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觀后感

一個(gè)都不能少觀后感1000字

時(shí)間:2021-11-24 15:30:52 觀后感 我要投稿

一個(gè)都不能少觀后感1000字

  《一個(gè)都不能少》是1999年上映的一部劇情片,根據(jù)施祥生小說(shuō)《天上有個(gè)太陽(yáng)》改編,由導(dǎo)演張藝謀拍攝 。以下是小編為大家收集到的一個(gè)都不能少觀后感1000字,希望對(duì)大家有幫助。

一個(gè)都不能少觀后感1000字

  一個(gè)都不能少觀后感1000字(一)

  記得上初中的時(shí)候,英語(yǔ)課本上有一篇文章叫《not one less》,老師講譯成中文叫《一個(gè)都不能少》。當(dāng)時(shí)讀了感覺(jué)挺感動(dòng)的,但故事主人公叫誰(shuí)卻忘記了。許多年后的今天,在網(wǎng)上看央視崔永元主持的節(jié)目《小崔說(shuō)事》采訪張藝謀電影《一個(gè)都不能少》中代課教師魏敏芝的扮演者魏敏芝后,才在網(wǎng)上找到該電影又看了幾遍。就電影的故事情節(jié)及拍攝效果方面,我一無(wú)所知更不敢做任何的評(píng)價(jià),但就幾個(gè)特別的鏡頭對(duì)我頗有感觸,下面具體談?wù)勎业母惺堋?/p>

  “說(shuō)說(shuō)城里有什么好的?”“城里有擺這擺那的,比這里好多了。”主演之一的張慧科在接受采訪說(shuō)這句話的時(shí)候臉上還充滿著笑容。“城里留給你最深的印象是什么?”“就是我去要飯,印象最深。”當(dāng)他說(shuō)這句話時(shí)一臉的凝重表情。“城里留給我的最深的印象就是我去要飯,印象最深”,這就是美麗的城市留給一個(gè)第一次進(jìn)城的農(nóng)村孩子最深的印象,不知道那種感覺(jué)會(huì)在他心里停留多久?同樣作為偏遠(yuǎn)山村長(zhǎng)大的我,從整個(gè)電影中不知一次的感受到了人間的冷暖:汽車(chē)售票員、電視臺(tái)臺(tái)上、電視臺(tái)接待員、飯店老板……我時(shí)常在想,如果張慧(更多好文章請(qǐng)關(guān)注wwW.haOWOrD.cOM)科碰不到飯店老板,魏敏芝遇不到那么好的電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng),故事將會(huì)怎樣發(fā)展?雖然是電影不乏虛構(gòu)的成分,但我卻感同深受。同樣,當(dāng)來(lái)自農(nóng)村的魏敏芝(演員)談到她當(dāng)時(shí)的學(xué)生現(xiàn)在的狀況時(shí)說(shuō)在照顧孩子。是的,她們的人生早就是被命運(yùn)安排好的,長(zhǎng)到一定的年齡便早早結(jié)婚生子,照顧孩子,干繁重的家務(wù)活,殘酷的現(xiàn)實(shí)綁架了她的理想。

  在農(nóng)村,直到今天,此現(xiàn)象還普遍存在,生活的壓力使孩子們?cè)缭绫爿z學(xué)打工,沒(méi)有接受更多教育的機(jī)會(huì),沒(méi)有用以生計(jì)的一技之能,只能用體力換取一點(diǎn)少的可憐的血汗錢(qián)。特別是男孩子,現(xiàn)實(shí)更加殘酷。他們生存的模式隨著時(shí)代的發(fā)展從“放牛——換錢(qián)——娶老婆——生孩子——再放牛”成功轉(zhuǎn)型到“打工——掙錢(qián)娶老婆——生孩子——打工”,也算是與時(shí)俱進(jìn)吧!由于沒(méi)有接受更多的教育,她們的思想得不到更高的提升,認(rèn)識(shí)還停留在很早以前,沒(méi)有理想,安于現(xiàn)狀,更不能找到適合自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)事業(yè)。長(zhǎng)此以往,形成惡性循環(huán),徘徊于城市邊緣的他們,由于種種原因無(wú)法享受到和城市人同樣的待遇,干著最臟最重的活,拿著最低的工資,城市留給他們最深的同印象是“我要去要飯”有何差別呢?

  社會(huì)在發(fā)展,人總是會(huì)變的。但愿隨著社會(huì)的發(fā)展,各項(xiàng)關(guān)注農(nóng)民工、留守兒童的政策的出臺(tái)以及社會(huì)愛(ài)心人士的幫助,能改變當(dāng)前許多農(nóng)村的生活面貌。給她們美好的生活,有朝一日城市留給他們的印象是城市美好的、現(xiàn)代化的場(chǎng)景,不在是“我要去要飯”!

