2017高考后填報志愿相關(guān)概念解析

　　高考之后對于高三學(xué)子而言，最為重要的就是填報志愿，只有掌握好相關(guān)的概念才能避免在填報志愿的時候出現(xiàn)失誤。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的高考后填報志愿相關(guān)概念解析，希望大家喜歡。

　　錄取批次

　　高考錄取批次包括五個類型，分別是：提前批、本科一批、本科二批、本科三批、�？婆�次。

　　1.提前錄取本科院校(含文科類和理科類軍事院校、公安政法院校、航海院校、地方專項計劃、鄉(xiāng)村教師計劃、其他院校;體育類、藝術(shù)類本科院校);

　　2.文科類、理科類第一批本科院校;

　　3.文科類、理科類第二批本科院校;

　　4.文科類、理科類第三批本科院校;

　　5.普通專科(高職/職業(yè)))院校。

　　溫馨提示：

　�、俪�提前批次外，批次越靠后，錄取控制線會逐步降低，前一批次若不能錄取，后續(xù)批次還有錄取的機會;

　　②一本B類院校與2A院校之間的整體實力水平，很難分出高低;

　�、鄄荒芤�“錄取批次”來區(qū)分院校的層次與整體實力;

　　④考生達線不一定被錄取，上線考生中有20%的虛額。

　　投檔線

　　投檔線也叫院校調(diào)檔線或校線。院校在該批最低錄取控制線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年本校公布的調(diào)檔比例、考生報考人數(shù)、考生分數(shù)和本校在該省市的招生計劃確定。每所院校都有自己的調(diào)檔線，同一院校在不同年份和不同省份的調(diào)檔線都不相同。其中已錄取考生中最后一名考生的成績就是該校當(dāng)年在該省的投檔線即校線。

　　省控線

　　即常說的錄取分數(shù)線，是指各省份招生主管部門(省教育考試院或招辦)根據(jù)高校招生計劃、考生人數(shù)、成績分布，按照一定比例(常見的為計劃的1.2—1.32倍之間)所確定的高校錄取最低分數(shù)。一般按批次劃分，如一本分數(shù)線、二本分數(shù)線、三本分數(shù)線、�？品謹�(shù)線。低于這個分數(shù)的考生不得填報志愿，高校也不得錄取，因此被稱為省控線。

　　投檔線與省控線的關(guān)系是，考生高考成績總分達到了省控線(分數(shù)線)，具備了填報志愿的資格，但填報的志愿未必達到某志愿院校的調(diào)檔線。由于每個院校所報考生的人數(shù)多少不同、考生分數(shù)分布不同，投檔線也就各不相同。

　　毫無疑問，分數(shù)線是考生和家長在志愿填報中最關(guān)注的內(nèi)容，它直觀地反映了該省歷年各批次的錄取情況，提前了解所在省份往年的錄取分數(shù)線，才能科學(xué)填報志愿，更準確地選擇分數(shù)范圍內(nèi)最理想的專業(yè)和大學(xué)。

　　高考后填報志愿的注意事項

　　一、考生所填的志愿雖然平行，但在對考生個人志愿檢索時還是要按A、B、C、D……字母的順序逐個進行。因此A、B、C、D……高校志愿之間要有一定的落差。

　　二、不符合高校招生專業(yè)要求(體檢、性別、外語(課程)口試、科目成績等)的不要填。因為平行志愿只有一次投檔機會，如果投檔到高校因不符合專業(yè)招生要求被退檔，只能參加征求志愿，失去了對后面志愿的檢索機會。

　　三、“愿否專業(yè)調(diào)劑”項要慎重選擇。在志愿表中，每報1所高校可以填6個專業(yè)，后面還有一個“愿否專業(yè)調(diào)劑”選項，用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時，是否愿意調(diào)劑到這所高校公布的其他專業(yè)。高校在專業(yè)調(diào)劑時將以考生“愿否專業(yè)調(diào)劑”欄所填數(shù)字為依據(jù)，不 再征求考生的意見，所以考生在填寫“愿意調(diào)劑”時要看清自己所報高校的全部專業(yè)及招生要求。

　　四、每所高校的'志愿后面還有一個“愿否走讀”選項。現(xiàn)在上海市本科高校一般都是住讀，這個選項問題不是很大， 但在報上海市高職(�？�)時就要注意這個選項，因為有些高校的高職學(xué)院沒有住宿條件，例如在《2015年上海市普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》中注明是走讀的，如果考生在“愿否走讀”項選擇了“否”，就會被高校退檔。

