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老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字（通用34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 1
老師，您像一盞明燈，給迷茫的我們指引前進(jìn)的方向；老師，您如春天的雨露，滋潤(rùn)著我人們的心田；老師，您的話語(yǔ)充滿詩(shī)意，讓我們感受生活的.美好。
您對(duì)我們的培養(yǎng)，我們永遠(yuǎn)忘不了。在我們遇到瓶頸的時(shí)候，是老師提醒了我們，讓我們知難而進(jìn)。所以，我要感謝您！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話就是形容您。
五年級(jí)的一次期末考試，我的語(yǔ)文成績(jī)考得很不理想，基礎(chǔ)部分一分不扣，但閱讀理解就扣了六分，身為語(yǔ)文課代表的我內(nèi)心很是沮喪，不用說(shuō)也知道，我學(xué)習(xí)上遇到瓶頸了。于是，老師開始特別關(guān)注我在閱讀理解方面的能力，并叮囑我的媽媽買一本資料給我做。似乎這還不夠，他還經(jīng)常給我一些閱讀活頁(yè)，做好以后給他批改。正是因?yàn)槔蠋煄椭宋�，我才順利通過(guò)了難關(guān)。打這以后，我的語(yǔ)文成績(jī)提高得很快，在又一次考試中語(yǔ)文得了九十八分，而最高分是九十八點(diǎn)五分，所以我挺開心的。因?yàn)槲业陌l(fā)奮努力，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也都考了理想的成績(jī)。
我特別地感謝我的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗麕椭宋遥?/p>
老師，您何時(shí)想過(guò)回報(bào)，一生心血澆灌田野，讓幾份貧瘠的土地，長(zhǎng)出茂盛的禾苗，啊老師，我贊美您！
“也許只有天上的繁星，依稀記得您年輕的黑發(fā)�！�
尊敬的老師，我的成功是您傾心扶持的結(jié)果，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 2
老師您是蠟燭，奉獻(xiàn)自己成就他人；老師您是路燈，照亮我們前行的路；老師您是雨露，滋養(yǎng)著我們的心靈。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您的諄諄教誨，您的肺腑之言，讓我懂得了許多，給了我無(wú)窮的'力量。記得那是您剛帶我們班，我上課總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。后來(lái)在您的相處和鼓勵(lì)下，我越來(lái)越愛上您的課，上課也積極發(fā)言。您讓我多讀課外書，認(rèn)真輔導(dǎo)我的作業(yè)，我的成績(jī)有很大提高，課外讀書量也越來(lái)越豐富，我很感激您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的關(guān)心和呵護(hù)，您像一位母親，無(wú)微不至地關(guān)心著我們。記得有一年冬天，天氣寒冷，班上的一位同學(xué)好像凍得感冒發(fā)燒了。您在上課時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他的不舒服，立刻帶他去了醫(yī)院，并打電話通知他的家長(zhǎng)，在他住院的幾天里，每天都去探望，對(duì)他關(guān)心極了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，我們的成績(jī)才會(huì)有這么大提高�？傆袔讉�(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生上課總愛說(shuō)話開小差，您發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，告訴他們不要擾亂課堂秩序。批改作業(yè)的時(shí)候，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)，也要讓我們修改好多遍。剛開始我們都覺得您太嚴(yán)厲，漸漸地我們明白了，沒有您的嚴(yán)格要求，我們也不會(huì)有今天的進(jìn)步。
老師，您為我們傾注了太多的愛，我無(wú)以為報(bào)，只能說(shuō)聲：老師您辛苦了！作為您的學(xué)生，我永遠(yuǎn)感到驕傲！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 3
老師，從我上學(xué)的那天起，都是您站在講臺(tái)上講課，我們坐在下面上課。今天,我想我們換一下位置，請(qǐng)您坐下來(lái)，聽聽我們的心里話。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷的燃燒，消耗著自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想；”您眼鬢角的'一根根銀絲是粉筆灰染成的嗎？您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧！老師，“謝謝您！”
老師的辛苦可想而知，當(dāng)我們?cè)跁筋}海中奮斗時(shí)，您也在為我們辛苦為我們奮斗，您不會(huì)放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)放過(guò)每一個(gè)不會(huì)知識(shí)的學(xué)生，老師我們愛您，愛您在背后為我們加油、鼓勵(lì)，老師我們感謝您，感謝您在背后默默的為我們付出。您是最辛苦的，老師：“我們謝謝您！”
老師，我感恩您，感恩您教會(huì)我知識(shí)——讀書、寫字。
記得有一次，您走到我的課桌旁親切的說(shuō)：“寫好字，就是學(xué)好了語(yǔ)文�！睆倪@一刻起您就認(rèn)認(rèn)真真教我寫好每一個(gè)字，您緊緊地握著我的手一筆一劃的教我，“橫、豎、撇、捺�！边@聲音出現(xiàn)在我耳旁真像媽媽在親切的呼喚我，就這樣我的字越寫越好，越寫越美了。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 4
當(dāng)我踏進(jìn)人和街小學(xué)一年級(jí)七班教室的第一天，張老師，我就被您深深地折服了。
張老師，您的課堂總是那么生動(dòng)有趣，帶著我們走進(jìn)語(yǔ)文的世界，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書，每一個(gè)字都像一位楚楚動(dòng)人的少女，偷走了我的心。每次我都生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，直到眼珠都快要蹦出來(lái)。您總是花很多時(shí)間，費(fèi)盡心思為我們準(zhǔn)備豐富多彩的課堂內(nèi)容。您用百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音為我們講解課文，像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，同學(xué)們那一雙雙雨后春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神，似乎都在說(shuō)：老師，請(qǐng)我吧，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，好嗎？上次我生病請(qǐng)假在家休息時(shí)，最魂?duì)繅?mèng)繞的就是您的語(yǔ)文課。
張老師，您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，當(dāng)我們表現(xiàn)好、取得好成績(jī)的時(shí)候，您的'眼睛似乎在說(shuō)：豆包們，你們真棒，繼續(xù)加油哦；當(dāng)我們不遵守紀(jì)律、打打鬧鬧時(shí)，您的眼睛會(huì)向我們投來(lái)嚴(yán)厲的目光，告訴我們：這樣可不對(duì)哦！
張老師，您有一顆慈母般的心。您不會(huì)戴著有色眼鏡，以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否，而是給予我們大家平等的愛。在您的心目中，我們都是棒棒噠，您相信我們這一棵棵小樹苗在您的呵護(hù)下會(huì)慢慢成長(zhǎng)。在我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是給予足夠的耐心，相信我們一定能夠改正錯(cuò)誤；在我們失敗的時(shí)候，您總是溫柔地告訴我們：沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力。如果可以選擇，我希望有一個(gè)像張老師一樣的媽媽。
張老師，我想對(duì)您說(shuō)；“我愛您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 5
老師是您給了我一次又一次的機(jī)會(huì)，我真的非常感激您。
