(dòng)聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。
學(xué)院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、儀征化工開(kāi)發(fā)區(qū)、常州亞邦集團(tuán)公司等建立了教育實(shí)踐、項(xiàng)目孵化等基地，每年舉辦項(xiàng)目推廣會(huì)，推進(jìn)“教學(xué)+模擬+實(shí)踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)平臺(tái)。每年七月初，學(xué)院召開(kāi)校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，參會(huì)的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對(duì)人才的需要及進(jìn)站研究生對(duì)企業(yè)所起的重要作用。
2017-2012年新增就業(yè)實(shí)習(xí)化工企業(yè)信息及需求（部分）
在平時(shí)的工作中，學(xué)院積極聯(lián)系邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項(xiàng)目洽談會(huì)，邀請(qǐng)企業(yè)到會(huì)商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜，全面推動(dòng)學(xué)院和企業(yè)之間的交流合作。此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會(huì)企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過(guò)本項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)院達(dá)成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時(shí)到會(huì)的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機(jī)會(huì)，多方面深層次增進(jìn)了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強(qiáng)指導(dǎo)，提升職業(yè)技能，提供全面服務(wù)
針對(duì)學(xué)生身處校園，對(duì)社會(huì)缺乏相對(duì)了解等情況，學(xué)院充分利用“職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”資源，加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，開(kāi)拓學(xué)生視野，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和擇業(yè)觀。學(xué)院邀請(qǐng)南京久吾高科、上海藥明康德等國(guó)內(nèi)知名研究型企業(yè)技術(shù)主管給學(xué)生做報(bào)告，使學(xué)生對(duì)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向；邀請(qǐng)上海得高實(shí)業(yè)、先尼科化工集團(tuán)總經(jīng)理來(lái)為學(xué)生講解企業(yè)對(duì)人才的定義和要求；給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊(cè)》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)性化職業(yè)咨詢活動(dòng)，定期開(kāi)展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會(huì)。
學(xué)院2017年開(kāi)始引入技能考證體制，引導(dǎo)在校生積極考證，經(jīng)過(guò)兩年的努力，我院已有43名學(xué)生取得化學(xué)分析工證書(shū)，在增加就業(yè)法碼的同時(shí)提升了動(dòng)手操作技能。每年四月舉辦師范生技能比賽，包括實(shí)驗(yàn)技能、三字一話、說(shuō)課等環(huán)節(jié)，要求三年級(jí)師范畢業(yè)生全部參加，提高師范生技能，促進(jìn)就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等學(xué)校的碩士招生簡(jiǎn)章，為部分有出國(guó)意向的同學(xué)提供雅思、托�？荚囆畔�，從多個(gè)層面幫助學(xué)生明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹(shù)立成功典型，鼓勵(lì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動(dòng)
作為創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)院，我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著，學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，注重提升指導(dǎo)教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育不是教學(xué)生如何去開(kāi)店辦工廠，而是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對(duì)不確定未來(lái)的勇氣和堅(jiān)持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”的概念，學(xué)生離開(kāi)學(xué)校踏上社會(huì)之后為自己打造一份事業(yè)基礎(chǔ)的過(guò)程就是“創(chuàng)業(yè)”。同時(shí)學(xué)院依據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，結(jié)合性格測(cè)試結(jié)果，分類指導(dǎo)，有針對(duì)性的指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。每學(xué)期，學(xué)院均邀請(qǐng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢(shì)、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導(dǎo)，增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，引導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)。通過(guò)開(kāi)放大型儀器室，仿真智能實(shí)驗(yàn)室，給有創(chuàng)新能力和需求的學(xué)生提供平臺(tái)，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。我院多次在全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，副院長(zhǎng)朱愛(ài)萍教授關(guān)注學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，除親自指導(dǎo)學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯并獲得一等獎(jiǎng)（2011年10月，大連理工大學(xué)）外，還注重引
導(dǎo)學(xué)生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關(guān)高新技術(shù)企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種活動(dòng)，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學(xué)技能競(jìng)賽、創(chuàng)新工場(chǎng)贊助計(jì)劃、設(shè)立學(xué)院科技創(chuàng)新基金，對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行資助，以多種方式使學(xué)生提前感受體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學(xué)院不可多得的資源，通過(guò)邀請(qǐng)他們擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，回校講課、作報(bào)告，將它們的先進(jìn)事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情。
五、關(guān)注個(gè)體，做好細(xì)節(jié)，增強(qiáng)人文關(guān)懷
學(xué)院及時(shí)更新完善學(xué)生資料管理系統(tǒng)，對(duì)困難生給予關(guān)注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)“困難”畢業(yè)生給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼。如發(fā)放免費(fèi)的簡(jiǎn)歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營(yíng)養(yǎng)品，為到異地應(yīng)聘的雙困生提供部分交通費(fèi)資助等。
在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院學(xué)工辦突出“服務(wù)”兩字，在日常工作中提高效率，科學(xué)規(guī)范準(zhǔn)確地為畢業(yè)生做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性服務(wù)工作。建立就業(yè)情況月報(bào)制度，及時(shí)掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)向。開(kāi)展就業(yè)調(diào)查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷》、《用人單位人才需求情況調(diào)查問(wèn)卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調(diào)查問(wèn)卷》，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)開(kāi)展系列活動(dòng)，設(shè)立愛(ài)心企業(yè)庫(kù)，發(fā)放結(jié)對(duì)就業(yè)服務(wù)卡，舉辦“女大學(xué)生”專場(chǎng)招聘會(huì)，針對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)開(kāi)展“簡(jiǎn)歷會(huì)診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實(shí)處。
近年來(lái)我院就業(yè)工作堅(jiān)持從社會(huì)需求出發(fā)，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場(chǎng)調(diào)研。注重學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺(jué)還需進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構(gòu)建理論與實(shí)踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學(xué)生互動(dòng)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。
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