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創(chuàng)建鹽城市文明單位工作匯報(bào)材料
多年來(lái)，人民路小學(xué)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，勾勒“興辦蘇北一流名校”的發(fā)展藍(lán)圖，強(qiáng)化“生態(tài)教育進(jìn)校園”的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“以愛(ài)育愛(ài)、愛(ài)滿校園”的育人理念，踐行“辦人民滿意基層服務(wù)單位，創(chuàng)和諧發(fā)展校園；辦人民滿意學(xué)校，鑄科學(xué)發(fā)展業(yè)績(jī)”的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的從教行為，完善學(xué)校軟硬件建設(shè)，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，形成了“各項(xiàng)工作接地氣，教師能力有才氣，學(xué)生發(fā)展有志氣，學(xué)校聲譽(yù)有人氣”的良好局面。學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作在市文明委和上級(jí)教育主管部門的關(guān)心、指導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、創(chuàng)新學(xué)校管理，為文明單位創(chuàng)建提供制度保障。
我們一方面大力宣傳，積極營(yíng)造文明創(chuàng)建的良好氛圍，一方面真抓實(shí)干，始終對(duì)照文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真總結(jié)反思，努力排查各方面存在的不足。在校務(wù)管理中重視學(xué)校管理制度的建設(shè)和創(chuàng)新，注重長(zhǎng)效機(jī)制的建立，在已有制度的基礎(chǔ)上，修訂了學(xué)校章程、文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則和績(jī)效工資考核制度等。推進(jìn)校務(wù)公開，提高依法治校、民主管理的水平。在推行年級(jí)部管理模式中，進(jìn)一步完善落實(shí)《年級(jí)部考核意見(jiàn)》，強(qiáng)化了年級(jí)管理責(zé)任制，廣大教職工投身教育工作的積極性得到充分調(diào)動(dòng)。在環(huán)境氛圍方面，打造優(yōu)美幸福校園，則是我校創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校的重要舉措。我們力求使每一塊墻壁都“說(shuō)話”，使一草一木皆育人。走進(jìn)人民路校園，尤其是走近人民路小學(xué)的“生態(tài)文明道德教育樓”——求真樓，溫暖的標(biāo)語(yǔ)牌，詳實(shí)的宣教內(nèi)容，古色古香的書畫墻，窗明幾凈的樓道，風(fēng)格迥異的板報(bào)櫥窗，無(wú)不令人賞心悅目、深受教育！漫步校園，以校風(fēng)命名的教學(xué)樓象疊疊厚實(shí)的大書，讓生態(tài)文明在“人民路文化建設(shè)”中得到延伸和升華。校園內(nèi)設(shè)置了宣傳展板，分主題建立了長(zhǎng)廊文化，以“文明班級(jí)”“金色少年”評(píng)比為推手，創(chuàng)立了班級(jí)特色文化。一年來(lái)，學(xué)校全體教職工還積極參與全國(guó)文明城市、生態(tài)城市、環(huán)保城市的創(chuàng)建工作，各科室、級(jí)部分工不分家，保質(zhì)保量完成了創(chuàng)
建任務(wù)，形成了人人參與創(chuàng)建的良好氛圍和長(zhǎng)效機(jī)制。
二、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，為文明單位創(chuàng)建奠定基石。
我校牢固樹立“質(zhì)量第一，發(fā)展第一，學(xué)生第一”的意識(shí)，對(duì)教學(xué)工作、教科研工作實(shí)行雙模并進(jìn)、目標(biāo)導(dǎo)向、全程跟蹤，想方設(shè)法讓教學(xué)資源發(fā)揮功效，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
1．常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范。認(rèn)真規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，開齊、開足每一門課程，在教師中加強(qiáng)備課、課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、課后輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室使用等工作的督查。進(jìn)一步推進(jìn)了教學(xué)常規(guī)教導(dǎo)處月月查、校長(zhǎng)室周周查、專項(xiàng)工作隨機(jī)查的常規(guī)管理制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)業(yè)水平監(jiān)控工作，確保了教學(xué)工作的規(guī)范有序運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升。
