- 相關(guān)推薦
青春是一首歌作文600字（通用24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的青春是一首歌作文600字，歡迎閱讀與收藏。
青春是歌作文600字 1
春，芬芳著青春的心；夏，孕育著青春的夢(mèng)；秋，收獲著青春的淚；冬，蘊(yùn)含著青春的情！我的青春，在歲月中舞動(dòng)；我的夢(mèng)想，在歲月中沉淀！
青春，像百合那樣執(zhí)著追求；青春，像堅(jiān)竹那樣堅(jiān)忍不拔；青春，像臘梅那樣笑迎寒冬。
青春，干凈而清澈，如一股清泉，涌出強(qiáng)大的力量。它自信而堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了，爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，用微笑面對(duì)一切，面對(duì)世界！
青春的快遞，載著我們的方向和目標(biāo)，引領(lǐng)著我們，追上夢(mèng)想的腳步，不會(huì)因一時(shí)的困難而停下腳下的步伐，不會(huì)因一時(shí)的迷茫而迷失前進(jìn)的方向！
校園里，榕樹(shù)下，清風(fēng)捎來(lái)陣陣書(shū)香，夾雜著絲絲柔軟；操場(chǎng)上，綠茵地，同學(xué)們奔跑的身影，被拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)；在晶瑩的汗珠里，折射出屬于青春的光芒。
舞臺(tái)上，青春的歌聲在飄揚(yáng)，或許，夢(mèng)想將在這里駐足，生根發(fā)芽，在青春的'書(shū)頁(yè)上，灑下一片綠蔭。夜晚，遙望深邃的天空，寧?kù)o而高遠(yuǎn)，明亮閃耀的星空，浩瀚而廣闊。曾經(jīng)的不快，過(guò)去的失落，全都在這兒洗滌干凈。他們懂得了：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
然而，年輕的我們沒(méi)有避風(fēng)港，只有激流拼搏的少年狂氣。青春，有夢(mèng)想，但我們不能去做夢(mèng)。卑微的螞蟻向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不論寒冷還是酷暑，它們永不回頭，是因?yàn)樗鼈冇蓄B強(qiáng)的毅力；蜘蛛沒(méi)有翅膀，但它們卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗鼈冎溃瑳](méi)有夢(mèng)想，再大的翅膀也會(huì)變?yōu)槔圪�；狂風(fēng)暴雨中的葉子，依然還是堅(jiān)守在樹(shù)枝上，因?yàn)樗鼈兿嘈�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后！
青春的路上，我們走過(guò)，留下奮斗的背影，也留下了不屈的腳��！
青春是歌作文600字 2
青春，人生中最美好的一筆；青春，人生中最充滿希望的一筆；青春，人生中最有活力的一筆；青春，人生中回憶最多的一筆；青春……可是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆！
正處于青春期的我們，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，有夢(mèng)幻般的境界，好像世界都在圍著我們轉(zhuǎn)，老師成天的關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)成天的關(guān)注我們的生活，祖國(guó)也在成天關(guān)注著我們成長(zhǎng)中的足跡……青春，到底意味著什么？青春意味著希望，青春意味著成功，青春意味著奮斗，青春意味著國(guó)家未來(lái)的繁榮富強(qiáng)！
青春正如一首歌，當(dāng)我們努力拼搏的時(shí)候，正是這首歌的高潮部分，它激勵(lì)我們前進(jìn)；當(dāng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的'時(shí)候，正是這首歌的高潮部分，它激勵(lì)著我們堅(jiān)持；當(dāng)我們激情澎湃的時(shí)候正是這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力！可是，當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，正是這首歌的低沉部分，它讓人有氣無(wú)力；當(dāng)我們喪失信心的時(shí)候，正是這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢；當(dāng)我們意志全失的時(shí)候，正是這首歌的低沉部分，它讓人看不到希望的曙光！
我們?cè)撘鯓雍煤玫睦眠@首歌呢？就是那一十二個(gè)字：“努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，激情澎湃！”小小十二個(gè)字讓多少人走向成功，小小十二個(gè)字讓多少人走過(guò)青春的酸，甜，苦，辣！現(xiàn)在的我們不努力，以后該怎么辦？我們這個(gè)年代，這個(gè)時(shí)期的人是最幸福的，可是幸福中也要體會(huì)辛苦的過(guò)程，沒(méi)有辛苦的過(guò)程，何談幸福？
我要把自己青春的這首歌譜寫得美妙動(dòng)聽(tīng)，不讓以后再來(lái)后悔，我要讓自己的青春美好，充滿希望，有活力，有最多回憶，更重要的是輝煌厚重，我把這幾筆譜寫好了，我的人生就成功了一半……
青春是歌作文600字 3
人有耳朵，有嘴巴，有喉嚨，更有一種趨向美好聲音的本能。這從側(cè)面證明，音樂(lè)是人們與生俱來(lái)的資源，它豐富著我們的生產(chǎn)生活，滋養(yǎng)著我們的心靈。
在媽媽肚子里的時(shí)候，我們隔腹聆聽(tīng)；長(zhǎng)大后，我們瘋狂涉獵。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)并不全是從那音樂(lè)機(jī)器或從喉里發(fā)出的。美好的音樂(lè)其實(shí)是從心田，不知不覺(jué)地、散發(fā)清香地飄出來(lái)。那音樂(lè)領(lǐng)著樂(lè)器和演奏者，還有它那情有獨(dú)鐘的指揮者一道而來(lái)，就這樣，彌漫在空氣中，從未離開(kāi)過(guò)。
青春，正如書(shū)上所說(shuō)，是播撒汗水和激情泛濫的時(shí)期，一去不復(fù)返。那些你奮斗、你追求、你上進(jìn)的時(shí)刻將成為人生的英雄奏鳴曲。這一樂(lè)曲或許沒(méi)傾聽(tīng)者，但你卻能聽(tīng)得到它是真的、你是真的欣賞它是真的、你不會(huì)忘掉它是真的。
上學(xué)的青春真好，每天都有清晰而明確的目標(biāo)，每天都不會(huì)被擊倒，每天都無(wú)懼那山大的困難。清晨，我抬起頭，沐浴著充滿希望的.晨光，這個(gè)時(shí)刻，我是太陽(yáng)的孩子，我是最幸福的孩子。我非常的高興，于是握著給我溫暖的水杯，在寬容我、托著我的地球上，奔跑、跳躍……
