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當(dāng)同學(xué)暈倒之后小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的當(dāng)同學(xué)暈倒之后小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
當(dāng)同學(xué)暈倒之后小學(xué)作文1
今天，在我們的班級(jí)里發(fā)生了一場(chǎng)事故“同學(xué)暈倒事件�！�
這一天的第二節(jié)課下課了，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣蜂擁而至，“轟”的一聲把門(mén)給撞開(kāi)跑出去玩了，我也是其中的一個(gè)。就在這個(gè)時(shí)候，有兩位同學(xué)正在玩抓人，其中一個(gè)是被抓，他瘋狂地向前奔跑，腦袋不時(shí)向后面張望，就好似一個(gè)小偷做了什么虧心事，被人發(fā)現(xiàn)了，拼了命地往前跑�？粗麄冏ベ\似的游戲，站在門(mén)外的我同在周?chē)钠渌瑢W(xué)也不禁哈哈大笑了起來(lái)�？墒呛眯Φ漠�(huà)面維持不了多久，那位同學(xué)因?yàn)楸蛔サ�，所以不時(shí)回頭往后看，并沒(méi)看到前面有一度堅(jiān)硬的圍墻，所以他拼命向前跑，拼命地向前跑，好似一枚火箭在浩瀚的宇宙中來(lái)回穿梭，就在這時(shí)“啊”的一聲慘叫打破了歡樂(lè)的`氣氛，一切都沉浸在了緊張的氣氛當(dāng)中。那一位同學(xué)撞墻暈過(guò)去了。見(jiàn)到情況不妙，我與其他的同學(xué)一人抬一邊火速趕往醫(yī)務(wù)室。
在醫(yī)務(wù)室里經(jīng)醫(yī)生確認(rèn)沒(méi)什么大礙，給他按壓了穴位，灌了點(diǎn)糖水。不一會(huì)兒，同學(xué)睜開(kāi)了眼睛，我們才放松了下來(lái)。
今天發(fā)生的事情真是太突然了，使我明白了，永遠(yuǎn)不要在走廊里追逐打鬧。
當(dāng)同學(xué)暈倒之后小學(xué)作文2
早上，今天天氣十分晴朗，陽(yáng)光普照，空氣也非常清新，人們沉浸在這美好的生活。
早晨六點(diǎn)五十分，小笑急急忙忙地起了身，馬馬虎虎地穿上衣服，連飯也不吃，水也不喝，就上學(xué)去了。一路上，像一只小鳥(niǎo)向遠(yuǎn)方飛去，一邊哼著歌兒“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒……”一邊蹦呀跳呀年。不一會(huì)兒，就到學(xué)校門(mén)口了。小笑剛要走第一步時(shí)，覺(jué)得頭很暈，腳發(fā)軟，口干舌噪，反正全身都不舒服。她并沒(méi)有去注意，就迅速跑進(jìn)教室，走到座位旁，她剛才的痛苦又來(lái)了，她又沒(méi)有注意，這已經(jīng)是第二次了。
一下子，上課了。大家都跑進(jìn)教室，這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師不在，老師讓我們做作業(yè)，大家要安靜得做，知道嗎？”“為什么”小笑急切的問(wèn)，說(shuō)完，就不知咋的，撲通一聲，暈了過(guò)去。這時(shí)周?chē)耐瑢W(xué)一窩蜂的擁了過(guò)去，看見(jiàn)小笑臉色煞白，嘴唇發(fā)紫，那一個(gè)樣子，把大家嚇傻了。有的直摸摸后腦勺，就像丈二和尚--摸不著頭腦，有的'嚇得臉色也變白了……大家都驚慌失措，顯露出一副忐忑不安的樣子。就仿佛熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在大家毫無(wú)主見(jiàn)的時(shí)候，小紅說(shuō)：“我們打電話給醫(yī)院吧！”“好，就這樣。”班長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說(shuō)，話音剛落，同學(xué)們就行動(dòng)起來(lái)，一些同學(xué)去傳達(dá)室打電話，一些去倒杯熱開(kāi)水，另一些扶小笑起來(lái)。這時(shí)，救護(hù)車(chē)來(lái)了，護(hù)士阿姨把小笑跟著上車(chē)，到了醫(yī)院，醫(yī)生給小笑做個(gè)檢查，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙，一會(huì)兒就會(huì)醒的，你們放心吧！”“謝謝，醫(yī)生”大家異口同聲地說(shuō)，一會(huì)兒，小笑醒了，當(dāng)她睜開(kāi)眼睛，她哭了，這種關(guān)懷讓她感到幸福，這種體貼讓她感到感動(dòng)，瞬間，一股熱血涌上心頭……