2．學(xué)科建設(shè)有序推進(jìn)。重視培育數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色學(xué)科，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科特色進(jìn)一步彰顯，著力打造數(shù)學(xué)風(fēng)暴、兒童版畫、生態(tài)教育等特色課程。組織開展了攝影、手抄報(bào)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季三項(xiàng)等豐富多彩的文體、科技、學(xué)科主題活動(dòng)，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。不斷拓展和開發(fā)課程資源，確保了各類資源和教育技術(shù)裝備使用效能得最大化。學(xué)生參加江蘇省科技制作競(jìng)賽，成績(jī)斐然。
3．質(zhì)量監(jiān)控有力度。本學(xué)期一開學(xué)，我們就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了了解，針對(duì)部分年級(jí)部分學(xué)科的問(wèn)題，及時(shí)召開任課教師會(huì)議，幫助他們找出問(wèn)題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法；尤其是在期中階段練習(xí)以后，發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)、個(gè)別學(xué)科間存在較大差異，教導(dǎo)處及時(shí)組織老師進(jìn)行質(zhì)量分析，查找原因、及時(shí)補(bǔ)漏，并于一月份進(jìn)行了三到六年級(jí)部分學(xué)科的質(zhì)量追蹤調(diào)查，保證教學(xué)質(zhì)量均衡持續(xù)發(fā)展。
4.教學(xué)管理有恒心。本學(xué)期學(xué)校校長(zhǎng)室還沿襲了每周一查制度，每周末由教導(dǎo)處提供3—4名教師名單，由學(xué)校一把手校長(zhǎng)親自查這些老師的備教改情況，并及時(shí)進(jìn)行溝通交流，有效地督促了教師的備教改工作。
5．寫字工作常抓不懈。本學(xué)期，通過(guò)各類寫字競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、中午寫字
課巡查等措施，進(jìn)一步提高了寫字教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期末有效組織了六級(jí)五星制的寫字測(cè)評(píng)工作，并將寫字納入期中期末的測(cè)試中，學(xué)生的卷面整潔、書寫質(zhì)量有了顯著地提高，將特色項(xiàng)目做得更精細(xì)、更實(shí)在。
6．體藝工作成效顯著。本學(xué)期全校師生團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)努力，在市級(jí)以上舉行的各項(xiàng)比賽中捷報(bào)頻傳：在大豐市中小學(xué)生乒乓球聯(lián)賽中，我們?nèi)嗣衤沸W(xué)贏得城區(qū)組男子團(tuán)體和女子團(tuán)體冠軍；同時(shí)獲得男子單打和女子單打冠軍的好成績(jī)。在大豐市中小學(xué)生籃球聯(lián)賽中，我們大豐市人民路小學(xué)男子隊(duì)贏得城區(qū)組冠軍，女子隊(duì)獲得季軍。在大豐市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)再創(chuàng)佳績(jī)，獲得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，又一次刷新了我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的最好成績(jī)。
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在鹽城市中小學(xué)校園體育藝術(shù)展演活動(dòng)中，我們大豐市人民路小學(xué)代表隊(duì)的舞蹈《小雞也瘋狂》和合唱《我用童心祝福世界》均獲得鹽城市一等獎(jiǎng)的好名次。另外，在大豐市教育局、大豐市團(tuán)委舉辦的“大豐市少兒公益繪畫大賽”中，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
三、大力建設(shè)師資隊(duì)伍，為文明單位創(chuàng)建提供人力支撐。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，聚焦“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，我們?cè)鷮?shí)實(shí)地搞好教師教育工作，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，大力弘揚(yáng)求真、向善、立美的校風(fēng)，教真、揚(yáng)善、育美的教風(fēng)，引導(dǎo)教師說(shuō)真話，做實(shí)事，積極踐行“師德承諾”，堅(jiān)決抵制有償家教、體罰和變相體罰等違背師德的行為，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)良的教育質(zhì)量鑄造學(xué)校良好的形象。
1．校內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合。積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。同時(shí)多次派出教師到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2．校內(nèi)外研討課求效率。本學(xué)期我們繼續(xù)開展各教研組每周一次的組內(nèi)教