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，因?yàn)槭直泶鞯锰o了，所以我把雙手放在桌底下想把手表戴松點(diǎn)，這時(shí)我就裝作很認(rèn)真聽講，但雙手在桌底下不停做小動(dòng)作。突然湯老師走下講臺(tái)來(lái)到我身邊用手指敲了敲我的課桌，我的腦子忽然嗡的一響，額頭上滲出了冷汗，心想：完了！完了！被老師發(fā)現(xiàn)了，怎么辦呢？一會(huì)兒老師走開了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。第二天，老師在晨會(huì)課上說(shuō)：“昨天有人在課堂上做小動(dòng)作，今天我就不點(diǎn)名了，請(qǐng)下次改正。”這時(shí)，老師用期待的.目光看著我，似乎在說(shuō)老師相信你一定會(huì)改正的。這時(shí)的我也在心里暗暗發(fā)誓：以后我一定改掉上課做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，認(rèn)真聽老師講課。
還有一次老師通知想?yún)⒓訒ǖ燃?jí)考試的同學(xué)到辦公室報(bào)名，這時(shí)我就去報(bào)了名，有的同學(xué)嘲笑我說(shuō)：“你的字太爛了還參加書法考試，如果你考過(guò)了簡(jiǎn)直是鐵樹開花，枯花結(jié)果。”放學(xué)后我告老師同學(xué)們嘲笑我字寫得太爛了，我不想?yún)⒓訒ǹ荚嚵�，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，你不去做怎么會(huì)知道自已不會(huì)成功呢？聽了老師的話我改變了主意，決定認(rèn)真寫字，參加考試。過(guò)了幾個(gè)月，我拿到了書法一級(jí)證書。老師我想對(duì)您說(shuō)，如果沒有您的鼓勵(lì)我是不會(huì)去考試，更不會(huì)拿到一級(jí)證書。
老師是您的鼓勵(lì)讓我變得很自信，很活潑。在班會(huì)課上您組織我們做體驗(yàn)生活的游戲，讓我們懂得感恩，春游的時(shí)候您不知疲倦的對(duì)我們悉心照顧。所以，老師您是我們最可愛的園丁。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 6
李老師，記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次在上您的作文培訓(xùn)班，我寫了一篇觀看足球賽的作文，也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您，我就做起美夢(mèng)來(lái)——您在班上夸獎(jiǎng)我：“洪揚(yáng)可以當(dāng)世界杯足球賽的解說(shuō)員了！”全班同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光……
可是第二天，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，您拿著我的作文本把我叫到跟前，用懷疑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這篇作文是你自己寫的嗎？是你媽媽幫你寫的，還是從別處抄來(lái)的？”我聽了您的話，仿佛當(dāng)頭挨了一棒，心里就像打翻了的`五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味。為了這件事，我難受了好幾天。
李老師，我想對(duì)您說(shuō)：您為什么要冤枉我呢？難道是因?yàn)槲移綍r(shí)的作文水平不高，就永遠(yuǎn)也寫不出好的作文嗎？媽媽從來(lái)沒幫我寫過(guò)作文，倒是爸爸有時(shí)會(huì)耐心地指導(dǎo)我，可是爸爸這幾天出差了，還怎么幫我輔導(dǎo)呢？
李老師，我想對(duì)您說(shuō)：我從小就喜歡看足球賽，世界杯足球賽我更是一場(chǎng)不落……我還知道許多球星：羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會(huì)說(shuō)許多足球的專業(yè)用語(yǔ)：越位、帶球過(guò)人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門、帽子戲法……可以說(shuō)，我寫起這篇作文來(lái)是得心應(yīng)手。
李老師，我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng)，可是，這篇作文真的是我自己寫的，可您不但沒有夸獎(jiǎng)我，反而還冤枉了我。我真的覺得很難過(guò)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這個(gè)心結(jié)我始終沒有打開。李老師，您知道嗎？
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 7
不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我知識(shí)？不會(huì)遺忘誰(shuí)在迷茫里為我指引方向，不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓我的世界充滿愛和希望，不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。小學(xué)六年的時(shí)光已匆匆流過(guò)，想對(duì)您講的話有無(wú)數(shù)，卻不知從何說(shuō)起。
記憶倒回到那年夏季，想起初見你，一襲碎花裙衣，如今依然印在腦海里。許是你的風(fēng)趣，又或是我們班的一種定律，我們的課程總是格外輕松。應(yīng)該是那次吧，我驚地發(fā)現(xiàn)你我竟有一個(gè)小小的共同話題，使我更覺你親近�；蚴悄愕�.可愛，我有時(shí)會(huì)看你似友人。您有時(shí)也會(huì)生氣，抱歉的話不知怎么講，感恩的話又該怎么言？多想告訴您。
多想告訴您藏于心中的抱歉，隱于心中的感謝。在最后離別之時(shí)的夏季，我將會(huì)傾訴與你。此時(shí)，只想贊美你，有人會(huì)說(shuō)，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休；有人說(shuō)你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)，你是朝露，常在黎明到來(lái)之前默默滋潤(rùn)著大地；還有人說(shuō)，你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹�？赡约簠s說(shuō)：我最渴望的就是鋪路；最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是滔滔江河中的一珠水，來(lái)也悄悄，去也從容。
很久很久以后，仍舊是在一個(gè)炎熱的夏季，我也許還會(huì)記起您。拾起天邊的云彩，串起春秋的腳步，我的人生，在您期待的目光里，繼續(xù)向前！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 8
我有一個(gè)籃球老師，他叫張晨陽(yáng)，我有些話想對(duì)他說(shuō)。
我的張老師是高高的個(gè)頭，濃眉大眼，高高的鼻梁下有一張口若懸河的嘴巴，他對(duì)我們非常嚴(yán)厲，每天訓(xùn)練前后都要跑田徑，讓別人看起來(lái)好像是與籃球毫無(wú)關(guān)系，但我們心里都知道，教練這樣做都是為了我們好，因?yàn)榇蚧@球沒有體力是不行的，而跑田徑就是增加體力的，大家都明白教練的良苦用心，所以跑起來(lái)也是爭(zhēng)先恐后，你追我趕的。我想對(duì)教練說(shuō)你是對(duì)的，我要不厭其煩跑下去。
可教練有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅１┰�，在我們與對(duì)手打比賽時(shí)，我們沒有按照教練的意圖配合打球時(shí)，或者在訓(xùn)練不刻苦的時(shí)候，他會(huì)毫不留情地批評(píng)我們，但我們都不會(huì)埋怨，因?yàn)槲覀円卜浅Ｐ疫\(yùn)，教練所做的一切都是要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，我想對(duì)教練說(shuō)一聲：“謝謝您！"
我還想對(duì)我的教練說(shuō)："您是一位好教練！“無(wú)論事實(shí)多么無(wú)情，你都站在自己的崗位上耐心地教導(dǎo)我們，而有付出就有回報(bào)，雖然我們的主力，但是總能準(zhǔn)確無(wú)誤的'打贏我們強(qiáng)悍的對(duì)手，我要感謝我的教練！
這是我想對(duì)我的教練說(shuō)的話，教練，辛苦了，我一定聽你的教導(dǎo)，努力訓(xùn)練，克服困難，取得更大的進(jìn)步來(lái)報(bào)答教練，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我也想對(duì)所有的老師們，說(shuō)一聲：“謝謝您們！教師節(jié)快樂！"
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 9
老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；老師像園丁，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵；老師像燈塔，照亮了知識(shí)的路程。
