以扶為話題的作文（精選53篇）

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編幫大家整理的以扶為話題的作文，歡迎大家分享。

　　以扶為話題的作文 1

　　扶，是你蹣跚學步時父母的牽引；扶，是你跌倒在地時，朋友的援手；扶，是你遭遇困境時他人的幫助……扶，一個僅僅只有七劃的字，寫盡了人生的冷暖。

　　那年國慶，我重返了外婆家。不知從何時起，外婆的關(guān)節(jié)炎愈發(fā)嚴重，城里的大醫(yī)院看了個遍，依然不見好。當我見到她時，她已是連走路都力不從心了。細看她的腿部，已粘上不少風濕膏撕去后留下的痕跡，不免讓人泛起一陣心酸。

　　為了治好外婆的病，媽媽四處求醫(yī)。親朋好友好友不厭其煩地問了個遍。終于在小杉叔叔的.介紹下，聯(lián)系了廣東的骨科醫(yī)生。

　　約好時間后，小杉叔叔便和爸爸帶著外婆，動身前往廣東。經(jīng)過一天的長途跋涉，終于來到了目的地。一路上，爸爸顧著開車，全由小杉叔叔照顧外婆，外婆口渴了，他便遞來水，外婆頭暈了，他就翻出暈車片讓外婆服下……

　　到了醫(yī)院，爸爸取了號，小杉叔叔則帶著外婆找到那位醫(yī)生的科室，然后自己擠在長龍一般的隊伍中，讓外婆坐在長椅上等候。等號碼到時，再把外婆扶過來治療。在叔叔的幫助下，外婆順利地看完了玻

　　大夫的醫(yī)術(shù)果然名不虛傳，在日后的調(diào)養(yǎng)下，病情雖不能根治，但大有好轉(zhuǎn)。媽媽激動地向小衫叔叔道謝，而叔叔卻笑著說：“阿姨以前對我那么好，我這也是應(yīng)該的�！蔽液苊曰�，外婆究竟做了什么，讓小杉叔叔如此感激？

　　后來，在與媽媽聊天時我得知，多年前，小杉叔叔背井離鄉(xiāng)來到福州上大學。那時候外婆正在學校食堂管理學生伙食。外婆發(fā)現(xiàn)在其他學生吃著大魚大一肉時，衣著樸素，身材干瘦的小杉叔叔卻只買米飯和一盤青菜充饑。外婆看在眼里，仿佛想起當年自己的艱苦生活，或許是出于同情，打飯菜時，外婆總會加足份量。到了冬天，外婆看到他一身單薄的舊外套，悄悄地給他買了一件大衣送給叔叔。三年很快過去了，小杉叔叔該去校外實習了，因為家里貧困，為了節(jié)省開支，懂事的他，每天5點走路去實習單位。沒多久，外婆聽說了這事，就把外公騎的自行車送給了小杉叔叔……點點滴滴的恩情，叔叔銘記在心。

　　工作后的小杉叔叔，逢年過節(jié)都要提著禮物來看外婆，不為別的，僅僅只為當年“簡簡單單”的幫助和扶持。

　　小時候，我常想：為什么雷鋒會如此受人愛戴？如今我找到答案----那是因為他“扶”起了無數(shù)的人。他用手心的溫度溫暖了無數(shù)的心靈。人與人之間就應(yīng)該這樣相互幫扶，在別人需要時，伸出援助之手，讓世界處處開滿溫暖之花。

　　以扶為話題的作文 2

　　我看到樓下的小朋友都學會了騎自行車，我感到十分慚愧，便讓爸爸也給我買一輛自行車，爸爸同意了，但有一個條件，必須學會騎自行車，不能半途而廢，我爽一快地答應(yīng)了。

　　爸爸把自行車買回來了，我高興的又蹦又跳，真想讓爸爸快點教我，我和爸爸一起把車子推到廣場上，爸爸像個教練一本正經(jīng)地說：“想學會車子，就不怕摔，不能怕疼，首先手要握緊，身體坐直，兩眼目視前方，雙一腿用力蹬�！拔铱匆姲职终f的頭頭是道，我就讓爸爸給我示范一下。爸爸說：“那還不是小菜一碟。“前面騎得非常好，后來爸爸向我騎來時，讓我看他不用扶就能騎時，爸爸就一下子摔了。輪到我騎了，我很心慌，爸爸過來扶我，我也踏實多了，一步步地向前騎，心想騎車也不是很難嗎!我回頭一看，不知爸爸什么時候不扶我了，站在一旁對我說：“大膽騎!“突然，看見前面有一棵大樹，爸爸讓我向左轉(zhuǎn)剎車，一下子把我甩出去了，跟樹來了個擁抱，哭著說：“我再也不學了�！鞍职终f：“是誰說不半途而廢？“我反駁道：“你還說呢，你不也摔了嗎!“我下來了，接著學，慢慢地，我也學會了騎自行車。

　　爸爸不僅扶我學會騎自行車，還扶我走上成功之路。

　　以扶為話題的.作文 3

　　扶，是一個簡單的動詞，但是這個動詞讓我有一段深深的記憶，可這段記憶讓我難以抹去。這件事才過去了一個月，那是在一個初秋的傍晚，我從杭州游玩回來，原來我以為一路順風，可是在紫云山莊那里發(fā)生了堵車，司機突然一個急剎車，把原來站立的我險些摔倒，還好一個從未謀面的一位女士迅速地扶了我一把，當她的手如碰到我的背的那一剎那，我頓時感受到一股從未感受到的感受，雖然她的手并不是很寬厚、很有安全感，但是我還是有一種感覺。

　　這感受猶如一位母親的擁抱；猶如甜甜的'棉花糖一樣甜蜜；猶如溫暖的港灣一樣，令人感到溫暖。這位女士把我扶了起來盡管只有那一下，都讓我感受到特別溫暖，這溫暖非比一般的溫暖，她是一種從未謀面的兩個人互相關(guān)心所產(chǎn)生的暖流，是沒有一個人能感受到的，只有我才能感受到。我站穩(wěn)后，我對那位女士說了聲：“謝謝！”當我轉(zhuǎn)過頭，細細地品味著現(xiàn)在的空氣，仿佛是甜的，是剛才那舉動所產(chǎn)生的余韻。我靜靜地沉醉在這溫暖的空氣中時，那位女士拿出手機，輕巧地按了幾下鍵盤，可是手機一下反應(yīng)也沒有，我想可能手機沒電了吧，那位女士翻了翻包，想找到手機電板，可遺憾的是，他并沒有找到。

　　我看著她焦急的神情，便輕聲地說：“阿姨，是手機沒電了嗎？”他無奈地搖搖頭。我又問：“是有很重要的是吧！”他點點了頭，我心想：滴水之恩，當涌一泉相報，我就借他打個電話吧！想完就拿出手機，遞給了她，并說：“手機借你打個電話吧！”他接過手機，并微笑地說：“謝謝你！小朋友！”當她講完這句話時，我的心洋溢著一種從未有過的感覺。當汽車緩緩到站，我該回家了。

　　當我走下車時，她對我微笑地說了聲：“再見，小朋友�！鳖D時，我感到，人與人之間有一座橋，叫做關(guān)心。

　　以扶為話題的作文 4

　　9月26日，60幾歲的老太太走路不慎摔倒，摔倒同時，未能伸手救援，恰巧順先生騎車路過，被老人捉到壓在他身上，老人對家人說是自行車把他撞倒得，順先生無耐，報警求救，直到警方調(diào)取監(jiān)控，老人家才向順先生賠禮抱歉。

　　我覺得王老太有可能歲數(shù)大了，別人把她撞倒時，他頭暈了，但是她不能這么不講道理，順先生本身也是老人，他怎么可能開的很快，又怎么可能會撞到你，就算撞到了，速度不是很快，給你造成的傷只有皮外傷，如果馬路上沒有攝像頭，那順先生不是被冤枉了。

　　如果世上每個人都像王老太太這么不講道理，別人撞的硬說是他撞的`，那我們地球不就會再次滅亡，以前祖先們的道理，文明，禮儀不就會一樣一樣消失嗎？那么生活對我們?nèi)祟惗�言也沒有什么意義了。

　　說以我建議大家一定要在助人為樂前想想自己會不會引火上身，如果沒有，就一定不要幫，但是作為一個人，一定要給醫(yī)院打電話，只有保護好了自己，才算助人為樂。

　　最后我希望大家不要像王老太一樣不講道理，但要學習她的知錯就改，也要像順先生一樣助人為樂。

　　以扶為話題的作文 5

　　在令人矚目的世博會上，發(fā)生過許多讓我難忘的事，其中有幾個小鏡頭，使我記憶猶新。

　　一次，我打算從中國館乘“國展線”去瑞士館，上車時，我用閃電般的速度搶了一個座位，到了第二站，只見一位顫顫巍巍的老奶奶上了車，她看了看周圍，見沒有空的座位，就站在了我的旁邊。車子啟動時，老奶奶差點跌倒，趕緊抓住了扶手，我心想：我到底該不該把座位讓給老奶奶呢？這時，我的.身邊仿佛出現(xiàn)了兩個小人，一個小人說：“讓這位老奶奶吧！這位老奶奶腿腳不利索，而且年老體弱，如果公交車一剎車，老奶奶摔倒了怎么辦？”

　　“不要讓，你今天走了一整天，好不容易才休息了一會兒，有座位的反正也不是你一個人。”另一個小人說。

　　正在我在為這件事左右為難時，一位小女孩卻站起來對老奶奶說：“老奶奶，您來坐我的座位吧！”

　　“謝謝你�。‖F(xiàn)在的孩子真懂道理�！崩夏棠绦χ�說。

　　還有一次，我打算坐世博大道越江線去浦西，剛想上車，只見一位小男孩扶著一位老人上車。

　　這兩件事，都告訴了我們同一個道理：我們應(yīng)該尊敬老人，創(chuàng)造一個和諧的大社會。

　　以扶為話題的作文 6

　　近些年來屢屢出現(xiàn)好心人扶老人卻反被老人咬一口，有的新聞則是年輕人見老人摔倒不扶反被老人罵但是也有的新聞是老人摔倒年輕人扶起來之后說我不訛?zāi)愕腻X年輕人別怕�？吹竭@則新聞比看到被老人反咬一口的新聞得到了不少安慰。但是也有很多人在疑惑萬一有一天我遇到摔倒的老人該不該扶呢。

　　對于有些人看到老人摔倒不扶也很正常，當出現(xiàn)越來越多幫助人反被咬的人時很多人當然會為自己的自身出發(fā)先著想。甚至還有些人在扶人時先拍照或拍視頻留證據(jù)然后再過去扶人，其實看到有關(guān)于這類的新聞時確實會有些心寒人與人之間起碼的信任都沒有了。其實如果沒有那么多小心眼鉆牛角尖的人因為自己的'一點利益就隨便的陷害和誣賴他人在社會上還是有很多人愿意伸出援助之手去幫助別人的，但是因為別人的誣賴和陷害誰還愿意往那水深火熱中跳誰知道你是不是那些反咬好心人中的其中一個。

　　只有自己尊重和做好自己才有機會去幫助別人和社會，雖然我們不是所有人都能成為社會的頂尖人物但起碼我們也別做社會上別人唾棄的人。

　　以扶為話題的作文 7

　　有的時候，走在路上，往往會看到一個老人走在路上，而旁邊的人都和他隔得老遠，生怕和他近了會沾染上什么一樣。

　　其實，在當今的社會上，這已經(jīng)是一種普遍現(xiàn)象。在新聞中，也報道過很多次了。一般都是老人摔倒以后，路人去扶他，到最后，老人硬是要扶他的路人付醫(yī)藥費，搞到最后，很多老人摔倒，都沒有路人敢去扶了。

　　有一次，新聞報道過一個老人摔倒，路人唯恐避之不及，隨后一個路人在高樓上，一直拿手機在上面拍照。老人一直起不來，見沒人扶他，只好無奈地大聲叫喊：“過來扶我一下吧！我不是騙子，而且我自己有醫(yī)保�！彼�說了這樣一些話后，才有幾個路人上前去扶他。現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)成為了一種普遍現(xiàn)象。雖然有可能是騙子，也要懷有一顆善心，去扶別人，就算是被騙了，現(xiàn)在大街上處處是電子眼，也可以給你作證明吧！