學(xué)研討活動(dòng)，要求人人參與上課、聽課、評(píng)課等活動(dòng)。同時(shí)我們不間斷還在十一月組織了校內(nèi)教研大比武課，每個(gè)教研組推薦一節(jié)課，對(duì)全校老師開課，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，姚霞、施峰等老師榮獲一等獎(jiǎng)。
3.教學(xué)研討動(dòng)真格。教導(dǎo)處認(rèn)真組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
4.教師展示有臺(tái)子。為了為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。本學(xué)期，我校組織了以“有效課堂” 為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。先以教研組為單位，每人上一節(jié)研究課，每組推選出一名教師參加校級(jí)評(píng)課。我校作為江蘇省英語(yǔ)教材實(shí)驗(yàn)基地，王瑩、黃艷兩位同志為鹽城市二百多名老師上了觀摩課，學(xué)生還進(jìn)行了英語(yǔ)展示，得到大家的高度贊譽(yù)。黃燕代表大豐參加了鹽城市“有效教學(xué)”比武，獲得二等獎(jiǎng)；在九月份組織開展了教師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課比賽、十月份開展了校內(nèi)教學(xué)大比武活動(dòng)及教學(xué)片斷評(píng)析活動(dòng)、十一月份開展了命題大賽、十二月份開展了現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，一月份組織開展了各科教師的基本素養(yǎng)大賽，我們努力為每一位老師搭臺(tái)子，促進(jìn)每一個(gè)老師的專業(yè)不斷成長(zhǎng)。
5.青藍(lán)工程有規(guī)模。本學(xué)期，由于學(xué)校特殊原因，新調(diào)進(jìn)和借用教師多達(dá)二十人，為了讓他們盡快融入學(xué)校工作氛圍，適應(yīng)學(xué)校工作節(jié)奏，了解學(xué)校各方面的工作環(huán)節(jié)要求及細(xì)節(jié)，我們?cè)诘诙芫头e極開展了“青藍(lán)工程”手拉手活動(dòng)，新老教師結(jié)對(duì)二十四對(duì)，明確了師傅和徒弟各自的責(zé)任和義務(wù)，并定期進(jìn)行了檢查。
四、打造全新德育模式，為文明單位創(chuàng)建增設(shè)亮點(diǎn)。
學(xué)校把德育工作擺在學(xué)校工作的首要位置，全面落實(shí)《綱要》和《意見(jiàn)》精神，廣泛開展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效
性，全面落實(shí)《大豐市人民路小學(xué)學(xué)生素養(yǎng)八項(xiàng)基本要求》，努力培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的品德，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、生態(tài)文明教育、廉潔教育和誠(chéng)信教育，抓好學(xué)生的文明禮貌教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
（一）扎實(shí)抓好德育常規(guī)工作，促進(jìn)自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1．優(yōu)化升旗降旗儀式：每周一的升旗儀式是激發(fā)少先隊(duì)員愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的良好契機(jī)，全校師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著升旗手的自我介紹和校領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話，每一次升旗儀式，都確立教育主題，總能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2．優(yōu)化每周隊(duì)會(huì)時(shí)間：每周二下午第一節(jié)課是固定的中隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)認(rèn)真選擇有教育意義的話題來(lái)召開主題班隊(duì)會(huì)。本學(xué)期，先后召開了“愛(ài)老孝親主題班隊(duì)會(huì)”“微善舉主題班會(huì)”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀主題班會(huì)”“崇廉尚潔主題班隊(duì)會(huì)”，切實(shí)利用主題班隊(duì)會(huì)引導(dǎo)隊(duì)員們樹立正確的價(jià)值觀，發(fā)揮了班隊(duì)會(huì)的教育功能，提高了德育工作的實(shí)效性。
3．優(yōu)化各類宣傳陣地：加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)開設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，成立了學(xué)校播音組，設(shè)置了“安全之聲”“生活百科”“文學(xué)星空” “新聞袋袋褲”等欄目，每天的紅領(lǐng)巾廣播力求規(guī)范有序,定時(shí)播出,責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì)。紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,既鍛煉了學(xué)生的自主能力，又成為了學(xué)校德育工作的重要陣地。
