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班主任上半年度工作總結(jié)

時間:2022-11-23 19:15:10 年終工作總結(jié) 我要投稿
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班主任上半年度工作總結(jié)

  回顧本學(xué)期的班主任工作,我主要是從以下幾個方面入手的:

班主任上半年度工作總結(jié)

  一、嚴(yán)格要求養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣

  良好的習(xí)慣對于孩子的成長起著舉足輕重的作用。為了讓孩子提高自身的素養(yǎng),我從良好的衛(wèi)生習(xí)慣抓起,努力促使每個孩子時刻注意個人和環(huán)境衛(wèi)生,并養(yǎng)成定時打掃、完成勞動任務(wù)的良好習(xí)慣,既配合了學(xué)校少先隊的檢查工作,也讓孩子從小養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

  我主要是從以下幾個小點(diǎn)來入手的:

  1、定時打掃,責(zé)任到人。

  班級的每一個保管區(qū),我們都有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)。每個同學(xué)每天都要按時完成自己的勞動任務(wù)。這項工作由勞動委員負(fù)責(zé)督促管理。

  2、抽屜定時檢查和抽查相結(jié)合。

  可不要小看了孩子的抽屜和書包。這是個人生活習(xí)慣的集中體現(xiàn)。我們只要在班上搞幾次突擊抽查,一定可以發(fā)現(xiàn),每次手忙腳亂、能從抽屜中翻出一大堆垃圾的同學(xué),生活必定也是亂七八糟,學(xué)習(xí)一定也缺少上進(jìn)心。這樣的同學(xué),每每是你讓他那作業(yè)本他找不到作業(yè)本,你讓他拿練習(xí)卷他找不到練習(xí)卷。所以說,不良的生活習(xí)慣不僅有礙觀瞻,也對個人的生活、學(xué)習(xí)起到了很大的阻礙作用。

  3、個人衛(wèi)生管理。

  個人衛(wèi)生問題,需要孩子的自身努力和家長的配合。一個有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,必然不會讓自己的衣服上黑一塊、白一塊,也必然不會隨意亂穿衣服,更不會讓自己的臉蛋上沾上墨水跡和油污?墒,每個班級中,都不難發(fā)現(xiàn)這樣的孩子。這個問題的出現(xiàn),需要老師的指導(dǎo),更需要家長的教育。一個孩子是否會合理地搭配自己的衣服,注意服裝的整潔,以及自己的個人衛(wèi)生問題,這與家長自身的習(xí)慣和對孩子的教育是分不開的。我在教育孩子的同時,也時常通過校信通提醒家長,注意自己孩子的良好形象,幫孩子贏得同學(xué)的認(rèn)可與歡迎。

  4、垃圾分類擺放,養(yǎng)成環(huán)保意識。

  學(xué)生日常生活中產(chǎn)生的垃圾,不外乎可回收的廢舊紙張、鉛筆屑和橡皮屑等干燥不易腐化的垃圾以及容易腐化、弄臟垃圾桶的流質(zhì)垃圾。所以,我要求孩子們,廢舊紙張集中存放,準(zhǔn)備回收;流質(zhì)的垃圾如牛奶袋等直接放進(jìn)回收袋,每天立即送走,垃圾桶里,則用來存放一些可以保存三五天不變質(zhì)的固體垃圾。這樣,在炎熱的夏季,我們的教室里便不會因為垃圾腐敗而產(chǎn)生難聞的氣味,垃圾桶周圍也不會搞得亂七八糟。而且,回收的廢紙有充當(dāng)了班費(fèi),同學(xué)們地積極性都很高,環(huán)保的意識也在他們的心中萌芽。

  二、細(xì)心指導(dǎo)學(xué)會與人相處

  1、寬容

  人與人相處,總會產(chǎn)生矛盾。同學(xué)之間當(dāng)然也一樣。那么,矛盾發(fā)生之際,孩子們該怎么處理呢?孩子們往往總是覺得自己受了委屈,而把怒火發(fā)泄到別人的身上,譴責(zé)別人的不是,很少從自己身上找不足。

  在平時的教育中,我經(jīng)常向孩子們滲透寬容的思想,教育孩子們學(xué)會換位思考,多想想自己的不足之處,把完善自身作為最高目標(biāo),嚴(yán)于律己,寬以待人,學(xué)會與同學(xué)相處。每次,我看到有同學(xué)對別人的冒犯或無禮一笑了之,體現(xiàn)了寬容的思想時,我總要大力表揚(yáng),并在班上分析類似的案例,指導(dǎo)孩子們學(xué)會與人相處的方式。慢慢地,大多數(shù)孩子都不再對別人僅僅計較了。

  2、樂觀

  孩子在校學(xué)習(xí),或是與同學(xué)相處時,總會遇到各種各樣的挫折或是困難。在面對這樣的問題時,我非常關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。不能以埋怨或悲觀失望、破罐子破摔的思想來面對學(xué)習(xí)或處理同學(xué)關(guān)系,而要積極進(jìn)取,樂觀面對。每當(dāng)看到孫振東、王銀鎖因為完成不了作業(yè)而挨批評時,我都是又生氣又心疼。為他們不夠上進(jìn)而恨鐵不成鋼,又總是擔(dān)心他們會不會在老師的嚴(yán)厲批評面前對自己失去希望。所以,每次批評之后,我總要找時間來得到反饋,了解他們的心理狀態(tài),激勵他們永遠(yuǎn)保持向上的狀態(tài),永遠(yuǎn)對自己滿懷希望。

  三、不知不扣完成學(xué)習(xí)任務(wù)

  學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的本職。所以,在學(xué)習(xí)面前,每個學(xué)生都沒有偷懶的理由。我與大家一樣,采取的是全面要求、個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,對個別懶惰學(xué)生采取看管的方式,不放過每個偷懶的學(xué)生。在嚴(yán)管的前提之下我仍努力對他們抱著希望,相信我的期待在他們身上發(fā)生奇跡,能夠?qū)卸琛⑼享车膲牧?xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)改掉。

  班主任工作,需要的是扎扎實實,一步一個腳印的努力,來不得半點(diǎn)松懈。所以,一路走來,有時覺得很累。但看到孩子的成長,就會覺得,很累,也很值得。

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