為班級服務(wù)作文
五年級上學(xué)期,老師要舉行一次班長競選,我參加了。
老師的意思其實(shí)就是讓同學(xué)們選出心目中的班長,并且投上自己寶貴的一票。競選規(guī)則很簡單,首先,讓每位要競選的人寫上發(fā)言稿,并按順序走上講臺演講發(fā)言稿;然后,所有競選者們讀完了發(fā)言稿便可以下臺,等待老師給每位同學(xué)一張小紙條,這張小紙條是寫上自己心目中的班長,不能多選,否則作廢;最后,老師請倆位同學(xué)上講臺,把競選者們的名字寫在黑板上,一位同學(xué)把紙條一張一張的拿出來,慢慢的'讀出紙條的名字,另一位同學(xué)根據(jù)讀出來的姓名寫在黑板上,名字讀一次就寫一橫,讀五次就是一個正字。
下課鈴聲響了,競選結(jié)果還未出來,此時此刻,我的心情緊張起來。轉(zhuǎn)眼間,又上課了結(jié)果已經(jīng)出來了,我以最高票數(shù)40把班長的寶座拿了下來,我異常心奮。
這個時候,我決定了,要把班級管制好,不能讓那些成績不太好的同學(xué)“大鬧天宮”了!所以每天,我都用溫柔的語氣來管制同學(xué)們。有人會問:“溫柔的班長能管制好班級嗎?”可想而知,這位同學(xué)妒忌我當(dāng)上了班長,找缺陷給我“應(yīng)付”,我“對付”得還算好。我對他說:“有些同學(xué)做錯了事,如果我嚴(yán)肅一點(diǎn)的話,他還有改正的機(jī)會嗎?”,這個時候,全場鴉雀無聲了。
光陰似劍,一個學(xué)期就這樣過去了,我仍然像往常一樣,管理著班里的紀(jì)律。突然,老師走進(jìn)教室宣布到:“今天我們來一次班長競選!”“天!”我不驚叫了起來,這次,我難免沒有把握把寶座搶回。因?yàn),自從上次我?dāng)上了班長以后,有三分之二的同學(xué)不聽我指揮,所以我心里不是很踏實(shí)。記得有一件事讓我大發(fā)雷霆過,有位同學(xué)對我說:“我投了你一票,以后對我好點(diǎn)!”原來這么多人投我都是因?yàn)槠綍r我溫柔,我心想:本以為同學(xué)們認(rèn)為我是他們心目中的班長,原來是“ 笑里藏刀”呀!真陰險!看來天底下沒有免費(fèi)的午餐。
競選又開始了,規(guī)則不用說了,想上學(xué)期一樣。這次競選有八位同學(xué),比上學(xué)期要多得多,我看呆了,把發(fā)言稿寫好后,抱著緊張的氣氛走上“舞臺”,開始演講。一節(jié)課過去了,結(jié)果令我失望,我只有11票,最高票數(shù)是27!我很傷心,但是,當(dāng)選上的班長對我說:“不是只有班長才可以為班級服務(wù)的!所有人都可以呀!”這時,我終于明白了,這位班長原來就是因?yàn)橛羞@樣的口才以及勸說能力同學(xué)們才投他一票,上學(xué)期沒當(dāng)選上是因?yàn)樗煽儾缓茫@學(xué)期,他為了當(dāng)上班長,努力學(xué)習(xí)原本85分以下的他現(xiàn)在竟然以驚人的速度提升到了95分以上,就連老師也佩服
不已,把自己寶貴的一票投給了那位同學(xué)。
是呀!不是只有班長才可以為班級服務(wù)的,所有人都可以!
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