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紅領(lǐng)巾與文明同行手抄報(bào)

時(shí)間:2024-09-20 18:58:33 城晴 創(chuàng)建文明、衛(wèi)生城市 我要投稿
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紅領(lǐng)巾與文明同行手抄報(bào)

  創(chuàng)建全國文明城市,是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求,是增強(qiáng)城市競爭能力的必然選擇,是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。那么創(chuàng)文手抄報(bào)的內(nèi)容是什么?下面是小編精心為你們整理的紅領(lǐng)巾與文明同行手抄報(bào)的相關(guān)內(nèi)容,希望你們會喜歡!

紅領(lǐng)巾與文明同行手抄報(bào)

  紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿

  鄔:敬愛的老師們,

  趙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  鄔:時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家見面了。

  鄔:我是 。

  趙:我是 。

  趙:今天的欄目有:校園短信播,好書推薦,禮儀小知識,笑話哈哈樂。

  鄔:首先是校園短信播。

  關(guān)于文明禮儀的紅領(lǐng)巾廣播稿關(guān)于文明禮儀的紅領(lǐng)巾廣播稿趙:9月28日晚,我校二(1)班15個(gè)家庭在學(xué)校一樓大廳舉行主題為“海上生明月,天涯共此時(shí)”的中秋親子派對。七點(diǎn)半,派對準(zhǔn)時(shí)開始。吳校長首先發(fā)言,表示學(xué)校將全力支持各班舉行家庭派對,德育處、各班主任都盡力協(xié)助跟進(jìn)派對,力求每次派對都能成功。隨后,派對正式開始。德育處王主任、德育干事賀老師、二(一)班班主任李老師也參與了派對活動的組織。本次活動由二(一)班穆英丹媽媽策劃、組織,十五個(gè)家庭參與了活動;顒觾(nèi)容豐富多彩:有中秋相關(guān)的知識問答、藏族舞蹈、拉丁舞、中英文歌唱、三句半、葫蘆絲表演、猜燈謎等等。孩子們在活動中寓教于樂,融知識性、趣味性一體,使孩子們了解了科普知識,了解了祖國的傳統(tǒng)文化,更難的是使家庭之間更多教育交流,使孩子享受到更智慧的教育。家庭派對就是要家庭與學(xué)校聯(lián)手搭建更開放的平臺,讓孩子們由老師們指引著,家長帶領(lǐng)著,在這平臺上且歌且舞且演且行,不斷強(qiáng)壯心靈,美化言行,追求卓越與幸福,茁壯成長......

  同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好家庭派對了嗎?

  趙:這套書由浙江少年兒童出版社出版。它是一套拼音閱讀書籍,既適合低年級看,也適合高年級看。一共10本。它介紹了古代中外名人如居里夫人、愛迪生、成吉思汗、拿破侖、牛頓、孔子等20位名人的故事,經(jīng)歷,著作以及傳說。例如成吉思汗:“一代天驕”成吉思汗是世界歷史上最具影響力的人物之一,他戎馬一生,搏擊一世,創(chuàng)建了世界最大、橫跨歐亞大陸的蒙古帝車。他的成就堪稱中國乃至世界歷史上最豐沛的奇跡,就連桀驁不馴的拿破侖提到成吉思汗時(shí)也自嘆不如:“能夠使自己的民族凌駕于世界所有民族之上的,唯有成吉思汗!

  鄔:小學(xué)生領(lǐng)先一步識名人,既了解了中外名人的故事,又為自己增長了歷史知識,真是一套好書!

  接下來的欄目是禮儀小知識,

  趙:同學(xué)們,禮儀對我們來說是非常重要的。孟子曾經(jīng)說過:“惻隱之心,仁也,羞惡之心,義也,恭敬之心,禮也,

  是非之心,智也!币馑际牵簯z憫心屬于仁德,羞恥心屬于義行,恭敬心屬于守禮,是非心屬于明智。孟子就講究 仁、 義、禮、智!

  鄔:是啊,孟子是鼎鼎大名的儒家思想家、教育家。孟子所 說的“禮”,其中,一是要尊敬長輩,二是要尊敬幼小者,也就是所謂“尊老愛幼”。那么,我們怎樣做到“尊老愛幼”呢?

