班級里的那些事兒作文

　　我們班的劉益萌同學(xué)是一個樂于助人的好學(xué)生。

　　五年級上學(xué)期，數(shù)學(xué)成績突出的劉益萌天天晚自習(xí)都主動幫助我班同學(xué)劉高天補習(xí)數(shù)學(xué)。而有一件意想不到的事件發(fā)生了，直到現(xiàn)在我們都念念不忘。

　　那天體育課剛下課，班長閆藝卓就組織我們站隊回班。行進(jìn)之中，劉高天跟前面的韓偉講話，班長管他，他也不聽。就這樣，回到班級，班長只好讓當(dāng)天的`值日班長劉益萌給劉高天扣分。

　　沒想到，事情就這樣發(fā)生了：劉高天一聽要扣他分，發(fā)瘋似的跑過去，掐住了劉益萌的脖子，厲聲說道:“劉益萌，扣呀，扣呀……”。這一幕當(dāng)時可把班里的同學(xué)們給嚇壞了。同學(xué)們紛紛上前勸阻，都無濟于事。其中一個同學(xué)飛快叫來了班主任陸老師，才把大家提到嗓子眼的一顆顆心放了下來。劉高天被控制住了──竟沒有想到他會“報答（暴打）恩人”！可轉(zhuǎn)念回想，劉高天就是這樣冷血：或冷靜的可怕，或兇如獵豹──誰讓他兄弟姊妹五六個，爸媽都管不過來呢！

　　但，故事并沒有結(jié)束，意想不到地繼續(xù)演繹著。

　　幾個小時后晚自習(xí)時，劉益萌又跑到劉高天那里去了。

　　“是道歉，還是……不，數(shù)學(xué)？”我在一旁看到后很是詫異，心想：剛才劉高天還打你呀，你劉益萌真是太高尚啦！

　　這眼前的一切讓我不敢相信。只聽見劉益萌對劉高天講：“通分就是把分子與分母同時乘以一個數(shù)�！彼�還不時問劉高天：“明白了沒有？”我看著看著，又想：這不像剛鬧過矛盾的兩個人��！劉高天點頭懂了，劉益萌才回到自己的座位拿起筆寫自己的作業(yè)。而沒過一分鐘又被劉高天叫了過去。一個晚自習(xí)，劉益萌就這樣真真切切地一趟一趟地來回給劉高天講題。我不得不相信這繼續(xù)演繹的故事就是真的，劉益萌同學(xué)他的的確確真的很高尚。

　　這就是我們班的劉益萌，一個其貌不揚，先人后己的人；一個樂于助人，心懷寬廣的人；一個忍辱負(fù)重，鍥而不舍的人──不愧為我班“愛心互助組”組長！

　　嗨，你還別說，后來劉高天還真的被轉(zhuǎn)化了，改變了。

　　五年級下學(xué)期剛開學(xué)不久，我班有兩位同學(xué)不知何故干起了起來，沒想到的是昔日的“獵豹”劉高天，立即起身，極力勸阻。因他勁兒大，一場風(fēng)波偃旗息鼓。嗨，一節(jié)課后，更沒有想到的事兒發(fā)生了。一下課，劉高天同學(xué)竟把那兩位欲大打出手的同學(xué)叫到了一起，然后一手拉一個同學(xué)，把他們的手拉放在了一起。這一幕，又著實讓我們?nèi)�班同學(xué)為之感嘆：昔日的獵豹，如今也能勸架勸和了！

　　為此，這兩個人的兩件事均被老師和同學(xué)們評為當(dāng)月“感動班級”的人和事。

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