傳遞贊美三年級(jí)作文
贊美,是一種鼓勵(lì);贊美,是一種品德。贊美是一把神奇的魔杖,變出無(wú)數(shù)意想不到的收獲;贊美是一盞明亮的燈塔,驅(qū)散道路上的.陰霾。
今天,我們玩了一個(gè)“傳遞贊美”的游戲,就是用耳語(yǔ)來(lái)傳遞自己的贊美。游戲開(kāi)始了,大家圍成一個(gè)圈,所有人都特別激動(dòng),因?yàn)榇蠹叶计诖鴦e人對(duì)他的贊美。有的人臉漲得通紅,有的人焦急地左顧右盼,還有的高興地唱起了歌。
贊美一個(gè)接一個(gè)地傳遞。有的驚喜地笑了出來(lái),也有的生氣地跺著腳。就快輪到我了,到底大家會(huì)說(shuō)些什么呢?這時(shí),乾哲同學(xué)輕輕拍了拍我的背,兩手呈喇叭狀,輕輕對(duì)我說(shuō):“雖然你上課前經(jīng)常走來(lái)走去,但是上課時(shí)卻很認(rèn)真!彼粥嵵氐卣f(shuō):“而且你作文寫(xiě)得很好,要再接再厲!焙簦瓉(lái)是說(shuō)我作文寫(xiě)得好,我松了一口氣。第二個(gè)是徐凱贊美我,他表情凝重地對(duì)我說(shuō):“你上課時(shí)總是積極發(fā)言,寫(xiě)作文時(shí)很認(rèn)真。”聽(tīng)到這些贊美后,我感覺(jué)被快樂(lè)包圍了。
終于輪到我給乾哲同學(xué)傳遞贊美了,當(dāng)我說(shuō)完一席話后,他的臉不由自主地漲紅了,我倆不約而同地笑了出來(lái)。
贊美,可以讓失落的人快樂(lè),可以使失敗的人充滿信心,可以讓人獲得尊重。贊美的力量無(wú)限大。
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