　　在初中的政治課本上，也提到老人摔倒了，到底該不該去扶的問題，還舉了些例子。

　　課本上，生活中的'例子，揭露了現(xiàn)實社會的丑陋，批判了當今社會的丑惡。

　　不要用戴有色眼鏡去看任何一個人，因為世上還是好人多，壞人只是少數(shù)。記�。骸安皇抢先俗儔牧耍�而是壞人變老了！”

　　懷著一顆善心、愛心，去報答社會，社會也會報答你！

　　以扶為話題的作文 8

　　有一天放學，天下著蒙蒙大雨。我和丁丁撐著一把傘回家。

　　這時，我和丁丁突難看見一位白發(fā)蒼蒼的盲人老奶奶，身上沒帶雨傘，手里只柱著根拐杖，這位白發(fā)蒼蒼的盲人老奶奶在大雨中一步一滑艱難地走著。我想：“我是少先隊員應(yīng)該幫助別人�！蔽揖蛯Χ《≌f：“我們是少先隊員應(yīng)該幫助別人，我們就扶這位老奶奶回家吧�！倍《≌f：“對我們是少先隊員，我們應(yīng)該幫助別人，那我們就快去吧�！蔽液投《【腿�步并成兩步地跑上前去，對老奶奶說：“老奶奶，我們送您回家吧！”老奶奶激動地說：“謝……謝謝你們！”我把傘舉得高高的生怕碰著老奶奶，丁丁扶著老奶奶生怕老奶奶摔跤。這是，我和丁丁的'衣服都濕淋淋的，身上還不停地發(fā)抖。走到半路上的時候，老奶奶問我們：“小朋友你們叫什么名字�。俊蔽液投《‘惪谕�聲地回答說：“我們是少先隊員�！�

　　過了很久，我和丁丁才把老奶奶送回了家。老奶奶說：“你們真是個助人為樂得好孩子�！蔽液投《〉囊路�雖然衣服已經(jīng)濕透了，但是，我們還是很高興，因為我們幫助了別人�！�

　　以扶為話題的作文 9

　　“叮零零”放學鈴聲響了，同學們快速地收拾好書包回家了，只剩下值日的我。

　　打掃完教室后，我趕緊收拾好書包回家。走在路上，我不時抬頭看看那快要落山的太陽。在一個十字路口前面不遠處有一個年邁的老奶奶拎著一大包蘋果慢慢地走著，忽然“哎喲”一聲老奶奶摔倒了，蘋果撒了一地。我趕忙走過去：“老奶奶，你怎么了？”“哎喲！我的腳扭了，疼死了，小乖乖。”“那我扶你回去吧！”“不行，你家人會擔心的�！薄皼]關(guān)系，我給家里打個電話就行了�！蔽艺f�！澳蔷吐闊┠懔�。”我先把地上的'蘋果撿起來放進袋子，然后，用右手扶著老奶奶。

　　送老奶奶回家的路上，我問：“老奶奶，你家人在家嗎？”“兒子和媳婦都出去打工了，只有我一個人在家了”老奶奶說。

　　“到了”我輕輕地把門打開，把老奶奶扶坐在沙發(fā)上，把蘋果放到了桌上，給老奶奶倒了一杯水剛準備和老奶奶說再見，沒想到老奶奶一把抓住我的手往我的手里放了一個大蘋果“回家路上吃吧，乖孩子�！蔽医舆^了蘋果，對老奶奶說了聲再見，又把蘋果快速地放到桌上，一溜煙地跑了。

　　走在回家的路上，我哼著小曲想起了一句俗語“贈人玫瑰，手有余香�！�

　　以扶為話題的作文 10

　　有一天，小明發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風吹歪了，樹上一片葉子也沒有，好像在對小明說：“小明，我好痛苦�。『美浒。≌埬憔染任野��！毙∶骺吹叫�樹苗那么痛苦，心里覺得好像被一根針扎到了內(nèi)心一樣那么痛苦，所以，他決定想辦法把樹苗扶正。小明終于想出了辦法，就趕緊跑回家去了。

　　不一會兒，小明剛回家去找東西，小紅剛好經(jīng)過那里，也發(fā)現(xiàn)小樹苗被風吹歪了，心急得很，也趕緊回家去找東西了。

　　小明不一會兒就回來了，他手里緊緊地拿著兩樣東西，一手拿著一根棍子，一手拿著一條繩子跑到了小樹苗地旁邊，小明剛把樹苗扶正，小紅也來了，她也拿著一根棍子來了，他們倆同心協(xié)力，小明先用兩根棍子把小樹苗支撐著，小紅再用一條繩子把小樹苗綁得緊緊的，這樣就不會再讓風吹歪了，經(jīng)過他們的努力，小樹苗終于挺直了腰，看到小樹苗挺直了，他們發(fā)出會心的'微笑。

　　小樹挺直了腰，他們樂滋滋互相你看看我，我看看你，就回家去了，在回家的路上，他們都在想，小樹苗�。⌒〈迕绨�！你快快長大，早點為我們祖國綠化環(huán)境吧！

　　以扶為話題的作文 11

　　我的朋友扶喆琳扶喆琳，她長的眉清目秀的，十分喜歡扎馬尾辮和辮子，嘴唇十分紅，好像涂了口紅一樣，長著一雙水汪汪的眼睛，烏黑的`頭發(fā)，真是十分的漂亮！她也是我的小伙伴，我們下課總是粘在一塊兒，一起看書、寫字、畫畫、嬉戲玩耍，也可以說是形影不離的朋友。

　　有一次，我和扶喆琳約在一塊，去圖書館看書，剛到了一會兒，圖書館來了一位大哥哥，鬼鬼祟祟的，老板覺得很奇怪，便走過去看了看，發(fā)現(xiàn)大哥哥突然從口袋里拿出一個大袋子，裝了許多本書，便走了過去問：小帥哥，這書是哪來的？大哥哥說：“是……我?guī)�來看的。”老板說：“既然有書，那為什么要來圖書館看書呢？”大哥哥說：“你管得著嗎！”老板攔著大哥哥，不準大哥哥出去，大哥哥把老板推在地上，跑了。扶喆琳把老板扶起，讓我送老板去醫(yī)院，扶喆琳去追大哥哥，可是沒有追到，垂頭喪氣的來到醫(yī)院，對老板說：“對不起，我沒有抓到小偷�！崩习逭f：“沒關(guān)系，謝謝你們�！�

　　我們送老板到圖書館，我們一起回家了。

　　這就是我的朋友，熱心的朋友。

　　以扶為話題的作文 12

　　每次，我到學校里總要關(guān)注一個人。

　　這人，是小胖墩，皮膚是棕色的，濃眉大眼，從遠處看，好像個涂了棕色顏料的特大叼包子。他就是我們班的搞笑巨星──扶靖松。

　　怎么說他呢？鄧了，他這人特搞笑，每次和他說話他總是大話連篇，時不時冒出幾句笑話。有時說："毒死人牌洗發(fā)水，用了之后，三天之內(nèi)保證成為披頭散發(fā)的鬼，兩瓶50元，25元不賣，歡迎搶購！"有時把香飄飄的廣告詞改成：香飄飄奶茶，毒死你不償命，每年毒死3億人，尸體可圍繞地球3圈，香飄飄奶茶，你，值得擁有。雖然他有些笑話是有些古怪，甚至惡毒，可，笑一笑，十年少！

　　他也非常聰明，最近，他和我在我們班流行的.相撲游戲中靈活地運用借力打力的原理所向披靡，有一次還打敗了打遍全班無敵手的"聲杰組合"。

　　他和其他胖子一樣，體育不好，但一項超強，就是呼啦圈，有次我和他比賽，我只扭了三十多個，他竟然扭了七十多個！果然是強"靖"哥。

　　他，就是強"靖"哥！

　　以扶為話題的作文 13

　　一天傍晚，天上下著毛毛細雨，我由于在教室里打掃衛(wèi)生，所以回家的時間遲一點。

　　我正走在回家的路上，當我走到一個拐角的時候，突然，我看見一位老奶奶，她一手撐著雨傘，一手拎著一籃子蘋果，路邊的人已經(jīng)很少，除這位老奶奶，沒再看到有其他的.人�！鞍�喲”一聲傳來，我又往老奶奶那個方向看過去，呀，原來是老奶奶摔倒。

　　我連忙跑過去，這時我看見老奶奶手中的雨傘和蘋果都滾得遠遠的，我一邊把老奶奶扶起來，一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想：老奶奶現(xiàn)在怎么樣？于是我問：“老奶奶，你怎么樣呀？”老奶奶說：“哎喲，我的腳扭傷�！蔽倚睦镉窒耄豪夏棠淌軅�，不能自己走回家，我把她送回家吧。于是我對老奶奶說：“老奶奶，你受傷，我送你回家吧�！崩夏棠虛u搖頭說：“不行，你爸爸和媽媽一定會很著急的！”“沒關(guān)系，我可以給媽媽打個電話�！蔽医o媽媽打過電話，老奶奶才答應(yīng)。

　　過好一會兒，我和老奶奶終于到家，老奶奶一坐下來，就把籃子里的蘋果拿給我?guī)讉�，我連忙說：“老奶奶，蘋果吃對身體好，你自己留著吃吧！”

　　我回家，走在回家的路上，我心想：回家把這件事說給媽媽聽，她會怎么表揚我呢？

　　以扶為話題的作文 14

　　剛剛做好作業(yè)，我就去三江超市買水筆。

　　三江門口靠近馬路邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她左顧右盼，好像等人似的.。我心想：老奶奶在干什么？我該去看看，問問。

　　我剛靠近老奶奶，只見奶奶把一只腳伸向馬路，另一只腳卻紋絲不動，看起來她想要過馬路。我驚奇地瞪大眼：老奶奶過不過馬路？過馬路為什么不走？不過馬路那她又在干什么？總不會在馬路邊按摩腳吧？

　　看一會兒，我笑瞇瞇地問奶奶：“奶奶，您在干什么呀？”“孩子，我想，想去對面，可又不敢過馬路�！崩夏棠梯p輕地說著。哦！原來是這樣呀。我想扶奶奶先過去，但一想，我已經(jīng)等那么久，連筆都沒買，憑什么先扶老奶奶過馬路？轉(zhuǎn)念又一想：人老都膽小，如果我不幫助她，老奶奶見孩子也會過，她也自個過，萬一摔怎么辦？

　　我采用后面的想法，于是對奶奶說：“奶奶，不要怕，有我呢。”我伸出手給奶奶并扶著奶奶，綠燈亮起時，我把老奶奶牢牢地扶著，小心翼翼地走到對面。那時我非常高興，因為我又做件好事。

　　老奶奶笑著說：“孩子，你真乖！你像我家孫女一樣懂事�！蔽腋杏X被人表揚的味道真不錯，笑的臉都發(fā)紅。

　　以扶為話題的作文 15

　　星期六的早上，天氣晴朗。強強走在去圖書館的路上。馬路上的車很多，往來穿梭，不時還發(fā)出一陣陣刺耳的鳴笛聲。強強看見一位盲人在過馬路。

　　只 見盲人緊緊地皺著眉頭，手里使勁地握著手杖，小心翼翼地，緩慢地，摸索著向前走。他想：“旁邊這么多的汽笛聲，車一定很多，我怕躲不過來呀！”他自言自語 地說：“要是誰能來幫我過馬路，那該多好��！”一輛輛車從盲人身旁飛馳而過，盲人看起來很危險。強強想：“盲人真的太需要幫助了，我得幫幫他�！庇谑�，強 強大喊：“等一等，我來扶您過馬路！”強強飛快地跑過去，緊緊地握住盲人的'手，扶著盲人過馬路。

　　在強強的幫助下，盲人緊皺的眉頭舒展開 來，繃緊的嘴也露出了笑容，腳步也慢慢地快起來。盲人說：“謝謝你，小朋友。是你幫助了我過馬路。你真是一個樂于助人的好孩子。”強強說：“不客氣，這是 我應(yīng)該做的。幫助別人是我的快樂�！泵と讼耄骸耙�是世界上每一個人都像他這樣有愛心，那將是多么美好��！”強強想：“樂于助人給別人帶來了溫暖，給自己帶 來了快樂。”

