學(xué)校工作計劃2018
金豬辭舊歲,玉鼠迎新年,--20XX年學(xué)校工作計劃。我們又迎來了20XX年的新學(xué)期;仡欉^去的一年,在全校師生的共同努力下,我們學(xué)校各項工作得到了充分開展,辦學(xué)水平得到了進(jìn)一步的提高,辦學(xué)質(zhì)量得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會的廣泛贊譽。20XX年,將是學(xué)校發(fā)展意義特別重大的一年,是提高教育教學(xué)質(zhì)量、落實"十一五"計劃關(guān)鍵的一年;仡欉^去,我們無比激動;展望未來,我們充滿信心。為了做好20XX年學(xué)校的各項工作,我們制定2007年工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
堅持黨的教育方針,全面貫徹落實十七大精神,以生為本,以師為根,教研先導(dǎo),教改推進(jìn)。堅持"安全立校,和諧治校,管理興校,質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)理念,法、理、德、情,四輪驅(qū)動,不斷深化學(xué)校管理功能,狠抓落實,注重實效。全校團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮務(wù)實,和諧民主,開拓創(chuàng)新。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量;外樹形象,提升學(xué)校品位。傾心打造名校,真情塑造未來。為我把校建設(shè)成為自治區(qū)名學(xué)校而不懈努力。
二、工作思路。
以鞏固成果、深化改革、提升質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展為方針,全面提升管理水平、全面提升思想素質(zhì)、全面提升教育質(zhì)量,強(qiáng)化基礎(chǔ)道德規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),大力提升學(xué)校的知名度,積極探索新課程背景下學(xué)校管理的新路子,主動適應(yīng)新課程背景下考試方式,主動適應(yīng)考試內(nèi)容的新變革,確保20XX年初升高考試創(chuàng)造新的輝煌。
三、新學(xué)年工作目標(biāo)。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)水平。
1、大局為重,密切配合。
學(xué)校班子成員要明確自己的工作目標(biāo)、崗位責(zé)任。在其位,謀其政。要胸懷責(zé)任,胸懷大局,和諧治校。在工作中要主動與相關(guān)人員溝通,誠懇征求對方的意見,聽取合理的建議,"以平平常常的心態(tài),高高興興的情緒,做平平凡凡的工作"。工作中本著相互尊重、團(tuán)結(jié)共事的原則,不爭誰主誰次,不計較誰多誰少,分工合作,密切配合。
當(dāng)工作中遇到阻礙時,班子成員,尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)之間要互相關(guān)心,互相提醒,互相補(bǔ)臺;當(dāng)工作發(fā)生矛盾和沖突時,要學(xué)會換位思考,多一點理解,少一點埋怨;當(dāng)工作出現(xiàn)失誤時,班子成員要主動自我檢查,主要領(lǐng)導(dǎo)要主動承擔(dān)責(zé)任,不要互相指責(zé),更不要隨意指責(zé)下級,要保護(hù)好整個班子的積極性。
2、和諧為本,確保穩(wěn)定。
、侔嘧映蓡T要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,更新觀念,多謀劃專項工作,把握機(jī)會,為實現(xiàn)自我價值、推動學(xué)校工作而貢獻(xiàn)自己的力量。
、诰S護(hù)好班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,和諧發(fā)展,共謀大計。要自覺依法行政,照章辦事,不搞一言堂。凡屬全局性工作都要按集體領(lǐng)導(dǎo)、民主討論、個別醞釀、會議決策的原則,促進(jìn)"民主、科學(xué)"教育思想的形成。
、郯嘧映蓡T要胸懷自律,加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),自覺遵守組織紀(jì)律、會議紀(jì)律。會議上議的事情該保密的必須保密,不要因傳播會議內(nèi)容,使班子成員產(chǎn)生隔閡,給工作造成被動局面。要注意辦事行為原則,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利于團(tuán)結(jié)的行為要用鐵的紀(jì)律加以控制。
(二)切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),努力鍛造高水平的教師隊伍
