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班級在我心初一作文450字

時間:2024-12-24 16:59:59 宜歡 關(guān)于班級的作文 我要投稿
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班級在我心初一作文450字(通用17篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的班級在我心初一作文450字,希望能夠幫助到大家。

班級在我心初一作文450字(通用17篇)

  班級在我心初一作文450字 1

  步入初中的大門,我迎來了一個全新的開始,也遇見了一個溫暖的集體——我的初一班級。

  這個班級,對我來說,不僅僅是一個學(xué)習(xí)的地方,更是一個充滿愛與關(guān)懷的大家庭。在這里,每一位同學(xué)都是這個大家庭中不可或缺的一員,我們共同學(xué)習(xí),共同進步,也共同分享著生活中的點點滴滴。

  我清晰地記得,剛進入班級時,那份忐忑與不安。但很快,這份不安就被同學(xué)們的熱情和友好所化解。無論是學(xué)習(xí)上的困惑,還是生活中的小煩惱,同學(xué)們總是愿意伸出援手,給予我無私的幫助和支持。

  班級里,總有一些瞬間讓人難以忘懷。比如,課間休息時,大家聚在一起分享零食、聊天說笑的場景;比如,運動會上,大家齊心協(xié)力,為班級榮譽而戰(zhàn)的'時刻;再比如,節(jié)日里,大家精心準備,共同慶祝的歡樂時光。這些瞬間,都凝聚成了我心中最珍貴的回憶。

  初一的生活雖然短暫,但這段時光卻讓我深刻體會到了集體的力量和溫暖。在這個班級里,我學(xué)會了如何與人相處,如何團結(jié)合作,如何面對困難和挑戰(zhàn)。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),將伴隨我走過未來的路。

  班級在我心,它不僅僅是一個學(xué)習(xí)的地方,更是我成長道路上的一個重要里程碑。我會珍惜這段時光,珍惜與每一位同學(xué)的友誼,讓這份溫暖和力量永遠伴隨我前行。

  班級在我心初一作文450字 2

  踏入初中的大門,我迎來了一個新的集體——我的初一班級。在這個集體中,我感受到了前所未有的溫暖與力量,它如同一座堅固的橋梁,連接著每一位同學(xué)的心。

  記得初次相見時,我們都還略顯羞澀,彼此間只有簡單的問候。但隨著時間的'推移,我們逐漸熟悉,開始分享彼此的故事和夢想。課堂上的討論、課間的嬉戲、運動會上的加油聲……這些點點滴滴都凝聚成了我們班級獨特的氛圍。

  在這個班級里,我學(xué)會了團結(jié)與協(xié)作。每當有同學(xué)遇到困難,大家都會伸出援手,共同面對挑戰(zhàn)。我們彼此鼓勵,共同進步,仿佛每個人都不是一個人在戰(zhàn)斗,而是有一個強大的后盾在支持著我們。

  班級還像是一個大家庭,充滿了愛與關(guān)懷。老師就像是我們的家長,不僅傳授知識,還關(guān)心我們的成長與心理健康。同學(xué)之間也像是兄弟姐妹,無論快樂還是悲傷,都能找到傾訴的對象。

  每當回想起班級中的點點滴滴,我的心中都會涌起一股暖流。初一班級,這個充滿愛與夢想的集體,已經(jīng)深深地扎根在我的心中。我相信,在未來的日子里,我們會更加緊密地團結(jié)在一起,共同書寫屬于我們的精彩篇章。

  班級在我心初一作文450字 3

  雖然我們現(xiàn)在的班級文明已經(jīng)不錯,但仍有不足之處,我有我的班級文明。

  我們班的教室每一個角落整潔干凈。我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)在自己的地盤有垃圾,二話不說,就立刻撿了起來,不管是不是我的.,都要撿起來,我們的團結(jié)性很強,因為我們想著:這就是我們的家,我們要共同維護,所以我們都要保護這個家,這是我們共同的家。把這個家保持清潔,是我們的責(zé)任,只要桌子下面有垃圾,誰發(fā)現(xiàn)都會撿起丟到垃圾桶里去,保持班級的整潔。