老師，我要贊美您的嚴(yán)謹(jǐn)。記得，我們班上的第一次習(xí)作有許多人都沒有通過(guò)，帖老師又給我們講了一遍習(xí)作要求，說(shuō)我們大多寫的'順序不對(duì)，并且對(duì)每位同學(xué)的作文都指出了其中的不足。比如我的第一段要修改，錯(cuò)別字多，倒數(shù)第二段畫蛇添足要?jiǎng)h掉。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真修改，第二次我順利通過(guò)了，好開心！但是還有幾個(gè)同學(xué)沒有通過(guò)，您又專門對(duì)那幾個(gè)同學(xué)講了他們作文中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出了建議。沒有通過(guò)的同學(xué)在您的幫助下立刻開始了第三次修改。老師，您總是這么嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，不放棄任何一個(gè)同學(xué)，您的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、毅力讓我由衷地敬佩！
老師，我要贊美您負(fù)責(zé)。帖老師暈車，同學(xué)們都知道，但是每次學(xué)校組織師生外出活動(dòng)，為了保證我們的安全，您都堅(jiān)持參加。每次上車前您都叮囑我們出行的注意事項(xiàng)，并拿出塑料袋分發(fā)給我們備用。有一次剛到景點(diǎn)，由于路途遙遠(yuǎn)，路況顛簸，您惡心耐受，實(shí)在忍不住就吐了。即使不舒服，你也要堅(jiān)持照看我們�；顒�(dòng)結(jié)束回到學(xué)校，您又吐了一次，看到您的臉色慘白，難過(guò)的樣子，我心里就暗暗的想：將來(lái)我要發(fā)明一種讓人不暈車的汽車。
您是我永遠(yuǎn)敬愛的老師，我想將千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話：“老師，您辛苦了�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 10
時(shí)光飛逝，一晃就是三年。錢老師，這三年，我都是在您含辛茹苦的教育中度過(guò)的。我想您應(yīng)該是除了我父母以外，最了解我的人了。您也是我最尊敬的老師！
在您的眼中，我一直是個(gè)溫雅含蓄的女孩。但其實(shí)，我更多的時(shí)候卻是機(jī)靈活潑的。體育課上，我會(huì)和小伙伴們肆無(wú)忌憚地打鬧，在長(zhǎng)輩面前，我更是個(gè)古怪精靈的小丫頭。但更多的時(shí)候，我會(huì)安靜地坐在一個(gè)沒人的角落，膝上攤上一本晦澀難懂的.史書，沉醉在悠遠(yuǎn)的故事中，無(wú)法自拔……
每次完成作業(yè)后，我總是習(xí)慣性地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一下課文，盡量把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記住。而在空閑的時(shí)候，我也會(huì)做一些自己感興趣的事情。比如打羽毛球，彈古箏，繪畫……
錢老師，要不是幸運(yùn)地遇上您這樣教導(dǎo)有方的老師，我大概不會(huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生如此濃厚的興趣。我就覺得您有一種化腐朽為神奇的魔力。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！蔽矣涀×诉@句話，心想如果有能力，我一定要以您為榜樣，激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，直至超過(guò)您。假如有一天，我真的成為了一名光榮的人民教師，最好能和您在一起任教，繼續(xù)聆聽您的教誨，把自己畢生的心血獻(xiàn)給我們的下一代。還記得有首歌是這樣唱的：“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 11
錢老師，在這里我想衷心地對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”那件事可能您不記得了，可是卻深深的印在我的腦海里。
還記得那是三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那是我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練，本來(lái)老師是讓我下午去訓(xùn)練的，可是我以為早上要去訓(xùn)練，所以沒吃早飯就來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校， 李老師對(duì)我說(shuō)：“康浩男，你早上不用來(lái)訓(xùn)練，下午要來(lái)訓(xùn)練��！”我聽了，當(dāng)時(shí)就傻了。心想:完蛋了，我早上沒吃早飯，豈不會(huì)被餓暈？可是我又不敢對(duì)面前的`李老師說(shuō)，只好默默地回到了教室。心想：一頓早飯不吃應(yīng)該沒關(guān)系，反正中午還有午飯，大不了中午多吃一點(diǎn)罷了�？墒牵虑闆]有我想的那么簡(jiǎn)單。一個(gè)早讀課都在讀書，我本來(lái)就沒吃早飯，上完早讀課肚子響起了“飯鈴”。可我那有東西吃？我只好趴在桌子上，后面的王浩南問(wèn)我怎么了，我有氣無(wú)力地回答：“我早上沒吃早飯，有點(diǎn)難過(guò)�！蓖鹾颇舷肴ジ嬖V姚老師，可是突然上課鈴聲了，他無(wú)可奈何地回到自己的座位上。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的40分鐘，終于下課了。下課后王浩南立即把我沒吃早飯的事情跟您說(shuō)了一聲，您把我叫進(jìn)您的辦公室，準(zhǔn)備找點(diǎn)東西給我吃吃。您左翻翻，右翻翻，只找到兩個(gè)香蕉。您把香蕉遞給我：“先把香蕉吃了墊墊肚子，等會(huì)兒再去買點(diǎn)面包吃吃�！币苍S，是我太餓，三下五除二就把兩只香蕉吃了，連聲謝謝都沒說(shuō)，吃完了就走了。
今天，我要再一次對(duì)您說(shuō)一聲“老師，謝謝你！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 12
教師，一個(gè)神圣的稱號(hào)，在學(xué)生心目中，除了自己的父母，我們覺得最偉大的，莫過(guò)于老師了。
在上學(xué)期間，學(xué)校最早到來(lái)的是老師，下午最晚離開學(xué)校的也是老師。在寫字臺(tái)上，一位辛勤的老師，在為學(xué)生們改試卷，汗水已浸透了身上的衣服，但看見一個(gè)個(gè)100分，老師的臉上露出了欣慰的笑容。當(dāng)學(xué)生有不會(huì)的題目時(shí)，是老師，是老師幫我們解答了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
老師們猶如花園里的園丁，為花兒的健康而費(fèi)心。在學(xué)校里如果有學(xué)生生病了，第1個(gè)知道的`是老師，背著學(xué)生跑去醫(yī)務(wù)室的還是老師；雖然老師沒法像醫(yī)護(hù)人員一樣沖到第一線，保護(hù)我們的安全，但堅(jiān)守在崗位上教給我們知識(shí)的還是老師。
老師猶如紅燭，光亮雖小卻燃燒了自己，用那不太亮的光，照亮學(xué)生們求學(xué)的道路。光亮雖小，卻是學(xué)生們?cè)谶@一道路上不可或缺的指路明燈老師猶如大海上的羅盤，如果失去了羅盤，在無(wú)邊無(wú)際的大海上，輪船中會(huì)失去方向。
老師猶如蜜蜂，給同學(xué)們帶來(lái)甘甜的蜂蜜。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，在這5年中，是您帶給了我這么多知識(shí)，這么多的關(guān)心，在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我祝您身體健康，也感謝您在這幾年中這么關(guān)心我，教給我這么多知識(shí)，能夠讓我在知識(shí)的海洋中暢游，謝謝您�！�
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！泵總�(gè)人自出生就扮演著一個(gè)角色，有著一個(gè)任務(wù)，您的任務(wù)是教書育人，而我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，少讓老師費(fèi)心，也不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 13
要是世界上有后悔藥，我恨不得把一大瓶都塞進(jìn)我的肚子里面，還嫌不夠，因?yàn)檫@件事讓我悔不當(dāng)初。
記得，有一次開學(xué)第一次考試，我奮筆疾書，草稿紙都被我們寫的滿滿的，因?yàn)榕挛业乃缹?duì)頭超過(guò)我。我的死對(duì)頭叫李云飛，每次他都跟我比，不是他第一就是我第一。我終于寫完了，我看了一下李云飛的考試卷，李云飛還沒寫好呢，我在心里大笑說(shuō)：“李云飛啊李云飛，你也有今天吶，比我還慢呢。”我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還沒復(fù)查試卷呢，又趕緊地去驗(yàn)查試卷上的題目。