　　以扶為話題的作文 16

　　我們學校經(jīng)常會組織一些樂于助人的事情，我們學校也十分倡導(dǎo)這些好人好事，所以我們每一個同學都知道要做一個好人。

　　記得上周的時候，在我上學來的路上的時候，我看到了一位拄著拐杖白發(fā)蒼蒼背有一點彎的老人，她的樣子看起來有70多歲，看到這位老奶奶站在馬路旁邊，一直看著來來往往的車輛不敢過去，當時我看到這一情景之后就想到了老師平時教育我們的話要學會幫助別人，因為幫助別人也是一種美德。所以我想都沒有想，就直接走了過去對老奶奶說“奶奶讓我扶您過馬路吧，你小心一點，”老奶奶笑了笑對我說“謝謝你啊，好孩子，我在這兒站了半天了，看著有好多的車從面前跑過，我的腿腳不太利索，所以一直沒過去，謝謝你！”我說：“奶奶您不要客氣，這是我們應(yīng)該做的`事情，尊老愛幼是我們傳統(tǒng)的美德！”

　　隨后我扶著老奶奶左右看望著在沒有車的情況下，慢慢的將老奶奶扶過了路對面，老奶奶連忙感謝著我，我對老奶奶說“奶奶不用客氣，這是我應(yīng)該做的，您慢點走，我去上學了，再見！”向奶奶說著再見，然后轉(zhuǎn)身跑去上學了。這件事情讓我足足高興了三天。

　　后來回到家中跟媽媽講了這件事情，媽媽也非常高興的夸獎了我，說我真是一個懂事的好孩子呀！

　　以扶為話題的作文 17

　　人的心靈就像盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少些。人的心靈就像一扇窗，窗戶打開了，光亮就會照進來。我相信，只要人人獻出一份愛，人間到處都是春天。

　　那一天，西北風呼呼地刮著，鵝毛大雪紛紛揚揚地下個不停，我和哥哥去圖書館看書，馬路上人來人往、車輛川流不息。突然一位盲人老爺爺躍入了我們的視線，他左手拿著包袱，右手拄著拐杖，走在斑馬線上，準備過馬路。他眼睛看不見，行動又遲緩，一個人過馬路多危險啊，就在我們一愣神的功夫，因路面滑，老爺爺摔倒了。我們倆以百米沖的速度跑過去，扶起了老爺爺，親切地對他說：“我們就是你的眼睛，讓我們扶你過馬路吧？”老爺爺感激地點了點頭，紅綠燈閃爍得那么有節(jié)奏，仿佛在向我們致敬。過了馬路，老爺爺感動地說“謝謝你們，我走了�！甭访婺敲椿�，我們實在不放心他的安全，思來想去，我們硬堅持著把他送回家才返回。天雖然冷得刺骨，可我們心里暖和和的……

　　“只要人人都獻出一份愛，世界就會變得更美好”，讓我們像歌詞里所唱的那樣，攜起手來，從小事做起，以微小的.力量感染身邊的人，讓世界處處充滿愛。

　　以扶為話題的作文 18

　　在冬日的一個下午，北風猛烈地吹著，天空下起了紛紛揚揚的大雪，不一會兒地上就積了厚厚的一層。紅紅和明明準備一起去同學力力家參加生日聚會。你瞧，他們已經(jīng)歡天喜地的出門了。

　　他們倆走在大街上，看見一位盲人爺爺正邁著艱難的步伐，一小步，一小步地往前走著。明明想了想，對紅紅說：“我們一起把盲人爺爺送回家吧？雪這么大，他會摔倒的！”紅紅嘟著嘴說：“干嘛要送他，我們都要遲到了�！眱蓚�人討論了一番，最后決定送盲人爺爺回家。他們走過去，對盲人爺爺說：“爺爺，我們送您回家吧�！睜敔斄⒖獭懊奸_眼笑”說：“沒關(guān)系，我自己可以的'�！彼麄z一起走上前，一把拉住爺爺?shù)氖炙退�回家�?/p>

　　他們問清了爺爺?shù)淖≈�，出發(fā)了，厚厚的雪地上留下了一排排深深的腳印，他們扶著爺爺小心翼翼的往前走。人多力量大，不一會兒，就把盲人爺爺送回了家。

　　盲人爺爺激動地握住他們的手，興奮地說：“你們可真懂事呀！”他們齊聲說：“這是我們應(yīng)該做的�！闭f著，就走出了爺爺?shù)募议T。爺爺“目送”著他們消失在茫茫大雪中。

　　以扶為話題的作文 19

　　人的一生有很多很多的第一次，有第一次做飯菜，第一次學游泳……但是我有一個特別特別的第一次，這個第一次就是扶老人過馬路。

　　這一天才剛剛過了不久，在一個星期前的星期六發(fā)生的。當時我正準備去我小區(qū)旁邊的.一個肯德基。又一次能去吃肯德基心里特別歡樂。手攥著一團錢正走在去肯德基的路上。我轉(zhuǎn)過頭看到一位瘦弱的老爺爺正準備過馬路，他穿著一身綠色的衣服，左手提著一個小袋子，右手拄著拐杖，頭上戴著一頂黑帽子。他的背已駝，看上去也有些窮�？雌饋響�(yīng)該差不多是八十多歲的老人了。

　　當綠燈亮起，許多人都從這里過到了對面去，而這位老爺爺也想過去，他走得很慢很慢，要用拐杖撐著自己，一步一步地走。時間只剩下幾秒了，不知道能不能過得去，要是過不去那他可能就危險了！心里真替那位老爺爺擔心。我趕緊跑了過去，小心翼翼地扶著那位老爺爺，當他看見我過來扶他時，他那滿是皺紋的臉露出了慈祥的笑容。我一步一步地扶著他，終于在紅燈的時候成功地幫助老爺爺過了馬路。他向我說了一聲謝謝。臉上又露出了笑容。

　　這一個第一次 ，讓我特別的為自己驕傲，因為我?guī)椭�了一位老爺爺過馬路，我也愿意做第二次。我也希望更多的人幫助這些需要幫助的老人。

　　以扶為話題的作文 20

　　剛剛做好作業(yè)，我就去三江超市買水筆。

　　三江門口靠近馬路邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她左顧右盼，好像等人似的'。我心想：老奶奶在干什么？我該去看看，問問。

　　我剛靠近老奶奶，只見奶奶把一只腳伸向馬路，另一只腳卻紋絲不動，看起來她想要過馬路。我驚奇地瞪大眼：老奶奶過不過馬路？過馬路為什么不走？不過馬路那她又在干什么？總不會在馬路邊按摩腳吧？

　　看了一會兒，我笑瞇瞇地問奶奶：“奶奶，您在干什么呀？”“孩子，我想，想去對面，可又不敢過馬路。”老奶奶輕輕地說著。哦！原來是這樣呀。我想扶奶奶先過去，但一想，我已經(jīng)等了那么久，連筆都沒買，憑什么先扶老奶奶過馬路？轉(zhuǎn)念又一想：人老了都膽小，如果我不幫助她，老奶奶見孩子也會過，她也自個過，萬一摔了怎么辦？

　　我采用了后面的想法，于是對奶奶說：“奶奶，不要怕，有我呢�！蔽疑斐鍪纸o奶奶并扶著奶奶，綠燈亮起時，我把老奶奶牢牢地扶著，小心翼翼地走到了對面。那時我非常高興，因為我又做了件好事。

　　老奶奶笑著說：“孩子，你真乖！你像我家孫女一樣懂事�！蔽腋杏X被人表揚的味道真不錯，笑的臉都發(fā)紅了。

　　以扶為話題的作文 21

　　一次下午放學后，我和林枚妝一同回家，才剛沒走多久，我們看到一位老奶奶坐在地上痛苦不堪。我們走過去，蹲到老奶奶的面前，詢問老奶奶怎么了。老奶奶痛苦地告訴我們，自己是撿破爛的，這幾天燙傷了腳，剛才又摔了一跤，實在是痛得起不了身了。接著，我們發(fā)現(xiàn)老奶奶的腳有嚴重的傷情，于是，我們費了好大的勁將老奶奶扶回了家。

　　到了老奶奶的家，我們看到了令人難以置信的一幕：老奶奶的家就在垃圾場的旁邊，她的家凌亂不堪，四處擺放著廢品和生活垃圾；椅子和桌子都非常破爛，唯獨床還比較整潔。聽了老奶奶的講述，我們知道了老奶奶的丈夫已去世，老奶奶的兒女們又常年在外打工，奶奶獨自一個人在家靠著撿破爛和收廢品生活�？戳诉@感人的一幕；聽了這感人的講述。我們心里按捺不住的`淚珠子不禁而落。于是，我們幫老奶奶做飯、洗碗、洗衣服、掃地、拖地……為了奶奶不再孤獨，我們叫上了班級里的所有同學一起來幫助老奶奶……除此之外，我們還給奶奶治好了腳傷。

　　這樣的行動從不截止，一直這樣不斷的繼續(xù)……

　　以扶為話題的作文 22

　　一天傍晚，天上下著毛毛細雨，我由于在教室里打掃衛(wèi)生，所以回家的時間遲了一點。

　　我正走在回家的路上，當我走到一個拐角的時候，突然，我看見一位老奶奶，她一手撐著雨傘，一手拎著一籃子蘋果，路邊的人已經(jīng)很少了，除了這位老奶奶，沒再看到有其他的人�！鞍�喲”一聲傳來，我又往老奶奶那個方向看過去，呀，原來是老奶奶摔倒了。

　　我連忙跑過去，這時我看見老奶奶手中的.雨傘和蘋果都滾得遠遠的，我一邊把老奶奶扶起來，一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想：老奶奶現(xiàn)在怎么樣了？于是我問：“老奶奶，你怎么樣了呀？”老奶奶說：“哎喲，我的腳扭傷了�！蔽倚睦镉窒耄豪夏棠淌軅�了，不能自己走回家了，我把她送回家吧。于是我對老奶奶說：“老奶奶，你受傷了，我送你回家吧�！崩夏棠虛u了搖頭說：“不行，你爸爸和媽媽一定會很著急的！”“沒關(guān)系，我可以給媽媽打個電話。”我給媽媽打過電話，老奶奶才答應(yīng)。

　　過了好一會兒，我和老奶奶終于到家了，老奶奶一坐下來，就把籃子里的蘋果拿給了我?guī)讉�，我連忙說：“老奶奶，蘋果吃了對身體好，你自己留著吃吧！”

　　我回家了，走在回家的路上，我心想：回家把這件事說給媽媽聽，她會怎么表揚我呢？

　　以扶為話題的作文 23

　　在一個初夏的早晨，我和爸爸一起沿著河邊在跑步，跑完以后，我們?nèi)�身都大汗淋漓，只想著趕緊回家沖個熱水澡，然后再美美的吃上媽媽做的早飯。

　　就當我們快到家門口的時候，有一個紅綠燈，但是這個路口的紅綠燈已經(jīng)壞掉了，四周來回過往的車輛似乎并沒有很強的交通規(guī)則意識，看到?jīng)]有人了就會直直的開過去，這讓過路行人的安危受到了很大的威脅。

　　這時我看到有一個年近七十的老爺爺，她的頭發(fā)全部都白了，拄著一根細細的拐杖，顫顫巍巍的在路口徘徊著，好像是要過馬路，但是又不敢過的樣子。我猶豫了一下，便讓爸爸在路邊等著我，我飛快的跑過去問道：“爺爺您是不是要過馬路?”爺爺點點頭，然后我說：“正好我也要過馬路，我們一起吧”。爺爺聽完我說的話，欣喜的點點頭，我輕輕拉著爺爺?shù)氖�，四下看了看，沒有車的時候，便扶著爺爺慢慢的向前走過去，邊走邊說：“爺爺您不用擔心，這些車子看見我們正在過馬路的.時候一定會減速的，不會有安全問題的�！睜敔斅犕晡艺f的話以后，輕輕地松了一口氣。

　　等到把爺爺安全的送過馬路以后，爺爺還正準備感謝我，但是我沖著爺爺揮揮手，就趕緊走了，爸爸還在等著我回家呢。做完這件事情，讓我覺得陽光更加溫暖了。

　　以扶為話題的作文 24

　　今天中午放學的時候，我坐在媽媽的車子上，一面哼著歌一面東望望西瞧瞧。忽然發(fā)現(xiàn)前面的交叉路口有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶騎著自行車，可能因為人多吧，車龍頭左右晃了幾下，她便慢悠悠地摔倒在地上，前面車筐里的東西全部灑了出來。