1、堅持把師德建設(shè)擺在突出位置。要不斷發(fā)揚"上善若水,厚德載物"的三中校園精神,繼續(xù)深入開展踐行"建設(shè)平安校園、構(gòu)建和諧學(xué)校"活動,開展"四創(chuàng)四爭"評比競賽活動,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的歷史責(zé)任感和使命感,胸懷服務(wù),用自己的實際行動踐行"真情塑造未來"的服務(wù)理念。教師努力建設(shè)好愛崗敬業(yè)的精神樂園,熱愛學(xué)生的精神樂園依法執(zhí)教的精神樂園。每一位教職工都要自尊、自重,堅決杜絕體罰學(xué)生,有償辦班補(bǔ)課,亂訂資料,亂收費等違背師德建設(shè)的行為,做到以法從教,不做違紀(jì)違法的事情。
2、教師間要互相團(tuán)結(jié),繼續(xù)發(fā)揚三中人奮勇爭先的精神,把"原諒人、幫助人、關(guān)心人,只琢磨事,不琢磨人"、"盡職為樂,自強(qiáng)為樂,育人為樂"、"校興我榮,校衰我恥"這些至理名言做為全體教職工的行為準(zhǔn)則,深入領(lǐng)會"荷花原理",共同描繪三中明天的藍(lán)圖。要珍惜在一起工作的緣份,要辯證地看問題,別計較別人的短處,大事講原則,小事講風(fēng)格,要建立一種和諧的人際關(guān)系,讓每一位三中人都能找到自己的歸屬感。
3、認(rèn)真反思我們在發(fā)展過程中的得與失,工作計劃《--20XX年學(xué)校工作計劃》。通過反思進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展的信心,搶抓發(fā)展的機(jī)遇乘勢而上,認(rèn)真思考在新形勢下如何更好地實現(xiàn)教育的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。堅持發(fā)展是硬道理,要學(xué)會用發(fā)展的眼光、發(fā)展的辦法來看待和解決前進(jìn)中遇到的困難和問題,聚精會神搞課堂教學(xué),一心一意謀學(xué)校發(fā)展;要提高工作質(zhì)量,堅決把工作重點放到提高教育質(zhì)量上來;鞏固成果、深化改革,不斷提高學(xué)校的生機(jī)和活力。
4、加強(qiáng)校本培訓(xùn),實施"名師工程"。充分發(fā)揮各級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的骨干示范作用。學(xué)校要結(jié)合全年工作目標(biāo),重點開展課堂教學(xué)技能方法的研究,開展好課互送活動,在本學(xué)期要召開教育教學(xué)論文宣讀會和班主任經(jīng)驗交流會,促進(jìn)教師將親身的經(jīng)歷、經(jīng)驗總結(jié)出來,出集子,結(jié)碩果。要多給教師建平臺,使其盡顯才華;多給教師搭階梯,使其登高望遠(yuǎn);多給教師立機(jī)制,使其自我完善。老教師為學(xué)校的發(fā)展做出了多年的貢獻(xiàn),你們要繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng),尤其是在工作作風(fēng)、學(xué)校傳統(tǒng)上為中青年教師繼續(xù)做出榜樣。中年教師是我校的中堅力量,你們要繼續(xù)承擔(dān)起學(xué)校發(fā)展的重?fù)?dān),爭做名師、做優(yōu)秀教師,青年教師要加快成長步伐,爭取早日承擔(dān)起學(xué)校工作的重?fù)?dān),要自覺地培植敬業(yè)愛崗的精神和高度的責(zé)任感。同志們,現(xiàn)在社會、家長十分重視教育,誰是能力強(qiáng)、方法新、名望高的教師,誰就最受社會歡迎,最受家長信任,最受學(xué)生尊重。因此,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹立成就名師的思想,爭做名師。教育部2007年工作要點第4條,提出要深化教育人事制度改革,組織實施各級各類學(xué)校崗位設(shè)置和收入分配制度改革建立和完善,以崗位管理為基礎(chǔ)的教師聘用制度,研究制定實行績效工資分配的指導(dǎo)意見和義務(wù)教育階段實行統(tǒng)一教師職務(wù)的政策措施,要進(jìn)一步加強(qiáng)勞動紀(jì)律的管理,每一位教職工都要自覺地遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律。按時上班、不遲到、不早退,有事請假。遵守勞動紀(jì)律這是任何一個單位職工最起碼的職業(yè)道德,別人都在勞動,我們怎忍心隨意出入校園,破壞學(xué)校的勞動紀(jì)律,要求每一位教職工都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,提高遵規(guī)守紀(jì)的自覺性,為三中教師隊伍的整體形象增光。
(三)、牢固樹立"育人為本、德育為首"的觀念,繼續(xù)推進(jìn)我校德育精細(xì)化管理工作。
本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為重點,通過強(qiáng)化對班主任隊伍、學(xué)生干部和班組三個層面的管理,著重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,促進(jìn)學(xué)生主動全面發(fā)展。