第二天早上，老師發(fā)考試卷了，教室里的`我，心如十五個(gè)吊桶七上八下。李云飛竟然考了九十九，老師發(fā)到我了，我居然考了一百，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)心花怒放、興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分。我又向李云飛看了一下，李云飛的一道計(jì)算題和我的答案不一樣，但我們兩個(gè)都是打了勾，我趕緊又算了一遍，居然是我錯(cuò)了。我內(nèi)心十分掙扎：我要是告訴老師，那第一就是李云飛了；不告訴的話，我對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。最終，我還是放棄了告訴老師的念頭。
回到家，我在給媽媽看試卷時(shí)，心里忐忑不安。媽媽說(shuō)：“真的不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”聽著媽媽的表?yè)P(yáng)，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
我真后悔，這件事真是讓我刻骨銘心。如果時(shí)光可以重來(lái)，我一定告訴老師，所以今天，我要向您說(shuō)一聲：對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 14
在這無(wú)邊無(wú)際的世界上，父母是最愛你的人，也是對(duì)你付出最多的人。而在這世上，還有一個(gè)人也在默默地關(guān)注你，也在默默地陪伴你，同時(shí)，她還在見證著你的成長(zhǎng)，灌輸著你的知識(shí)，她是這世界上第二個(gè)愛你的人。她就是我們的'語(yǔ)文老師兼班主任——葉玉華老師。
老師，您辛苦了！每天清晨，您第一個(gè)來(lái)到教室，為我們打開一扇扇窗戶通風(fēng)透氣；晚上，在我們休息娛樂時(shí)，您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認(rèn)真批改作業(yè)。您是一個(gè)在和時(shí)間奮斗的人，在這么忙的情況下，還不忘關(guān)心同學(xué)們的身體健康，提醒大家一定要早點(diǎn)睡覺。
老師，謝謝您！記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我感覺頭有一點(diǎn)疼，便無(wú)力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見了，趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭，又摸了摸您自己的額頭，對(duì)比了一下，憂心忡忡地說(shuō)：“楊靜儀，你發(fā)燒了！”您讓我先趴在課桌上休息一會(huì)兒，還把您自己的茶杯拿來(lái)，讓我多喝點(diǎn)水，說(shuō)這樣會(huì)讓我感覺到舒服一些。幾個(gè)字、幾個(gè)動(dòng)作之間透露出老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛。
老師，您是辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹；您是溫暖的燭光，為我們照亮了求知的征途；您是甘甜的春雨，為我們滋潤(rùn)了生長(zhǎng)的土壤……我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，凝成一句話：“老師，我愛您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 15
孫老師，如果我是天上的白云，您就是廣闊的藍(lán)天；如果我是一片綠色的森林，您就是一縷冬日的暖陽(yáng)；如果我是迷路的.娃娃，您就是指引我前進(jìn)的指明燈。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
記得是三年級(jí)下學(xué)期，剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，路上有很多泥巴，我正匆匆往學(xué)校走。正想拐彎超過(guò)前面的同學(xué)，不料，她突然一拐彎，我當(dāng)時(shí)沒有注意就狠狠地趴倒在地上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天，手在衣服口袋里，沒有及時(shí)用手撐住地，臉直接磕在了地上。當(dāng)時(shí)鼻子就流出了很多鮮紅的血，現(xiàn)場(chǎng)沒有一個(gè)人上前扶我。而我的膝蓋很疼，更是站不起來(lái)。幸好過(guò)了一小會(huì)兒碰見了我們班同學(xué)陳昊陽(yáng)和一名我認(rèn)識(shí)的朋友黃悅，他們一起把我扶了起來(lái)，又拿濕巾把衣服上的泥巴給擦干凈，然后扶著我走進(jìn)學(xué)校。
就在主席臺(tái)那里，我碰見了您孫老師。您連忙問(wèn)：“這是怎么回事？”他們就把事情說(shuō)了一遍。您聽后，連忙幫我弄了個(gè)小紙團(tuán)把流血不止的鼻子塞住，我當(dāng)時(shí)感覺心里好溫暖。然后您又把我扶進(jìn)了辦公室，還拿熱水給我擦洗了血和沾滿泥土的臉。等鼻血不流后，您還把我扶進(jìn)了教室。我當(dāng)時(shí)很感激，但是由于受到了驚嚇，卻忘記給您說(shuō)聲感謝的話，到現(xiàn)在我還有些遺憾。
現(xiàn)在我想真心地向您說(shuō)一聲：“謝謝！謝謝您老師！”還要感謝您這四年來(lái)對(duì)我的寬容和理解，在我傷心的時(shí)候給我的安慰，在失去信心的時(shí)候給我的鼓勵(lì)，老師您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 16
老師，始終都不敢對(duì)您訴說(shuō)一些心聲。而此刻，我末于飽腳了勇氣向您流露，愿您能夠抬下所有懊惱的事，平心靜氣的傾聽我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬(wàn)眼睛中，最難記的是您那嚴(yán)格又茲祥的眼光！
老師，畢業(yè)期近，一言半語(yǔ)都無(wú)奈表白沒我對(duì)您的那份愛這傷感謝那份虧短。實(shí)在，我心坎很清楚您的不辭辛勞，對(duì)我們寄托的愿望有多大，然而我們卻一次次地讓您掃興，讓您心灰。于是，我對(duì)您有了萬(wàn)分的愧疚，您總愛好把事件憋在心里，甜取疼都從未一集體承當(dāng)著，于是，我對(duì)您有了敬仰。
老師，固然你帶我們班的時(shí)光不到三年，然而它卻不是影響我們師生關(guān)系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑，爾的口里實(shí)的很好受我很想該您的幫手，往輔助您實(shí)現(xiàn)一些瑣事，讓你輕松一些。在您的`臉上面素來(lái)瞅不到笑臉。只有愁絲，這讓教生很繳悶，無(wú)論有什么事，皆盼望老師您可能永遙點(diǎn)帶笑顏，不要由于我們的不懂事而影響您的心境。
老師，您在我們通返勝利的途徑上已經(jīng)撒絕了您的血汗，剩下的路就要靠我們自已去走了。有時(shí)候您那親熱的綱光，讓我沖動(dòng)不已，它會(huì)聚了日月的光榮，為我走向成過(guò)指引了方向，一個(gè)很惡的展墊。
老師，衷心腸感激您！也謝謝您樂意傾聽我的心聲。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 17
雖然從三年級(jí)，您才開始做我們的班主任，但您的教導(dǎo)，像一陣風(fēng)，吹著我的風(fēng)帆，讓我不斷進(jìn)步；像一條小河緩緩地護(hù)我前行……
記得，在每次我考砸的時(shí)候，總會(huì)悶悶不樂，您就會(huì)耐心地給我講題，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，使我頓時(shí)恍然大悟。是您不斷地鼓勵(lì)讓我不灰心，讓我學(xué)會(huì)積極樂觀地面對(duì)錯(cuò)題，讓我知道學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。當(dāng)然，當(dāng)我考的好，有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候，您會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“勝不驕、敗不壘”的道理。
錢老師，我想對(duì)您說(shuō)，我最喜歡您的語(yǔ)文課。在群文閱讀里，讓我領(lǐng)略了閱讀的深?yuàn)W；在飛花令里，讓我體會(huì)了詩(shī)詞的樂趣；在情景表演里，讓我不禁產(chǎn)生了身臨其境的感覺。其中，最令我記憶猶新的是，四年級(jí)的一節(jié)作文課。
記得，在那節(jié)作文課上，您表?yè)P(yáng)了我的作文。剛好，我們上了一篇肖復(fù)興的文章，您思考了一下，眉飛色舞地對(duì)全部同學(xué)說(shuō)：“他真是“洪復(fù)興”�。 �。教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。我臉紅了，突然有一種說(shuō)不出來(lái)的.欣喜涌上心頭。后來(lái)，我也忍不住笑了，高興地拍著手。這句短短的話，卻堅(jiān)定了我寫作的信心。
錢老師，您在我迷失方向的時(shí)候，給我指點(diǎn)迷津，及時(shí)改掉了我玩尺子的壞習(xí)慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎(jiǎng)勵(lì)卡，更是平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累。您用它告訴我們”不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至江海�！�
錢老師，我想對(duì)您說(shuō)，在成長(zhǎng)路上，您的諄諄教導(dǎo)，將會(huì)伴我一路前行！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 18
學(xué)習(xí)中，老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師教育我們很多很多，我想對(duì)三位老師說(shuō)一聲“謝謝”！
語(yǔ)文老師是江老師，也是我們的班主任。雖然年紀(jì)已經(jīng)五十多歲了，可他還很“兇猛”。一到語(yǔ)文課的時(shí)候，全班同學(xué)都很害怕。老師一進(jìn)教室后，就會(huì)開始講上課的內(nèi)容；如果有作業(yè)，他就會(huì)叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次，星期一檢查語(yǔ)文第九課的作業(yè)，我沒有做。這是因?yàn)槲疑现苄瞧谖逭?qǐng)假了，我和老師說(shuō)明了情況。老師就說(shuō)因?yàn)槲艺?qǐng)假不知道，所以沒有責(zé)罰我。江老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您的寬容！”
數(shù)學(xué)老師是蘇老師，他整天板著臉，有點(diǎn)嚴(yán)肅。有一次，他叫我這組的同學(xué)上講臺(tái)做作業(yè)。我的.心里很緊張，在一步一步的驗(yàn)算完后，我就回到座位上。等老師判斷對(duì)錯(cuò)的時(shí)候，他在查看我做的那道題時(shí)，我心里很緊張，氣都喘不過(guò)來(lái)了。還好做對(duì)了，且得到老師的表?yè)P(yáng)。蘇老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
英語(yǔ)老師是吳老師，她是一位年輕的女教師，非常的溫柔。在英語(yǔ)課上，只要老師一說(shuō)題目時(shí)，我就舉手發(fā)言，老師就會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題。一節(jié)課下來(lái)，我就發(fā)言了好幾次，老師說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我五顆小紅花。我開心極了！吳老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槟阎R(shí)教給我們。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 19
老師，您是人類靈魂的工程師；您是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。但是我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您那一次真的冤枉我了！”
那一天，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室，我們正聚精會(huì)神地聽您講課，我的同桌卻在那兒哼起歌來(lái)。后來(lái)我們默讀課文時(shí)，她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，反碰我的胳膊，還對(duì)我使眼色。見我不再理我她，她又一邊假裝默讀一邊哼歌，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，一副很認(rèn)真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為，小聲地對(duì)她說(shuō)：“哎，你別再哼歌了。”而她卻若無(wú)其事似的.，連正眼看都不看我一下�！澳銊e哼歌了！”有點(diǎn)心煩的我又說(shuō)了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。
老師好似一直在觀察我們，嚴(yán)肅而又大聲地說(shuō)：“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來(lái)！”話音剛落，同桌的聲音也停止了，全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅，紅到耳根，我咬著嘴唇，慢慢地站起來(lái)�？吹侥l(fā)怒的眼神，我傷心地看了看同桌，她卻捂著嘴偷笑，并寫了一張紙條：“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛，我的心像一塊冰，冷冷的。我十分難過(guò)，心想：老師也太冤枉好人了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 20
親愛的劉老師，您好！今天我有好多好多心里話想對(duì)您說(shuō)。
三年級(jí)上學(xué)期開始時(shí)，是您接手我們班，把我們帶入新的學(xué)習(xí)階段。我們真高興，大家都說(shuō)您是一位非常優(yōu)秀的老師。在您的辛勤付出下，我們班的成績(jī)大大提高。您一直諄諄教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。您還特別關(guān)心我們的身心健康，像媽媽一樣照顧我們。
有一次，我感冒了，大課間時(shí)在教室里坐著，您說(shuō)：“到辦公室去吧，這里冷�！蹦盐�?guī)У睫k公室里坐著，然后連忙帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操。中間又回到辦公室來(lái)問(wèn)我冷不冷，還給了我兩顆大白兔奶糖，并說(shuō)：“你生病了要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，快點(diǎn)吃了吧！”我眼眶里噙著淚水，心里暖暖的。
這學(xué)期我參加大隊(duì)委員競(jìng)選，是老師您的鼓勵(lì)，我才有勇氣參加演講。在大隊(duì)委競(jìng)選中，每天要到各個(gè)班去介紹自己。獲得大家的選票，面對(duì)兄弟班的老師和同學(xué)，我心里還是有點(diǎn)慌。但一想到老師您的鼓勵(lì)，我的心平靜下來(lái)，口齒清楚地介紹自己，并希望同學(xué)們支持我，投我一票，我一定不負(fù)眾望。結(jié)果我當(dāng)選了。
以前的我，內(nèi)向、拘謹(jǐn)，考試沒考好，我都會(huì)流淚，甚至放聲大哭。集體活動(dòng)時(shí)，我總喜歡站在不被人注意的位置。老師，是您耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我才變得活波開朗，充滿自信心。
老師，您是辛勤的園丁，您心中裝著我們?nèi)w同學(xué)，事事處處教育啟迪我們，不僅為了我們的`今天，更為了我們的將來(lái)。您是我們心中的明燈。
謝謝您，親愛的劉老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 21
時(shí)間就像握在手中的沙子，無(wú)聲無(wú)息，不知不覺中半年時(shí)間過(guò)去了�；仡櫳蠈W(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，許多事情讓我難以忘懷。敬愛的郭老師，我有一肚子的話要對(duì)您說(shuō)。
記得有一次，我在您的課堂上肚子疼，難以忍受。下課后您敏銳地觀察到我的異樣，像媽媽一樣詢問(wèn)我的狀況后輕輕地拿起我的手推拿穴位，很快疼痛輕了許多，然后又為我沖了一杯姜糖水。書法課上，您為我請(qǐng)了假，并且打電話給媽媽帶我去看醫(yī)生。每當(dāng)我想起您母親般的照顧，我的心溫暖如春。
以前，我經(jīng)常上課開小差兒，不認(rèn)真聽講，您發(fā)現(xiàn)后沒有批評(píng)我，而是別出心裁地提問(wèn)我回答問(wèn)題，拉回我的注意力。您每天中午都不休息，堅(jiān)持給我們讀書講解，幫助我們掌握寫作的技巧和方法。功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間下來(lái)，原本非�？謶謱懽鞯奈腋杏X寫作也不是一件很難的.事情。您是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，帶著我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)海中遨游，讓我們知識(shí)大豐收。
老師，您很特別，您不像其他老師那樣整天對(duì)我們吵嚷教育，而是用親切的笑容，幽默的語(yǔ)言，輕松的話題，科學(xué)的教育方法，以朋友般的姿態(tài)教導(dǎo)我們，使我們感覺您不是高高在上的老師，而是我們的良師益友。
老師，是您用愛的心伴隨著我們成長(zhǎng)；老師，是您的關(guān)心讓我們充滿自信；老師，是您母親般的呵護(hù)讓我們的心溫暖久久。您像是一位園丁，我們是一棵棵小樹苗，您每天不辭辛勞地呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，我希望這種感覺伴隨著我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 22
我有一個(gè)喜歡撒謊的弟弟，每次我做了好事，弟弟總是說(shuō)他做的，每當(dāng)他做了壞事總是騙人說(shuō)是我做的。