　　“媽媽，前面有一個老奶奶跌倒了！”我急忙喊道。

　　媽媽也看到了這一幕，她加快速度向老奶奶摔倒的方向騎去。

　　就在這時，只見離老奶奶最近的一位阿姨連忙跳下自行車，跑到她跟前，小心翼翼地把她扶起來。然后一邊幫她拍身上的灰塵一邊問：“阿姨，您有沒有哪里不舒服？要不要到醫(yī)院看看？”老奶奶氣喘吁吁地答道：“謝謝你了，這位大姐。我沒什么。唉，人老嘍……”阿姨笑著對奶奶說：“誰沒有老的那一天哪�！彼�趁著說話的時候，忙把掉在地上的菜一一撿起來，放進車筐里。

　　我出神地望著這位阿姨，她四十歲左右，微胖的身材，圓圓的臉上嵌著一雙有神的眼睛，臉上掛著溫和的笑容，溫柔慈愛的目光給人一種親切的`感覺。可能因為剛才把老奶奶扶起的時候用了很多勁，她的臉色紅潤潤的，額頭還冒出了細小的汗珠。

　　我想：這位助人為樂的阿姨，真是一個“活雷鋒”！我要向她學習！

　　以扶為話題的作文 25

　　在現(xiàn)實生活中，我們總會遇到許多需要我們幫助的人。有的時候，我們選擇了幫助；有的時候，我們選擇了逃避。

　　去年冬天的一個早晨，下著鵝毛大雪，寒風呼呼的吹著，堅硬的地面結(jié)上了一層薄薄的冰霜。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心滑倒了。她滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，眉頭緊皺成了一個川字型，直直的趴在了地上。路上的行人或許因時間太緊而無暇顧及，都匆匆繞開。

　　正好被我在上學的路上時發(fā)現(xiàn)了。我剛要去扶起那位摔倒的老奶奶，突然又不敢去扶了，頓時感覺我的.思想分裂成了兩個人，一黑一白。白色的小人眼中流露出無限地關(guān)切，他勸我：“我們還是去幫助她吧，這是社會上的一種美德。”黑色的小人立刻沖了上來，眼中滿滿地擔憂與猶豫，他說：“你還是別幫她了，萬一是一個碰瓷的，那你可就慘了！”我的第二種思想很快就戰(zhàn)勝了第一種思想，覺得還是不要扶老奶奶了，好多人都說多一事不如少一事！我便從老奶奶的身旁繞了過去，繼續(xù)往學校走。

　　沒等我走出幾米，腦海里滿是老奶奶可憐的身影，她雙手使勁撐著地面，嘴里發(fā)出呻吟，流露出無助的眼神。一個聲音在我心中響起：不行，我必須要去扶她，不管她是不是碰瓷的我必須要幫助她，這是我應(yīng)該做的！可是我身上一分錢也沒有，萬一老奶奶要找我賠錢怎么辦？正在我猶豫的時候，我突然看見了不遠處正在執(zhí)勤的交警叔叔，我三步并做兩步，踉踉蹌蹌地跑到警察叔叔的面前，很快向他說明了情況。他快速地奔向老奶奶摔倒的地方，我也緊跟其后。警察叔叔用手扶著她的后背一點一點的把她攙起來，確定她身體并無大礙時，我們慢慢地扶著她走到了馬路對面，她連連道謝。過往的車輛也都緩緩的停下來，目送我們安全通過人行橫道后，才有秩序的悄然離開。原來老奶奶的孩子在國外讀書，她的老伴兒突發(fā)疾病，她在去往醫(yī)院的路上不小心摔到了。

　　望著老奶奶遠去的背影，我如釋重負。就是因為社會上有這樣訛詐的現(xiàn)象，所以大家才不會去幫助那些摔倒的老人。如果面對需要幫助的人，我們都選擇逃避的話，這個世界將會變得冷漠無情，當我們自己需要幫助的時候，誰會來幫助我們呢？幫助別人就是幫助自己，讓我們一起幫助需要幫助的人吧，一起把這個世界建設(shè)的更美好！

　　以扶為話題的作文 26

　　雨過天晴，太陽溫暖著大地。淅瀝的小雨洗去了昨日的灰塵，空氣清新了許多，我走出家門，來到大街上，哼著小調(diào)，踏著輕快的步伐走著，路旁的行人來來往往。

　　忽然，我捕捉到一個不和諧的鏡頭那是一個衣衫襤褸的老人，衣服上一塊塊補丁尤為顯眼，他穿著一雙破布鞋，一瘸一拐地艱難地邁著步。

　　我的目光一直停留在那位老人的身上，心中提出許多疑問：他從哪里來？他的家在哪兒？他的衣著為何如此骯臟不堪？

　　就在我疑惑時，那老人突然摔倒在地，地上殘留的污水濺得他全身泥濘，他無助地躺在那里，發(fā)出陣陣呻吟。我哎呀地叫了聲，連忙朝老人跑去�？晌矣滞Ａ讼聛�，我的腦海中浮現(xiàn)一個新聞事件：一位老人被好心人扶起，卻誣陷好心人，以此獲得錢財；我又想著春晚上扶不扶小品中的場景~老人無助地躺在那里，痛苦地呻吟著。他會是新聞中那樣的人嗎？我躊躇不決。

　　我的心里出現(xiàn)了兩個我，一個說：趕快去扶老人一把�。∧俏焕先硕嗫蓱z！他的生活多么艱苦！如果我們見死不救，老人怎么辦？而另一個我卻說：不能去扶，扶了老人，老人肯定會反咬你一口，誣陷你的！看到電視中的`新聞，你一定要長長心��！我的內(nèi)心掙扎著，舉棋不定。到底是扶還是不扶？此時，一個人從老人身邊走過，兩個人、三個人。他們對老人都熟視無睹，我有點恨自己。老人痛苦地躺在那兒，愈發(fā)可憐。不！我必須去扶他一把！在來來往往的人群中，他是多么弱小，他需要別人的幫助！我邁著堅定的步伐走向老人。但是，一位年輕人已經(jīng)搶先扶起了老人。

　　緊接著，在這一位年輕人的帶領(lǐng)下，越來越多的好心人聚集到這里。有的跑去買來一杯水，遞給老人，有的掏出了口袋里的創(chuàng)可貼，貼在老人磕破的傷口上~一位位好心人向老人噓寒問暖，老人感動地熱淚盈眶，他點著頭，不斷地道著謝：謝謝~謝謝你們~那幾位年輕人搖著頭說：這是我們應(yīng)該做的！那一群圍攏著老人的人們，攙扶著老人，就像一個人其樂融融的大家庭�？粗�他們，我的心中夾雜著一絲愧疚與莫名的感動，我愣愣地站在原地，久久不能回過神來。

　　夕陽映在老人紅彤彤的臉上，映在年輕人的行動中，也映在我的心里。

　　以扶為話題的作文 27

　　當看到路邊上老人摔倒了你是會跑過去選擇扶還是背著自己的良心視而不見選擇不扶呢？

　　記得前幾年總會出現(xiàn)許多老人，可憐巴巴的坐在馬路邊，一坐不起，只有當別人扶他們，他們才會起來，然而往往扶老人起來的人，都會被那些老人誣賴是被撞，這些迷惑大家眼球的現(xiàn)象已經(jīng)司空見慣。

　　這些年來，網(wǎng)絡(luò)上報紙上頻頻出現(xiàn)一些這樣令人痛徹心扉的事情，故計重施，老人仍又跌倒在地，他是那樣的困苦不堪，是那樣的無助，以至于人們都不知道這是真的還是假的，扶或不扶？這樣的事一次又一次的發(fā)生，一次一次的吸引我的眼球�？偸菚�有著感慨，想想在以后還有有人去主動幫助那些摔倒在地上無助的老人嗎？還會有冒著被誣賴的風險舍身取義去幫助陷入困境的他們嗎？我想這樣的人應(yīng)該是寥寥無幾了吧！

　　然而那一天，讓我再次有著無窮無盡的.感慨。月光盈盈如水，撫摸著大地，一切變得如此得美。我剛從學校回來走在回家的路上，這一路緊跟著前面的一位老人。市場魚店門口，流出一些又臭看起來又滑的水，不禁令人感到厭煩。剛想捂著鼻子換邊走，只見前面的那個老人，一個踉蹌，跌倒在地，手上的東西從袋子滾出來，有的甚至調(diào)皮的跑到路中去，老人慌張地想要站起來去撿東西，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有力氣了。魚店的老板呆呆的坐在店里，紋絲不動。當我還沒晃過神來時，一個看似二三十歲的年輕人跑了過來，先把地上的東西撿了，放在一旁，然后雙手將老人扶了起來。心想，這個年輕人要背黑鍋了。意想不到的是老人緊緊的扶著年輕人的手，雙手如彈古箏一樣顫抖著，不停地點著頭，表示感謝。年輕人的臉上洋溢著快樂，在月光的照耀下，似乎閃爍著光芒。這時魚店老板走出來了，假惺惺的慰問著老人…當我一路向前走的時候，這一幕幕卻仍一直在腦海里浮現(xiàn)。

　　夕陽無限好，只是近黃昏。無論在哪里，老人總毫無存在感，但也正是這一個個老人才成就今天的我們。我們應(yīng)該像這位年輕人一樣選擇去幫助這位老人，當然，不僅僅只是這位老人，整個社會的老人，都需要去尊敬去愛護……

　　以扶為話題的作文 28

　　兩年前的一天，許先生駕著自己的藍色轎車正常行駛在馬路上。就在前方交通信號燈轉(zhuǎn)為綠燈的瞬間，許先生發(fā)現(xiàn)，離自己七八米的地方，一位年過花甲的老奶奶橫跨欄桿。就在發(fā)現(xiàn)的'這一瞬間，許先生趕忙剎住了汽車，并向左方靠邊，對整個交通沒有任何影響。而此時，老奶奶卻跌倒在地，好心的許先生下意識地過去攙扶。就在老奶奶清醒過來之時，許先生滿以為老奶奶會感謝他，不料老奶奶卻認定是許先生將她撞倒的。許先生大聲喊冤，事情也越鬧越大。最后，河南的法官經(jīng)過一審和二審，做出判決，許先生要承擔本次事件責任的40％，賠償十萬八千多元。這件事立刻引起了廣大媒體的關(guān)注，網(wǎng)友們紛紛議論不休，同時也拋出了一個問題：見到老人家跌倒在地，是過去攙扶，還是袖手旁觀呢？

　　自從這次事件之后，對人們都有很大的影響。有老人家反應(yīng)，以前自己不小心跌倒在地，都有年輕人幫忙，現(xiàn)在不同了，時有時沒有，大都年輕人都匆匆從自己身邊擦過�？梢姶耸碌挠绊懥�。

　　針對這起事件，眾多專家都認為，其實汽車并沒有撞上老奶奶，在七八米的地方做出剎車反應(yīng)，據(jù)許先生和旁觀者回憶，車應(yīng)該是停在離老奶奶2.6米的地方。但由于現(xiàn)場沒有監(jiān)控錄像，一切都無從可知。針對這起事件的起因，老奶奶就違規(guī)了交通法則：不走斑馬線，橫跨欄桿試圖達到對岸。而許先生不僅及時做出了反應(yīng)，還靠邊剎住了車，這幾下應(yīng)急措施，應(yīng)該說都做得很好。哪怕許先生看到前方的老奶奶摔倒，也沒有嚇得開車跑走，而是友好地下車攙扶。

　　如果以后再碰到這類事情呢？我認為在保護好自己的前提下，去做自己力所能及的事情，是非常得當?shù)�。當老人跌倒在地上時，去拉一把，是應(yīng)該的，前提是保護好自己。如果遇到嚴重的，如遇骨折、流血過多這些現(xiàn)象，應(yīng)當不要自己采取措施，而是及時撥打求救電話，這樣做不僅保護到了老人家，自己也很高興。對此，我給出自己的觀點：遇到老人家摔倒在地，應(yīng)該去扶。如果是摔得比較嚴重的話，應(yīng)當立即求救，而不是袖手旁觀。

　　這是我對于此事的見解，在以后遇到類似的事情，我也會履行我的職責。

　　以扶為話題的作文 29

　　這個老人摔跤的事故，已經(jīng)是早已過去了，但我們還是要好好回過頭來，冷靜的再看看這件事。

　　到底是小伙子錯了，還是王老太太錯了，我們誰也不知道，展現(xiàn)在我們眼前的只是法律作出的判決，這對錯我們不知曉，但這判決里面卻是絕對有問題的，若真是小伙子錯了也就算了，但若是冤枉了呢。