走進(jìn)那給人以令恬靜和舒適的教室，以目標(biāo)作為明燈，輕輕地翻開(kāi)那有寶藏的書(shū)本，吮吸，隨著時(shí)間流走，書(shū)漸漸變得不再有尖棱。漸漸變得親切上手，腦子也漸漸得以豐盈。
不知不覺(jué)，收獲的季節(jié)快到了，該是有回報(bào)的時(shí)刻了，該是被太陽(yáng)寵愛(ài)的時(shí)刻了，我很高興。
我的心中一直都存在歌聲，我的每一步都具有節(jié)奏感，小鳥(niǎo)該也聽(tīng)到了那宏大悠揚(yáng)的歌聲了，因?yàn)槲铱吹�、我�?tīng)到了它在隨我的旋律而舞動(dòng)的歌聲。
青春的歌，真美！
青春是歌作文600字 4
青春—人的一生中最美好的年華，她是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)。青春是一首歌，是一首鐫刻在生命唱片上永不褪色的歌。她存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里。青春是一首歌，有高亢嘹亮，有低沉舒緩，在不同的旋律中，我們收獲成長(zhǎng)的果實(shí)。五有天在《倔強(qiáng)》中唱到：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，
我就是我的神在我生活的地方�！�
“與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！”這是毛澤東年輕時(shí)筆下迸發(fā)的文字，無(wú)比激蕩的青春豪氣。為什么青春時(shí)的毛澤東和他的朋友一起去長(zhǎng)沙附近爬山，在冰涼的池塘里游泳，有好長(zhǎng)時(shí)間只吃一頓飯。在學(xué)校院子里睡覺(jué)，而他還能迎著狂風(fēng)高聲朗讀唐詩(shī)？他是在體驗(yàn)著和一切阻力競(jìng)爭(zhēng)的喜悅。
正值青春的`我們是整個(gè)時(shí)代的正能量。
LOLIOP·F在《還要一起沖》中唱：“也會(huì)互不滿意，卻又彼此照應(yīng)友誼。成長(zhǎng)從不容易，留下會(huì)笑出淚的回憶�！�
青春的夢(mèng)，免不了會(huì)有朋友分享。青春的詩(shī)，一定要與朋友吟誦。朋友是青春特有的默契，他讓我們這些獨(dú)生子女感受到了親生兄弟般的共同感，讓我們不再感到孤單�！斑�要一起沖。”朋友間沒(méi)心沒(méi)肺的誓言，就像一場(chǎng)勢(shì)不可擋的青春吶喊，刻下我們喧囂的青春映象。
青春是一首歌，或許匆匆的歲月里，并不會(huì)是歡笑，偶爾也會(huì)有嘆息和眼淚，她譜寫的都是我們內(nèi)心的真實(shí)寫照，我們從青春路上走過(guò)，帶著一種無(wú)怨無(wú)悔的心情悄悄長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福，是一份痛并快樂(lè)的記憶。
青春是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣舒暢灑脫。在青春歌曲里，我們乘著理想的翅膀，尋找新鮮，挑戰(zhàn)未來(lái)，這就是我們毫無(wú)畏懼的青春。
青春是歌作文600字 5
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
作為正處于青春期的中學(xué)生，我感到很自豪。因?yàn)槲覀兊那啻菏浅錆M活力的、智慧的，但同時(shí)它也是短暫的。
青春充滿著活力，就像天邊徐徐升起的一輪紅日。每每太陽(yáng)從東邊升起，就代表著新一天的開(kāi)始，我們也正像那七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿著朝氣！太陽(yáng)不畏懼路途中是阻礙，堅(jiān)持不懈的一直往前走，而正值青春年少的我們也應(yīng)該不畏艱難險(xiǎn)阻為我們的將來(lái)而奮斗！
青春不畏懼失敗，即使你在前進(jìn)的途中跌倒，也要立刻站起來(lái)繼續(xù)前行。我們都知道，做什么事都不可能一帆風(fēng)順，想要成功就得不怕挫折，一如既往。然而付出的夜不僅僅是汗水，還有很多很多……
青春充滿了智慧。人沒(méi)有笨拙與聰明，只有努力與不努力！天才也是靠自己后天的努力得來(lái)的`成就。同樣，只要你肯用心去努力、去拼搏，就沒(méi)有你辦不到的事。只要你擁有勇氣和信念，再加上自己的奮斗，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡！
青春是短暫的。有的人一輩子于庸庸碌碌，老了之后，回望自己走過(guò)的路，才驚覺(jué)自己的一事無(wú)成，只有平庸的忙碌。有的人，回望自己的人生，回味著自己有滋有味的青春年華，臉上洋溢著滿足的微笑。這是兩種截然不同的人。他們知道，就算青春途中曾流下過(guò)許多汗水，但那是辛勤的汗水是所做一切的最好見(jiàn)證。
青春，短暫而精彩。就算不比他人精彩，可那依然是屬于你我青春精彩的片段，屬于我的王國(guó)。青春未必就是曇花一現(xiàn)，她永遠(yuǎn)屬于我人生中多姿多彩而難以磨滅的留戀！
同學(xué)們，來(lái)吧！讓我們筑起雙臂為“青春”而歌！
青春是歌作文600字 6
寧?kù)o的午后，窗外，陽(yáng)光與葉子共舞，搖曳過(guò)了繁華與憂傷。
小時(shí)候，一顆糖就可以讓自己感到甜蜜和幸福，可時(shí)光的流逝帶走了太多太多，看著時(shí)光從自己手中溜走，唯留一聲嘆息。
長(zhǎng)大后，幸福不再是那么簡(jiǎn)單，十五、六歲的花季，卻充斥著前所未有的煩躁和困倦，心里總是感到莫名的煩，開(kāi)始在不經(jīng)意間傷害離自己最近也是最疼自己的人。當(dāng)一種莫名的煩躁襲卷而來(lái)的時(shí)候，帶著刺得自己去刺離自己最近的人。
我固執(zhí)、倔強(qiáng)、鋒芒畢露地與媽媽頂撞著，可憐的老媽一臉無(wú)奈，我也會(huì)感到內(nèi)疚，可又克制不了自己。當(dāng)煩躁褪去，向老媽真摯的道歉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己帶給那個(gè)人太多的傷。
在夜深人靜時(shí)，一種深深的內(nèi)疚包圍著自己。感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里靜靜地想著自己的心事。
那段時(shí)光，我很沉默，也很孤僻。
明爭(zhēng)暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、討厭的老師……
成績(jī)也開(kāi)始下滑，一種悲涼再次席卷了我的全部。一次次的`希望變成絕望，低頭看著自己的試卷分?jǐn)?shù)，心里充滿了恐懼。
后來(lái)，重新起航，在這個(gè)世界上沒(méi)有什么可以真正將我擊敗，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己。其實(shí)對(duì)于明天來(lái)說(shuō)，每個(gè)昨天都是青春，青春就是眼睜睜的從你指縫間溜走的那段時(shí)光，青春歲月一去不回頭。