記得有一次，媽媽出門買菜去了，我和弟弟一個(gè)人在家，我看著家里有一點(diǎn)亂，就把家里的茶幾、沙發(fā)收拾干凈，地板也拖得光滑無(wú)比，就等媽媽回來(lái)。媽媽終于回家了，她果然發(fā)現(xiàn)家里變得不一樣了，高興的問(wèn)：“是誰(shuí)讓家里變得這么干凈的？”我正想回答時(shí)，卻被弟弟搶鮮了，他竟然面不改色的大聲說(shuō)：“是我！是我！為了把家打掃干凈，可累死我了�！眿寢屄犃撕苁歉吲d，還數(shù)落我什么都不干還不如弟弟。我聽了心里就想：“明明是我打掃的.呀！”
還有一次，弟弟沒事干無(wú)聊，就拿著水槍到處亂打，可沒想到不經(jīng)意間，他竟然爸爸很重要的一份文件弄濕了。爸爸看見了很生氣，大聲質(zhì)問(wèn)我們：“是誰(shuí)弄的，快給我站出來(lái)！”弟弟馬上站出來(lái)裝哭著說(shuō)道：“是、是、是姐姐，他用水槍把你的文件弄濕了，我叫她別玩了，她不但不聽還用手打我！”我聽了心想：“明明不是我，你裝的可真好，我怎么會(huì)有這樣的一個(gè)弟弟呢？”結(jié)果，爸爸為了懲罰我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝屛乙粋�(gè)人在房間呆著，不許出來(lái)。
弟弟這個(gè)習(xí)慣真是太壞了，總是撒謊騙人，我知道他還小，可我希望他能改了這個(gè)壞習(xí)慣，人不能因?yàn)槟挲g小而就明知故犯，因?yàn)殚L(zhǎng)大后受傷害的反而是自己。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 23
張老師，我覺得您是一位溫柔可親的教師，我很想夸夸您，可您每次都很忙，讓我沒時(shí)間開口，借此機(jī)會(huì)，我就敞開心扉，說(shuō)說(shuō)我的心里話。
張老師，我要夸獎(jiǎng)您。您對(duì)我們關(guān)愛有加，如同我們的媽媽一般愛著我們。記得您剛開始教我們時(shí)，經(jīng)常用微笑的眼睛看著我們，讓我們認(rèn)真地聽您講課，取得好成績(jī)。有一次，同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩，有同學(xué)不慎跌倒了，流出了鮮紅的鼻血，您毫不猶豫地扔下繩子陪她回教室止血。我印象最深的`一次是，我吃得太多了，導(dǎo)致我鬧肚子。當(dāng)我對(duì)您說(shuō)出我想吐的時(shí)候，老師您“啊”了長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲，就問(wèn)我：“肚子疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您又繼續(xù)問(wèn)：“那想上廁所嗎？”我皺著眉頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲覍?shí)在說(shuō)不出話來(lái)，我都忍了一天了。您聽了馬上讓我快點(diǎn)去。第二天，我因?yàn)槔亲右メt(yī)院，可是卻找不到您的電話號(hào)碼，所以一直沒給您發(fā)短信請(qǐng)假。第三天，您不但不追究，還對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖的，我心里好溫暖，如同你很饑餓的時(shí)候，有人為你端來(lái)了一碗熱氣騰騰的飯菜；如同在寒冷的冬天，有人給了你一件舒適的皮襖；如同你在練字的時(shí)候，有人把筆遞給你。張老師，您知道嗎，那時(shí)候，我多想給您一個(gè)熱情地?fù)肀В墒悄衷诟淖鳂I(yè)，我只好跟您說(shuō)：“謝謝老師關(guān)心�！�
張老師，您的溫柔可親讓我們更加尊敬您了，俗話說(shuō)得好，愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 24
敬愛的老師，您知道嗎？我有好多的話想對(duì)您說(shuō)，可是我不知該從何說(shuō)起，那就從我這最真誠(chéng)的一句：“謝謝您，老師。”
敬愛的老師，您在我眼里，您是一縷溫暖的春風(fēng)，為我送來(lái)春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天。在我心里，您是在我知識(shí)的腦海里最美的。您將知識(shí)做成了雪花，花漂白了您的'頭發(fā)，卻給了我在知識(shí)的寒風(fēng)中那一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，您是偉大的。
您并不兇，總是將最燦爛的微笑帶給我們，盡管有那么幾個(gè)同學(xué)不聽話，但是我知道，在大家的眼里您是美麗的。
您總是那樣辛勤。在夜晚，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您卻坐在桌子前用心地為我們批改著作業(yè)。您在我的作業(yè)本上畫的每一個(gè)鉤，我都認(rèn)為那是最美的風(fēng)景；而每一個(gè)叉，我都認(rèn)為那是使我更加勤奮學(xué)習(xí)的良藥。
老師我很崇拜您。您在課堂上說(shuō)的每一個(gè)字都如此動(dòng)聽。您那不是清晨小鳥清脆的聲音，也不是樂器發(fā)出的種種美妙之聲；那是一種天外之聲，世界上最動(dòng)聽的聲音。您的這聲音里每個(gè)字都包含著一股知識(shí)的力量，帶給了我們。
敬愛的老師，您是山邊最清涼的山泉，滋潤(rùn)了我們這些青青小草，讓我們開出美麗的花朵。您是黑夜里最亮的北斗星，為迷失方向的我們照出回家的道路。您是……
總之，您在我心里是最美的，謝謝您老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 25
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
老師，我們是祖國(guó)的花朵，您是辛勤的園丁，日日夜夜?jié)补嘀覀�，讓我們吸取知識(shí)的甘霖。您教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓我們懂得感恩，讓我們學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)好人。你給予我們知識(shí)是想讓我們能成為祖國(guó)的棟梁，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也是為我們的未來(lái)著想，想讓我們長(zhǎng)大了過(guò)上幸福美滿的生活。老師謝謝您！
靜靜的夜晚，每當(dāng)走過(guò)您窗前，老師的房間徹夜明亮。透過(guò)窗戶，看到您正在批改作業(yè)，把我的心震撼了。老師，您辛苦了！您在白天教我們知識(shí)，在夜晚批改我們的`作業(yè)，似乎沒有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)的覺。不管刮風(fēng)還是下雨您都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，還要比我們?cè)绲綆追昼�。老師，您把班�?jí)管理的有條不序，把每個(gè)同學(xué)照顧得細(xì)心，周到。老師，謝謝您！
老師，您是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。您把我領(lǐng)到了知識(shí)的海洋，讓我學(xué)富五車，您教會(huì)了我用汗水和心血打開文學(xué)圣殿的大門。您把我們從小草澆灌成大樹。讓我們面對(duì)困難不要退縮，要勇敢地去克服困難。我們有了巨大的成就，少不了您的教誨，您就像我們的母親，讓我們一步一步學(xué)會(huì)走路，讓我們?cè)谏鐣?huì)上闖出一片天。這些都來(lái)自您，老師。
十年樹木，百年樹人，老師的教會(huì)之恩我終生難忘！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 26
我是一株幼苗，睜開懵懂的雙眼，對(duì)這個(gè)世界充滿新奇，面對(duì)這應(yīng)接不暇的新事物，我好興奮，好激動(dòng)，情不自禁到對(duì)未來(lái)的未來(lái)開始了憧憬。
那邊景色不錯(cuò)，于是我開始朝那個(gè)方向生長(zhǎng)，這邊好像也很有趣，我的一些枝干又開始朝這個(gè)方向伸去。正當(dāng)我陶醉于這五彩繽紛的花花世界時(shí)，一個(gè)人拿著一把剪刀向我走來(lái)，“咔嚓”幾聲下去，“我的枝！”我慘叫，好痛！我覺得看不到美妙的世界了，只看到頭頂上那片湛藍(lán)的`天，我記恨他，不理會(huì)他。
今天
我在一天天長(zhǎng)高，那人也常常來(lái)。忽然有一天看到一棵死樹，當(dāng)問(wèn)起其悲慘命運(yùn)的緣由時(shí)，聽說(shuō)就是因?yàn)楫?dāng)初不愿去掉那些雜枝，才喪失了向上生長(zhǎng)的資格，我震撼！
細(xì)看，這些日子以來(lái)，我長(zhǎng)高了許多，似乎之前的“忍痛割愛”也是成功的前提。樹，就應(yīng)向上！
我開始感謝那個(gè)人，是他指引給我生長(zhǎng)的方向，他是我生命中的指明燈，照亮我的人生，細(xì)想他早出晚歸，給我澆水、施肥，也很辛苦�？伤麨榈氖鞘裁茨�？為的是每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，可這對(duì)他有什么好處呢？是無(wú)私？還是奉獻(xiàn)？他的好處只有欣慰的笑。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這也許就是你生命的價(jià)值吧！