　　老太太的傷是外傷，在醫(yī)學界外傷是可以看出是擦破還是什么，也可以測出沖擊力是多大，至少這樣我們可以看出車有沒有撞上老太太，這一點我想是判決中很大的漏洞，況且中國的法律是十分不足的，就這樣在雙方證據(jù)都不足的情況下，這樣輕易的作出判決，豈不是一個大錯誤，就好比一個嫌疑犯，他殺了人沒有大家都不確定，于是把他槍斃了，這明顯沒有因果關(guān)系。

　　而我覺得，讓老太太和那小伙子和解不了，當然前者也有關(guān)系，但后者，我覺得更多的是媒體的原因，每次出了問題，媒體就會夸大其詞，也會表現(xiàn)出明顯偏向哪一方，而不知情的人，看到那么多人都在罵，自己也義憤填膺的去罵，就像我看過的一個笑話，一群罵一個人，有個人看了，也去湊熱鬧去罵，但最后問你一句，為何罵他，大家都說不知道。這短短的'一則笑話，里面描寫的，不正是我們中國人嗎。

　　其實在看這個節(jié)目的時候，心里挺是不舒服，有人說為了去扶一個老人而傾家蕩產(chǎn)，不愿意，有的卻說，不管如何，看到老人跌倒必須扶。沒錯，幫助別人這絕對沒錯，即使看過這個片子，我們還是會義無反顧的去扶老人，只是我們需要知道如何才能正確的幫助老人，而不是魯莽的，這反倒可能會引起負面效果。這只是一場事故，過去了就過去了，但我們要牢牢地記在心中。

　　最后一句胡一虎的話，讓我十分贊同，若那一天，你真的看到一個老人就活生生的摔倒在你面前，你到底會不會猶豫，人是會老的，哪一天，當我們也需要顫顫巍巍的拄著拐杖在大街，不慎摔倒，動彈不得，來往的行人很多，卻沒有一個愿意幫助你，哪怕有人是好心，但也在猶豫之時和你擦肩而過。

　　這將是多么令人心酸的場面。

　　我們會老，我們也會跌掉，當沒有一個人來幫助你時，人與人之間，已經(jīng)失去了人性里重要的一點，那就是信任，若人與人之間沒有了信任，那中國該有多么的可怕。

　　以扶為話題的作文 30

　　最近幾年這詐騙的事可真不少，尤其是馬路上那些跌倒事件，特別是老年人居多，每次都有報導(dǎo)說有某地有一個老人跌倒，市民好心扶起卻被誣蔑，是市民撞到老人，而每次當真相知曉都能引起社會上一陣嘩然。這種隨意誣蔑他人的行為，不僅使熱心人的心腸冷下來，也更加使這個社會病態(tài)化。

　　就在幾天前，我無意間在電視上看到一則報導(dǎo)，一位八十旬老人因病去掛水，原本是家人有事想讓老人等等，可老人性子急躁就獨自出門了，天下著雨路又滑，打著傘的八十旬的老人能不跌倒嗎？令人吃驚的是扶起她的是民警，那兩個好心的民警因開車經(jīng)過，在遠處看到一個白色物體躺在地上，其邊上還有一把傘，于是駕車往前才看到是跌倒的老人，他們連忙下車扶起老人。民警在采訪時說當時路邊有幾個人，看到老人跌倒都沒有扶起而是漠然走開。

　　聽到這些我既心寒又慨嘆，可聽到記者采訪鄰居時，又覺得說得不錯。一位居民是這么說的，不是我們不扶，而是我們怕扶了她會說是我們撞到她的，這些年諸如此類事件太多了！若是我們認識的我們當然會扶，可是我們不認識她，萬一扶了之后她反說是我們撞的又該怎么辦，那不是有苦說不出，還要替別人付醫(yī)藥費！再看畫面上那些跌倒的老人滿臉血跡，想想她也是讓人覺得可憐，難道一個善意的動作能那么難做到？

　　一朝被蛇咬，十年怕井繩。就算是當事人被冤枉后，再也不敢做好事了吧。再加之報導(dǎo)的一篇篇來襲，幾乎讓善良的舉動絕跡。對于這些我們能做什么，說什么？若是那些老人們不開先例，那么就不會有如今的局面，是人心太壞？社會輿論每天都在上演，關(guān)于這個問題的.糾結(jié)處總是在扶不扶，扶了之后會怎么樣。

　　也許我們可以在目擊證人的情況下去扶老人，這樣就算她再怎么你也沒有用，有時要機智一點，不然就要自己背黑鍋。若是不扶，那么也許會有悲劇發(fā)生，就如一個老人因突發(fā)的流血倒地后，因無人扶起一小時后竟在菜市場的大馬路上死去，多么慘烈而讓人心寒，若是自己的父母也這樣，我們會心痛，為什么當其他老人跌倒時我們不能感同深受呢？

　　我想總有一天，社會上這個問題會得到解決，也許再次發(fā)生這種事，我們便不再漠視而是正視，而去熱心地扶起，也不會發(fā)生老人誣蔑的情況，可以將這個社會變得不再病態(tài)。

　　以扶為話題的作文 31

　　樂于助人是一種高貴品質(zhì)�？山�年來，中國面臨著一個道德難題：若有人倒在面前，你是選擇扶還是不扶呢？有人可能會想：扶吧，可是如果被騙了怎么辦？有人可能會想：這僅僅只是一小部分人的想法，而對于我來說：“我會選擇前者�！�

　　的確，我曾做過一件可能一部分人都覺得很傻的一件事。因為……

　　放學后，我，田曼，伍麗打算去最近新開的小吃店吃東西，于是與幾個較好的朋友一道走。在過馬路時，一位約五六十歲的媽媽走得很搖晃，好像快要倒下來的樣子。果不其然，老媽媽倏地離我不遠的地方倒下了。我以為會有人去扶，可是我錯了。每個路過的人只是看了一下就快步離開，甚至有幾個年輕人更是拿出手機來拍照，可就是沒有人愿意伸手去扶。我深感到憤怒。我正打算過去的時候，田曼和伍麗扯著我的袖子，說：“要是是騙子怎么辦？你看他們都不扶。”我心里的那股勁不知怎么的就蹭蹭蹭地爆發(fā)出來，我不管三七二十一，就大步地跨過去，眼看著對面的車子即將發(fā)動引擎。再也由不得我做任何思考了�？粗�我如此執(zhí)著，田曼和伍麗也加入到這里來。我們?nèi)齻�齊力把老太太扶起來，把她送到十字路口的中草坪休息處。過了好一段時間，老太太才緩過來，口里一直不停地說謝謝。原來，老太太每天都會去馬路對面的小公園鍛煉身體，因為腳抽筋是老毛病了，誰料想突然給石頭絆倒怎么也爬不起來，兒子在外打工，孫子在家等著奶奶回去呢。說著說著，奶奶的眼角便溢出了淚水。因為奶奶家離這不遠，也便把奶奶安全送到后方才離開。在小吃店吃東西的時候，伍麗問我為什么要去扶？我只是回答：因為想到了奶奶，如果有朝一日，你的'親人朋友也遭遇了這件事，那么后果可就不堪設(shè)想了。田曼和伍麗聽了之后，也都低下了頭。

　　如今的世界，什么樣的人都有，也許真是讓你碰到了這樣的事，扶與不扶的確值得我們?nèi)ニ伎�，也�?yīng)該讓我們?nèi)シ此迹�到底是什么�?dǎo)致了如今的這種道德問題，答案還得自己去尋找。

　　扶雖是一件簡單的事，但卻讓那么多人為之困擾，但是我也相信也尚有大部分正能量的人所在。只要伸出一只手，換來的是內(nèi)心的一種平靜，有何而不為呢？

　　以扶為話題的作文 32

　　樂樂是個助人為樂的孩子，只要有能幫到的地方，他都積極幫忙，大家也都十分喜歡他。然而，樂樂媽媽卻不喜歡樂樂這樣做好事，便“語重心長”地對他說：“樂樂啊，助人為樂是好事，不過現(xiàn)在這社會，壞人太多了。媽媽也不是讓你做個自私的人，多一事不如少一事，我們管好自己就行了！”樂樂雖口上答應(yīng)，但心里卻十分疑惑：幫助別人也有錯嗎？

　　有一天，媽媽帶著樂樂出去玩。在馬路邊，突然看到一個小女孩不小心摔倒在地上，樂樂急忙跑上前去，想要把她扶起來。媽媽一只手抓住樂樂的衣裳，一只手向他做了個“不要去”的動作，著急地對他說：“樂樂，不能扶！人家會說是你撞到的！”看著小女孩跌坐在地上，哇哇大哭，卻沒有一個人去扶一下，樂樂心里很是難受，不禁反駁道：

　　“可是媽媽，小女孩跌倒了，很可憐的！我們應(yīng)該幫助她！”

　　“孩子，別怪媽媽狠心。這小女孩跌倒是她自己的事，要是你把她扶起來，她翻臉不認人怎么辦？”

　　媽媽一把拉著樂樂就跑，還不是對著路邊的行人小聲地說：“那小女孩可不是我們撞的，別誤會了�！睒窐凡磺樵傅乇粙寢屚现�，不時回頭看看那個小女孩——她還是坐在那里，哭個不�！�…

　　漸漸的，樂樂沒有那么助人為樂了，當別人有困難的時候他總是做出一副“反正不是我”的表情，然后冷淡地走開。同學們也不喜歡這樣的樂樂，都離他遠遠的.。

　　一天，樂樂在家看電視，誰知他們家的貓十分調(diào)皮，只聽“咕嚕�！币宦暎�醬油瓶從調(diào)味臺上掉了下來，里面的醬油也灑了一地。樂樂瞅了一眼正在慢慢往外溢醬油的醬油瓶，皺了一下眉頭，又繼續(xù)看電視。

　　不一會兒，媽媽回來了。她看見滿地的醬油，生氣地說；“樂樂!醬油瓶倒了，你就不會扶一下嗎！”只見樂樂兩手叉腰，翹著二郎腿，皺著眉頭，反問道：“我扶了，你會說是我碰倒的！”媽媽頓時語塞，說不出什么話來……

　　在我們的身邊，經(jīng)常出現(xiàn)扶不扶的情況。請不要抱著“多一事不如少一事”的思想，換位想一想，如果需要幫助的是自己，你是希望人們“不扶”，還是“扶”？

　　以扶為話題的作文 33

　　助人為樂，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展，時代的進步，社會文明風尚越來越濃厚，大到像汶川地震的和衷共濟，眾志成城抗震救災(zāi)，小到公交車上的給老弱孕殘讓座，社會上隨處可見助人為樂的好人。可是曾幾何時，一種現(xiàn)象一度引起社會的爭論——身邊有跌倒的老人，是否要扶？

　　媽媽曾自豪地對我說過，她們小時候以扶老人過馬路，扶起跌倒的老人為榮，這是學雷鋒做好事，學校會公開表揚，還會號召大家向這些同學學習。可現(xiàn)如今，“扶不扶”卻成了一道兩難的道德命題。不扶，有違中華民族的傳統(tǒng)美德，有損社會文明風尚；扶，有時就會面對“碰瓷”，會做了好事，反而“惹事上身”。

　　是的，社會上確實有此種事情發(fā)生。有的老人跌倒，摔糊涂了，家屬只顧心疼著急，也不調(diào)查清楚，就認定是做好事的人撞倒老人，有的做好事者甚至被賠了一大筆醫(yī)藥費。有人調(diào)侃說：“是壞人變老了，還是老人變壞了”。還有人將此種現(xiàn)象編成了段子，說現(xiàn)在的中學生炫富，已不是炫名牌了，而是炫扶了多少個跌倒的老人。正是這個別的現(xiàn)象，被人一調(diào)侃，進行負面的宣傳，部分人見到摔倒的`老人，就開始猶豫“扶不扶”？

　　如果有老人在你面前摔倒了，你扶不扶？

　　扶，當然是扶！小品《扶不扶》給出這道道德命題最好的答案：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了�！彼�謂的“碰瓷”只是個別現(xiàn)象。報紙上，生活中處處可見助人為樂，見義勇為的好人好事。如上海浦東某小區(qū)一位七旬老人突然暈倒在地，生命危急，許多人都怕惹事上身，不敢靠近老人。一位80后的青年姜一誠見到，毫不猶豫地上前救助。也曾有人對他說會有麻煩的�？山Y(jié)果是老人的子女十分感激，央視新聞聯(lián)播節(jié)目黃金時段長時間報道了姜一誠的救人義舉。