年少輕狂，青春放歌，肆意云彩的日子，或安靜地坐在夕陽(yáng)下的田野，或看誰(shuí)的悲傷逆流成河，或談笑著未來(lái)的幸福心卻在迷茫虛喘，多少的時(shí)光逝去，多少場(chǎng)相約又來(lái)不及成行。
唯有青春歲月里的那些點(diǎn)滴記憶與溫暖，是滄海里沉浸的星光，伴著月光一起游過(guò)我們尚留余溫的心靈，青春終將逝去，唯愛(ài)留存……
青春是歌作文600字 7
青蔥光陰里，香樟葉落滿地。
——題記
夏天的風(fēng)總是懶懶的，湛藍(lán)清澈的天空上掛著一朵朵棉花般的云。一陣雨下過(guò)的午后，教室里的我們閉上雙眼，舒緩半天以來(lái)的疲乏，讓想象任意地改變著，這是我們的快樂(lè)。
樹(shù)蔭下，坐在石凳上的我們，拉著手兒，也唱著歌兒，透過(guò)一片片綠葉間的空隙看太陽(yáng)，它也好像沒(méi)有那么刺眼了，忽然吹來(lái)一陣涼風(fēng)，撫過(guò)發(fā)絲，你伸手去撫摸頭發(fā)，也美得像一幅畫(huà)，樹(shù)枝也剛好被吹了一下，只聽(tīng)見(jiàn)它們“沙沙”的對(duì)白。有時(shí)，手中捧著書(shū)，站在樹(shù)下，看著書(shū)上晃動(dòng)的光斑，也想著最好的我們。
我們也在放學(xué)后，趴在教室門口的窗臺(tái)上，望著天的盡頭，看日落。夕陽(yáng)很美，紅紅的，映在我們的臉，那紅色的光暈，好像更溫柔了，你拿出鏡子看著自己，便笑了。
我們總愛(ài)唱歌，體育課，坐在操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)下，唱著歌，看著在操場(chǎng)玩耍的伙伴們，唱著唱著就笑了，唱著青春，也唱著我們，你笑了，笑的時(shí)候，眼里有星河。
一整個(gè)夏天的周末，我們一起在山林小道騎單車，微風(fēng)迎面撲來(lái)，張開(kāi)雙手，抱住的就是一整個(gè)夏天，和一整個(gè)青春，我們說(shuō)好沒(méi)去過(guò)的地方，還有好多。
教室里，老師在講臺(tái)前上著課，我們認(rèn)真地聽(tīng)著，偶爾抬起頭看，窗外的藍(lán)天像大海，安靜的.像詩(shī)里面的段落。教室里的我們，看著書(shū)，學(xué)習(xí)著，這就是青春啊！像歌一樣。
剛摘的蘋果，嘗一口，青澀的好像我們。也想著籃球場(chǎng)上的白衣少年，夏天的風(fēng)穿過(guò)我們的頭發(fā)、耳朵，輕輕地訴說(shuō)著青春。風(fēng)兒說(shuō)，它也記得青春，記得在操場(chǎng)上奔跑的我們，記得我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而不眠的夜，也清楚地記得，現(xiàn)在的我們，正青春。
青春如歌，是金色年華的我們。
青春是歌作文600字 8
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—--歷久彌香。
青春，是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹—絢麗輝煌。
青春，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯。
而我要說(shuō)，青春是一支離愁的歌，曲調(diào)哀傷，這些不是我所要的，卻被強(qiáng)加在我身上。生活的無(wú)奈和學(xué)習(xí)的迷惘，讓我不知路在何方。歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我懂得了人生的跌宕起伏；歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，讓我明白了要走的.路還很漫長(zhǎng)。
應(yīng)試教育就像一個(gè)鐵籠子，緊緊的將我們束縛，使我們失去自由，以致于某天被釋放，卻不知如何在廣闊的天空中自由翱翔。十年的學(xué)習(xí)生涯，讓我嘗夠了酸甜苦辣。我累了，也倦了，有時(shí)真的很想停下來(lái)駐足欣賞，可現(xiàn)實(shí)這趟列車偏偏不讓。即使我只有一些小小的愿望，也只能是想想。
激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，似乎讓我每天走進(jìn)的是一個(gè)刑場(chǎng)。只有成績(jī)好，才能翻過(guò)父母那堵期望的高墻；仿佛只有出類拔萃，才能不讓關(guān)注我的人失望，強(qiáng)迫自己學(xué)呀學(xué)，學(xué)呀學(xué)，桌上好像放著一把槍。成績(jī)好了，又能怎樣？而這些，讓我們失去了青春特有的活力，特有的陽(yáng)光。
在山的那邊，有一片曙光，耀眼，明亮。它越來(lái)越亮，越來(lái)越明晃晃，仿佛在召喚我們走向遠(yuǎn)方，走向希望，靜靜想想，我們沒(méi)有理由放棄，因?yàn)檫�有一年的時(shí)光，我們就會(huì)解放。奮斗，將勾勒出我青春的輪廓；拼搏，將成就我青春的夢(mèng)想。也許，我們就是一枝紅梅，只有經(jīng)歷過(guò)冰雪風(fēng)霜的折磨，才能美麗的綻放！
就讓青春這支離愁的歌停止演唱，用我們的堅(jiān)強(qiáng)去續(xù)寫華美的樂(lè)章！
青春是歌作文600字 9
青春是什么？
青春是很多困惑嗎？
青春是一個(gè)謎團(tuán)嗎？
我們?cè)?jīng)有過(guò)青春?jiǎn)幔?/p>
青春是一個(gè)謎，青春又是一個(gè)很真實(shí)存在的東西，青春就像是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)，一個(gè)讓人不想醒來(lái)的美夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里的主角是我們自己，我們是主宰，每個(gè)人都有夢(mèng)的權(quán)力，可是青春呢？社會(huì)是殘酷的，青春是短暫的。時(shí)間在一分一秒中度過(guò)，我們每個(gè)人也在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷各種各樣的事情，生命因經(jīng)歷而精彩，青春因經(jīng)歷而美好和成熟。
年輕的一代，我們處在青春的.時(shí)期，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冇X(jué)得年輕，所以我們有資本去揮霍，卻不知道我們?cè)谌松牡缆飞铣霈F(xiàn)很多波折，無(wú)形之中，我們有限的青春也在隨著我們?cè)谙�，青春賦予我們無(wú)限的生機(jī)，就像初春季節(jié)，萬(wàn)物生機(jī)蓄勢(shì)待發(fā)，生機(jī)盎然，展現(xiàn)的是青春的活力和朝氣，這是生命的象征，這才是年輕的一代，年輕的我們本來(lái)處于青春就應(yīng)該不安于現(xiàn)狀，敢于去挑戰(zhàn)，去奮斗，人生因拼搏而精彩，生活因努力而美好，青春因奮斗而豐富，內(nèi)心因行動(dòng)而不遺憾，年輕的我們，就應(yīng)該不怕苦不怕累不怕挫折，要像不倒翁一樣，打不倒不怕倒。