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4.優(yōu)化學(xué)生評(píng)價(jià)體系：本學(xué)期繼續(xù)開展“集七彩陽(yáng)光星 做金色好少年”活動(dòng)，實(shí)施多元化、多角度的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。本學(xué)期，先后評(píng)選出五批“金色好少年”，全校共計(jì)四百多名同學(xué)獲得“金色好少年”獎(jiǎng)?wù)�。在�?zhēng)星活動(dòng)中，學(xué)生體驗(yàn)到了階段性、過(guò)程性成功的愉悅，促進(jìn)了學(xué)生和諧健康地發(fā)展。
5.優(yōu)化內(nèi)外宣傳渠道：本學(xué)期，學(xué)校辦學(xué)特色在《新華日?qǐng)?bào)》《南京商報(bào)》上作宣傳介紹，另外在《東方生活報(bào)》、省少先隊(duì)網(wǎng)、鹽城教育網(wǎng)、大豐教育網(wǎng)上發(fā)表新聞稿數(shù)50余篇。校報(bào)編委會(huì)組稿、刊發(fā)《童心橋》6期，及時(shí)報(bào)道校
園新聞，充分展示了學(xué)校、師生成長(zhǎng)的足跡。
（二）主題活動(dòng)輻射最大化，在健康的育人環(huán)境中踐“行”。
1．開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀”主題教育活動(dòng)
本學(xué)期，在大隊(duì)部的組織下開展了各種活動(dòng)，層層深入，真正把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到學(xué)校德育工作中來(lái)。堅(jiān)持環(huán)境育人，讓學(xué)校的每一堵墻壁都會(huì)說(shuō)話，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的標(biāo)語(yǔ)、八禮四儀的相關(guān)要求，在櫥窗、展板、電子屏、黑板報(bào)中隨處可見(jiàn)，全校營(yíng)造了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。各班召開主題班會(huì)，各班精心設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)方案，從認(rèn)知和情感方面為學(xué)生正確的行為做好導(dǎo)向。2017年12月17日，大豐市電視臺(tái)就我校如何深入開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀”主題教育活動(dòng)進(jìn)行了實(shí)地采訪，并在當(dāng)晚的“大豐新聞”欄目中播出，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。大隊(duì)部組織全校各班級(jí)進(jìn)行了相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽，再一次掀起全校師生學(xué)習(xí)的高-潮。學(xué)校還開展了“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)，大力促進(jìn)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律、禮讓他人的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，取得了良好的教育成效。
2．“微善舉”主題教育活動(dòng)
在少先隊(duì)的組織倡議下，學(xué)校開展了“微善舉”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)施“微善舉”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，使孩子們充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”，形成健全的人格。
大隊(duì)部還舉辦了“微善舉”主題攝影大賽，要求學(xué)生用善念發(fā)現(xiàn)他人的美德，利用雙休日走出家門，用鏡頭捕捉社會(huì)上善與美的真實(shí)畫面，拍攝自己或身邊人的“微善舉”，做發(fā)現(xiàn)美傳承美的一代新人。大隊(duì)部認(rèn)真評(píng)選，并將優(yōu)秀作品陳列在學(xué)校櫥窗舉辦了“微善舉”主題攝影展，進(jìn)一步提升了宣傳教育效果。
3.繼續(xù)推進(jìn)生態(tài)環(huán)保主題教育
作為國(guó)家生態(tài)學(xué)校，我校繼續(xù)深入開展生態(tài)文明教育系列活動(dòng)，一方面重視氛圍的營(yíng)造，舉行“美麗的大豐我的家”圖片展覽，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)
光，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，另一方面通過(guò)主題班會(huì)、網(wǎng)上百萬(wàn)師生生態(tài)知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)慶攝影展、學(xué)科教學(xué)滲透等，潛移默化地引導(dǎo)孩子關(guān)注自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。下半年，我校還迎接了國(guó)家環(huán)保生態(tài)檢查組對(duì)我校的驗(yàn)收，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