1、要加強(qiáng)對班主任隊伍的管理,一支一流的班主任隊伍,責(zé)任心是基礎(chǔ)、管理藝術(shù)是關(guān)鍵、科學(xué)考核是動力。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《班主任工作量化考核細(xì)責(zé)》,繼續(xù)執(zhí)行班主任跟班的有關(guān)制度以及班主任津貼的發(fā)放辦法。
2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,首先是反復(fù)抓,抓反復(fù)。一種良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要過程,陋習(xí)、惡習(xí)會在不同階段出現(xiàn)反復(fù),這就需要反復(fù)抓,抓反復(fù)。其次是重點抓,抓重點。注意對個別學(xué)生進(jìn)行重點教育,對特殊學(xué)生要給予特殊的關(guān)愛,使他們找到自信,要注意點面結(jié)合,區(qū)別對待。
3、開展系列性的德育教育活動。素質(zhì)教育德育為先,教育創(chuàng)新德育為首,為此學(xué)校要結(jié)合學(xué)生特點開展系列性的主題教育活動,組織好校會、班隊會、升旗儀式和宣傳專欄的宣傳功能。利用好學(xué)生成長記錄袋,使其教育功能得到真正的發(fā)揮。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作。安全是大局,是一切活動的根本前提。學(xué)校將繼續(xù)落實安全責(zé)任制,加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)檢查,及時消除隱患,堅決把安全責(zé)任落到實處,確保防火、交通、上下樓、防盜、校外住宿等方面的安全。繼續(xù)執(zhí)行間操和中午放學(xué)學(xué)生分樓層隔時下課制度,并由教師輪流看管學(xué)生下樓安全。對校外住宿的學(xué)生要定時召開安全會議,班主任定期走訪,學(xué)校定期抽查制度,確保學(xué)生安全。
(四)、大力強(qiáng)化教學(xué)管理,不斷推進(jìn)課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,向課堂45分鐘要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,按課堂教學(xué)的有關(guān)要求,規(guī)范教學(xué)行為,做到"人人懂常規(guī),個個守規(guī)范,班班有秩序"的要求。課堂上教師要結(jié)合自己學(xué)科特點,在課前預(yù)習(xí),課堂聽課,課上練習(xí),課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)鞏固等方面,提出具體明確的要求,要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,狠抓落實,直至學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)效率。各教研組要組織教師研究和探討優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量的策略和方法,保證課堂教學(xué)做到開放性、靈活性、探究性、合作性與講授相結(jié)合。教師在教學(xué)過程中要做到"三指導(dǎo)"和"三落實",即:指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)講方法,指導(dǎo)學(xué)生的課堂質(zhì)疑和聽課講策略,指導(dǎo)學(xué)生課后溫故知新講效益;做到落實課堂和單元檢測制度,落實作業(yè)、試卷批改分析反饋制度,落實因材施教、分類推進(jìn)的分層教學(xué)原則。加強(qiáng)教學(xué)過程的質(zhì)量檢測,切實重視教學(xué)管理和教學(xué)效益。
3、加強(qiáng)備課管理,提升教學(xué)設(shè)計水平。教師要胸懷創(chuàng)新,學(xué)校要創(chuàng)設(shè)教師合作的教本教研氛圍,使教學(xué)設(shè)計既能體現(xiàn)個體的教學(xué)創(chuàng)意,又能體現(xiàn)集體的教學(xué)智慧,通過備課質(zhì)量的提高來促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。教導(dǎo)處要加大對備課及教案的檢查管理力度,堅決杜絕無教案上課現(xiàn)象。
4、加強(qiáng)畢業(yè)年級的管理,努力提升中考成績,做好畢業(yè)生的分流指導(dǎo)工作。初三工作是學(xué)校工作的重中之重,直接影響學(xué)校的社會聲譽。我們一定要認(rèn)清形勢,加倍努力,認(rèn)真研究中考改革方案,準(zhǔn)確把握課改要求和中考改革方向,爭取20XX年中考再創(chuàng)佳績。全旗中考前十名前百名的學(xué)生我們要占絕對的優(yōu)勢。為此,要加強(qiáng)對初三學(xué)生
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