過(guò)去我不了解你，更不理會(huì)你，今天我明白了，你嚴(yán)是因?yàn)槟銗郏椒仓械膫ゴ�，說(shuō)得應(yīng)該就是你吧！
明天
蒼茫大地，浩瀚藍(lán)天，一株參天大樹聳立于天地之間，白白的云端，你在甜甜的笑……
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 27
老衲掐指一算，如果沒算錯(cuò)的話，您已經(jīng)陪伴我們五個(gè)年頭了。六年級(jí)了，也馬上要與您分別了，還真有點(diǎn)兒，舍不得。
您一定沒想到吧！喜歡圍在孟老師身邊，嘰嘰喳喳，卻一見到您就發(fā)怵的我。也會(huì)有一篇專門寫您的文章。五年了，一直都是您在講臺(tái)上講課，我坐在下面聽。今天我們換一下位置，請(qǐng)您坐下來(lái)，聽我說(shuō)說(shuō)心里話。
五年級(jí)以前，您給我的.印象一直都是嚴(yán)厲兇巴巴，不茍言笑的，與和藹可親的孟老師形成了鮮明對(duì)比，簡(jiǎn)直就是天使與惡魔的存在。都說(shuō)喜歡學(xué)習(xí)，要先接受老師。也不知道我真的不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，還是因?yàn)閷?duì)您的恐懼心理，總之，五年級(jí)之前，數(shù)學(xué)課為是我最頭疼的科目，沒有之一！我總是遇到難題就退縮，放棄。不去想，不去思考。我總是這樣告訴自己：反正我又不是當(dāng)數(shù)學(xué)家的料，卻總在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)追悔莫及。
五年級(jí)一開學(xué)，您就發(fā)生了翻天覆地的變化。還記得那一年，我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，去匯報(bào)作業(yè)時(shí)，您對(duì)我微微一笑，真是久違的畫面，我差點(diǎn)沒懷疑自己老花眼！不知怎的，那一天的數(shù)學(xué)課格外有趣，您也格外耀眼！
從那天起，我越來(lái)越喜歡上了數(shù)學(xué)，越學(xué)越覺得有趣，也喜歡上了這么溫柔的您。教師節(jié)快到了，也不知道送您什么禮物好。思前想后，覺得還是好好學(xué)習(xí)更為妥當(dāng)。
老師，您辛苦了！也請(qǐng)您做我努力學(xué)習(xí)的見證人吧！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 28
敬愛的老師。您好。我有好多話想對(duì)您說(shuō)�？墒且�?yàn)槟懽有〔桓抑v。借這次作文機(jī)會(huì)，一下子倒出來(lái)吧！
國(guó)家要求我們“減負(fù)”，學(xué)校也要求我們有創(chuàng)新精神，可每天作業(yè)像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，哪里還能去創(chuàng)造呢？我們每天作業(yè)總要做到很晚，又是寫著寫著就睡著了。到現(xiàn)在我還記得前天晚上寫作業(yè)的場(chǎng)景。
那天晚上作業(yè)特別多，墻上的大鐘“當(dāng)當(dāng)”的.敲了十下
，我還趴在桌上寫作業(yè)。“然然快睡覺吧！明早還要上學(xué)呢！”媽媽在催我睡覺。可她哪知道，我還有一堆作業(yè)呢！書上的小子密密麻麻就像一條條蠕動(dòng)的小蟲子，我心里真是要急死了。夜越來(lái)越深，爸爸媽媽都睡了，屋里很靜很靜，只有大鐘在“嗒嗒”地跟我作伴。不一會(huì)兒，我的小手指酸酸的，連筆都握不住了。
我抬起頭望著窗外的星空，月亮露出半邊臉，星星一眨一眨的，我多想飛上天空和星星作伴，它是那么自由。
老師，你小時(shí)候上學(xué)也有那么多作業(yè)么？您晚上不打瞌睡么？我有時(shí)候真懷疑你們有沒有。當(dāng)然我也知道你們也是為我們好，希望我們成為國(guó)家棟梁。可是我們還是小孩子，白天在學(xué)校學(xué)了七八個(gè)小時(shí)，已經(jīng)很累了，晚上回家再熬夜，小小的年齡怎么能吃得消呢？我多想看看電視、玩玩電腦�？梢韵肫鹱鳂I(yè)還么寫完我就興趣全無(wú)。唉。老師，您就不能體察我們的心情么？
好了，我的話都說(shuō)出來(lái)了。老師，您聽了我說(shuō)的話，會(huì)想些什么呢？
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 29
當(dāng)我即將離開母校的時(shí)候，當(dāng)我和同學(xué)們握手言別的時(shí)候，我望著前來(lái)送行的老師們那一張張親切慈祥的笑臉，心激烈地跳動(dòng)了起來(lái)。
頃刻間，腳步邁不動(dòng)了，喉嚨仿佛被什么哽塞了，鼻尖兒一陣陣發(fā)酸，那止不住的熱淚啊，汩汩地從面頰滾下來(lái)……心中的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝您，敬愛的老師！敬愛的老師，您是否記得，在一個(gè)灑滿朝暉的早晨，我背著書包第一次跨進(jìn)校門，您笑呵呵地招呼我：“不錯(cuò)！第一天到校這么早！”在您的耐心教育和鼓勵(lì)下，我改掉了多少毛病。敬愛的老師，您是否記得，那是一個(gè)赤日炎炎的夏日，您叫我們?cè)诓賵?chǎng)上投實(shí)心球，我投了幾次便坐在草叢里乖涼。您走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不練，我說(shuō)，投不遠(yuǎn)，沒興趣。您把我拉到太陽(yáng)下，一連做了20個(gè)多個(gè)示范動(dòng)作，汗水掛滿了額頭，濕透了襯衫，您微笑著對(duì)我說(shuō)：“我看，你并不是投不遠(yuǎn)，沒興趣，主要是怕苦�！本磹鄣睦蠋�！冬去春還，夏至秋又還，月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費(fèi)了多少寶貴的心血，消亡了多少濃情的細(xì)胞，留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面……
在即將離開母校的時(shí)候，我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的`溫情；我依戀母校歡快的夏日，但更依戀老師勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校林蔭道上的清爽，但更依戀老師那種良師諍友的赤誠(chéng)；我依戀冬季校園集體的勃勃生機(jī)，但更依戀老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱……
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 30
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；在這里，我有許多話要對(duì)您說(shuō)……
有時(shí)候，我覺得您是神奇的。上課的時(shí)候，您神態(tài)嚴(yán)肅，語(yǔ)言鏗鏘有力。您的身影在教室里，您獨(dú)特的授課方式吸引著我，您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個(gè)字就像一個(gè)個(gè)音符，在我的心弦上激動(dòng)的跳響，任何美妙的.音樂都無(wú)法和它相比。您知識(shí)淵博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，其至列寧和馬克思，您都能講的頭頭是道，讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍，也可和女同學(xué)一起討論瓊瑤、度娟。
有時(shí)候，您真的像我們的好朋友一般。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，謝謝您那溫柔的話語(yǔ)和淵博的知識(shí)，它使我一生受益，從此以后，我會(huì)以您為榜樣，鼓起勇氣的風(fēng)帆，朝著自己的目標(biāo)奮斗。”
有時(shí)候，我覺得您是美麗的，特別是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。在進(jìn)步時(shí)，您的眼睛給予我鼓勵(lì)；在氣餒時(shí)，您的眼睛給予我力量；我愛您那雙美麗的眼睛，那雙如一汪清水般的眼睛，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，謝謝您那雙雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，它會(huì)時(shí)時(shí)伴我前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)，教會(huì)我成為一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生。”老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我永遠(yuǎn)深愛著老師您�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 31
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您真是一位好老師，對(duì)班上每一位同學(xué)都充滿了關(guān)愛。您像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)心著我們�！�
