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廣東高考數(shù)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)方法

時間:2021-11-26 12:55:38 志愿填報 我要投稿

2017廣東高考數(shù)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)方法

  掌握好高考數(shù)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)方法有助于我們在高考考場上超常發(fā)揮,下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考數(shù)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)方法,希望大家喜歡。

廣東高考數(shù)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)方法

  廣東高考數(shù)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)方法

  文科和理科的高考數(shù)學(xué)新課標的要求不同,但是考察的要求就是說考察的內(nèi)容題型難度應(yīng)該是大體上都放在第三題這個位置上。文科要對空間的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,理科要求在統(tǒng)計的基礎(chǔ)上能夠更深一層次對變量研究。

  大多數(shù)同學(xué)感覺我算的時候比較難算,思路比較好列,首先用集合圖表坐標化,用代數(shù)的問題解決幾何問題。能夠找到一個比較簡便準確的計算方法,過X頂點問題,可以設(shè)Y等于K,也可以設(shè)成X等于TY然后再加M。要保證試題里面的計算,特別是立體幾何的計算。

  調(diào)整好心態(tài)。這個很重要。因為很多同學(xué)考試都有一種緊張的心理。實際上考試的時間都是兩個小時,考試的難度對同學(xué)們都是公平的,遇到不會的題大家都會感覺到難一些。一般是導(dǎo)數(shù)題,第五個題一般是解析幾何題,按照08、09年北京的考試是這樣的順序,這兩個題有一定的思維難度,考察數(shù)學(xué)思維能力,數(shù)學(xué)的思維方法,分類討論,數(shù)形結(jié)合,有一個思考的時間,這里面就需要一定的時間。我自己感覺每一道題用10分鐘,用30分鐘這兩道題。

  選擇題在解決的時候通過數(shù)形結(jié)合的方法畫一個圖,也有一些通過類舉歸納等這些方法。解選擇題的方法比較靈活,首先考慮用一些簡便的方法,數(shù)形結(jié)合,考察它的極限點、端點等等這些,這兩點是比較重要的。以我個人的經(jīng)驗,整體來講,一般我們是選擇題,為了保證它的準確性,八道題40分這個比例是很高的.,填空題是六道題,占分是30分,合起來是70分。有充足的時間保證這些題做正確,合理的安排一般是35分鐘左右比較適宜。

  高考前五天數(shù)學(xué)盡量不要做大量的數(shù)學(xué)題,我們可以再一次回歸書本,掌握好最基礎(chǔ)的知識,相信廣大高考考生都能答應(yīng)高考這一勝仗!最后祝愿所有考生都取得好成績!

  高考數(shù)學(xué)試卷點評

  結(jié)構(gòu)合理,注重綜合素養(yǎng)的考查

  楊家政表示,此次高考數(shù)學(xué)卷的試卷結(jié)構(gòu)合理,不偏不怪,整卷設(shè)計有很好的層次性和梯度。不僅注重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的考查,也注重數(shù)學(xué)思維能力、探究能力的考查,還注重數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)的考查。直觀想象能力的考查試題設(shè)計新穎,考查了學(xué)生對基本概念的掌握及讀圖讀題的能力,有些題目對考生的數(shù)學(xué)思維能力有比較高的要求,既有能力的考查也緊扣教學(xué)實際。

  林磊表示,部分題目注重應(yīng)用能力考查,如與時俱進地把數(shù)學(xué)與共享單車等聯(lián)系起來,題目背景設(shè)計體現(xiàn)時代感,與互聯(lián)網(wǎng)+、共享經(jīng)濟等相呼應(yīng),既反映社會熱點,也體現(xiàn)出數(shù)學(xué)的應(yīng)用性,給考生以清新自然的親切感。

  突出雙基,體現(xiàn)對中學(xué)教學(xué)的導(dǎo)向性

  試題整體運算量不大,分值的分配有一定梯度。林磊表示,充分考慮今年文理合卷的實際情況,在題目設(shè)計上,既注重考查學(xué)生的基本知識和基本技能,同時也注重考查學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力,分析問題與解決問題的能力,數(shù)學(xué)探究與創(chuàng)新能力。嚴格遵循上海市數(shù)學(xué)課程標準的要求。張千明表示,從數(shù)學(xué)卷的試題來看,除了注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力外,也注重對數(shù)學(xué)閱讀能力、圖形語言、符號語言的相互轉(zhuǎn)化能力、邏輯推理能力等方面的考量。這樣的試題有利于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),導(dǎo)向良好。

  注重思維能力的分層考查,體現(xiàn)選拔性

  趙傳義表示,試卷真正考慮到了文理兼顧;A(chǔ)試題起點低、入口寬;中檔試題立意新、方法活,可滿足不同類型高校人才選拔需求;壓軸試題思維品質(zhì)要求高,數(shù)學(xué)素養(yǎng)味道濃,符合創(chuàng)新人才選拔要求。尹德好表示,整卷充分考慮到思維分層和能力分層,適合不同思維能力水平的學(xué)生。整個試卷填空題、選擇題、解答題都延續(xù)了能力從低到高的設(shè)計理念,前面的題容易入手,后面的題能力要求逐漸提高,對不同思維水平的學(xué)生有很好的區(qū)分效果。大部分試題的背景是學(xué)生比較熟悉的,又有一定探究性、創(chuàng)新性,體現(xiàn)了對不同層次能力的考查。

  高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)攻略

  高三第一輪復(fù)習(xí)時間很長,對所有知識點都會一個不落地復(fù)習(xí),所以這時有不會的一定要學(xué)會了,時間上是完全來得及的。尤其對于數(shù)學(xué)科目來說,急躁不得,數(shù)學(xué)不是一蹴而就的,要靜下心來琢磨每個知識點可能考到的問題。

  數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)不能沒有計劃,盲目做題只能讓你陷入題海戰(zhàn)術(shù)之中,看不到成效。可以有計劃地做不會的題,分成看書、做題、總結(jié)幾個步驟,直到做會為止,再做下一系列不會的題目。

  數(shù)學(xué)最好不要總是挑簡單的題做,也就是說不要挑會做的題做,這樣不會有進步,只有不斷挑戰(zhàn)自我,把難題都逐步搞定了,才能提高數(shù)學(xué)成績。

  高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)不能總是跟著老師的步調(diào)走,也要有自己的主見,一味順從妥協(xié)而沒有個性成績也不一定會有明顯的提高。數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)要不驕不躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,心靜下來才有好的復(fù)習(xí)效果,急于求成反而會自亂陣腳。

  高三其實時間還很充足,每個知識點都會復(fù)習(xí)好幾遍,所以最好還是在第一遍的時候就一遍過,一次學(xué)透,千萬不要學(xué)四五遍還是跟初學(xué)時候一樣。

  數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)一定要重視教材,或許有人覺得教材沒什么可看的,大錯特錯,考試出的題都能在教材中找到依據(jù)。只有把公式、定義、基本概念理解透了,才能真正學(xué)好數(shù)學(xué)。書要一個字一個字細細的看!

  做完數(shù)學(xué)題一定要學(xué)會反思。如果不反思、不總結(jié),你會發(fā)現(xiàn)今天錯的題目明天依然會錯,相當于題目白做了,豈不是得不償失。所以最好是盯住不會的題目不放,直到學(xué)會為止。

 

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