4.開展“崇廉尚潔”主題教育活動(dòng)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于落實(shí)廉政文化進(jìn)校園工作的指示精神，教育引導(dǎo)全校師生樹立正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，積極推動(dòng)廉潔建設(shè)，學(xué)校組織開展了一系列活動(dòng)：一、二、三年級(jí)的“變廢為寶”手工制作大賽，四、五年級(jí)的“崇廉尚潔”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽，六年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員以“崇廉尚潔 知榮明恥”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的目標(biāo)。市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的廉政文化進(jìn)校園工作給予了高度的評(píng)價(jià)，學(xué)校被評(píng)為“大豐市廉政文化示范學(xué)校”。
5.開展“我是高手”校園擂臺(tái)賽活動(dòng)
培養(yǎng)新時(shí)代品德高尚、充滿自信、富有創(chuàng)新精神的人才是德育工作的目標(biāo)。“我是高手”校園擂臺(tái)大賽給學(xué)生搭建了鍛煉能力、展示才藝、樹立自信、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。擂臺(tái)成為了全校學(xué)生德育教育、課本劇展示、書畫展覽、才藝表演的主陣地。
本學(xué)期，先后舉行了“英文歌手大賽”“歌詠比賽”“笛子演奏賽”“二胡演奏賽”，有近百名學(xué)生踴躍報(bào)名參與了擂臺(tái)大賽。大賽中，學(xué)生競(jìng)展風(fēng)采，其中“英文歌曲聯(lián)唱”節(jié)目有機(jī)會(huì)參與了鹽城電視臺(tái)春晚節(jié)目海選活動(dòng)。校園擂臺(tái)賽還邀請(qǐng)了教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)代表前來(lái)觀看，收到了社會(huì)的廣泛關(guān)注和好評(píng)。
近兩年學(xué)校還被評(píng)為江蘇省文明單位、鹽城市文明單位、大豐市文明單位、 “江蘇省小學(xué)英語(yǔ)教材實(shí)驗(yàn)基地”、 “江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)�！�、“國(guó)際生態(tài)學(xué)校”、“全國(guó)未成年人生態(tài)道德教育示范學(xué)�！�、 “鹽城市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”等等。學(xué)校的影響力、知名度和社會(huì)滿意度得到大力提升。
創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在
全校師生員工的努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，讓精神文明之花在我校素質(zhì)教育的園地中常開不敗、馨香宜人。
創(chuàng)建鹽城市文明單位工作匯報(bào)材料 [篇2]
平頂山市第十四中學(xué)，始建于1984年，是市首批辦好50所重點(diǎn)初中之一，2017年被市教育局確定為“市級(jí)示范性學(xué)�！�。學(xué)校占地面積16333平方米，建筑面積12616平方米。這座凝聚了歷屆領(lǐng)導(dǎo)和全體教育工作者汗水和心血的學(xué)校，經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展，如今擁有29個(gè)教學(xué)班、2100余名學(xué)生和135名教職工。
多年來(lái)，學(xué)校一直重視全面發(fā)展，先后取得了近200項(xiàng)各級(jí)各類榮譽(yù)：2001年省委命名“省文明學(xué)校”、2002年教育部命名為“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”、2017教育部命名“全國(guó)新世紀(jì)初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”、2017年中央教科所命名“傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教育課題實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄�2017國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心命名“外語(yǔ)教育研究中心實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、2017省教育廳命名“省教育系統(tǒng)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”、2017河南省工會(huì)命名“職業(yè)道德建設(shè)示范單位”、 2017年省教育廳命名“省教育培訓(xùn)年先進(jìn)單位”、2017年省愛(ài)衛(wèi)辦命名“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、2017年省教育廳命名“河南省教師發(fā)展學(xué)校試點(diǎn)單位”、河南省2017年度學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、2017年省委命名“省文明單位”、2017年河南省示范性家長(zhǎng)學(xué)校、2017年平頂山市素質(zhì)教育示范校，2017年榮獲“平頂山市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)
