小學體育考核制度
為保證學校體育工作的正常開展，促進學生的身心健康成長，根據(jù)國務院批準發(fā)布的《學校體育工作條例》及其實施細則，結合本校實際，制定本校辦法。
學校，貫徹德智體全面發(fā)展的方針。學校體育工作的基本任務是增進學生身心健康、增強學生體質(zhì)，使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣，提高學生運動技術水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強的進取精神。學校體育工作應當面向全體學生，堅持普及與提高相結合、體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合的原則，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，注意汲取外國學校體育的有益經(jīng)驗，積極開展體育科學研究工作。
一． 組織機構和管理
學校在編制部門核定的機構總數(shù)內(nèi)，可設立相應的體育機構，根據(jù)需要配備兼職體育管理人員。實行統(tǒng)一領導，分類實施，分級管理。學校體育工作應當作為考核學校工作的一項基本內(nèi)容。
二． 體育課制度
學校應當根據(jù)教育行政部門的規(guī)定，組織實施體育教學活動。學校各年級必須開設體育課。體育教學必須嚴格執(zhí)行國家教委頒發(fā)的體育教學大綱。體育教學內(nèi)容應當符合教材的要求，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，符合學生年齡、性別特征和所在地區(qū)地理、氣候條件。
學校要保證體育課課時，嚴格按照教學計劃要求組織實施，不得隨意停課學校都應認真實施《小學生體育合格標準》、《中學生體育合格標準》、《大學生體育合格標準》。
三． 課外體育活動
開展課外體育活動應當從實際情況出發(fā)，因地制宜，生動活潑學校每天應當安排課間操，每周安排三次課外體育活動，保證學生每天有一小時體育活動的時間（含體育課）。班主任、體育教師要負責組織學校除安排有體育課、勞動課的當天外，每天應當組織學生開展各種課外體育活動。學校應當在學生中認真推行《國家體育鍛煉標準》的達標活動和等級運動員制度。學�？筛鶕�(jù)條件有計劃地組織學生運足、野營和舉辦夏（冬）令營等多種形式的體育活動。
四． 課余體育訓練和競賽
學校應當積極開展課余體育訓練，結合實際，積極開展業(yè)余訓練和競賽，設立小籃球傳統(tǒng)體育項目代表隊。根據(jù)我校情況，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點，辦好培養(yǎng)體育后備人材和傳統(tǒng)體育項目結合本校特點有計劃的加強運動隊訓練，提高運動技術水平學校體育競賽貫徹小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。體育競賽要形成制度，每年舉行一次運動會，同時，學校一定要安排好參加比賽學生的文化課學習。
五． 體育教師
體育教師應當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教育的理論和教學方法，按照國家教委頒布的教學計劃中體育課數(shù)所占比例及開展課余體育活動的需要配齊體育教師；既要重視和加強體育教師的師德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)首先加強責任感，提高思想和業(yè)務素質(zhì)，又要切實解決好體育教師的待遇問題，在專業(yè)職務聘任、工資待遇等方面應當與其他學科教師同等對待。小學體育教師的工作服裝可根據(jù)學校情況每人每年一套運動服、一雙運動鞋或三年兩套運動服、三雙鞋，服裝和鞋以中等檔次為宜。兼職教師也應按課時數(shù)比例，發(fā)給相應的工作服裝。體育教師組織課間操（早操），課外體育活動和課余訓練，體育競賽等應當納入基本工作量。
學校對妊娠、產(chǎn)后的女體育教師，應當依照《女職工勞動保障規(guī)定》給予相應的照顧，對年滿55周歲的男性體育教師和年滿50周歲的女性體育教師，應給予相應的照顧。
六． 場地、器材、設備和經(jīng)費
將學校體育經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算內(nèi)，同時根據(jù)需要與可能核定專項經(jīng)費，統(tǒng)籌解決體育場地器材設施。從專項經(jīng)費中撥出一定數(shù)額支持學校體育工作的開展。學校體育經(jīng)費，要按照省教育廳、省財政廳、省體委、省衛(wèi)生廳《關于學校體育衛(wèi)生工作有關問題》的通知執(zhí)行。
學校體育場地、器材設備要按《小學體育場地、器材設備配備目錄》的規(guī)定進行規(guī)劃、設計。學校要有計劃地逐步按規(guī)定要求予以配齊，新建或改建體育場地，要納入學�；ㄓ媱�，器材調(diào)配納入學校教學儀器供應計學校自力更生，就地取材自制體育器材，因地制宜修建運動場地，并要制定管理維修制度，專人負責，建立崗位責任制，加強體育場地、器材設施的管理，按照規(guī)定和要求，做好資產(chǎn)的登記、上報工作。
任何單位或個人不得侵占、破壞學校體育場地、器材設施。鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資支持學校體育工作。
七． 獎勵與處罰
對在學校體育工作中成績顯著的學校應當給予表彰、獎勵。對違反本辦法，有下列行為之一的令其限期改正，并視情節(jié)輕重對直接負責人員給予批評教育或者行政處分：
（一） 不按規(guī)定開設或者隨意停止體育課的；
（二） 未保證學生每天一小時體育活動時間（含體育課的）；
（三） 在體育競賽中違反紀律、弄虛作假的，對違反本辦法，侵占、破壞學校體育場地、器材、設備的單位或者個人，令其限期清退和修復場地、賠償或者維修器材、設備。
小學體育考核制度 [篇2]
根據(jù)《學校體育工作條例》，中小學生《體育合格標準》的精神，以《體育教學大綱》和教材的具體要求為依據(jù)，制定學校體育課成績考核制度。
一、在體育教學工作計劃和教學進度計劃和單元教學計劃中，考核項目要安排合理，體現(xiàn)出全面考查學生的原則，使學生做好充分的精神和體力上的準備。
1、考核項目的選擇，測試時間要合理。力爭在學生的心理和體力最佳期進行測試。
2、技術較強的技能技巧項目，必須在學生充分學、煉，教師認真教學、輔導的基礎上進行測試；發(fā)展身體素質(zhì)和運動能力較為突出的項目，必須在堅持經(jīng)常性鍛煉，認真完成常年和課后作業(yè)的基礎上進行測試。
3、嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》規(guī)定的考核辦法和評分標準，進一步強化體育課成績考核的嚴肅性和規(guī)范化。
二、體育課成績考核的方法要靈活多樣，注重實效性。
1、發(fā)展身體素質(zhì)和運動能力的項目，一般采應用專門性的考核方法。
2、運動技能、技巧項目，一般采用隨時和專門性相結合的考核方法。
3、常規(guī)要求的項目，一般采用常年考核的方法。
4、《學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測試項目，不能同體育課中進行，部分項目可采用與體育課考核相結合的方式，一般利用體活時間進行考核。
三、體育課成績考核工作，要努力做到：體育課與體活相結合；體育課與常規(guī)活動相結合；體育課與《學生體質(zhì)健康標準》相結合；規(guī)定性考核與常年考核相結合。
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