  我們在飯?zhí)贸燥埖臅r候,也要做到文明。吃飯時盡量不要說話,還有不要大聲喧嘩。吃飯時說話不僅會把米飯噴到其他同學(xué)的飯碗里,還會吵到別的同學(xué)。打噴嚏不要對著同學(xué)或其他同學(xué)的飯碗里,應(yīng)該捂住口對著地上打。地上的飯菜一定要撿起來。包括桌面上的飯菜。

  還有我們不小心碰到別人會說對不起,我不是有意的!皩Σ黄稹薄皼]關(guān)系”“謝謝。”這些詞是我們的家常便飯,臟話,粗口在我們班是沒有的。

  進辦公室的時候,也要文明。如果有事找老師,一定要喊:“報告”,進去了不是哈哈大笑的樣子,也不是大聲喧嘩,雅觀點嘛!

  這就是我夢寐以求的班級文明,希望以后能實現(xiàn)這個充滿文明的教室!

  班級在我心初一作文450字 4

  學(xué)生是教育的對象,教師一切的教育行為都應(yīng)是為著學(xué)生生存發(fā)展的需要,這是現(xiàn)代學(xué)生觀的一個基本判斷。然而教育實際中,有時常出現(xiàn)教者自行其事,心中沒有學(xué)生的現(xiàn)象。

  如上課提問學(xué)生,學(xué)生答不上來,教師常!芭l(fā)沖冠”,動輒罰站、訓(xùn)斥、責(zé)罵。雖然,所問問題可能已講解不止一次,但學(xué)生仍舊未能理解。怎么辦?我認為教師能不能再向他解說一遍。因此,可以對他這樣說:那不是你的錯,是老師沒有說清楚,讓老師你再講一遍,好嗎?反過來想一想,訓(xùn)斥、責(zé)罵和罰站,對于學(xué)生而言,不但無助于問題的'解決,反而打擊他們的自尊心、自信心,又有損于師生之間的感情。再比如,找學(xué)生面批作業(yè),見到明顯錯誤時,有些教師常會十分生氣,言語多嚴厲,甚至斥責(zé)學(xué)生。靜而思之,面批本是好事,旨在幫助鞏固提高。

  殊不知,嚴厲之語,斥責(zé)之聲,非但不能幫學(xué)生,反而傷及學(xué)生脆弱的心理,又不利于增進師生感情,可謂好事沒辦好。所以我感覺,只要教師心中有學(xué)生,一切都會向好的方面變好。

  班級在我心初一作文450字 5

  清晨,整個世界是清亮的,陽光透過淡淡的云朵,溫柔地灑在萬物上,別有一番賞心悅目的感覺。我哼著小曲兒踏進教室,教室里一片寧靜,同學(xué)們一個個捧著自己心愛的課外書,認認真真地看著,沒有人講話也沒有人離開座位,只有不時傳來的翻書的聲音。我輕輕地放下椅子,把作業(yè)本拿出來后走上了講臺。秒針與分針像兩個頑皮的孩子,在鐘面的草地上互相追趕著,不一會兒,8點到了。張曉婷拿起語文書帶領(lǐng)大家讀課文,同學(xué)們都意猶未盡地放下了課外書,拿起語文書大聲地讀了起來,槵槙曉谡麄樓層里回蕩。