我們就是要努力去奮斗，不讓自己在短暫的青春留下悔恨，面對(duì)消逝的美好青春時(shí)光，我們要提升自己展現(xiàn)青春的魅力和亮度，年輕人就要去追尋，趁年輕去闖，青春有夢(mèng)勇敢去追，若干年后，當(dāng)我們回憶昔日時(shí)，我們至少不要悔恨自己在青春的那段日子……青春就像是一首歌，一首藏在每個(gè)人內(nèi)心的歌，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)這首歌，當(dāng)然不同的人會(huì)有不同的歌，燃起青春之火，唱響青春之歌，揚(yáng)帆起航，踏上圓夢(mèng)之旅吧，人生短暫，青春更短暫，人生當(dāng)無(wú)悔，青春當(dāng)精彩。
青春是歌作文600字 10
“我和你都約好了，要一起再唱這首笑忘歌。青春是一堂人生的實(shí)驗(yàn)課，錯(cuò)也錯(cuò)的很值得。想起傷心時(shí)的傷心，還會(huì)笑呢。”
——題記
三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，還記得當(dāng)初一張張稚嫩的面孔，對(duì)新校園的陌生與憧憬，對(duì)明天的未知和奮斗。昨天的我們，憑借著共同的目標(biāo)，組成了這個(gè)活潑的班集體。
回首這三年時(shí)光。初一時(shí)，我們倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)做著老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本認(rèn)真讀書(shū)；初二時(shí)，我們自信而瘋狂，開(kāi)始喜歡非主流，開(kāi)始悄悄注意隔壁班的某個(gè)男女生；初三時(shí)，我們開(kāi)始心事重重，成了多愁善感的代言人，于是開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷謀劃著將來(lái)的去路，表面上淡定的說(shuō)著以后一定會(huì)去某個(gè)名牌大學(xué)，其實(shí)心里都已經(jīng)不淡定了。
還記得我們從陌生到相識(shí)到相知的一景一幕；還記得那個(gè)驕傲的籃球成績(jī)；還記得在大霧里上體育課時(shí)耍的小聰明；還記得在元旦晚會(huì)上某同學(xué)的足球講壇。
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的.三年，就這么過(guò)來(lái)了。
那些美好的記憶；那些可貴的天真和單純；那些躺在橡膠跑道上仰望星空談理想的日子；那些尋找陽(yáng)光溫暖自己的日子；那些身在室內(nèi)卻心在室外只能滿心無(wú)奈的日子；那些就算天塌下來(lái)也要呆在一起瘋一陣再說(shuō)的日子；那些望著被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子。
還有三個(gè)月，我們就要揮手告別，去追尋我們更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)。我相信，今日的分別是為了明天更好的相聚。
愿昔日那些美好的記憶，永遠(yuǎn)保存在心房。
青春是歌作文600字 11
明天便是中秋了。學(xué)校照常要放假的，好像期待的并不是團(tuán)圓的意味，而是和所有與自由的歡聚吧。
我們往往拋出所擁有的一切去交換鎖在里的靈魂。感覺(jué)未來(lái)并不是光明可見(jiàn)的，只是好像許多個(gè)地圖里寫過(guò)，遠(yuǎn)方不一樣的暗礁與波濤，不一樣的葬身與逃生。有時(shí)總是會(huì)陷在這種對(duì)未來(lái)的.長(zhǎng)長(zhǎng)的向往與探尋之中，我不知道，明天的我將站在這地球上的哪一角，我的又將是怎樣的曲曲折折。穿過(guò)所有的滄桑與蛻變，再回到這里的那天，我的是否已如模樣般斑駁不清。這似乎是一個(gè)充滿了思索與感慨意味的年代，從我們小小的心靈里已自然而然地迸發(fā)出不同種的開(kāi)始，太多的變故總是讓小孩子極早地不相信童話。于是，一個(gè)純凈的人在這世間便難以尋找得到了。
這是個(gè)濕漉漉的秋天，從骨子里向外滋生著陰冷與顫栗。但是當(dāng)我打著傘，拖著細(xì)長(zhǎng)的水痕從那狹長(zhǎng)的小路里走出，卻會(huì)感動(dòng)于這樣的一種。刺骨的寒冷也昭示著這終究是一個(gè)完全的秋天，這之中，不完全不純粹的一切已經(jīng)太多了�；蛟S那些標(biāo)準(zhǔn)僅僅是已以往的經(jīng)驗(yàn)判別，但是我想我們?nèi)耘f需要一種原始的——自然所有的感動(dòng)與喜悅都會(huì)輕易翻涌而來(lái)。便好像是午間，xx用她的照相，找那些水當(dāng)做鏡子。然后我們一群人都笑聲大作。這是一種最的快樂(lè)，不需要任何為輔助，快樂(lè)就是理由，快樂(lè)就是結(jié)果。
她為我拍了張照，當(dāng)然是我抿著嘴微微靦腆的樣子。我覺(jué)得很難看，但是我想那是我自己。那一刻，我便覺(jué)得這終究是美好的。從天上拉長(zhǎng)著落下的細(xì)線，穿過(guò)我們所有人的生命又往他方去。而從這場(chǎng)無(wú)邪卻又顯得單薄的年少里，我們?nèi)フ覍とププ∧莻�(gè)真實(shí)的自己。
這是生活，每個(gè)人的塞拉味。
青春是歌作文600字 12
每個(gè)人的生活都像一首歌。我可以從我的同學(xué)那里學(xué)到一顆善良的心！古代文人往往關(guān)注生命周圍的花草，仔細(xì)觀察并從中獲得生命哲學(xué)，所以他們有“竹解，謙虛是我們的老師”的說(shuō)法“大海包含數(shù)百條河流，所以它可以傳播到今天。所以現(xiàn)在我們是一樣的。我們必須仔細(xì)觀察每個(gè)人在我們生活中的每一個(gè)動(dòng)作。通常，我們從她或其他人那里看到我們的真實(shí)自我，然后了解和改變自己，有時(shí)甚至改變我們的人生觀。
起初，我有時(shí)不耐煩，有時(shí)高興處理一些事情，但在我去學(xué)校后，我看到了我的真實(shí)面目在一個(gè)同學(xué)。真煩人。我還從他那里了解到，有些事情可以用更好的'方式來(lái)處理。因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)，我明白了很多道理，更明白了很多事情。如果你只是從你自己的角度來(lái)看，肯定會(huì)有一些死角。只有仔細(xì)觀察，努力學(xué)習(xí)，你才能讓自己快速成長(zhǎng)，體驗(yàn)更多的真理。
我從同學(xué)那里學(xué)到了很多。例如，如果有人遲到了，但另一個(gè)人對(duì)某人說(shuō)：“我遲到了。”；沒(méi)關(guān)系。我知道你不是故意的“所以我學(xué)到的是，別人遲到了，你還是耐心等待，這是對(duì)別人最大的鼓勵(lì)！第二件事是，當(dāng)有人被欺負(fù)時(shí)，他勇敢地站起來(lái)，所以被欺負(fù)的同學(xué)非常感激。這就是孔子所說(shuō)的：“看到有德的人一起思考，看到有德的人反省。”看不到有道德的人。