  趙:在公共汽車上給老,弱,病,殘,幼及孕者讓座,這是最基本的公共禮儀。

  鄔:下面給大家講一個(gè)小故事。

  趙:小麗是個(gè)很不講禮貌的孩子,遇到老師不叫老師好,就連見到熟人都一聲不吭。她的媽媽非常擔(dān)心,想法教她怎樣做好禮儀,可小麗總是不聽。于是,媽媽決心讓她做好最基本的禮儀——公交車上的禮儀。

  鄔:第二天,小麗和她的爸爸、媽媽坐上了公交車。不一會兒,一個(gè)步伐蹣跚的老人上了車。她正好見到一個(gè)小男孩連忙站起身,對老人說:“請您坐這兒吧!”在回家的公交車上,小麗又見到1個(gè)小女孩給一位帶著3歲孩子的婦女讓座,那3歲的孩子連聲說:“謝謝姐姐!”

  趙:小麗回到家,感到非常慚愧。于是,她決心做1個(gè)尊老愛幼,講文明,講禮貌的好孩子。

  合:同學(xué)們,尊老愛幼是我們中華的傳統(tǒng)美德,讓我們共同做到尊老愛幼吧!

  鄔:說了這么多,我們來放松一下吧!

  趙:我來給大家講個(gè)笑話吧。

  某人愛和人抬杠,一天他問一個(gè)教數(shù)學(xué)的教師:為什么兩點(diǎn)之間直線最短?教師被這一問題搞暈了,想了一會說:如果我把一根骨頭扔出去,你認(rèn)為狗是繞一圈去撿呢,還是直接跑過去?

  當(dāng)然是直接跑過去了。教師說:狗都知道的問題,你還問為什么?

  鄔:哈哈,你講的笑話可真有趣。

  趙:美好的時(shí)光總是短暫的,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。

  合:老師同學(xué)們再見!

  紅領(lǐng)巾送溫暖,紅領(lǐng)巾講文明作文

  鳴鶴古鎮(zhèn),是慈溪最具有古色古鄉(xiāng)的地方,我已經(jīng)來過四回了。這次來,是班級組織的“紅領(lǐng)巾送溫暖、紅領(lǐng)巾講文明”志愿服務(wù)活動,我認(rèn)為意義非凡。

  我一到集合地點(diǎn),就穿上小紅帽義公隊(duì)的衣服、戴上帽子。坐下等待,省得一會兒沒體力,做不了任務(wù)。五分鐘后,人數(shù)終于齊了,我們先拍幾張集體照,媽媽們便開始給我們布置任務(wù):一、把兩張做文明市民十六大注意事項(xiàng)讀給店老板聽,并送給他們,希望通過我們的宣傳越來越多的人講文明。二、把一張鳴鶴古鎮(zhèn)簡介送給游客,希望更多的人了解我們慈溪的文化及特色小吃。

  第一個(gè)任務(wù)太簡單了。我憑我的飛毛腿之短距離沖刺特技,搶到了離我最近的店鋪,大聲朗讀著:不亂丟垃坑、不亂講臟話,不亂穿馬路,一邊讀一邊心里想:這么多毛病我有時(shí)候也會犯,還算什么講文明啊!我心虛地越讀越輕,終于把宣傳單讀完了,我把宣傳單給了老板。想我以后一定要改正這些不良習(xí)慣,做一個(gè)講文明的人。緊接著就繼續(xù)去尋找下一個(gè)目標(biāo),很快做完了第一個(gè)任務(wù)。

  然后,我就去做第二個(gè)任務(wù),把鳴鶴古鎮(zhèn)簡介送給游客。開始我給了幾個(gè)旅客,他們都說不要,我并不氣餒,繼續(xù)問其他人,到了第四位游客終于收下了。他們翻看了一下,覺得里面的內(nèi)容詳細(xì)的介紹了鳴鶴古鎮(zhèn),他們很喜歡,并且謝謝我。我都感到不好意思了。

  我做完了任務(wù),在回大本營的路上,看到了路邊有賣年糕餃、糖畫、冰糖葫蘆等,最后被路邊臭豆腐的香味所吸引,于是過去買了一份,啊!這簡直是人間美味。我一邊吃著一邊趕路,不過一會兒就到了大本營。居然還有第三個(gè)任務(wù)——送姜茶!希望在冷冷的冬天為游客送去溫暖,我端著熱熱的姜茶問了五個(gè)人,無一人接茶。我失望地回到了大本營。突然聽一人喊:“這位游客要喝姜茶!蔽野呀杩焖俚亟坏搅怂稚,送完后,我發(fā)現(xiàn)——她是家長!