　　改革開放四十年，我們偉大的祖國不僅經(jīng)濟飛速發(fā)展，躋身世界前列，精神文明更是有著日新月異的變化，中華民族的人心是決不會倒的。“贈人玫瑰，手留余香。幫助別人，快樂自己”給老人一點關(guān)愛，社會將有一片璀璨的未來！

　　以扶為話題的作文 34

　　摘要： 中年男子小心翼翼地攙扶著老人，神情是那樣的專注。他們用腳步叩響一個個黎明，用身影剪落一個又一個黃昏。中年男子用那他份虔誠贏得了人們的贊賞和尊重。那中年男子就是我的爸爸，白發(fā)老人就是我的爺爺……

　　每天的清晨和傍晚，只要天氣好，總能看見一位中年男子攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人，在水南社區(qū)的水泥路上慢慢地挪動著步子。老人動作遲緩，且神情有點呆滯。

　　中年男子小心翼翼地攙扶著老人，神情是那樣的專注。他們用腳步叩響一個個黎明，用身影剪落一個又一個黃昏。中年男子用那他份虔誠贏得了人們的贊賞和尊重。那中年男子就是我的爸爸，白發(fā)老人就是我的爺爺。

　　我的爺爺患腦萎縮。醫(yī)生說病情較重，要好生伺候。我們聽了后都十分難過。爺爺辛苦了一輩子，到了晚年該享享清福了，可是無情的病魔卻把爺爺推向了病床。作為爺爺?shù)膬鹤�，爸爸十分難過。他發(fā)誓：一定要讓爺爺?shù)牟『棉D(zhuǎn)起來，讓他晚年過得快樂。為此，圍繞爺爺?shù)牟∽髁思氈碌姆止ぃ喊职重撠煚敔數(shù)尼t(yī)療、并扶爺爺散步；媽媽負責爺爺?shù)腵飲食、煎藥、衛(wèi)生；我和弟弟逗爺爺開心。

　　我常唱歌給爺爺聽，弟弟時不時翻翻筋斗，耍耍猴拳，我們經(jīng)常逗得爺爺笑瞇瞇的。爸爸看見了，只夸我和弟弟干得好。我說："爸爸，應(yīng)該稱贊的人是您啊。您對爺爺?shù)男⒕�，我們都看在眼里，記在心頭。我們是向您學的。"爸爸對我說："丹丹，孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承。爺爺給了我生命，哺育我成長，他一生含辛茹苦。

　　我無法報答他老人家的大恩......"說到這里，爸爸眼濕了，淚花在眼中閃動著。

　　聽了爸爸的話，我深深地感動了。我心想：我已經(jīng)長大了，一定要多承擔責任，幫爸爸做一些力所能及的事，減輕爸爸的負擔。因為爸爸白天開車很累，這扶爺爺散步的工作，應(yīng)該由我來做。傍晚，爸爸正想扶爺爺去散步，我走過去對爸爸說："爸爸，您讓我扶爺爺去散步吧。"爸爸聽了點了點頭。我扶著爺爺一步一步地走。

　　此時，西邊天上燒起了晚霞，那燦爛的霞光把我和爺爺映得紅彤彤的。望得這一老一少攙扶著行走在這柔和的霞光里，旁邊的人看見了嘖嘖稱贊。我笑了，笑得十分開心！

　　以扶為話題的作文 35

　　一花凋零，荒蕪不了花季。殘花雖落，卻扶起了新的生命。

　　幽幽的夜，墨染的云中撒開千絲萬線，漸漸將天地縫合了。視野中的樓房和樹木隱于茫茫的雨色之中，泥濘的路上，只有我孤單的身影，風吹歪了無力的傘，雨水不再溫情，打在臉上，滴進脖子，冰涼冰涼的。不可名狀的辛酸涌上心頭，那令我無地自容的分數(shù)在記憶深處痛苦地徘徊。我看見夢想瓦解幻成泡沫，與我漸行漸遠，我束手無策地癱軟在遠離人煙的`荒地，感到蒼白無力的惆悵。

　　倏地，涼風拂面而來，落葉紛飛打旋兒栽進泥水，再也起不來，恰時。風中夾雜的一陣梔子花香，漸漸彌散開來。我循風而望，只見在微暗的燈光下，一簇簇蒼郁中烘托著一叢叢純白小葉梔子，盈盈的白，似乎未染人間一絲煙塵，那樣地清純素凈。小花朵密密麻麻地集結(jié)在一起，綻開的笑臉似是坦然。雨無情地拍打著厚軟的花瓣，每一朵花都在顫動，仿佛不經(jīng)意就會碎落一地。然而梔子卻愈發(fā)堅挺，笑靨如一。雖然偶有幾片花瓣被吹落，梔子卻毫無退縮之意。顯然，我的憐憫是多余的。不過，這險象環(huán)生的一幕勾起我一絲情愫。黛玉葬花時低吟道：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”如今，誰會有心去扶起殘花？待到明日煙嵐散盡，或許已是落花一地，真是同病相憐。想著，我默默地離去。

　　次日，黎明的曙光辭別長夜，夜雨滌盡塵污，褪去大地一身煙華，過濾了一時浮躁。清新的空氣里沁著微微芳馨，我又一次被莫名地牽引到此，出乎意料，未見百花凋殘，卻感到清香在濡濕的空氣中浸染著、飄溢著。我驚覺，花田里蔓延著新生的斑駁笑意，幾顆飽滿的花苞頻頻向我致意。不知不覺，眼眶微微濕潤了。陽光嬉戲，折射出我的粲然一笑。頭頂?shù)那嗫辗浩馃o限接近透明的藍，自在的云舒展出梔子花香浮在心底。

　　落紅將最后一縷芬芳揉勻，調(diào)進六月的空氣，播種新生。我憶起冰心詩中的辭藻：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我所遇到的苦難如同花開花謝，風來塵往一般自然，既如此，重去扶起心中的希望，用心追求，擁抱別樣的快樂人生，豈不快哉？

　　以扶為話題的作文 36

　　都說母愛是一種最無私的愛，的確，它似春天的甘露，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤了一顆顆生命的幼苗。如果沒有媽媽的呵護，一切都只能成為夢幻。于是，為了不讓此生留下遺憾，我要扶著媽媽走過一生，和她一起感受世界的美好。

　　“嗚嗚，嗚嗚�！币宦曁淇薮蚱屏顺良牛�一個新的生命降臨在一條小路上。這里滿眼新綠，生命由此踏上了第一層階梯。一位母親扶著自己的孩子，孩子蹣跚地走著。過了一會兒，母親不見了，可她還需要母親的攙扶，她“嗚嗚”地呼喚著母親。可是沒有人回答，天幕漸漸暗了下來，黃昏中一個弱小的身軀艱難地前進，不一會兒，下雨了，雨點開始跌落在她的臉上，那場雨將是她生命要面對第一場風雨。然而每當孩子即將放棄的時候，總會有一雙溫暖的手托起她，攙扶著走過風雨，迎接希望。

　　有一天，她身后的那只攙扶的手沒有了，在悲痛中她站了起來，心也開始變得堅強，肩上的重擔也日益增重了起來，雖然她終于可以自己獨抗風雨了，但重大的風雨總是會如此之多。所以偶爾她也會被擊倒，但她總會堅強的站起來。

　　那個孩子就是我，那位母親就是我的媽媽。

　　從我們呀呀學語到長大成人的過程中，無時無刻都需要別人的攙扶。媽媽的愛是永存的，這種愛一直陪伴著我們，圍繞在我們的身邊。是媽媽教我們蹣跚學步，是媽媽教我們怎樣做人，是媽媽教我們分辨是非。是媽媽十月懷胎，忍受著巨大的痛苦賦予我生命。是媽媽把我生下來以后，無微不至的`照顧我。是媽媽日夜奔波，只是為了讓我過上幸福的生活。

　　媽媽頭上的白頭發(fā)一天比一天多，臉上的皺紋也是一天比一天多，看著媽媽這樣的操勞，我心中真是難受。

　　所以，當媽媽不開心的時候，我要哄她開心；當媽媽生病的時候，我要替媽媽做事；等媽媽走不動了以后，我要攙扶她走過一生。我要讓媽媽感受到我長大了，不再是之前那個懵懵懂懂的小孩了。

　　不管風雨有多么兇猛，生命的河流永遠源遠流長。風雨中我們攙扶走過的那一絲感動永遠在心頭縈繞！

　　以扶為話題的作文 37

　　10月20日，陽光明媚。奶奶一大早就心情很好地起床了。她唱了一首小曲，笑著對爺爺說：“我們出去曬曬太陽，鍛煉鍛煉吧�！闭l知道，爺爺因為在醫(yī)院住了一段時間，已經(jīng)躺在病床上很久了。他甚至不想上路。他還假裝說：“我去不了，我累了�！蹦棠搪犃耍�怒不可遏，拍桌子罵爺爺。他們在為散步而爭吵。盡管很吵，奶奶還是不肯認輸。和叔叔商量后，她想了很多辦法勸爺爺走路。

　　引誘士兵的戰(zhàn)術(shù)

　　那天中午，奶奶用第一招引誘士兵。奶奶用粗糙的手快步走到門口，邊走邊搖頭，白發(fā)緊隨其后。走到門口后，她對爺爺說：“我不管你，你愛干嘛干嘛�！笨粗�奶奶的樣子，爺爺沒有回應(yīng)，轉(zhuǎn)過頭故意無精打采的說：“你走吧，我走了還是很安靜，我還是活的很開心�！逼鋵嵞棠虥]打算出門。她趁爺爺午睡，悄悄去廚房，做了爺爺最愛吃的菜，不時觀察爺爺?shù)姆磻?yīng)。一個小時過去了，爺爺還是一動不動。奶奶又氣又無奈，決定用第二招。

　　刺激/驅(qū)使某人行動

　　奶奶從廚房出來，氣呼呼地罵爺爺：“我看你這輩子都這樣了。就坐在輪椅上等死吧。以后我就當你是菜，不給你吃的.，不給你喝的�！�

　　爺爺睡得正香，奶奶一叫，怒火沖天。他結(jié)結(jié)巴巴地說：“有什么麻煩？如果我死了，你會很美很舒服。我不會死，我會讓你服侍�！敝�后，他把行者踢得遠遠的。看到這第二招不管用，奶奶很生氣。她不得不再次使用第三招。

　　軟硬兼施

　　晚上，奶奶先是用一種愉悅的方式告訴爺爺運動的道理，然后把學步車推到爺爺面前說：“我們一起去運動吧。”爺爺不情愿地慢慢站起來，但走到一起，他說腿軟了，又坐下了。奶奶忍不住又罵了一句：“站不起來就別睡，起來�！睜敔斁驼酒饋硗浦�行者。爺爺眼神呆滯，他走了一步，停了一會兒，又動了半步。他故意在地上搓著腳，假裝不會走路。他還說：“哦，我累死了，人真的走不動了�！蹦棠逃謿庥趾眯Γ�說：“干得好，繼續(xù)努力。不走就讓你一直站著�！苯�(jīng)過10分鐘的激烈對抗，爺爺終于從客廳走到了自己的臥室。

　　最后爺爺無奈，語無倫次的說：“奶奶，你還不錯，我打不過你！”奶奶一聽，噗嗤笑了，爺爺也笑了。

　　唉，老人的愛真有趣。

　　以扶為話題的作文 38

　　百無聊賴的青在大街上閑逛著，正當他在想今天中午吃什么的時候，這時有一位老奶奶摔倒了。你想老人家那么大歲數(shù)了，身體老化在摔倒后 沒有一定沒有力氣站起來。

　　青看到了，這時的青想到的不是把老奶奶扶起來，而是在想他扶起老奶奶后會不會被老奶奶給訛上，青在思考著，同時他也在觀察著，悲哀的是，有那么幾位就只是看了看就離開了，仿佛這是個是非地似的，還加快了前行的腳步。

　　還有那么群閑人，把老奶奶圍了起來。嘰嘰喳喳的在爭論著什么。是的不能再等下去了。我得去扶起那位老奶奶，青想到。

　　十二月的天氣總是那么的冷，冰寒刺骨的寒風刮來讓青原本比較溫熱的身子打了個冷戰(zhàn)。在等等吧那奶奶那么老了，會不會糊涂的`認為是我把他推到的？看看有沒有攝像機如果事后真的不幸言中，我也能有個證據(jù)。