在同學(xué)、老師和長(zhǎng)輩們的認(rèn)真教導(dǎo)和懺悔中，我成長(zhǎng)了很多。同學(xué)們像一面鏡子，照亮了我的真面目，讓我看到了自己的缺點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，改變了我的人生態(tài)度。所以我要感謝他們?yōu)槲业奈磥?lái)提供了光明。
青春是歌作文600字 13
淺唱，青春那贊歌
青春，隨著時(shí)光的流逝而游移。我們，隨著青春的游移而成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，隨著歲月的增長(zhǎng)而越加明顯，青春則是最美的見(jiàn)證。充滿青春的孩子，敢拼敢闖，為了夢(mèng)想放膽去追，盡管筑夢(mèng)路上的荊棘常常令他們流血不止，但他們不會(huì)卻步！因?yàn)樗麄兪浅瘹馀畈�，心潮澎湃的，無(wú)堅(jiān)不摧的！他們就這樣，在青春這條道路上，肆意彰顯個(gè)人魅力，體會(huì)成功的喜悅！他們?yōu)榱艘粋�(gè)又一個(gè)成功而歡呼，為達(dá)到一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)而喝彩，為攻下一個(gè)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的堡壘而自豪！不要說(shuō)他們自以為是，不要說(shuō)他們鋒芒畢露，不要說(shuō)他們好高騖遠(yuǎn)！他們僅僅只是孩子，一個(gè)個(gè)有著純潔而美麗的夢(mèng)想，并為之而不斷奮斗的孩子！看，他們天真的笑臉，有誰(shuí)愿意去打破他們的夢(mèng)境。望向彼此清澈的眼眸，淺唱，青春那贊歌
用淚，譜出青春的旋律
曾幾何時(shí)說(shuō)過(guò)：低頭，卻不敢再抬頭望天！有誰(shuí)能道破其中的緣由呢？?jī)H僅是怕再度抬頭之際，淚水模糊視線。于是，選擇低頭，流下兩行清淚，靜靜地流，希望以此來(lái)愈合這青春中難以避免的傷！沒(méi)人知道這淚蘊(yùn)含著什么，或許僅僅只是發(fā)泄，但我敢肯定的是，這淚絕不是屈服，絕不是認(rèn)輸！青春中有成功也有失敗，但在失敗那一刻流下的眼淚，就是下一次成功的起點(diǎn)！知道么？這淚包含了很多很多情感，有失敗后的心疼，有難過(guò)，同時(shí)也有對(duì)下一次成功的`渴盼，但更多的是信念！我愿意用這一滴一滴的眼淚，譜出青春動(dòng)聽(tīng)的旋律，經(jīng)歷過(guò)青春的人都懂得的旋律！
青春是一支歌，一支心傷的歌，一支淡淡的歌，一支疼痛的歌，一支動(dòng)人心弦的歌，但更是一支難言的歌！只想淺淺的唱著這支歌，尋找簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)！
青春是歌作文600字 14
寫下這個(gè)題目，是因?yàn)槲覀兓钤谇啻豪铮覀兪乔啻鹤詈玫捏w驗(yàn)者。不想套用政治書(shū)上那些關(guān)于青春期的概念，只是想通過(guò)文字這面鏡子折射出屬于我們的青春年華。
青春的我們，總喜歡放心大膽地展露自己的內(nèi)心，把脆弱、堅(jiān)強(qiáng)、多愁善感......的心緒像展覽似的盛大地展現(xiàn)在所有人的面前，訴說(shuō)著一切的一切。盡自己最大的力量來(lái)感染別人的`心。我們會(huì)拍著自己的胸口，信誓旦旦地說(shuō)出那些可能在幾小時(shí)后就會(huì)失掉的陽(yáng)光誓言。用一句不好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)是輕狂，說(shuō)得好聽(tīng)些，是無(wú)限勇敢。
青春的我們，是敏感的。上面所說(shuō)那些勇敢暴露無(wú)遺的內(nèi)心，往往都是悲傷的�？雌饋�(lái)“敏感”與“勇敢”似乎差之天高地遠(yuǎn)，細(xì)想起來(lái)，它們還是有一定聯(lián)系的。是我們的敏感促成了這些悲傷，于是在難過(guò)時(shí)連某種普通的再普通不過(guò)的現(xiàn)象都免不了傷春悲秋感慨一番，然后用自認(rèn)為無(wú)限惆悵的文筆，用鍵盤敲在QQ空間里，然而也許多年以后我們?cè)倩仡^來(lái)看看這些文章，或許會(huì)嘴角上揚(yáng)后悔的腸子都發(fā)青了。青春，不愧是青春��！
可能是我太喜愛(ài)政治課了，那些關(guān)于青春的概念想不從腦海中蹦出來(lái)都難，什么“半成熟期，像個(gè)小大人兒”。總是以為我們自己長(zhǎng)大了，于是總想裝得成熟些。假如真的長(zhǎng)大了，還裝什么裝？！果真是半成熟期，殊不知我們裝出來(lái)的成熟比什么幼稚都更顯幼稚。
哎，還是沒(méi)長(zhǎng)大�。∥覀冎徊贿^(guò)是踩在“幼稚”與“成熟”的分界線上左右搖擺不定罷了。看，我這不是又開(kāi)始帶著惆悵感慨了？
以上的文字，我覺(jué)得更像一個(gè)已經(jīng)走過(guò)青春期的人寫的，像個(gè)老女人在望著無(wú)垠的天空，回憶著花香滿徑的青春年華，是這樣嗎？不是這樣嗎？
青春是歌作文600字 15
時(shí)光總是讓人感到失落與彷偟……
日子一天天的過(guò)，歲月無(wú)情地驅(qū)趕我……
多想背著大大的旅行包，瀟灑地走過(guò)陌生的城市，去感受流浪的暢快；多想光著腳丫漫步在柔軟的沙灘上，迎著陣陣清涼的海風(fēng)，去體會(huì)大海的廣闊；多想如男孩兒般瘋狂地去踢一場(chǎng)球，去享受分分秒秒的激烈與精彩……可是，夢(mèng)做完了，生活還要繼續(xù)，青春歲月賦予我們的艱難與沉重誰(shuí)也無(wú)法逃避。當(dāng)千百個(gè)夢(mèng)在風(fēng)雨飄搖的地方掀起生命的色彩時(shí)，所有的不快和委屈過(guò)眼煙云，而那些遙不可及的壯麗風(fēng)景卻一次一次撞擊我們的心靈。
當(dāng)我還來(lái)不及對(duì)天真純潔的童年說(shuō)聲“再見(jiàn)”時(shí)，就已隨波逐流般的踏上了歲月的征途。期待明天有美好的未來(lái)，但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總有太大的差距，許多事付出了卻不能得到回報(bào)，也許正是因?yàn)橛辛诉@樣的人生，才值得我們?nèi)セ匚�、去品嘗。在風(fēng)雨中，總會(huì)有跌倒爬起來(lái)再跌倒再爬起來(lái)的勇者……青春是一支跋涉之歌。
不管怎樣，我告訴自己要微笑著勇敢前行！我們最大的財(cái)富是年輕。
但人生能有幾個(gè)年輕？“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，
六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！逼浜蟛痪褪侨章湮魃剑课遗Φ厝フ湎恳惶�，因?yàn)槲蚁胍宰约河邢薜那啻鹤鰺o(wú)限的`事。披著霞光，掛著露水，我們散發(fā)著清新怡人的芳香，放射著耀眼奪目的精彩。迎著風(fēng)，沐著雨，譜寫我們的人生，靜靜的、瘋狂的，我要用整個(gè)青春寫青春。