  一個(gè)都不能少觀后感1000字(二)

  我們這個(gè)星期的影片叫做《一個(gè)都不能少》,這是一部十多年前的片子。該影片講述了一個(gè)發(fā)生在貧窮山村小學(xué)里的一個(gè)故事。女主角魏敏芝老師因受高教師的托付,努力維護(hù)這個(gè)小學(xué)里的每一個(gè)學(xué)生都能夠在校讀書(shū)。她從頭到尾都在堅(jiān)持,要讓學(xué)生一個(gè)都不能少……從而發(fā)生了她歷盡艱辛找回一個(gè)因家里貧窮而輟學(xué)到城里打工的學(xué)生。

  一年級(jí)到六年級(jí)只有二十多個(gè)個(gè)學(xué)生,所有的課程都由高老師承擔(dān)。可以見(jiàn)識(shí)到這個(gè)山區(qū)的貧困程度。更加可貴的是高老師的堅(jiān)持的精神,再三叮囑代課老師要讓這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,一個(gè)都不能少,這是一種盡心敬業(yè)的精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在現(xiàn)代社會(huì)中沒(méi)有人愿意去到這些窮山區(qū),只賺幾十塊錢(qián)的工資。因此,又有一個(gè)男學(xué)生因?yàn)榧彝サ呢毨Фx擇輟學(xué),離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)了村子,踏上了去城里打工掙錢(qián)的路。因?yàn)楦呓處熥詈箅x開(kāi)學(xué)校時(shí)的叮囑,代課老師魏敏芝毅然決定要去找回輟學(xué)的男學(xué)生,盡管他是班上最淘氣的學(xué)生,因?yàn)?ldquo;一個(gè)都不能少”,她堅(jiān)持著。他想要到城里去將學(xué)生張慧科找回來(lái),可是這來(lái)回的路費(fèi)是誰(shuí)付呢,這又成了一個(gè)問(wèn)題,于是她和學(xué)生們一起去為磚廠搬磚掙錢(qián),可他們沒(méi)弄清楚狀況,反而幫了倒忙,最后老板還是將工錢(qián)發(fā)給他們了,只不過(guò)給的有些少,于是他們一起去買(mǎi)汽水喝,當(dāng)老板報(bào)出價(jià)來(lái)時(shí),差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)溃莻(gè)年代的汽水竟然比我們現(xiàn)代的汽水還要貴,于是他們買(mǎi)了兩瓶,一人喝了一口,到最后老師卻沒(méi)喝到,后來(lái)老師說(shuō):那時(shí),農(nóng)村的運(yùn)費(fèi)是非常貴的。

  當(dāng)他們吃飽喝足后就去了火車(chē)站,終于努力所付出的汗水得來(lái)的錢(qián)還不夠買(mǎi)到一張車(chē)票。這并沒(méi)有讓魏老師打消找回張慧科的念頭。她選擇走到城里去,一百多公里的路,又花了她一天一夜的時(shí)間。堅(jiān)定的信念,支撐著她。不管路多遙遠(yuǎn),她的想的只有一個(gè),那就是“一個(gè)都不能少!”

  終于歷盡艱辛,走到了城里,可是如何才能找到張慧科呢?于是他決定去找他的`住處,可到了那之后,他的同伴說(shuō)他在火車(chē)站時(shí)就走丟了,于是魏老師仍不放棄,讓他的同伴與他一起去找,可是那個(gè)同伴卻要魏老師給他找張慧科的小費(fèi),本來(lái)只剩下那么點(diǎn)錢(qián)的魏老師毅然決然的答應(yīng)了,到了火車(chē)站,由于已經(jīng)丟失了兩三天,根本不知道去哪找,于是他們到了廣播臺(tái),讓大喇叭找,可一天過(guò)去了,還是沒(méi)找到,反而讓他的同伴拿了兩天元錢(qián)走了。后來(lái)他又有個(gè)法子,貼布告,他將剩下的錢(qián)全部都用了,買(mǎi)了筆和紙,寫(xiě)了好多布告,可別人都說(shuō),那東西找人沒(méi)用,根本沒(méi)人會(huì)去看,于是他決定去找電視臺(tái)做一個(gè)廣告,來(lái)找張慧科,可他又沒(méi)錢(qián),又沒(méi)證件,固執(zhí)的營(yíng)業(yè)員不讓他進(jìn),還說(shuō)自己去找臺(tái)長(zhǎng)。于是他不放棄,在門(mén)口見(jiàn)人就問(wèn)是不是臺(tái)長(zhǎng)?功夫不負(fù)有心人,終于被臺(tái)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,善良的臺(tái)長(zhǎng)無(wú)條件的做了一個(gè)專門(mén)屬于魏老師的一個(gè)視頻,讓所有的人看見(jiàn),后來(lái)張慧科也看到了,他與魏老師終于見(jiàn)到了。后來(lái)許多人都知曉了這件事,也有許多善心人捐了文具盒和錢(qián),就因?yàn)檫@個(gè)故事,讓很多城里的人開(kāi)始關(guān)注農(nóng)村教育。