  時值中午,初夏的陽光溫暖地直射地面,照得整個校園一片明麗。我站在講臺上,管著紀律。同學(xué)們吃著各式各樣的水果,空氣中飄滿了甜甜的香味。吃完了水果,又拿起了課外書,細細品味著書中的甘甜。在看書的.時候,時間似乎過得特別快,該去吃飯了。我小聲說了一聲:“出去排隊!蓖瑢W(xué)們又戀戀不舍的放下課外書,整理好桌面,魚貫而出,在走廊上排起兩條隊伍。整個過程非常迅速,非常安靜。我?guī)е麄儊淼搅耸程,在一個個窗口前排起了隊伍,拿到飯的同學(xué)在座位上安靜的吃著,還沒拿到的,在耐心地等待。我們吃完了飯,桌子旁排隊,幾個同學(xué)在仔仔細細地擦著桌子。等他們擦完,我?guī)ш牷亓私淌摇?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,時鐘已指向4點。同學(xué)們整理書包,在教室外排隊,值日生已經(jīng)拿起掃帚開始干活兒了。我?guī)е麄兊竭_校門口,等待著家長來接。

  這,就是我理想中的班級。

  班級在我心初一作文450字 6

  我在一個十分有趣的班級學(xué)習(xí),我的班級每天都會發(fā)生一些事情,下面就和我一起來看看吧。收作業(yè)時只聽得班長一聲怒吼:“收作業(yè)了。”班級頓時炸開了鍋,有的同學(xué)趕緊把作業(yè)交了,可是有些作業(yè)忘做或者沒帶的同學(xué)這是已經(jīng)開始惴惴不安起來了!霸趺崔k啊,要是被班長發(fā)現(xiàn)可就玩完了!钡搅俗詈,他們還是難逃一劫,被班主任拉去了辦公室接受老師的批評了。

  上課時“叮叮叮...”上課了,同學(xué)們飛快地溜進了教室。老師開始了他的長篇大論,可是還是有一些同學(xué)不領(lǐng)情,在下面做自己的事情。老師看見并沒有去提醒他們,而是給他們?nèi)恿艘粋粉筆頭過去。只聽“哎喲”一聲,全班頃刻間哄然大笑。老師依然淡定地說:“下次應(yīng)該換個黑板擦試試!

  吃午飯時老師一聲令下:“開飯了”,全班同學(xué)就像瘋了一樣搶盒飯去了。搶得最慢的'那個同學(xué)只得拿起那個最差的盒飯走進教室。搶完盒飯,我們有出去搶著撈湯,直到把走廊堵得水泄不通。不一會兒,湯桶里的湯就已見底了,最后一個同學(xué)也只能撈點菜葉子了。做飯的阿姨看到我們這樣,心里十分開心?墒撬徊恢鋵崪稽c都不好喝,就像白開水一樣。

  怎么樣?我們班級發(fā)生的事情是不是很有趣呢?其實這只是冰山一角,想了解更多,就來我的班級吧!

  班級在我心初一作文450字 7

  我有一個糖果班級;里面有薄荷糖,跳跳糖,棉花糖,爆炸糖……雖然我剛來到這個班集體,但是我已經(jīng)融入到這個集體了。

  我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧!我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸,她叫薄肖珂,她學(xué)習(xí)很努力,每當同學(xué)沒事閑聊時,我總能看見肖珂不聲不響地在看書,她不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人,無論誰有困難,她都會竭盡所能幫助別人,同學(xué)們都很喜歡她。

  我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽,柔柔的,干凈,明亮,每次她的聲音一出,一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會參加,老師也很喜歡她。在她的影響下,班上掀起了朗讀的高潮,同學(xué)們拿起書就會有感情的朗讀。

  我們班的夾心糖就是我的同桌了,夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣,我第一次見的時候以為她是那種高冷范兒的人,沒想到,后來和她做同桌,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,她很友好,很熱心,她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。

  我們班的'跳跳糖是高興,高興是我們班的體育委員,別看個子小,整起隊來嗓門特大,每次我們班的隊都在高興的指揮下有序的離開校園,我們班每次流動紅旗的獲得都有高興的功勞。

  我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎?就是我們?nèi),我們每個人都有自己的特點,相信在這個甜蜜的班級里,我們都會幸福,快樂的成長。