　　圍觀的那群人還是那么的閑，還是在爭論著什么那位可憐的老奶奶還是在冰冷的路面上趴著，是的是趴著。她自己沒有力氣站起來，她是那么的蒼老，那么的無力，在地面上她只能用手為微顫的支撐著，努力的想讓她自己站起來，但是年邁的身體卻支撐不了她那站起來的想法。只是站起來而已。

　　難道她就沒有想過向路人求救么，或許是他的不服老的自尊心在作怪或許是她知道上次在網(wǎng)絡(luò)上吵的沸沸揚揚的那件事，知道說自己就算求救能會幫助她的人或許在，但是卻不是在這里。

　　自尊心，自尊心值幾錢，求助吧，或許求助后就有人去幫忙了呢！現(xiàn)在的她只能微微顫顫的努力的用自己的力量站起來。

　　到底還是老了啊。青看著老奶奶我還是去幫忙吧？青是認為自己是是一位善良的青年，所以青還是決定去扶起那位老奶奶。這時時間已經(jīng)過去5分鐘了。

　　攝像機 該死的攝像機，沒有就沒有吧！青不在尋找著。他準備動身去扶。

　　就在這時一位剛剛放學的小女孩看到了老奶奶，小女孩是那么的單純連想都沒想就走向前去扶起了老奶奶。老奶奶站了起來對小女孩說了謝謝。

　　小女孩看著老奶奶高興的說了聲不用謝，這是我應(yīng)該的，說完少女便高興的走了。

　　青望著遠去的少女和老奶奶久久無語。

　　以扶為話題的作文 39

　　青春，如夢。夢醒了，青春也就再也抓不住了。

　　青春，是人生最年輕的階段。不同的人，詮釋青春的方式也有所不同。

　　舞者，用舞姿秀出了青春的弧度；歌手，用音樂唱響了青春的魂魄；畫家，用想象畫出了青春的色彩。

　　而我，只為凡人，獨愛文字，只是因為文字讓我找到了生命的信仰。如果我是個文字盲，我想我的靈魂可能早已沒有了血的流淌，只剩下一副空殼，在哀嘆生命的庸俗！

　　每個清晨，紅日破曉，印染新希望；每個黃昏，夕陽吞日，緩慢了匆忙的步伐。青春，總在這些紅日與夕陽中存在著，但是。也慢慢地枯竭，最后，銷聲匿跡地消失在年老的歲月里。

　　悲傷是歌，那是局中人的情節(jié)。

　　人們都說花季太美好，可試問有幾人珍惜這短暫的花季呢？最后，只留殘花惹塵埃。

　　生命的角度不同。不是30度或60度的銳角，沒有了牽引的方向，不是90度的直角，固定在乏味的角落。對我而言，生命是360度的圓形，從哪里出發(fā)，就會回到哪里終結(jié)。二生命最美麗的部分，恰巧是青春。少年，太小，沒多少想法；中年，似乎對生活已定格；晚年，太老，心有余而力不足。

　　因為文字，我明白傷心與痛苦都是暫時的；因為文字，我知道人總會在絕處逢生的；更重要的是，因為文字，我所信仰的.，所追求的，所狂熱的，都能讓我對生活充滿希望。

　　文字給了我許多鼓舞。失落的時候，寫下些許凌亂的文字，鑲在白皮書里，等塵埃落定。失落的，傷心的，不滿的，都會被歲月遺忘。當然，開心的時候，也可以刻錄快樂與幸福。所以，用文字書寫生活，是我所熱愛的。

　　人，不必刻意去表達什么，有時，靈感來自于瞬間，撥動我們心弦的時候，我們只需讓其注入心間，領(lǐng)悟著旅程感受。

　　青春，從來就不缺奮斗。閑余之時，可以用文字洗去心靈的污垢，莫讓青春落定的時候，心靈也變得渾濁。

　　如果有一天，青春變了灰，文字依然是我內(nèi)心的琴弦，因為我所信仰的，是文字賜予的。

　　時間一旦失去了羽翼，青春也就沒有了定向，所以，我時刻為青春伏筆！因為筆扶青春，信仰才會鏗鏘有力！

　　以扶為話題的作文 40

　　開學初，李老師給我們發(fā)了一本書——《百年潮涌》。她告訴我們，這本書描寫了中國共產(chǎn)黨從1921年到2021年的百年歷程，描繪了中國人民從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的百年變遷，值得好好讀！

　　于是，我翻開書，靜靜地讀著，似懂非懂……當我讀到“攜手奔向全面小康”這個章節(jié)，讀到書中描寫的湘西十八洞村的故事時，親切而熟悉的感覺油然而生。那一刻，我想起了今年暑假和爸爸回故鄉(xiāng)看望爺爺奶奶的經(jīng)歷。

　　爸爸的故鄉(xiāng)在甘肅省會寧縣，那是中國工農(nóng)紅軍長征勝利會師的地方，是紅色革命根據(jù)地。和四年前回老家的見聞相比，我發(fā)現(xiàn)這個位于大西北腹地的小山村，最大變化是家家戶戶用上了自來水。以前，老家的人們要么是挖地20多米，打出井水，供人們飲用；要么是挖水窖，蓄積雨水，用來澆花、種菜�？蛇@次，我發(fā)現(xiàn)每家每戶都裝上了藍色的水管，家鄉(xiāng)通自來水啦！只要龍頭一擰，水就從管子里嘩嘩地冒出來……也許，你會覺得，不就是自來水嘛，有什么稀奇的！但是，對位于祖國大西北的會寧人來說，這嘩嘩流淌的.自來水就如同甘露，是他們的幸福之源！

　　回到老家的第二天，爺爺帶我和弟弟到屋后的果園去看各種果子。突然，從鄰居若彤家傳來�！斑柽琛钡慕新�。弟弟聽了很興奮，吵著要爺爺帶我們?nèi)タ磁�。當爺爺推開鄰居家的牛圈時，我被驚到了：一大群牛啊，差不多有十多頭吧！“這么多牛，都是用來耕地的嗎？”我好奇地問。爺爺笑著說：“現(xiàn)在種地都用機器了，養(yǎng)牛是國家的精準扶貧項目，這些牛都是用來賣錢的。”我問爺爺：“為什么我們家沒有牛？”爺爺摸了摸我的頭說：“精準扶貧，就是要看誰家最需要幫助。你爸爸媽媽都在城里上班，還買了房子，買了車子，就不是要扶貧的對象了�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我才明白，精準扶貧的“精準”原來是這個意思�。�

　　在會寧老家住了十來天，我看到村子里很多人家都蓋了房，買了車，村里的道路也拓寬不少，房前屋后瓜果飄香……看著老家人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我真正明白了《百年潮涌》里說的：國家的精準扶貧，希望“扶”的不是一戶人家的一時之貧，而是“扶”起千家萬戶的美好生活！脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點！

　　以扶為話題的作文 41

　　一灣清澈的流水自白墻黑瓦中曲曲折折地穿過，灰白的橋，青翠的柳，這正是江南。

　　載著我們的船不大。興許是長年在水中浸泡，木板看著有些許發(fā)白，透上來略微濕潤的觸感，散發(fā)著歲月的霉味兒，卻并不讓人討厭。站在船頭的老伯撐著細竹竿兒，帶著小船在流水中安靜地擺動，令人擔心翻船。

　　一路過來，都是人家。貼著褪色對聯(lián)的門正對著流水大開，偶爾會有婦女端著木盆來汰衣。旁邊唯剩涓涓流水，聽多了也是厭煩。父親與老伯攀談，得知過了橋再拐個彎便是鬧市了，我們無奈只能擺弄相機坐著干等。

　　黑色的數(shù)碼相機被我捧著，因為全英文而難以調(diào)弄，惹得我有些煩躁，緊鎖著眉頭，咧著嘴不停地嘟囔，手中的動作越發(fā)粗魯。父親看了心疼他的`寶貝，伸手就要搶回去。我“嘁”了他一聲，扭過身子，手肘撐著船舷繼續(xù)擺弄也不理會父親的叫喚。

　　低頭弄著，忽覺周圍的光略微一暗，曉得大約是過了橋底，巧不巧相機似乎調(diào)得對眼兒了。我心里那叫一個樂開了花，滿眼滿臉都是擋不住的笑意。炫耀般舉起相機，轉(zhuǎn)著身子拍了一圈。而當我支著身子向后轉(zhuǎn)去，灰白的橋上，那抹紅闖進了我的視野，擾了歲月的靜。

　　我不太記得太多，例如那裙的樣式，例如那人的容顏，再例如那柳的青翠。唯有，那燦爛的春陽在船劃開的曲折的水紋上反射出一片璀璨，宛如流動的金色飄帶。循著那金帶的末尾，灰白得無力的橋上，暖風拂起艷艷的紅紗，在空中抖出柔和而夢幻的弧度，似乎用最簡單的一筆驚擾了歲月驚艷了時光。舞起的烏墨的發(fā)，與紅紗一同掩住了誰的容顏，依稀辨出一雙清亮的眼眸，倒映出平靜優(yōu)雅的江南。

　　我大約是看得癡了，忘了用相機留下這一幕。當父親將我的魂喚回，老伯用竹竿輕輕一抵，船拐過了彎。我兀自搖著頭，惜無人賞那絕色。

　　便是機緣巧合，無意中扶舷回頭的一眼，竟令我瞧見了人間難見的絕色。而只顧前行的人們讓這樣的美景從眼底溜走�；蛟S冥冥中許多事皆是如此，不麻木跟從現(xiàn)世一個勁向前的大流，偶然間回頭或駐足便可得到意料之外的幸福。

　　在人生的激流中，扶舷回頭看，也是一種獨特的幸福。

　　以扶為話題的作文 42

　　“人倒了�？梢苑銎饋�，要是人心倒了，想扶也扶不起來了！”這是20**年馬年春晚最讓我刻骨銘心的一句話。

　　最近上電腦，新聞的頭條總是：“一位老人倒了，眾人當沒看見！”這時我的心好像被揪起來，恨不得馬上把那位老人扶起來，可是當我看到這一句：“一位年輕人好心的扶起來太太，卻被老太太告上法庭！”這時我可憐老太太的心頓時變得憤怒，心想一輩子也不會扶這種無恥的人。現(xiàn)在人的素質(zhì)是有多低！心是有多黑��！

　　這部小品叫《扶不扶》用幽默的語言，仔細的給人們展示了這件事。主人公郝建說過：“老太太我們來的情況相當于，農(nóng)夫與蛇、東郭先生和狼、呂洞賓與狗、郝建與老太太�！边@句話很幽默，也包括了幾個寓言故事，告訴我們一個道理：做什么事要知道知恩圖報，不應(yīng)該恩將仇報，做好事的人應(yīng)當先搜集證據(jù)（拉一個證人），然后再去做好事。

　　“尊老愛幼”一向是我國的傳統(tǒng)美德，我們是祖國的接班人，應(yīng)當延續(xù)這種精神，要表現(xiàn)出大無畏的精神，哪怕自己被人誣陷了，但是總會有一天“它的狐貍尾巴會露出來的”那時并不是我們受到法律的嚴懲，而是說謊的人。當今社會的`人不能吃一點的虧，金錢真的有那么重要么？就算你有了金錢，你在沒有理智在沒有道德的情況下，你還能受別人的尊敬么？

　　只要我看見有老人跌倒，我相信我一定和伙伴們義不容辭的用自己細嫩的小手一起把這位老人扶起來，但是人心倒了，我們使出再大的勁也扶不起來了！

　　以扶為話題的作文 43

　　閑暇時回頭一看，竟回憶起好多的故事。

　　在我很小的時候，也就大約剛會跑的年齡，我們一家子去一所山間寺廟游玩。

　　當時家里也沒有多少親戚與我們一起去，好像只有外婆一家。我們走到半山腰，有一條小徑是直接可以通往寺廟的，爸爸和舅舅在前面探路，我跟著外婆和奶奶，最后面走的是媽媽和舅媽。我左手拉著外婆右手拉著奶奶，走在用不規(guī)則石板鋪成的臺階上，一步，兩步，我邁著在自己眼中的大步，奶奶和外婆的手都放在我的背后，一起跟著我走在這石板臺階。