讓青春像一條流動(dòng)的河吧！永不停息！向前去……
讓青春像一首歌吧！彈出來(lái)，唱下去……
青春是歌作文600字 16
青春是一首詩(shī)，有著瀑布一瀉千尺的威猛，也有著小溪涓涓流淌的親切；青春是一本日記，記下了我們成長(zhǎng)的足跡，也記下了我們生命中最美好的回憶；青春是一架鋼琴，翻飛著激揚(yáng)跳躍的音符，演奏著樂(lè)譜中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
青春是我們的春天。當(dāng)柳枝發(fā)芽、春雨飄飛時(shí)，我們踏著纖纖細(xì)步，帶著些許好奇走進(jìn)了青春。在春風(fēng)的熏陶下，我們懂得了寬容，懂得了積跬步方能至千里，懂得了只有付出才會(huì)有回報(bào)。我們輕輕地許下了自己的夢(mèng)，畫(huà)下了自己的未來(lái)，于是，我們就時(shí)常帶著我們的未來(lái)飛向遠(yuǎn)方。
轉(zhuǎn)眼，伴著青春的腳步，我們到了夏天。當(dāng)百花已盛開(kāi)時(shí)，當(dāng)枝葉已茂盛時(shí)，我們是熱烈的，是色彩中最濃重的部分。經(jīng)歷了有夢(mèng)的春天，我們開(kāi)始滿懷激情去尋找我們的歸處。青春的我們是激昂的，是蒸蒸日上的，即使是挫折，也阻止不了我們前奔的腳步。
終于，我們又迎來(lái)了青春的收獲季節(jié)--秋天。當(dāng)大地沉浸在一片金黃色中，當(dāng)風(fēng)帶動(dòng)著累累碩果沉甸甸地?fù)u擺時(shí)，我們的.汗水也換來(lái)了希望。這時(shí)的我們已略顯成熟，做事情也學(xué)會(huì)了琢磨，給人的感覺(jué)也有了些沉穩(wěn)。春天的夢(mèng)，夏天的努力，秋天的收獲，這是青春的三部曲！
而冬天，則是落幕了。雪花飄揚(yáng)，白色精靈們翩翩起舞，讓你不由得便回想起自己已度完的人生中最有價(jià)值的季節(jié)，剎那間方感覺(jué)：一生無(wú)憾矣！
青春是令人向往的，是最難得的。而我們?nèi)绻美�，便能將青春發(fā)揮得淋漓盡致。這樣，我們與青春就都達(dá)到了至真至美。
但，別忘了，青春需要的是珍惜和把握啊！
青春是歌作文600字 17
青春是一首歌，是一首永不停止的歌；青春是一首歌，是一首永遠(yuǎn)歡樂(lè)的歌；青春是一首歌，是一首永不停息的歌！我愛(ài)青春，青春是一首美好的歌；我怨青春，青春是一首矛盾的歌；我想青春，青春是一首輕快的歌……青春就如同一首歌，一首甜蜜而又美麗的歌。
青春的調(diào)高高奏起，沒(méi)有F小調(diào)的尖銳，也沒(méi)有B大調(diào)的沉郁。它有著D調(diào)的豪放，繼而又參雜著E調(diào)的靈動(dòng)，就如同星光般閃爍，又好似月色般皎潔，小夜曲太過(guò)激越，月光曲有太過(guò)溫柔。它無(wú)法用任何一首歌代替，它是專屬于青春的歌曲！
都說(shuō)青春如歌一般美好，但是青春就是一首歌，一首歡樂(lè)美好而又快速的歌。青春的歌只為人演奏一遍，這首歌太快了，還沒(méi)有來(lái)得及好好的品味，就已經(jīng)流逝。美好的東西總是短暫的，所以越發(fā)讓人珍惜，正是因?yàn)樘^(guò)匆忙得經(jīng)過(guò)，才會(huì)忍不住回頭凝望……對(duì)于青春，沒(méi)有人能說(shuō)得清，人人都對(duì)青春懷著一股朦朧的感覺(jué)，青春便包含著一股朦朧的美，青春是朦朧的，朦朧的讓人想仔細(xì)的回味，有時(shí)短暫的青春有人會(huì)花上十年去回味，有人會(huì)花上二十年去品味。青春是美好的，但它總是令人感到不舍和遺憾。
青春的歌令人回味無(wú)窮，青春的歌是神奇的，美好的'，但它也是令人矛盾的。青春時(shí)我們會(huì)背叛、會(huì)反抗，我們渴望獨(dú)立，卻擺脫不了現(xiàn)實(shí)的依賴，我們給心里加上了一把厚重的鎖，但卻希望可以得知心中的困惑。我們不知道，我們不了解，矛盾的青春，卻是我們感到美好，卻讓我們所渴望。
總之，青春是美好的，就然我們伴著這美好的青春之歌，跳上一曲舞蹈吧！
青春是歌作文600字 18
我又想起了那個(gè)白晝。
云層泛了開(kāi)來(lái)。隱匿在其中的大片的牛仔色順著鵝白露了出來(lái)，溫柔的交織在一起。又一層一層的覆蓋著往下涌來(lái)，暈成了一朵朵的云花，像是絕美的刺繡鐫刻在了天空之上。我和你們?cè)诓賵?chǎng)上散步，冬天很冷，我們吐出的每個(gè)字都染上了白色的霧氣，裊裊的向上鉆去。
老師的哨聲響起，我們便紛紛的走到了老師那集合。體育課。許是天氣太冷的緣故，老師讓我們變速跑十五分鐘。直道慢跑彎道走，迎著寒風(fēng)，我們邊開(kāi)著玩笑邊跑步，聊著中考之后的暑假我們要干嘛，聊著今年冬天什么時(shí)候再會(huì)下雪，還聊著我們各自最近喜歡的電影。
我說(shuō)我喜歡《龍門飛甲》，仗劍孤影的凌雁秋，丹心熱血的趙懷安都是大愛(ài)。為了突出我對(duì)他們的喜愛(ài)，于是乎本人就生動(dòng)形象的'模仿了他們的動(dòng)作。一個(gè)左揮拳，一個(gè)又勾腳，再一個(gè)我就華麗的摔倒了……
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是滑倒的，我的手由于撐了一下地就不動(dòng)不了了，動(dòng)一下疼一下，那種疼痛像觸電般滲到五臟六腑至骨髓。你們硬生生的憋著笑過(guò)來(lái)詢問(wèn)我有沒(méi)有事。我叫著喊著，“當(dāng)然有事�。 �
我被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我脫臼替我復(fù)位后上了白花花的石膏固定。晚上回去，站在寢室的門口，看見(jiàn)你們的視線紛紛的向我投來(lái)，我瀟灑一綹頭發(fā)道，“大俠歸來(lái)�！蹦銈兛粗业臉幼�，頓時(shí)都被逗笑了，調(diào)侃我，“大俠內(nèi)功深厚，一跤竟只能傷成脫臼！”
由于上了石膏脫衣服打水什么的都不方便，所說(shuō)你們有些幸災(zāi)樂(lè)禍，但卻很貼心幫我解決這些問(wèn)題，那個(gè)時(shí)候就會(huì)感覺(jué)心里暖暖的，想著有你們真好。
熄燈后，我透著玻璃窗，看著窗外的天空。明月夜寒靜，辰星微露光芒。我心里默念：歲月風(fēng)平，平安萬(wàn)歲。
青春是歌作文600字 19
“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”熟悉的歌謠帶著我們走入了青春年華。
青春光芒四射，青春有無(wú)限的歡樂(lè)。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩，走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期，我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)長(zhǎng)大成人有著無(wú)盡的渴望。在我們的眼中，一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。