  這次“紅領(lǐng)巾送溫暖、紅領(lǐng)巾講文明”志愿服務(wù)活動,讓我們大家學(xué)習(xí)了文明,還送去了溫暖,使我終身受益。

  講文明的名言

  1、博學(xué)于文,約之以禮。

  2、禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽。

  3、幽默是具有智慧教養(yǎng)和道德上優(yōu)越感的表現(xiàn)。

  4、君子誠之為貴。

  5、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

  6、讓,德之主也,讓之謂懿德。

  7、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

  8、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。

  9、禮,天之經(jīng)也,民之行也。

  10、所守者道義,所行者忠信,所惜者名節(jié)。

  11、禮貌之風(fēng)為每個(gè)人帶來文明溫暖和愉快。

  12、安上治民,莫善于禮。

  13、禮,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣。

  14、德必報(bào),怨不仇。

  15、生命因你而美麗,世界因我而精彩,學(xué)校因文明而美好!

  16、侈而惰者貧,而力而儉者富。

  17、不敬他人,是自不敬也。

  18、在人與人的交往中,禮儀越周到越保險(xiǎn)。

  19、禮之用,和為貴。

  20、一旦學(xué)會了眼睛的語言,表情的變化將是無限的。

  21、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

  22、有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

  23、以微笑融化陌生,用信任溝通心靈。

  24、禮儀是微妙的東西,它既是人們交際所不可或缺的,又是不可過于計(jì)較的。

  25、文明躍進(jìn),國家越富。

  26、人有禮則安,無禮則危。

  27、君子憂道不憂貧。

  28、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。

  29、傾聽可以使說話者感到被尊重。

  30、不在墻上留一條傷痕,不在空氣中留下一句臟話。

  31、學(xué)禮儀,見賢思齊,見不賢而自省。

  32、禮節(jié)及禮貌是一封通向四方的推薦信。

  33、好言好語暖人心。

  34、凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。

  35、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。

  36、天空是廣闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。

  37、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。

  38、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。

  39、美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。

  40、彬彬有禮是對別人的情感表示關(guān)心的一種方式。

  41、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

  42、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。

  43、一個(gè)人如果在街上注意觀察的活動,我相信,他一定會在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情。

  44、禮義生于富足,盜竊起于貧窮。

  45、給人玫瑰花,手上常有一縷芳香。

  46、生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀。

  47、利益,是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。

  48、心誠氣溫,氣和辭婉,必能動人。

  49、衣食以厚民生,禮義以養(yǎng)其心。

  50、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。

  51、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

  52、敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。

  53、沒有禮貌的人,就像沒有窗戶的房屋。

  54、恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也,恭則不侮。

  55、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

  56、一毫之善,與人方便。一毫之惡,勸君莫作。

  57、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。

  58、人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。

  59、明德尚美,求真揚(yáng)善。

  60、恭敬之心,禮也。

  61、讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!

  62、有禮走遍天下,無禮寸步難行。

  63、生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。

  64、慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。

  65、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。

  66、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

  67、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。

  68、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。

  69、不是不能見義,怕的是見義而不勇為。

  70、頭銜愈大,禮儀愈繁。

  71、國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。

  72、心平氣和四個(gè)字,非有涵養(yǎng)著不能做。

  73、世界上最廉價(jià),而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì),就是禮節(jié)。

  74、高高興興做游戲,和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐,安全二字不忘記。

  75、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

  76、禮貌經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情。

  77、懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對人的禮貌的。

  78、道德的事實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字。

  79、與人為善心靈美,開拓進(jìn)取人文美。

  80、舉行盛大的葬禮,與其說是向死者志哀,不如說是為了滿足生者的虛榮。

  81、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。

  82、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

  83、禮貌是人類共處的金鑰匙。

  84、將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛。

  85、一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅。

  86、良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

  87、只有尊敬別人的人,才有權(quán)受人尊敬。

  88、靜以修身,儉以養(yǎng)德。

  89、親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。

  90、如果把禮儀看得比月亮還高,結(jié)果就會失去人與人真誠的信任。

  91、擁有一顆豁達(dá)開朗文明之心,能使平凡黯然的生活變得有滋有味。

  92、德厚者流光,德薄者流卑。

  93、禮以行義,義以生利,利民,政之大節(jié)也。

  94、人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。

  95、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。

  96、土扶可城墻,積德為厚地。

  97、有兩種和平的暴力,那就是法律和禮貌。

  98、上無禮,不可以得賢。

  99、禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。

  100、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

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