記得我第一次踏入校園時(shí)，對(duì)一切都充滿了好奇，也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，是您帶著親切的微笑，將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。教會(huì)了我認(rèn)字、造句、寫文，教會(huì)了我“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，教會(huì)了我如何做一名合格的小學(xué)生……老師，我要對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您！付老師�！�
在校園生活中有許多事讓我記憶深刻，但有一件事讓我至今難忘！那是在三年級(jí)的時(shí)候，我參加了漢濱區(qū)組織的中小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，為了我能讓我表現(xiàn)出色，您一遍遍地給我做示范、教我如何斷句、怎樣有感情地朗讀，每一句話您都反復(fù)研究，每一個(gè)動(dòng)作您都精心設(shè)計(jì)，讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。由于這次比賽時(shí)間很長(zhǎng)，排練時(shí)有些課沒跟上，結(jié)果在月考中我的成績(jī)考得不理想，看到分?jǐn)?shù)時(shí)我羞愧的'都哭了，是您安慰我，讓我到辦公室耐心地給我講題，一直到我明白了為止，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊，有不會(huì)的隨時(shí)來(lái)問(wèn)老師，把落下的功課補(bǔ)上來(lái)就好了�！碑�(dāng)時(shí)我心里感到一陣陣溫暖。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依然難以忘懷！
老師，我要再一次真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的好老師！”
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 32
老師，您知道嗎？我曾也只是一個(gè)內(nèi)向的孩子，坐在教室的位置上，就那樣靜靜地坐著，一言不發(fā)，不曾想會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我。是您改變了我，讓我從那樣的內(nèi)向開始變得敢于表達(dá)，讓我有勇氣在課堂上舉手發(fā)言，讓我漸漸成為活躍的一員，找到屬于我的自信。
還記得那時(shí)嗎？我與您初識(shí)，您一眼就看見了我，看出了我的閃光點(diǎn)——朗讀，并培養(yǎng)我，讓我當(dāng)領(lǐng)讀員，用響亮的聲音帶領(lǐng)大家，還教會(huì)了我如何不帶拖音地朗誦，讓我成為您的左膀右臂之一。
您給我以后的'道路指引了方向，當(dāng)學(xué)校要舉行大型活動(dòng)時(shí)，您總是推薦我，讓我當(dāng)主持人，站在臺(tái)上揮發(fā)自信。想起那時(shí)，老師們要舉辦一場(chǎng)演講比賽，并可以帶一位同學(xué)一起去，您毫不猶豫地推薦了我，讓我盡情展示自我。
不僅如此，您還是那么的和藹可親。中午吃完飯的休息時(shí)間，您總參與我們的活動(dòng)，一起玩小游戲，您做的每一件小事都令我難以忘卻。每當(dāng)這些時(shí)候，我都會(huì)想對(duì)您說(shuō)那些我表達(dá)不盡的感激與喜悅�，F(xiàn)在，我已離開了您的照顧，上了初中，遺憾不能向您當(dāng)面表達(dá)這些話語(yǔ)，我只能默默放在心中。
現(xiàn)在，當(dāng)我迷失方向的時(shí)候會(huì)想起您，想起您說(shuō)的那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)；每當(dāng)我失落悲傷時(shí)，會(huì)想起您說(shuō)的那些溫暖的話語(yǔ)；當(dāng)我驕傲?xí)r，又會(huì)想起您說(shuō)的做人應(yīng)當(dāng)謙虛的話語(yǔ)。感謝您，感謝您說(shuō)的那些話語(yǔ)，它們一定能為我前進(jìn)的道路的指明燈！
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 33
當(dāng)我即將離開母校的時(shí)候，當(dāng)我和同學(xué)們握手言別的時(shí)候，我望著前來(lái)送行的老師們那一張張親切慈祥的笑臉，心激烈地跳動(dòng)了起來(lái)。頃刻間，腳步邁不動(dòng)了，喉嚨仿佛被什么哽塞了，鼻尖兒一陣陣發(fā)酸，那止不住的熱淚啊，汩汩地從面頰滾下來(lái)……心中的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝您，敬愛的老師！
敬愛的老師，您是否記得，在一個(gè)灑滿朝暉的早晨，我背著書包第一次跨進(jìn)校門，您笑呵呵地招呼我：“不錯(cuò)！第一天到校這么早！”在您的耐心教育和鼓勵(lì)下，我改掉了多少毛病。
敬愛的老師，您是否記得，那是一個(gè)赤日炎炎的夏日，您叫我們?cè)诓賵?chǎng)上投實(shí)心球，我投了幾次便坐在草叢里乖涼。您走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不練，我說(shuō)，投不遠(yuǎn)，沒興趣。您把我拉到太陽(yáng)下，一連做了20個(gè)多個(gè)示范動(dòng)作，汗水掛滿了額頭，濕透了襯衫，您微笑著對(duì)我說(shuō)：“我看，你并不是投不遠(yuǎn)，沒興趣，主要是怕苦�！�
敬愛的老師！冬去春還，夏至秋又還，月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費(fèi)了多少寶貴的心血，消亡了多少濃情的.細(xì)胞，留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面……在即將離開母校的時(shí)候，我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的溫情；我依戀母校歡快的夏日，但更依戀老師勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校林蔭道上的清爽，但更依戀老師那種良師諍友的赤誠(chéng)；我依戀冬季校園集體的勃勃生機(jī)，但更依戀老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱……
老師我想對(duì)您說(shuō)六年級(jí)作文500字 34
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，您是天底下最好的老師，我們一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。
老師，我們這個(gè)班的同學(xué)是您從一年級(jí)帶到四年級(jí)的，您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么好。每天，我們都看到您總是忙忙碌碌的給我們上課，竭盡全力地把知識(shí)教給我們，嚴(yán)格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操，使我們德智體美全面發(fā)展……夜晚，您總是在臺(tái)燈下備課，批改作業(yè)，我們班有五十多個(gè)同學(xué)，那么多的作業(yè)，您可是每天要批到深夜，才能睡覺，您有多么辛苦是可想而知的。
前段時(shí)間，您的臉因過(guò)敏而感染，眼睛紅腫，疼的都睜不開了。滿臉都是水泡，說(shuō)起話來(lái)都很吃力。本來(lái)您應(yīng)該請(qǐng)假臥床休息，可您一想到我們幾十個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)，僅僅請(qǐng)了半天假，匆匆忙忙的去看了病，其余時(shí)間您帶病堅(jiān)持給我們上課，對(duì)我們的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也沒有耽誤。上課時(shí)，您一會(huì)揉眼睛，一會(huì)掉眼淚，一會(huì)臉癢的直拍，我們看著心疼極了，所以這節(jié)課我們聽的十分認(rèn)真�；氐郊椅医o爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽說(shuō)：“你們的王老師真是好樣的，她這種帶病堅(jiān)持上課的'精神，值得我們學(xué)習(xí)�！甭犃诉@幾句話，我深深的感到：有您這樣一位好老師是我一生中最大的榮幸，我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師您對(duì)我們的期望。
老師，您像媽媽一樣對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，我們千言萬(wàn)語(yǔ)也不能說(shuō)盡。我們一定要好好學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我們的恩情。
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