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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

經(jīng)典作文:向日本學(xué)習(xí)

經(jīng)典作文:向日本學(xué)習(xí)

  聲明:我恨日本人,我不是漢奸,我建議學(xué)習(xí)日本人。

經(jīng)典作文:向日本學(xué)習(xí)

  看罵日本人的文章看得太多,罵什么的都有,就沒看到多少要“學(xué)習(xí)日本人”的話,這次希望拿出來大家參謀、參謀。古代的中國人講,“海納百川,有容乃大”,強(qiáng)者,強(qiáng)自內(nèi)心,并不是“自封”和罵幾句娘就可以成為強(qiáng)者的。我們中國人要好好學(xué)習(xí)日本人敢于超越老師的學(xué)習(xí)精神,好好學(xué)習(xí)日本人重視細(xì)節(jié)的認(rèn)真態(tài)度,好好學(xué)習(xí)世界各國文明的精華,老老實實做好中國自己內(nèi)部的事(包括深化政治、經(jīng)濟(jì)體制改革和擴(kuò)大開放,建立民權(quán)、民生、民族的、文明富強(qiáng)的中國),否則,單靠嘴硬,硬不了多久。

  第一,學(xué)習(xí)日本自強(qiáng)不息的精神

  日本號稱大和民族,其民族精神的核心是“集體本位主義”!凹w本位主義”乃是日本民族立國之本之魂,是日本近代崛起、現(xiàn)代迅速復(fù)興的重要原因之一。其根源在于日本民族文化及心理上的同質(zhì)性。在正規(guī)場合下,日本人的上下級關(guān)系,給人以地位十分懸殊的印象,下級對上級總是那么鞠躬頂禮,但在非正式場合的相互關(guān)系中,下級會感到同上級親如一家,社會沒有階層化,杜絕了階層亞文化的產(chǎn)生,從而保證了日本文化的同質(zhì)性。

  日本在世界民族坐標(biāo)中是個有特色的民族。以往,這個國家的大部分人從事以種稻為主的單一種植型經(jīng)濟(jì),這種生產(chǎn)方式從春種到秋收若無整個家族及鄰舍的彼此照料幫忙,勢必舉步維艱。這就是日本民族文化核心?集體本位主義形成的始因。日本文化可說是一件“百納衣”,主要由中國、英美及本土諸種因子構(gòu)成。日本人自身創(chuàng)造力依靠引入外來文明得到啟發(fā),進(jìn)而推進(jìn)本國發(fā)展。日本文化的繼發(fā)性形成了該民族學(xué)習(xí)和接種其他文化的價值取向。戰(zhàn)后日本更是大張旗鼓不遺余力地從西方引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理方略,且與傳統(tǒng)文化相整合,陶冶成一種新質(zhì)的頗具東方特色的日本式的文明。

  一位日本近代著名思想家說:“我們?nèi)毡緩墓糯浆F(xiàn)在,一直沒有哲學(xué)!比毡救司哂小坝H自然”的情感傾向,在思維方式上重感覺、輕抽象;重經(jīng)驗、輕思辯。日本文化具有重學(xué)習(xí)、模仿和綜合再創(chuàng)造的傾向。說到底是它文化的現(xiàn)實主義和理性主義,進(jìn)而形成實用主義!凹摇笔侨毡疚幕幕|(zhì)。日本傳統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)是“家”的聯(lián)合,其頂端是皇室,這種多層次的同組關(guān)系形成作為日本社會整體的政治組織即國家。這種縱式的社會組織結(jié)構(gòu)具有嚴(yán)格的等級特征。日本人的基本假設(shè)前提是每個男女生來負(fù)有“恩情債”。有債就需要報恩,報恩的主要形式是“忠”。世人皆知的日本人的“企業(yè)精神”、“集體主義”,很大程度上是建立在“忠”的價值基礎(chǔ)上。因其具有獨特的文化,日本才能踏上其成功的現(xiàn)代化之路。

  第二,向日本學(xué)習(xí)注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)

  “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”細(xì)節(jié)決定成敗。一個不起眼的小玩意兒可以造就一個公司的成功,而一連串不起眼的細(xì)節(jié)的忽視,可能就會導(dǎo)致一座現(xiàn)代化大樓的坍塌。小到一個人,大到一個公司、一個國家的成功,往往也都體現(xiàn)在對細(xì)節(jié)的注重上。中國人常以“天下興亡、匹夫有責(zé)”為榮,把任何事都看得遠(yuǎn)、看得廣的人尊為高人,將志在四方、以報效國家為追求的人視為國家棟梁。但是,我們既需要雄圖大略,更需要將宏偉藍(lán)圖落實到細(xì)節(jié)、并將每一個細(xì)節(jié)都扎實完成的精神。在這個方面,日本人凡事從細(xì)節(jié)入手的精神,是非常值得我們研究和借鑒的。

  日本人是一個有匠人氣質(zhì)的民族。這使日本人對關(guān)注日常生活小事的態(tài)度,細(xì)微到了極致。比如,在生活用品上,日本人制作的蒼蠅拍,不僅可用于拍蒼蠅,還附有裝死蒼蠅的小盒子;有一些人還為指甲刀做了一個套,以免剪指甲的時候指甲屑亂飛;還有廚房的用具,小巧玲瓏、形式各樣,用起來得心應(yīng)手。這種追求細(xì)節(jié)的精神,使日本幾近成為一個“方便之國”,日本人發(fā)明了各式各樣的方便面、方便醬湯和各種方便食品,24小時的便利店到處可見,送飯到家的業(yè)務(wù)也早已盛行。近年來,甚至還興起了手提式的方便廁所,以便于那些在高速公路上堵車不能如廁的駕車族。許多人到日本旅游,都會驚嘆于日本人在生活細(xì)節(jié)上的微觀思維。今年以來,一些民意測驗也表明,日本旅游者的形象、外國人對日本人的.好感度,以及在日本生活的便利程度等等,都排在世界之前列。這些都與注重細(xì)節(jié)有關(guān)。

  第三,向日本學(xué)習(xí)時時處處的環(huán)保意識

  筆者記得一組數(shù)據(jù),“我國每年丟棄的一次性筷子達(dá)450多億雙,制造這些筷子需要砍伐近2500萬棵樹”。相比日本這個森林覆蓋率高達(dá)65%的國家,我國更需要倡導(dǎo)人們自帶筷子就餐。輕輕小小的一雙筷子,并不會占據(jù)多大的空間,把它裝進(jìn)包中,更是舉手之勞,可若一旦成為全民的習(xí)慣,它對生態(tài)環(huán)境的維護(hù)和改觀的作用不可低估。

  據(jù)好事者披露:在餐廳就餐時,日本人的第一個動作,都是習(xí)慣性地打開隨身攜帶的背包,從中拿出一個長方形的小盒子。起初,我對他們的一致舉動很費解,沒想到,盒子里裝的居然是或竹制、或鐵制的筷子。對此,我不得不感嘆環(huán)保意識在日本的深入人心,感嘆自帶筷子竟成為了日本人生活的一部分。

  我是學(xué)歷史的,我比很多人都知道日本鬼子對我們這個民族的侮辱與傷害,但是,我們不得不承認(rèn)人家在許多方面比我們做的好,值得我們學(xué)習(xí)。我們要有愛國情感——牢記歷史,我們更要有危機(jī)意識——否則,還會要受侮辱與傷害!戰(zhàn)勝對手,首先要學(xué)習(xí)對手。我們要學(xué)習(xí)的還很多。我今天提出來,是想我們的國人有更多務(wù)實的態(tài)度和實在的做法。

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