  在這部影片中我認(rèn)識(shí)到在農(nóng)村的生活條件是如此的艱難,再想想現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。

  一個(gè)都不能少觀后感1000字(三)

  每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)里程中都應(yīng)該有一個(gè)屬于他們自己的燦爛的春天。而在這個(gè)春天里,我們能做的就是讓這個(gè)春天有足夠的甘露為他們澆灌知識(shí)與快樂(lè)!這是我在2013年6月6日看了電影《一個(gè)都不能少》時(shí)最深的體會(huì)。

  其中印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是孩子們?cè)诓賵?chǎng)上升旗的情景。孩子們升旗或敬禮的動(dòng)作對(duì)于成人而言或許過(guò)于夸張,可以說(shuō)讓在場(chǎng)觀看這部電影的同學(xué)們都不由自主地笑出聲來(lái)。但是,影片中的孩子們自己卻是很滿足,很驕傲。其實(shí),在我們的笑聲過(guò)后,我們或許還應(yīng)該思考:現(xiàn)在的我們是否還會(huì)、還能像天真爛漫的孩子一樣,可以不在乎別人的眼光,真正認(rèn)認(rèn)真真地去做一件事?我們是否還會(huì)為手中哪怕只有兩罐汽水,但只要一人能有一口而高興得手舞足蹈?

  也許,這兩個(gè)問(wèn)號(hào)是輕飄飄的,它很快就會(huì)在黎明時(shí)分連同夜的最后黑暗一起消融。我們已不再是孩子,也就不會(huì)再以孩子的思維方式去思考這個(gè)世界上的一切。但是,不是孩子的我們還是可以在孩子的春天里用心呵護(hù)他們,用心珍愛(ài)他們的天真、尊重他們的想法、理解他們的任性、保護(hù)他們的權(quán)利……

  影片中的魏敏芝,當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候,承擔(dān)了照顧其他孩子的重?fù)?dān)。她總是喜歡坐在那個(gè)破舊的屋檐下,在同學(xué)們的怨恨聲、吵鬧聲中安靜地注視著沉默的空間里閃閃浮動(dòng)的光粒子,一邊堅(jiān)定地守護(hù)著自己責(zé)任,一邊力圖確定“心”的坐標(biāo):自己到底是為掙得那50元錢(qián),還是真正地愛(ài)上了這份差事。她說(shuō):“班里一個(gè)都不能少。”正因?yàn)檫@個(gè)對(duì)自己的承諾,她可以為了一個(gè)同學(xué)像風(fēng)一樣飛速追著汽車(chē)一直跑,一直跑,不在乎摔倒的疼痛感在自己的全身瘋竄;她可以為了一個(gè)同學(xué)毅然決然在沒(méi)錢(qián)坐車(chē)而被攆下客車(chē),拋棄在馬路上時(shí)堅(jiān)持靠雙腿,一步,一步向城里走去。

  夕陽(yáng)將她的身影拉扯得很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)得像一條不斷在藍(lán)天中延伸的霞。她到了廣播站,貼了自己所寫(xiě)的尋人啟示;她去了電視臺(tái),在大門(mén)口一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)“您是不是臺(tái)長(zhǎng)?”;她吃別人剩下的東西;她睡在昏黃的路燈下……身旁的尋人啟示一頁(yè)又一頁(yè)被晚風(fēng)翻開(kāi),四處散去,最后在黎明中被清潔工人掃走……

  有時(shí),我們會(huì)和魏敏芝一樣,做事沒(méi)有目的,只因一種責(zé)任。就像村上春樹(shù)在《奇鳥(niǎo)行狀錄》中寫(xiě)的“我們可以從這里離開(kāi),卻不能從這里逃離,有的東西哪怕你遠(yuǎn)走天涯也是無(wú)法從中逃離的。”守信、責(zé)任對(duì)于我們自己而言就是我們無(wú)論如何都逃離不了的。一個(gè)人的人生歸根結(jié)底只能是那個(gè)人自己的人生,誰(shuí)都不可能代替誰(shuí)負(fù)起責(zé)任。

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