　　高考后填報志愿的禁忌

　　禁忌一：高分低填

　　一些考分較高的同學(xué)，由于自信心不夠、害怕報的人太多出現(xiàn)撞車情況，而不敢填報自己所中意的學(xué)校及專業(yè)，導(dǎo)致最終錄取結(jié)果不如意。這些考生往往對自己所處的高分段整體情況、報考學(xué)校招生情況不了解。

　　解決對策：填報志愿前，要多方收集了解報考學(xué)校的招生情況，可以將該校近幾年的招生情況做個統(tǒng)計分析，同時要關(guān)注本省高分段考生人數(shù)、填報意向，以便準確填報。這些信息都可以通過老師、當(dāng)?shù)孛襟w及網(wǎng)絡(luò)中輕松獲得。

　　禁忌二：低分高填

　　這類考生由于過分的樂觀或是心存僥幸，抱著賭博的心理填報，寄希望于別人不報或是撞車，再不就是希望招生學(xué)校降分，最終導(dǎo)致失利�？忌�的這種填報心理不切實際,學(xué)校錄取分數(shù)線的劃定是根據(jù)每年的報考人數(shù)及生源質(zhì)量整體考量后制定的`，因此一般都是合理而科學(xué)的，除非是學(xué)校擴招，否則降分的幾率比較小。

　　解決對策：放棄賭博僥幸心理，根據(jù)自己的分數(shù)，參照錄取學(xué)校幾年的錄取分數(shù)線，客觀填報志愿。

　　禁忌三：從熱從眾

　　一部分各批次錄取線上下的考生，宜出現(xiàn)從眾及從熱盲目填報現(xiàn)象，即看到與自己分數(shù)差不多的學(xué)生填什么也跟著填什么，或是在這個分數(shù)段內(nèi)盲目選擇熱門學(xué)校、熱門專業(yè)，最終導(dǎo)致自己名落孫山或是所錄非所愿。

　　解決對策：首先要明白自己的喜好，然后對錄取線在本分數(shù)段上下的學(xué)校及各招生專業(yè)進行一次系統(tǒng)的分析與比較，同時了解一下別人的填報情況，在學(xué)校與專業(yè)愛好之間找到一個平衡點，這樣失誤率會大大降低。

　　禁忌四：高分亂填

　　一些尖子生潛意識里總以為“高分何愁嫁不出去”，因此不考慮實際情況，隨便填一個全國名校，結(jié)果馬失前蹄。相對于名校的招生名額，高分考生的數(shù)量并不少，因此各名校的招生對象選擇的余地比較大。

　　解決對策：高分考生要想如愿進入理想大學(xué)，填報前期工作要做好，既要了解到別的尖子生多數(shù)報的是什么學(xué)校何專業(yè)，又要對自己的優(yōu)勢如愛好、科目分數(shù)(有的學(xué)校錄取有小分要求，如語言學(xué)校)進行分析，謹慎填報，避免撞車或盲目。

　　禁忌五：低分亂填

　　一些高考生由于考分不理想，加上三本以下的錄取學(xué)校太多，良莠難分，因此處在低分數(shù)段的上線考生，由于信息無法掌握全面，或是由于發(fā)揮不理想心理落差大等，在填報志愿時，便極其不負責(zé)的亂填。這樣的填報心態(tài)當(dāng)然不對，是對所有關(guān)心他的人一種不負責(zé)的表現(xiàn)。

　　解決對策：端正態(tài)度，上大學(xué)最大的受益者是考生本人，能考上這背后有多少人的汗水與心血，要珍惜來之不易的上大學(xué)機會。要從自己感興趣的方向入手，建議先定專業(yè)再定學(xué)校。

　　禁忌六：愛走極端

　　志愿填報時，都會設(shè)有“是否服從調(diào)配”一項。許多考生由于害怕落選，便不加考慮，在所有該項都打鉤;有的考生則又太過自信或是太執(zhí)著，非此不可，因此在所有該項都打叉。

　　解決對策：正確的做法，應(yīng)該是根據(jù)自己分數(shù)的排位情況進行正確分析與評估，相對在錄取前列的考生，如沒有特別原因(如有的專業(yè)對身體素質(zhì)要求較高等)就盡量不考慮服從調(diào)配;而對那些相對在錄取后列的考生，如果自己特別喜歡該校，可以考慮服從調(diào)配。

 

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