狀”……榮譽(yù)墻上一個(gè)個(gè)燙金牌匾無(wú)聲地展示著十四中的名校風(fēng)采。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十七大、精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新文明和諧校園、豐富校園文化生活，堅(jiān)持鞏固提高、延伸輻射，以提高全校廣大師生文明程度和文明素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，動(dòng)員組織廣大師生認(rèn)真參與各種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。深入開展創(chuàng)建文明單位活動(dòng)是一項(xiàng)時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、要求高的工作，為此學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平頂山市第十四中學(xué)深入開展創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)是：策劃部署學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作；研究討論創(chuàng)建工作的重大事項(xiàng)；督促檢查創(chuàng)建工作階段目標(biāo)任務(wù)的組織實(shí)施和落實(shí)情況，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作的重要問(wèn)題；對(duì)創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查、總結(jié)、通報(bào)；組織實(shí)施創(chuàng)建工作的主題宣傳活動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建工作先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行總結(jié)、推廣。
（二）明確職責(zé)任務(wù)。根據(jù)工作開展情況，我校每年均制定創(chuàng)建文明和諧校園的工作方案，明確職責(zé)任務(wù)。學(xué)校各處室部門根據(jù)方案，結(jié)合各自實(shí)際，逐月逐季分解任務(wù)進(jìn)度 2
指標(biāo)，逐項(xiàng)逐條落實(shí)人員責(zé)任，確保了各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)順利完成。創(chuàng)建工作檔案，指定辦公室專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真收集、整理各項(xiàng)創(chuàng)建資料，由辦公室綜合匯總，準(zhǔn)備迎接考核測(cè)評(píng)。
（三）狠抓督促檢查。大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位建設(shè)。 學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行檢查督導(dǎo)，查擺問(wèn)題，整改提高，交流經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)工作。認(rèn)真督促解決創(chuàng)建過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。在全體教職工生中間大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位建設(shè)工作，由教科室向老師們進(jìn)行考察、選擇、推薦合適的書目進(jìn)行學(xué)習(xí)，并定期開展心得交流活動(dòng)。把創(chuàng)建工作與各類創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與干部的考核、獎(jiǎng)勵(lì)和使用結(jié)合起來(lái)，對(duì)在創(chuàng)建工作中成績(jī)突出的部門和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)行動(dòng)遲緩、措施不當(dāng)、落實(shí)不力，影響全校創(chuàng)建工作的予以通報(bào)批評(píng)，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
三、務(wù)實(shí)創(chuàng)建工作，以德立教、營(yíng)造高水平的育人環(huán)境 我校按照“積極主動(dòng)、重在實(shí)效、穩(wěn)步推進(jìn)、分步達(dá)標(biāo)”的工作思路，在鞏固文明創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，綜合推進(jìn)，全面攻關(guān)，充分發(fā)揮省級(jí)文明的示范作用，學(xué)校創(chuàng)建工作主要從三個(gè)方面進(jìn)行：思想道德建設(shè)和制度建設(shè)方面，教育教學(xué)管理與教育發(fā)展方面，精神文明建設(shè)方面。
（一）思想道德建設(shè)和制度建設(shè)方面
1．加強(qiáng)思想建設(shè)、提高教師思想素質(zhì)
本學(xué)期，學(xué)校以開展基層組織建設(shè)年為契機(jī)，堅(jiān)持把社 3