  班級在我心初一作文450字 8

  我相信每個學(xué)生都有一堂讓他驕傲的課。

  我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉,歡樂的海洋,也是我靈魂的依靠。我愛我的班級,因為它是我的第二個家。

  在班上,我有一種說不出的快樂,是一種像親人一樣的親情。雖然教室里沒有華麗的感覺,精致的打扮,華麗的外表,但是很溫馨。在我們溫暖的大家庭里,有真摯的`友誼,發(fā)自內(nèi)心的.愛,終生的教導(dǎo)。我們在知識的海洋中遨游,在快樂的世界中成長。我們從無知變成了理解,我們從調(diào)皮變成了聰明。老師對我們的指導(dǎo)和關(guān)心會讓我們刻骨銘心。

  我們溫暖幸福的家庭也是“愛的天堂”。我們用愛心與四川什邡市八一小學(xué)的學(xué)生結(jié)對,用愛心為八一小學(xué)的學(xué)生樹立信心。我們還通過義賣的方式幫助了一些困難地區(qū)。后來我們中隊在學(xué)校開了“愛情超市”。在愛情超市,每個人都買了自己想要的學(xué)習(xí)用品,為了愛情做著自己微薄的愛情生意。我們做的不止這些,因為我們每個同學(xué)都有“助人為樂”的好品格。

  在我們班,每個同學(xué)都是一個有團結(jié)精神,愛幫助別人的人。同學(xué)遇到困難,我們會及時幫助,不求回報。每個人都在默默無聞地創(chuàng)造著自己美好的生活,感染著身邊的學(xué)生,給別人的生活增添了很多溫暖、快樂和幸福。每天,我們用愛編織著風(fēng)景,用幸福駕駛著班船。我們這個大家庭總是充滿幸福和愛。

  在這個大家庭里,我們比家人更有感情,我們是一個和諧的大家庭,我們永遠愛我的班級!

  班級在我心初一作文450字 9

  班級是我們的臉面、老師的臉面,它是我們的好朋友,也是我們心中尊敬的、愛護的貴人!我們的`一舉一動都關(guān)系著八班的聲譽,我們的言行都關(guān)乎著八班的臉面,我們無時無刻不愛他敬他。

  今天的事情就很好地證明了我們?nèi)巳藢Π税嗟腵一份心。十分受我們喜愛的數(shù)學(xué)課又開始了,這一節(jié)課我們展開了四班、七班、八班的問題回答大比拼!我們老師在給我們上直播課時說到:今天看看這三個班哪個班回答問題回答得多。

  同學(xué)們一聽便來勁了,引起了很大的興趣,一個個都帶著要把七班、四班打敗為八班而戰(zhàn)的斗志去答題。瞧,那一個個的答案都是多么的有信心,并且強有力!我也想為八班盡一份力量,為八班的榮譽而戰(zhàn)!于是乎,我確保每一題都答對,每一題都在前十五名中發(fā)出去。果不其然,我們的熱情與努力使我們得到了我們應(yīng)有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中,有人答錯了,使我們班錯失了這最后的榮譽,真的可惜的不能再可惜了。不過答錯了也是一個偶然,都在情理之中,想必那些同學(xué)也是著急想要為班級出力,所以忘了最后的檢查,也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班,但每一輪比拼我們都打起了十二分精神,帶著為八班而戰(zhàn)的心去與七班、四班爭斗,我們?nèi)巳诵闹杏邪税啵?/p>

  八班是我們愛護的集體,我們?nèi)巳诵闹杏邪税,人人為八班而?zhàn),為八班的榮譽而戰(zhàn)!