但是，每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內(nèi)心深處的`憂郁�？粗改�、老師對(duì)我們寄托無(wú)限希望的目光，我們不得不放棄那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的NBA球賽，不得不釋懷心中美麗的女孩，不得不抑制住游戲的欲望。我們只得埋頭苦學(xué)，屬于我們這個(gè)年齡的玩樂(lè)，沒(méi)有了。
一次次興高采烈的走入考場(chǎng)，又一次次捧著不盡人意的成績(jī)單等待父母的訓(xùn)斥。有的時(shí)候，我們真的好無(wú)奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣，在受到委屈活著遇到挫折的時(shí)候，投入母親的懷抱中，尋求安慰。可是無(wú)論如何，我們做不到了。或許是礙于“面子”，也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的“代溝”。
我們的主觀意識(shí)告訴自己，我長(zhǎng)大了！所以我們便我行我素，固執(zhí)己見(jiàn)，父母的勸告不起半點(diǎn)的作用。這個(gè)時(shí)候，難免少不了啰嗦，而我們因?yàn)槭懿涣�，就一句“你煩不煩啊”“不用你管”之類的話搪塞住了父母的嘴。看著他們失望的眼神，我們又何嘗不感到心酸？心里想著去道歉，可是，到他們的面前的時(shí)候，我們的喉嚨仿佛被遏制住了，什么話都說(shuō)不出口。這就是我們想要的自尊嗎？
低潮縱然不堪回首，可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃！陽(yáng)光下，我們赤裸著上身在球場(chǎng)上馳騁；樹(shù)蔭下，我們談?wù)撝鴮儆谶@個(gè)年紀(jì)的話題；暴雨中，我們?nèi)頋裢附邮芩南炊Y……
青春，宛如一首動(dòng)人的歌，讓我們唱著它，奔向我們的未來(lái)！
青春是歌作文600字 20
一座小城，四周是漫天的蒼白，到黃昏，天空也泛黃了。一條路，兩旁白楊也開(kāi)始落葉，陽(yáng)光被影子分割得支離破碎。沒(méi)有邊際，只有耳旁呼呼的風(fēng)聲提醒他，一切已經(jīng)過(guò)去了。
“你到底要去哪？”她坐在摩托車后面，任憑她怎么喊，他也裝作聽(tīng)不到。他想這樣開(kāi)到天黑，錯(cuò)過(guò)她回去的班車。
碼表上的指針，用盡極限的方式抽搐著，車輪“嗡嗡”的發(fā)出聲響，風(fēng)把他衣服都鼓了起來(lái)，頭發(fā)向后披散著。他順著這條似乎沒(méi)有盡頭的路，追趕要落下的太陽(yáng)，載著她，盲目的，瘋狂的開(kāi)著，想帶著她尋找幸福，卻越離越遠(yuǎn)。
油缸里的'油還很滿，她不知道要開(kāi)多遠(yuǎn)，他也不知道。路旁的白楊樹(shù)的影子，參差不齊的灑在柏油馬路上，天空依舊陰沉的明亮。車輛被一個(gè)一個(gè)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩過(guò)，對(duì)著這輛發(fā)了瘋的摩托車狂摁喇叭。偶爾回來(lái)一句“開(kāi)這么快，找死啊你！”他也不理睬，任憑風(fēng)把臉打的生疼。
他挺直了腰背，為她擋的風(fēng)，他的臉上有股熱熱的感覺(jué)，慢慢的被風(fēng)吹向耳后，眼淚盡然流出來(lái)了�！斑@該死的沙子！”他想。
“能帶我到車站么？”她或許已經(jīng)憤怒了，“瘋子！”他依舊一言不發(fā)的加大了力，按緊油門。
他想帶女孩到蝴蝶泉，停下車，喊著她的名字，大聲呼喊“我愛(ài)你！”可他太傻了，明知道是再見(jiàn)放開(kāi)手卻還想繼續(xù)，為什么？是因?yàn)樗X(jué)得對(duì)她太內(nèi)疚了吧。
他看到一座橋，就像他家鄉(xiāng)的那座一樣。他曾經(jīng)和她說(shuō)過(guò)，等她嫁給他，就帶她去看看那座橋，回憶那段屬于他們的記憶，告訴每一個(gè)人，這是他們的傳奇。
他慢慢減下速來(lái)。路已經(jīng)不再漫長(zhǎng)，彎彎曲曲通向那個(gè)地方。讓身邊的車輛穿過(guò)，不再飆車一樣的狂奔。終于到了，化油器已經(jīng)熱得發(fā)燙，他停下車，和她說(shuō)“到了，這就是蝴蝶泉，我答應(yīng)要帶你來(lái)的�！�
青春是歌作文600字 21
青春是一首歌，歌頌著亙古不變的傳說(shuō)，也歌唱著我們心中的那份甜蜜與快樂(lè)。
悠悠歲月悠悠情，青春是我們一曲生活的華彩，在那些跳動(dòng)或搖曳的音符里，我們被許多人呵護(hù)著，引領(lǐng)著，包容著，讓我們無(wú)所畏懼，風(fēng)雨無(wú)阻。
青春期我們是一群胸懷憧憬的鳥(niǎo)兒，留戀著童年的貪玩，向往著隱約懵懂的自由，在學(xué)校的一天天生活中，等待著下課，等待著假期，等待著未來(lái)的未來(lái)。叛逆的青春壓不住張揚(yáng)的個(gè)性，非要不情愿地看著老師的竹板打在手掌上，還假裝出一副不在乎的'模樣。
青春的懷抱是學(xué)校，在這里一群人圍著一包零食，或是一本故事書(shū)，亦或是幾張大頭貼、明信片…在那里分享，一起開(kāi)心一起煩惱，那些一起分享的小秘密、一起說(shuō)過(guò)的悄悄話、一起偷偷搞的惡作劇，還有沒(méi)說(shuō)出來(lái)的心事……讓我們稚嫩的臉上展現(xiàn)出燦爛的笑。
放學(xué)后總是有一群不想回家的少年，在路邊玩耍，在河邊看風(fēng)景，在阡陌小道上徘徊……幻想著美麗的邂逅，騎單車、打籃球、唱我們的歌，瘋狂著、開(kāi)心著、孤單著，幻想著、等待著我們的幸福，等待著我們的歡樂(lè)，也等待著我們的未來(lái)。
稚氣未脫的我們總是一副大人的樣子，帶著弟弟妹妹們?nèi)ズ舆呑叫◎蝌�，在田野上奔跑，在河里打水漂，在路邊收集美麗的花。那時(shí)青春的意義那么簡(jiǎn)單，正年少，有情有義有理想。
叛逆的我們總是沒(méi)有時(shí)間的概念，每每回到家里，看著爸爸媽媽鐵青的臉色，我們又顯得那么狼狽，卻始終不改純真好動(dòng)的心，保守著屬于自己的秘密，書(shū)寫著自己的青春，一頁(yè)一頁(yè)，小心翼翼地收藏進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)，留給明天。
青春是歌作文600字 22
每一次上課都有個(gè)三分鐘演講，我談的是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?是一座拱橋，總要經(jīng)過(guò)它到對(duì)岸，只有站在高處才可看到對(duì)岸的好風(fēng)光。最后結(jié)束時(shí)老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”
