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學(xué)會(huì)了諒解作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)了諒解作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)了諒解作文1
諒解是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。
那時(shí)一件微不足道的小事，可是卻讓我一生難忘，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了諒解。
記得一個(gè)悶熱的夏天，樹(shù)上的知了：“知了，知了——”的叫著，我和幾個(gè)小伙伴約好一起下樓玩，到了樓下，我們一直在玩抓人，就 在我跑的時(shí)候，關(guān)新月一不小心，把我給絆倒了，我“哇”的一聲哭了，跑回了家。關(guān)欣月驚壞了，自己一個(gè)人也回家了。每天放學(xué)都故意避開(kāi)我。
有一天放學(xué)，我大聲喊：“關(guān)欣月，等等我！”走在前面的`關(guān)心月停下了腳步，我跑過(guò)去，關(guān)欣月吞吞吐吐地說(shuō)：“那……那天的事……”我馬上插嘴說(shuō)：“哎，沒(méi)關(guān)系，都是好朋友�！蔽覀儌z都笑了。手挽著手，向夕陽(yáng)掩映的余暉中走去，我們倆也被夕陽(yáng)照得金燦燦的了。
朋友們，讓我們到諒解花園，采一朵諒解之花吧，給傷害我們的人。這樣，你也會(huì)因此得到快樂(lè)。諒解他人，快樂(lè)自己。
學(xué)會(huì)了諒解作文2
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了許許多多的東西，但最令我感到自豪的還是我學(xué)會(huì)了諒解。
那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事。一天放學(xué)，我的好朋友邵倩嵐來(lái)還我書(shū)，我定睛一瞧，不由大吃一驚。我借給她的原本是一本完好無(wú)損的新書(shū)，可眼前的這本書(shū)封面已經(jīng)全沒(méi)了，我寫(xiě)在書(shū)脊上的名字也看不清了。更讓人氣憤的是，我那干干凈凈的書(shū)竟變成黑黢黢的了，上面還有一些臟兮兮的污跡，讓人看了就覺(jué)得惡心。
看著心愛(ài)的書(shū)竟糟蹋成這樣，我不由怒從心起，對(duì)著邵倩嵐就是一陣大吼：“你賠，你賠，你賠我的書(shū)！”邵倩嵐紅著臉，低下了頭，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起……是……我妹妹……”我沒(méi)等她說(shuō)完，就嚷著要她賠，她的臉更紅了，小心翼翼地說(shuō)：“我?guī)湍惆逊饷嬲称饋?lái)，好嗎？”“我不要你粘，我要我原來(lái)的新書(shū)！”說(shuō)完，我怒氣沖沖地走了，把她一個(gè)人撂在了那里。過(guò)了幾天，她真的賠了我一本一模一樣的新書(shū)……
過(guò)了一段時(shí)間，老師讓我們從家里帶一本書(shū)來(lái)，同學(xué)之間交換著看。我怕同學(xué)們把我的書(shū)弄破了，特意找了一本破舊的書(shū)。發(fā)書(shū)時(shí)，我看到老師把我的書(shū)剛好發(fā)給了邵倩嵐，我不由暗自得意：幸虧自己有先見(jiàn)之明，否則我的書(shū)可又要面目全非了……
過(guò)了兩天，邵倩嵐來(lái)還我書(shū)了，我不禁大吃一驚，眼前的`書(shū)已不再那么破舊：原先翻卷的書(shū)角已全部撫平，破損的地方已經(jīng)用白紙粘好，上面還工工整整地寫(xiě)了我的名字。我抬頭望向她，她正對(duì)我微笑，說(shuō)：“給，上次我是不好�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，“上次……其實(shí)是我……”我們倆的手又緊緊地握在了一起……
這件事讓我懂得了：朋友之間需要諒解，要善待身邊的每一位朋友，因?yàn)橛亚闊o(wú)價(jià)，善待朋友，其實(shí)就是善待自己。
學(xué)會(huì)了諒解作文3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)便過(guò)去了。在這一年中，我學(xué)會(huì)了許多許多：有知識(shí)類的，如文學(xué)的賞析，歷史的探索，數(shù)學(xué)的鉆研等；更學(xué)會(huì)了做人所必須的品德和道理。
我的脾氣不是很好，在很多的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┎淮蟮氖屡c同學(xué)鬧矛盾，甚至打架。因?yàn)檫@脾氣，以至于在小學(xué)時(shí)與同學(xué)的關(guān)系并不好，而且還總是被老師和爸媽教訓(xùn)。
在七年級(jí)開(kāi)學(xué)那時(shí)，班里同學(xué)下去跳繩，有位同學(xué)只是用跳繩甩了一下，我便火冒三丈。怒氣沖沖的沖過(guò)去和他打了一架，導(dǎo)致我們倆被老師叫到辦公室挨訓(xùn)。如果那時(shí)我懂得諒解，就不會(huì)與他打架，也就不會(huì)被老師訓(xùn)了。
記得有一次，我后面的同學(xué)在用紅筆甩來(lái)甩去地與人聊天。我呢，也正好做著數(shù)學(xué)作業(yè)。氣氛和諧，并沒(méi)有什么矛盾產(chǎn)生。這時(shí)，只聽(tīng)旁邊的同學(xué)大叫一聲：“��！”我感覺(jué)是關(guān)于我的事，但我感覺(jué)沒(méi)有犯事啊。我只好轉(zhuǎn)過(guò)去看了看，結(jié)果我后面同學(xué)用一種歉意的眼神看著我，我就覺(jué)得大事不妙。我低頭一看，原來(lái)我的椅子上有一大塊紅墨水。我一想，不就是把紅墨水甩出來(lái)了嗎，也沒(méi)什么事，旁邊同學(xué)干嘛大驚小怪呢？但我又轉(zhuǎn)眼一看，我的褲子上也有一點(diǎn)一點(diǎn)的紅墨水。再看看旁邊同學(xué)桌上，椅子上也有一些，但褲子上沒(méi)有，還不算糟。我感覺(jué)有一種火進(jìn)入心中，臉色也越發(fā)的'難看。這時(shí)旁邊同學(xué)說(shuō)：“你衣服上也有�！边@句話如火上澆油，我趕忙脫下衣服一看，上面也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅墨水。
當(dāng)我正準(zhǔn)備大發(fā)雷霆之時(shí)，后面那位“肇事者”向我道了歉，說(shuō)道：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我?guī)湍悴恋��！彼@句話猶如炎熱夏天中的一股清涼的泉水，把我那滿是怒氣的心頭之火澆滅。這時(shí)我看了左右同學(xué)仔細(xì)想了想，他們雖然沒(méi)有我身上墨水多，但都沾上一些了，但是他們沒(méi)有發(fā)火，沒(méi)有計(jì)較，我又如何要發(fā)脾氣呢。同學(xué)們都有了一顆懂得諒解的心，為何我就不能有？我也不能因?yàn)橐患淮蟮氖屡c同學(xué)鬧出矛盾，破壞了珍貴的同學(xué)情誼。于是，我說(shuō)：“沒(méi)事，我回家可以洗掉�！边@句話讓我后面的同學(xué)松了口氣。
常言道：“得饒人處且饒人�！焙伪貫榱艘患∈戮桶l(fā)火，那豈不是顯得我太小家子氣了？從那次以后，每當(dāng)我遇到矛盾時(shí)，都會(huì)想到這件事，內(nèi)心里不斷告誡自己：要冷靜不要沖動(dòng)，要懂得諒解別人。
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