  班級在我心初一作文450字 10

  干凈整潔的教室,莊嚴肅穆的講桌,井然有序的桌椅,一張張面孔,一聲聲呼喚,在心頭縈繞。這是我心中的致遠九班。

  每當晨曦的朝陽灑下光芒,校園再次注入了活力。

  我到學(xué)校是不算早的,往往是等嘹亮的'國歌聲停止后才入校。一進教學(xué)樓,外面嘈雜的聲音仿佛停止,一切都是那么安靜。我輕輕地上樓,沒等到二樓,就已經(jīng)聽到呂星儒洪亮的朗讀聲響徹云霄。我不忍打擾這祥和的氛圍,只是輕輕說了一句“報告”,隨后溜到了座位上。誒?我看到,原本搬上去的椅子已經(jīng)穩(wěn)坐在地板上,看到我同位在專心致志地讀書,我心里明白了幾分,一股暖流蕩漾了全身。安頓下來,突然想起還不知道今天的課程安排,四下張望,看到黑板上——左側(cè)一列小字群蟻排衙,一看這娟秀的字跡,明白是鐘凌瑜同學(xué)的杰作,心上多了幾分安穩(wěn)。有這樣的同學(xué),真好!

  馬上上課了,因為找老師,還沒回到教室,教室里可不要炸了鍋!趕忙奔到教室門前,只聽到了自己的喘息聲,心里納悶:老師沒來,怎么這么安靜?悄悄打開門,探出頭來,只見陳瑜同學(xué)右手緊握粉筆,用力地點點黑板上的分數(shù)表,左手撐著講桌,好一個“小老師”!犀利的目光掃視全班,所到之處,鴉雀無聲。我被嚇到了,不敢亂動。陳瑜見我,擠出笑容,問我緣何晚到,我支支吾吾地解釋,她這才放我回去。我很佩服她,有這樣的同學(xué),真好!

  濃厚的學(xué)習(xí)氛圍需要每個人共同營造。我們班就有這樣一批人,他們上課能緊跟老師思路,積極踴躍發(fā)言,經(jīng)常向老師請教。我感受到了致遠九班良好的氛圍,聽到了同學(xué)們對知識的渴求,我堅信:這是一個優(yōu)秀的班級!致遠九班有這樣的同學(xué),真好!

  班級在我心初一作文450字 11

  我心目中的班級是一個團結(jié),和諧溫暖的大家庭。

  我的班級是團結(jié)的,每當大掃除的'時候,全班同學(xué)個個生龍活虎,爭先恐后地搶著干活,有的拖地,有的擦窗戶,還有的擦地板,人人有事做,事事有人干,在同學(xué)們的齊心協(xié)力下,時間像流水一樣嘩嘩流去,在短短的時間內(nèi)就把教室打掃完了,那時,沒有人叫累,沒有人叫苦,更沒有人袖手旁觀,那時,我真正的體會到我的班級是團結(jié)的。

  我的班級又是一個和諧溫暖的大家庭。記得有一次,老師正在認真講課,同學(xué)們也聚精會神的聽課,突然聞到一股刺鼻的味道,并且很快彌漫了整個教室,原來是小剛吐了,在這個關(guān)鍵的時候,我們班的同學(xué)誰也沒有嫌棄小剛,老師過來關(guān)心的同時,小紅也立刻拿出紙巾幫小剛擦,小紅也一馬當先的拿起搓斗去鏟沙子,并小心的覆蓋在上面,課后,同學(xué)們也都關(guān)心地去問長問短,這時,老師過來了,就像媽媽一樣,抱著小剛……那是我感覺我們班就是一個和諧溫暖的大家庭。

  我愛我的班級。

  班級在我心初一作文450字 12

  我們班是初一八班,是一個充滿歡笑的一班。大部分的人都把這個班當作自己的家來看待,很用心的去經(jīng)營。但,有少部分的人把自己關(guān)在高塔中,對每件事情都是一副事不關(guān)己的表情,對人也很冷漠。但是,這不影響同學(xué)間的愉快,每天我們都帶著期待的心情來上課,期待今天發(fā)生的事,期待同學(xué)帶來的樂趣,期待老師們所教的新課程,滿載而歸回到溫暖的.家。