會(huì)主義核心價(jià)值體系融入工作、學(xué)習(xí)生活中，發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)中的先鋒模范作用；開展豐富的道德實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校黨支部于本學(xué)期開展了“崗位比奉獻(xiàn)”，黨員示范課活動(dòng)，堅(jiān)持引導(dǎo)全體黨員教師開展服務(wù)教育教學(xué)中心、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策、服務(wù)部門工作、服務(wù)基層實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)建設(shè)的“五個(gè)服務(wù)”工作原則；組織青年黨員教師清明節(jié)拜謁烈士陵園；開展道德講堂系列活動(dòng)；開展“一校一法官”法制報(bào)告會(huì)等；通過(guò)這些活動(dòng)，切實(shí)提升了全校師生的理想信念、奉獻(xiàn)拼搏意識(shí)和民主法制教育，為實(shí)現(xiàn)文明校園提供堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大精神動(dòng)力。
2．加強(qiáng)未成年人思想道德教育，堅(jiān)持全員德育工作制。 學(xué)校一貫秉承“校內(nèi)無(wú)閑人，人人皆為師；學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的思想觀念，始終貫徹“四育人”、“三為主”的原則（即教師教書育人，行管人員管理育人，工勤人員服務(wù)育人，美化校園環(huán)境育人。教師為主，全員負(fù)責(zé)；教學(xué)為主，全面滲透；學(xué)校為主，家庭配合）。教職工要在日常工作中為人師表，率先垂范，用自己的良好形象去引導(dǎo)教育學(xué)生。建立健全了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)和家長(zhǎng)學(xué)校。積極開展身邊好人評(píng)議、最美家庭評(píng)選活動(dòng)等。
3、推行校務(wù)公開制度。
積極推行校務(wù)公開工作，強(qiáng)化學(xué)校的民主管理和教代會(huì)
制度，堅(jiān)決落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，制度上墻、明晰責(zé)任，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)。
4．校園安全穩(wěn)定工作常抓不懈。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步對(duì)全體教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，全面落實(shí)校園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，完善了《市十四中安全防范制度》，《市十四中安全應(yīng)急預(yù)案》等制度，做到分工明確，責(zé)任到人，不斷加強(qiáng)對(duì)校園安全穩(wěn)定工作的宣傳、檢查、指導(dǎo)和考核，積極開展教育系統(tǒng)矛盾和不穩(wěn)定因素排查，化解工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，全力抓好校園安全穩(wěn)定工作。
（二）教育教學(xué)管理與教育發(fā)展方面
1．進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)制度管理，促進(jìn)學(xué)校健康有序發(fā)展，
近年來(lái)，我校先后制定完善了《市十四中員工文明行為規(guī)范》，《市十四中關(guān)于教師行為規(guī)范的決定》，《市十四中文明創(chuàng)建獎(jiǎng)懲制度》，《市十四中關(guān)于教師教學(xué)規(guī)范的決定》，《市十四中教職工請(qǐng)病、事假制度》等一系列規(guī)章制度，著力推進(jìn)學(xué)校教育管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校全面高速高質(zhì)發(fā)展。
2．不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)文明校園。
本學(xué)期，為加快學(xué)校發(fā)展步伐，向省級(jí)一流學(xué)�？待R，
保證新課改達(dá)到國(guó)家推行標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校在市教育局的支持下，改造了校園廁所，配備心理咨詢、疏導(dǎo)室，配備全市一流的教室多媒體系統(tǒng)，進(jìn)一步提高校園的硬件建設(shè)水平
3. 推行“名師培育工程”，保障學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展
學(xué)校持續(xù)推行“名師培育工程”；為實(shí)現(xiàn)讓青年教師“一年站穩(wěn)講臺(tái)、三年拿出成績(jī)、五年有所成就”的目標(biāo)，三年來(lái)，學(xué)校相繼開展了一系列青年教師培訓(xùn)工作，幫助新手上路，如：新老教師結(jié)對(duì)傳幫帶讓青年教師迅速成長(zhǎng)；黨員干部師帶徒引領(lǐng)青年教師走向新課改；基本功培訓(xùn)與考核幫助青年教師夯實(shí)工作基礎(chǔ)；“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”又為教師搭建了交流的平臺(tái)。目前形成了13位省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人，6位市級(jí)名師，8位市級(jí)骨干教師的名師網(wǎng)絡(luò)。
