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成人高考專升本教育理論考點

時間:2021-11-23 14:21:33 志愿填報 我要投稿
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2017成人高考專升本教育理論考點

  在成考教育理論考試之前復(fù)習(xí)好相應(yīng)的考點對我們提高考試誠意非常有幫助。那么關(guān)于成人高考專升本教育理論考點有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考專升本教育理論考點,希望大家喜歡。

2017成人高考專升本教育理論考點

  成人高考專升本教育理論考點

  教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。教育現(xiàn)象包括教育社會現(xiàn)象和教育認(rèn)識現(xiàn)象;教育規(guī)律是教育內(nèi)部諸因素之間、教育與其它事物之間的內(nèi)在必然聯(lián)系。

  (1)教育學(xué)是研究教育對象,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。

  (2)教育現(xiàn)象包括教育社會現(xiàn)象和認(rèn)識現(xiàn)象

  教育作為社會生活的一個方面,是人類生活不可缺少的組成部分,適合社會的政治、經(jīng)濟(jì)、民族、文化、人的發(fā)展,等因素相互聯(lián)系和影響的。教育從另一方面看,教育活動是人們認(rèn)識客觀世界改造客觀世界的活動,是接受前人的經(jīng)驗,掌握人類已有的知識,這些都是教育所表現(xiàn)出的人的認(rèn)識活動。從這方面看,教育是認(rèn)識現(xiàn)象。

  教育現(xiàn)象作為一種客觀存在的現(xiàn)象融于整個社會現(xiàn)象之中,當(dāng)它被人們認(rèn)識和研究時,便成為教育問題,也就成為教育學(xué)的研究對象。

  規(guī)律,是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀過程的反映,是事物本質(zhì)之間內(nèi)在必然聯(lián)系。

  教育規(guī)律是教育內(nèi)部諸因素之間、教育與其他事物之間的內(nèi)在必然聯(lián)系。存在于教育事務(wù)內(nèi)部及教育與其他事物關(guān)系中,探求教育規(guī)律離不開教育現(xiàn)象和教育問題的研究。是對教育現(xiàn)象和問題進(jìn)行分析綜合,從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,揭示出教學(xué)的基本規(guī)律,有效的指導(dǎo)教育實踐。

  教育學(xué),是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示和闡明教育規(guī)律。

  成考教育理論講義

  (一)意義

  建立良好的師生關(guān)系是使學(xué)生健康、和諧發(fā)展的重要保證,是實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的重要條件。

  (二)決定因素

  建立良好的師生關(guān)系取決于教師的素質(zhì)修養(yǎng)、教育觀念和教育水平。良好的師生關(guān)系是在教育過程中實現(xiàn)的,這雖然有賴于教師、學(xué)生以及教育管理干部的共同努力,需要家庭與社會方方面面的配合,但由于教師是教育過程的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起主導(dǎo)作用,因此,能否建立良好的師生關(guān)系,矛盾的主要方面在教師。

  (三)師生關(guān)系的基本類型

  1.專制型

  基本特征有:教師監(jiān)視、監(jiān)督多;要求學(xué)生無條件接受命令和紀(jì)律;表揚少,批評多。學(xué)生的反應(yīng):屈服,推卸責(zé)任,易激怒。

  2.放任型

  基本特征有:沒有明確的目標(biāo)和要求;既不鼓勵學(xué)生,也不反對學(xué)生。學(xué)生的反應(yīng):無目標(biāo),道德和學(xué)習(xí)往往差。

  3.民主型

  基本特征有:教師和學(xué)生協(xié)商,制定具體的目標(biāo);盡量鼓勵,也客觀地批評。學(xué)生反應(yīng):學(xué)生主動參與,有主見。

  (四)建立良好的師生關(guān)系要求教師注意以下幾點

  1.要樹立正確的學(xué)生觀。要求教師既把學(xué)生當(dāng)做教育的對象,又把學(xué)生看做學(xué)習(xí)的主人;既要耐心細(xì)致地做好各項指導(dǎo)工作,又要充分調(diào)動學(xué)生的主動性積極性,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,熱愛學(xué)生。

  2.提高教師自身的素養(yǎng)。教師的道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和能力素養(yǎng)是學(xué)生尊重教師的重要條件,也是教師提高教育影響力的保證。教師以其高尚的'品德、深刻而豐富的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)來為學(xué)生提供高效而優(yōu)質(zhì)的服務(wù),也必然會贏得學(xué)生的尊重和愛戴。

  3.要發(fā)揚教育民主。教師要以平等的態(tài)度對待學(xué)生,而不能以“權(quán)威”自居。教育教學(xué)中,要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,發(fā)表不同意見,尊重學(xué)生的看法,保護(hù)學(xué)生的積極性,保證學(xué)生具有安全感。以討論、協(xié)商的方式解決爭端,允許學(xué)生保留自己的不同想法,營造一個民主的氛圍。

  4.正確處理師生矛盾。教育教學(xué)過程中,師生之間發(fā)生矛盾是難免的。重要的是教師要善于駕馭自己的情緒,冷靜全面地分析矛盾,正視自身的問題,敢于作自我批評,對學(xué)生的錯誤進(jìn)行耐心的說服教育,或必要的等待、解釋等。要能與學(xué)生心理互換,設(shè)身處地地為學(xué)生著想,理解學(xué)生,幫助學(xué)生解決困難,滿足學(xué)生的正當(dāng)要求,啟發(fā)學(xué)生自省改錯

  成考考試注意事項

  考前20分鐘考生持準(zhǔn)考證等有關(guān)證件進(jìn)入考場。在入考場時,考生要將復(fù)習(xí)資料、手機(jī)等與考試有關(guān)的材料放在指定位置,若帶進(jìn)考場,依據(jù)北京教育考試院有關(guān)規(guī)定屬于違規(guī)。

  考生進(jìn)入考場后,要耐心等待監(jiān)考老師發(fā)放試卷。拿到試卷后,考生要按照要求在規(guī)定的時間內(nèi)在試卷上的指定位置準(zhǔn)確、清楚地填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考試號等項。開考信號發(fā)出后,考生才能開始答題。提前答題也屬于違規(guī)。

  開考15分鐘后,考生不得進(jìn)入考點。這點特別要提醒考生注意,開考鈴聲響過后,有些考生認(rèn)為15分鐘內(nèi)仍可進(jìn)入考點,為了多看幾道題,而在考點外逗留三五分鐘。實際上,一旦因為找考場耽誤了時間,就有可能遲到,影響整門課考試。

  考試中,考生不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼,不得自行傳遞文具等,如果遇到筆不好用等問題時,可舉手向監(jiān)考員求助。對試卷分發(fā)等問題,考生也要先舉手,經(jīng)監(jiān)考員同意后方可輕聲提問。

  考試結(jié)束信號發(fā)出后,考生要立即停筆,將答題卡和答卷從上至下按答題卡、試卷、草稿紙的順序平放在桌面上,靜候收卷,等監(jiān)考人員收齊答卷,檢查無誤發(fā)出指令后才能離開考場?忌坏脤⒃嚲、答題卡、草稿紙等考場上所發(fā)的任何考試材料帶出考場。

 

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