  我們的班主任叫做:黃老師,她是個教學(xué)認真、負責(zé)任的老師,有著一頭烏黑的短發(fā),上課時偶爾會開一點玩笑,增加上課的樂趣。雖然班上有許多不受教的學(xué)生,但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。我們班上每個人都有不同的優(yōu)點 ,有功課好的,也有體育好的,當然也有品行不好之類等,但我們班是個非常團結(jié)的一班,像是一年級運動會,靠著大家的團結(jié)努力拿了大隊接力第三名和整潔秩序第一名,但偶爾班上也會鬧些紛爭,導(dǎo)致部分同學(xué)不太團結(jié),不過事后都會趕緊和好,因為我們是一個非常團結(jié)的班級。

  雖然才剛上初中一年時間不長,但遇到這些同學(xué)和朋友,讓我感受到初中生活的精彩,未來還有兩年的時間可以繼續(xù)相處,讓我的初中生涯很精彩,期待未來的每一天,在這個班級可以多采多芝,但也不忘學(xué)習(xí),一邊學(xué)習(xí)一邊讓自己的校園生活更精彩。

  班級在我心初一作文450字 13

  班級不僅是我們學(xué)習(xí)的場所,更加是我們的家,我們將要在這個家中度過三年的時間,我們將同攜手,共努力,共同度過在三中的三年時間,不管我們最后何去何從,我們都要珍惜。

  我認為班級,是一個十分團結(jié)的班級,在這個班級中,沒有分幫結(jié)派,沒有相互仇視,更沒有內(nèi)部之間的矛盾,有的只是我們在一起,彼此之間歡歡樂樂,我希望大家都可以放棄對班級中的某個人的仇恨,不要總是記住仇恨,沒有什么事情是不可以原諒的,我們每個人都原諒他人,那么這個班級就會增加一份和諧,不要斤斤計較。

  我心目中的班級是一個學(xué)習(xí)氛圍特別好的.班級,我認為,環(huán)境也是可以改變一個人的,一個學(xué)生有時候的成績往往取決于它處于一個什么樣的環(huán)境。就像前人所述,近朱者赤,近墨者黑,多數(shù)人的行為會潛移默化的影響著一小部分人,只有那一大部份的人積極努力,才會帶動那一小部分的人也學(xué)起來,這樣才會營造一個良好的學(xué)風(fēng),一個班級只有一個好的學(xué)風(fēng),班級的成績才會上去,才會不斷的前進,我們每一個人都不可以總是幻想著小學(xué)的美好時光,不要總是抱怨初中生活多么的勞累,要堅持不懈,勇往直前,勇攀知識的高峰,徜徉知識的海洋。

  最為一個理想的班級,就應(yīng)該要有共同的目標,只有了共同的目標,我們才能心往一塊使,勁往一塊用。就好像給走夜路的時候,哪怕前邊是一點點微弱的光源,也能夠指引我們前進,只有這樣,才能跟好的發(fā)揮集體的作用與力量。

  讓我們大家一起共同建設(shè)理想中的班級吧。

  班級在我心初一作文450字 14

  從小到大,我們都會有很多不同的班級,在這個班級里學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人之道。班級,這兩個字看似簡單,可是想要有一個好的班級,就是難上加難了。

  我認為,班級不僅僅是由一個教室,幾十張桌椅和老師。同學(xué)組成的,更重要的是訓(xùn)練出一個團結(jié)的集體。在我的印象中,一個好的班級是非常和睦的,就像這樣:在上課的時候,同學(xué)們尊師守紀,專心聽講,積極配合老師。

  在下課的`時候,老師和學(xué)生們就像朋友一樣一起玩耍。聊天,與老師分享我們的快樂。在同學(xué)有困難的時候,我們能夠與老師齊心協(xié)力,幫助他渡過難關(guān)。在班級周評中獲得了不好的評價時,我們應(yīng)該耐心地找出不足之處,并及時糾正。