4.進(jìn)一步研討“高效愉快課堂”模式，提高課堂教學(xué)效果
本學(xué)期，學(xué)校組織教科研專家進(jìn)一步研討規(guī)范“高效愉快課堂”教學(xué)模式；如何切實(shí)減輕初中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，營(yíng)造高水平的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，是擺在全體師生面前的難題，為此學(xué)校班子提出“減負(fù)不減質(zhì)量，減負(fù)不減成績(jī)，減負(fù)不減高度”的口號(hào)，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生共同努力，一年來(lái)我校的教研教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，
（三）精神文明建設(shè)方面
1. 深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)校大興讀
書學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)教職工多讀書，讀好書，使讀書學(xué)習(xí)成為一種生活方式。學(xué)校推薦《教師必讀書目》，開展了青年教師業(yè)務(wù)讀書活動(dòng)及讀書心得座談會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了教師的文化精神生活，提高了對(duì)自身業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)，讓文明幸福常伴左右。
2．積極組織開展了“做文明有禮的河南人”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)每周一升旗儀式，學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話。制定了市十四中《開展“做文明有禮河南人”活動(dòng)實(shí)施方案》和“做文明有禮河南人”倡議書。利用重大節(jié)日、大型集會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等時(shí)機(jī)，通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生扎實(shí)開展公民基本道德規(guī)范和文明禮儀知識(shí)普及教育，舉辦了“文明就在你我之間”主題班會(huì)、板報(bào)。積極實(shí)施文明上網(wǎng)、文明交通、文明旅游等行動(dòng)，寒暑假發(fā)放育人彩橋，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),近年來(lái),先后成立了 “小腳印”文學(xué)社、“愛(ài)尚”音樂(lè)社、“夢(mèng)飛揚(yáng)”書畫社、“星火”體育社等，2017年我校社團(tuán)表演的節(jié)目“童心向黨”代表市文明委參加全省演出榮獲二等獎(jiǎng)，為平頂山爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
四、創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)
1、完善制度，責(zé)任到位
精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作重在建設(shè)，那么如何建設(shè)，如何建設(shè)的持久有效，關(guān)鍵在于建立一套“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的
機(jī)制，完善創(chuàng)建機(jī)制，制定高效務(wù)實(shí)地制度，達(dá)到目標(biāo)清晰，任務(wù)明確，與自身工作相連，形成搶前爭(zhēng)先、你追我趕的良好態(tài)勢(shì)。我校新近完善了一批關(guān)于教師文明建設(shè)規(guī)章制度，就是要在要在軟件（包括思想道德和制度）建設(shè)上有質(zhì)的飛躍，做到用文化活動(dòng)感染人，有文明環(huán)境改造人，用公民道德和規(guī)章制度規(guī)范人。
2、不斷創(chuàng)新是創(chuàng)建工作的靈魂。
文明單位創(chuàng)建工作貴在創(chuàng)新。一個(gè)學(xué)校的精神文明建設(shè)既要保持工作的連續(xù)性、穩(wěn)定性，又要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有特色，就沒(méi)有吸引力和戰(zhàn)斗力。我校精神文明建設(shè)工作以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)社會(huì)”為著力點(diǎn)，在創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法上下功夫。如“道德講堂”、“創(chuàng)星爭(zhēng)優(yōu)”、“志愿者服務(wù)”、“名師培育工程”、“全員德育工作制”等舉措，教師行為規(guī)范和教學(xué)規(guī)范制度得到了進(jìn)一步完善，使我校的精神文明建設(shè)更加適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求，始終保持旺盛的生命力。
二〇一五年八月二十三日
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