看著教室里無(wú)精打采的同學(xué)我慷慨激昂道：“村委會(huì)主任。”這句話果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道：“你們別笑，村委會(huì)主任也是不好當(dāng)?shù)�，好歹還是個(gè)村官，為人民服務(wù)是個(gè)崇高的職業(yè)，如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大了還不知道這個(gè)村官怎么當(dāng)，從基層干起嘛�！�
話說(shuō)完笑聲更大，老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說(shuō)不出話，半晌才道：“學(xué)霸你真逗�！闭晟弦粋�(gè)安靜的時(shí)間，老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著，也許我是不該去活躍氣氛的`，難耐了一節(jié)課后，我有了新外號(hào)——村主任。
相比較“學(xué)霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫?”，“村主任，你吃雪糕嗎?”，“村主任，快幫群眾解決難題�！蔽易诖翱诘奈恢茫源四莻�(gè)窗口被稱作“服務(wù)窗”。
那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實(shí)際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說(shuō)的。在我們這個(gè)年紀(jì)怎么可以沒(méi)有幽默，況且，每一日都是重復(fù)的事情總要有新鮮的來(lái)刷新認(rèn)知。
青春是擋不住的，在這個(gè)年紀(jì)，無(wú)論表現(xiàn)的多么成熟，我們的心是無(wú)法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的?青春不是用來(lái)努力的，只是因?yàn)樾睦锏哪且还稍陝?dòng)想要釋放，我們的努力，正好成了發(fā)泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個(gè)新的面目展現(xiàn)在眼前。
青春是歌作文600字 23
歌曲有很多種類型，有悲傷的情歌、振奮人心的軍歌、小橋流水的慢、激情四射的快歌等等。青春是一首歌，表達(dá)了我們肆意放飛的思想。青春是人一生中最有活力、最美好的歲月，青春往往是美好而又無(wú)所畏懼的，我們正處于青春歲月，擁有著大好的時(shí)光，青春有時(shí)又如慢歌一樣平淡柔和。每個(gè)人的青春有著專屬于自己的印記，每個(gè)人的青春都是不同的，獨(dú)一無(wú)二的。
說(shuō)到青春，總想到的是青春期、青春痘、公鴨嗓，這都是標(biāo)志性的表明了你的青春已經(jīng)開(kāi)始，我的青春是一首慢歌，緩緩的，柔柔蕩蕩的，沒(méi)有很精彩斑斕，但也不是寡淡無(wú)味。青春時(shí)期還是有些小波瀾，回憶時(shí)又有著獨(dú)特的'記憶，別有一番風(fēng)味。
青春是一首歌，歌聲里講述的是你、我和大家的故事。當(dāng)我們走過(guò)了這趟青春的旅途時(shí)，當(dāng)我們正走在青春的路上時(shí)，哼唱著屬于我們自己的青春之歌，心情是別樣的舒暢灑脫。時(shí)間的匆匆流逝，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中踏上了青春的長(zhǎng)橋且即將到達(dá)終點(diǎn)，回頭望著青春的旅程，幾乎每一瞬間都別有一番滋味，都是那么的令人向往。會(huì)看青春的美好，幾乎每一處都有生命的希望，以及熱情洋溢，無(wú)論你從哪一個(gè)角度看待你的青春，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好，也許字啊青春這段旅途中不是一路順風(fēng)，有著一些磨難和坎坷，也許在青春的路上不僅僅有歡笑，還有沮喪和哭泣，但是在回想的一瞬間，你會(huì)覺(jué)得青春是如此的美好。
青春是一首歌，譜寫了我們美好的時(shí)期，我們不應(yīng)該因苦難而忘卻青春，我們應(yīng)該牢記青春，用青春之歌來(lái)表達(dá)你的美好。
青春是歌作文600字 24
青春就像一首動(dòng)人的歌，譜寫了我們最美好的年華。
生命時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地走到13歲，那個(gè)單純的我，走進(jìn)初中的大門。那時(shí)還很懵懂，靦腆的打招呼后，便成了最好的朋友。我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課歡聲笑語(yǔ)，仿佛整個(gè)校園都回蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲，我們形影不離，就這樣過(guò)去了兩年。
到了初三，面臨著的'是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們互相努力，共同進(jìn)步�？墒悄莻�(gè)星期四，我們鬧了別扭�？赡芤�?yàn)樽鳂I(yè)而感到急躁，對(duì)我發(fā)火了。整整四個(gè)星期我們沒(méi)有說(shuō)話，我特別的難過(guò)，每當(dāng)耳邊想起你唱的歌，我的心就碎了。然而有一天，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著我微笑，然后說(shuō)了句“傻瓜，我們和好吧!”當(dāng)時(shí)眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的一把抱住了你。你在我耳邊唱起了那首熟悉的歌：“你就是我的小星星，掛在那天上放光明�！蹦莻�(gè)微笑真的很傾城。
中考過(guò)后的我們相約一起旅行，在上海東方明珠前買了兩件印有我們照片的衣服，在北京鳥(niǎo)巢前高聲歡呼。我們很開(kāi)心的享受著青春，一起度過(guò)了美好的七天。
暑假過(guò)后，我們各自去軍訓(xùn)，我倆的學(xué)校僅隔一條河，每天都會(huì)看到她的學(xué)校，在夕陽(yáng)中很美。
告別了初中的你，來(lái)到高中，又遇見(jiàn)另一個(gè)她。我們一起聊天、玩耍，也會(huì)一起唱歌，就像初中生活一樣，只是學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重。我在她面前也會(huì)唱歌，有些是她教的。在朝霞中，我哼著歌，拉著她的手，慢慢走遠(yuǎn)……我們約定一起努力，放飛我們的青春。短短三年，我很高興遇到你。
這是一首簡(jiǎn)單的歌，并沒(méi)有什么獨(dú)特，好像我，那么的平凡卻又深刻。青春就是這樣。
【青春是歌作文600字】相關(guān)文章：
我的青春我的歌作文11-25
青春是一首歌作文500字11-25
“青春如歌”手抄報(bào)比賽策劃書(shū)模板10-05
我的歌作文05-27
童年的歌作文02-22
心靈的歌作文12-03
學(xué)歌作文01-13
幸福的歌作文10-14
關(guān)于歌作文08-29