  在某個同學(xué)在學(xué)習(xí)上感到氣餒時,我們應(yīng)該鼓勵他重拾信心,繼續(xù)在學(xué)習(xí)的賽道上賽跑,并有更好的成績……我希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中都能互幫互助,互相鼓勵對方,從而凝成一個團結(jié)的集體,以班長為中心,不斷地探索知識,追求更遠大的未來。

  班級在我心初一作文450字 15

  每個人心中都有一個理想的班集體,自然而然,我也是不例外。我也有一個理想中的班級我理想中的班級是這樣的:每個人都擁有團隊集體精神、具有活力、永不言敗。

  然而,一旦進入教室,就能聞到一股淡淡的花香,撲鼻而來,緩解自己的壓力,放松自己。再往右上角看,角落里有一個圖書角,上面放滿了同學(xué)們從家?guī)淼臅,閑來無事便可以隨意翻閱書籍,翻閱完畢后,能夠自覺地將書放回原處。四處的門窗都開著,讓我們更容易吸取清新的空氣。

  每天早晨,黑板上都有清晰的版字寫清今天的目標,安排今天的`流程,完成今天的任務(wù)。在左上角的綠色板上,上面有著同學(xué)們優(yōu)秀的作文和畫,以及同學(xué)們的日常照片,上面記錄了我們的歡樂回憶。盡量避免各自的任何沖突,讓老師和家長讓操一點心,讓我們彼此和睦地相處。我相信,我們一定能夠做到的,加油!

  班級在我心初一作文450字 16

  我心目中向往的班級,應(yīng)該是一個同學(xué)間團結(jié)友愛、互幫互助、充滿凝聚力、求實創(chuàng)新的班級。上課該動的時候就應(yīng)該生龍活虎,該開口的時候就該演說辯論,該靜的時候就心平氣和、專心聽講。凡事不等不靠,覺得自己能做的就做,該賣力時賣力,該玩耍時玩耍。希望每堂課都生動有趣,課堂上氣氛活躍,同學(xué)們的思路都被調(diào)動起來,我想這樣會更容易將知識記牢。

  學(xué)習(xí)就如同攀爬石階,每爬一級就要付出相應(yīng)的努力。如果想早日到達成功的頂峰,就應(yīng)專心攀登,不要被周圍的“景物”迷惑你的雙眼,也不要讓它們拖住你的腳步。在學(xué)習(xí)的山峰向上攀登時,還要忍受乏味和枯燥,一路夢想著到達山頂時“一覽眾山小”的無比喜悅,你就會將一切拋諸腦后,奮力向前。當然爬山是很辛苦的,這一點我深有體會。暑假爬嶗山時,我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓。可沒有辛勤汗水的澆灌,是收獲不了累累碩果的`。當你堅持不懈,克服重重困難和艱辛,終于到達頂峰時,那獨一無二的景色頓時會讓我們覺得一切都是值得的。為了那獨一無二的景色,讓我們繼續(xù)懷著愉悅的心情努力攀登吧!

  班級在我心初一作文450字 17

  我心目中的班級,應(yīng)該是一個充滿熱情、充滿友愛的。

  我心目中的班級是整潔明亮、五彩斑斕有個性的。每個同學(xué)都能愛護班級衛(wèi)生,從點滴做起,從身邊做起。班級墻上有個性的黑板報和圖片展示我們不同的精彩。我希望在這個班里的`每個同學(xué)都能彼此團結(jié)友愛,有較強的集體榮譽感,具有活力、永不言敗的品質(zhì)。上課時能夠認真聽講,尊重老師,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。下課玩耍時大家在一起不吵鬧,不打架。有競賽比賽時,能一起出力為班級爭光。學(xué)習(xí)上你追我趕,積極向上。我還希望從自己開始做一個有責(zé)任心的人,做好自己每天該做得事。我希望在未來,班級墻上可以掛滿我們所獲得的各種獎狀,讓我們可以一起回味那美好的時光。

  我相信只要從我做起,齊心協(xié)力,這些都是可以實現(xiàn)的。

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