這件事的過(guò)程，令我深深體會(huì)到同學(xué)們的熱情，關(guān)心的友愛(ài)精神，也同時(shí)表現(xiàn)出同學(xué)們?cè)诶щy之時(shí)，挺身而出，這多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
當(dāng)同學(xué)暈倒之后小學(xué)作文3
今天晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)炙烤大地，大地像似要被燒焦了，滾燙滾燙的，一切生物好像在蒸籠里.悶熱難忍，雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成個(gè)細(xì)條了，更不用說(shuō)在烈日下狂奔的我們，雖然天氣酷熱，但我們?nèi)栽诓賵?chǎng)打乒乓球，踢足球……個(gè)個(gè)早已煙熏火燎，汗流浹背，像剛從水里撈出的“落湯雞”。
正在我們高興之際，忘得一無(wú)所有時(shí)，突然，在身旁的好哥們---游云浩，他四肢無(wú)力，步伐變慢，小聲對(duì)我說(shuō):”我眼前怎么有點(diǎn)模糊了?”說(shuō)完便搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)， 像一個(gè)喝醉了酒的人似的.我以為他跟我開(kāi)玩笑， 詼諧地說(shuō):” 游云浩，你還會(huì)打醉拳呀!”我見(jiàn)他不答話，一個(gè)箭步，走上前去輕輕地拍了他一下，他的身體立馬原封不動(dòng)地倒在了地上，我觀察了一下，他臉色煞白，雙眼緊閉，嘴唇發(fā)紫，我一下愣住了，像丈二的和尚---摸不著頭腦，我尖叫起來(lái):“游云浩暈倒了!”頓時(shí)，操場(chǎng)像炸開(kāi)鍋似的，變得鴉雀無(wú)聲.打沙包的，不再拎沙包.跑步的，駐足在原地……我又一大喊:“游---云---浩---暈---倒-了!”這一聲沖破了九霄云外，同學(xué)們的眼神都一齊投向這里，一窩蜂似的紛紛趕來(lái)圍著他。
面對(duì)這突如其來(lái)的情況，同學(xué)們一片混亂，驚恐萬(wàn)狀。有的急得像熱鍋上的螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，有的嚇得語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措，有的嚇得大聲尖叫起來(lái).就在這不可收拾的混亂中，發(fā)出一聲簡(jiǎn)短有力的.聲音：“大家靜一靜！”我回頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)李明，他鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“王俊凱，把老師請(qǐng)來(lái)，康月和周厚杰快把他抬到醫(yī)務(wù)室，金勇快拿一張濕毛巾來(lái)……”救援工作在他的安排下井然有序地進(jìn)行著。到了醫(yī)務(wù)室后，老師聞?dòng)嵈掖亿s來(lái)了，校醫(yī)把他抱在床上，認(rèn)真作了檢查，校醫(yī)說(shuō)：“他沒(méi)有什么大礙，他只是中暑了，一會(huì)兒就會(huì)醒來(lái)，你們放心吧！”我看見(jiàn)校醫(yī)給他喝了一瓶藿香正氣液，老師給他揉手心揉腳心，過(guò)了一會(huì)兒，游云浩那蒼白的臉色慢慢地有了血色，他動(dòng)了一下，緩緩地睜開(kāi)了朦朧的雙眼，他看到老師和同學(xué)們關(guān)切的眼神，激動(dòng)得眼里迸出了晶瑩的淚花。這時(shí)，老師臉上露出了甜蜜的笑容，像似心中的大石頭落下來(lái)了。
通過(guò)這件事，我受益匪淺，讓我懂得了在危急時(shí)刻要沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若，機(jī)智應(yīng)對(duì)。它為我以后的成長(zhǎng)有了很大的幫助。
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