　　那時讓奶奶和外婆扶持上臺階的我現(xiàn)在已經(jīng)可以輕松一步邁兩個臺階，但是奶奶和外婆卻仿佛又回到了我兒時上臺階的緩慢，遲鈍以及不平穩(wěn)。

　　在今年暑假時，我和奶奶一起去了很多地方，在上高鐵時，我們需要上到二樓，我已經(jīng)長成了近一米八的大個子，足足比奶奶高出一頭。走在步梯上，用干凈透亮的.地板磚鋪成的臺階。在最下面的一層貼著“小心臺階”四個紅字，提醒到我要扶著奶奶上臺階，奶奶的身體已經(jīng)不允許自己拿行李上臺階了，我背著背包，左手拿著行李箱，右胳膊扶持著奶奶，一步一步的走著。我心里有些著急，恨不得抱上奶奶走上二樓，奶奶的手扶著旁邊的欄桿，也在努力的走穩(wěn)，走好每一個臺階。

　　兒時她扶我，現(xiàn)在我扶她，歲月在催我長大，歲月也在催她變老……

　　以扶為話題的作文 44

　　可可是一只可愛的兔子。她有個哥哥叫樂樂。

　　重陽節(jié)的那一天，媽媽讓可可和樂樂去看望外婆！

　　可可和樂樂走呀走，走呀走。在一個小樹林里，它們看到了烏龜伯伯。烏龜伯伯正四腳朝天地摔倒在地上，嘴里還哎哎喲喲地叫喚著�？煽煽匆娏�，正要去扶烏龜爺爺，樂樂卻一把拽住了她：“慢！不要去扶！”可可不高興了：“難道我要袖手旁觀？為什么不讓我去扶？”樂樂急得高聲喊：“現(xiàn)在風氣這么不好，誰知道你扶起了這烏龜，到了后來它會不會賴皮，說是你把它撞倒的？”可可怎么想，也想不到自己哥哥居然會有這樣的想法，也喊了起來：“烏龜爺爺才不會這樣呢！”

　　然后，把烏龜爺爺扶了起來。

　　這時，一只貓走過來說：“可可，你怎么這么不小心，你看你把烏龜爺爺絆倒成這樣了！”烏龜爺爺急忙解釋道：“是我自己摔倒的！”

　　可可一到外婆家，就看見外婆拿著一封信，是烏龜爺爺讓小鴿子送來的。上面寫著：“兔婆婆，可可是你的.外孫女吧?我在路上摔了個四腳朝天，躺了半天，來來往往那么多人，竟沒有一個人愿意扶我起來！有些人想扶我一把時，但它們的同伴勸它們別扶！都怕會惹上麻煩。最后是可可扶起了我，這種行為在現(xiàn)在的社會里真是非常難得！感謝您培養(yǎng)了這么一個有愛心的孩子！好人一生平安！老烏龜，即日�！�

　　看完信，兔婆婆高興地撫摸著可可的頭：“我們的可可長大懂事嘍！”直把可可羞得低下了頭。

　　以扶為話題的作文 45

　　今天，我在書本上看到一幅漫畫，之后我一直在思考一個問題：為什么大家看見老奶奶摔倒了不去扶呢？

　　一個老奶奶過馬路時摔倒在地，她有氣無力地喊著：“哎呦！哎呦！”

　　這時候，來了一個穿著西裝，一旁還帶著個小男孩的男人，看起來很有錢的樣子。小男孩看見這個老太太摔倒在地，很想扶她起來，可是被他父親的一個眼神制止了。

　　很快，又走來一位大叔，看見老太太摔倒在地，以為是個碰瓷的，邊走邊說：“這年頭，碰瓷的可真多，我已經(jīng)被騙了一次，就再也不會有第二次了�！�

　　接著兩個剛買完菜準備回家做飯的.中年婦女同時看到摔倒在地的老太太，其中一個對另一個婦女說：“我去把老太太扶起來，你幫我作證，可以嗎？”另一個婦女小聲地嘀咕：“算了吧！還是不要去惹這個事了，萬一賴上了怎么辦？我們不要給兒女惹麻煩了�！闭f完她們就走了。

　　最后，來了一個小女孩，她看見躺在地上痛苦呻吟的老太太，毫不猶豫地扶起了老太太，并對她說：“您沒事吧？摔疼了嗎？要不要給您家人打電話送您去醫(yī)院？”老太太非常感激地對她說：“小姑娘，謝謝你，可是這么多人看見了都不扶我，你為什么要扶我呢？”小女孩說：“為什么不扶呢？我摔倒都會有很多人扶我啊！”老太太感激地對她說：“你真是個善良的姑娘！”

　　同學們，如果你遇到這種事情，是扶還是不扶呢？

　　以扶為話題的作文 46

　　眾所周知，現(xiàn)在老人摔倒了扶不扶是一個社會問題。扶，可能會發(fā)生訛詐，不扶，又覺得自己良心過不去。就這樣，一個話題就在我們班展開了。

　　關(guān)于這個話題，同學們議論紛紛：有的說，要扶，不扶就對不起自己的良心，對不起接受的尊老愛幼的教育;有的說，不扶，害怕自己被訛詐，承擔了不必要和冤枉的責任，做好事變成了煩心事，又因此增加了經(jīng)濟負擔，讓好人都做不起好事。

　　春晚把社會上發(fā)生的幾個真實事例全部合并在一個小品——“扶不扶”，小品里路過的一個人騎著自行車說：“這樣跟你說吧，哥以前開的是奔馳�！边@個小品夸大的闡述了一個這樣的反面事例，讓好心人心寒，但是也真實的讓人看見了社會上確實存在的一個現(xiàn)象。

　　馬璽欽說：“扶!要扶，人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了�！�

　　周恒宇贊同地說：“是呀，為別人開了扇方便之門的時候，何嘗不也為自己開了一扇方便之窗呢?”

　　最后，有人說了兩個答案：“扶的`理由是，扶起來的不僅是老人，更是社會的公平正義，不扶的理由是，四川達州3名兒童攙扶倒地老人被訛。”

　　最后，老師總結(jié)道：“老人倒地了，我們還是要去扶的，但是我們必須要先了解好情況，做好現(xiàn)場證據(jù)再扶�！甭犃死蠋煹脑�，同學都認為這才是最后的答案和解決辦法。

　　以扶為話題的作文 47

　　今天我按照往常一樣騎著車子去上學，路過一段施工地段，上面還有工人在工作。在我剛好路過那段路的時候，清楚的聽到身后“哎呦”一聲，伴隨著重物倒地的聲音，我回頭一看，這下不得了，一位大媽連同電瓶車倒在了地上，買的菜都撒了一地，大媽好像腿受傷了，坐在那里查看自己的腿呢。我看到電瓶車前輪卡在了一個縫里，心里頓時明白了一切，暗自慶幸自己的同時，心里也不禁有些忐忑，扶不扶？

　　我也經(jīng)常關(guān)注新聞動態(tài)，經(jīng)�？吹接腥艘驗榉隼咸�太而被敲詐，導(dǎo)致現(xiàn)在很多人都不敢?guī)兔α�。而現(xiàn)在有人倒在了我面前，我扶不扶？但是看到大媽滿臉痛苦的表情，和撒了一地的菜，加上這條路上車流也不少，我知道我不能拖下去了，于是趕緊跳下車子跑向大媽，大媽看到我向她跑來，激動的都哭了，我問她腿有事沒，她說好像有點動不了，這下我都急了，正好路過一個大叔，我趕忙請求大叔幫忙報警，大叔也是明白人，馬上報警，然后也跟著我一起幫忙。大約過了五分鐘，120和警察就過來了，我看著大媽被送上救護車，心理忽的松了一口氣。大媽從被救的那一刻起，一直說著感謝我的'話，然后幫忙的那位大叔也夸我好孩子，警察叔叔也夸我，最后我都感到不好意思了。

　　如果換做你，你扶不扶呢？

　　以扶為話題的作文 48

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空；，因為長空給予他自由飛翔的空間……而我要感恩的除父母外，就是我的啟蒙老師——扶老師，因為是扶老師幫助我在成長的道路上堅強、勇敢的走下去……

　　數(shù)學課上，賴老師正在給我們講著關(guān)于《位置》的新課，一年級的我還不明白課堂紀律的重要性，正肆無忌憚地與同桌津津樂道，正當我講到最有趣部分的時候，賴老師停下了講課，嚴厲地指著我說：“謝屹桐，上課還敢講話，去教室門外講去，不要聽課了！”說完便把我拉到教室門外站著，門“砰”的一關(guān)，對我置之不理。這時，語文老師扶老師走了過來，面帶笑容地問我怎么回事，于是我就百般委屈地向扶老師說出了事情的經(jīng)過。扶老師看著我淚流滿面的樣子，用紙一邊幫我擦干眼淚，一邊語重心長的對我說：“謝屹桐，你是男子漢，男子漢是不能哭的，這次是你不對，你不應(yīng)該在上課時講話，老師希望你以后能改正這個錯誤。告訴你吧，老師小時候，也和你一樣有這樣的經(jīng)歷呢！”扶老師的這幾句話像一股涓涓細流注入我的`心田，像一束明媚的陽光照亮了我的心扉。于是，我鼓起勇氣回到了教室，賴老師也寬容的接受了我要繼續(xù)聽課的要求。我坐在座位上，看著扶老師向辦公室走去，越來越遠……越來越遠……

　　永遠忘不了扶老師那幾句簡短的話語，忘不了扶老師那慈祥的面容與他那溫馨的微笑！

　　以扶為話題的作文 49

　　在新興路東段有一個美麗的地方--許扶運河公園。

　　許扶運河公園里一條碧綠的小河自西向東緩緩流過，河里有許多小魚在嬉戲，小蝌蚪在水草間捉迷藏。每到春暖花開之際，就有許多釣魚愛好者前來釣魚。陽光撒在水面上，銀光閃閃，微風拂來，水面泛起層層波紋。

　　河岸兩邊長著垂柳，一棵棵婀娜多姿，像一個個妙齡少女，長長的柳條好似少女的長發(fā)，隨風飄揚，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！公園里起起伏伏的山坡上種著松樹、棕櫚樹，松樹的松針又尖又細，威風凜凜像一位位士兵站崗放哨；棕櫚樹的葉子又大又寬，像一把把小扇子，給來往的行人扇風。

　　草叢里的花和樹頭上的花爭奇斗艷，美不勝收。瞧瞧！廣玉蘭那花潔白無瑕，就是整團濃墨潑上去，也沾不上一星半點兒；桃花粉嘟嘟、紅艷艷，像小姑娘的笑臉；梨花和廣玉蘭好似姊妹花，雖然不在一起，但顏色一樣潔白無瑕。河岸兩邊還有一些不知名的小野花，也開得生機勃勃，把許扶運河公園打扮的'更加美麗了！

　　公園西邊有座小亭子，名曰“滄海亭”，雖然在這里聽不到浪濤聲聲，但是每到夏天，蛙鳴蟲叫，卻是一場盛大的大自然音樂會。

　　這就是美麗的許扶運河公園，一個讓孩子們流連忘返的地方，一個讓大人們享受自然的地方！

　　以扶為話題的作文 50

　　最近，網(wǎng)絡(luò)上流行了一個熱門話題，面對馬路上摔倒的陌生人，我們到底扶還是不扶？

　　現(xiàn)在，我們假設(shè)一個場景，在你面前有一個老人不小心摔倒了，你到底扶還是不扶。我們心里其實是非常矛盾的：如果扶了，明明做了好事，一旦被訛詐了怎么辦？如果不扶，我們心里又覺得過意不去。在這兩個情緒控制著你的心讓你猶豫不定的時候，在這個時候可能會有另一個人沖上前去，連忙把老人扶起來。也可能大家都不去理會，害怕自己的名譽和利益受到影響。我個人認為，扶，傳承了中華民族五千年來樂于助人、舍己為人的良好品質(zhì)。自然我們都應(yīng)該支持這種做法。不扶，有一.部分是由社會因素，也有一部分是人的自私自利之心和冷血淡漠之情。從另一個角度來看，摔倒的人會有兩種情況，一種是真正的摔倒，需要別人的幫助。也有一部分是為了一己之力，損人利己。我們都希望能夠光明正大，堂堂正正的去做一件好事。就算最后沒有得到等值的回報。我也奉勸一些損人利己的人，你之所以是用這樣的.一種方式去獲得利益和錢財，本身就是一種不道德的行為。你的尊嚴在哪？如果這種情況再不杜絕,社會上可能再也沒有真情可言了。當然，在我們扶起別人的同時，最好有其他人在場，這樣，我們既做了好事，有幫助了別人�？芍^是一舉兩得。

　　所以，扶還是不扶這個話題已經(jīng)有了答案，一個人能把自己的利益置之度外必是難能可貴，如果我們能在不損害他人和自己的利益的情況下去幫助別人，這未免不是一件好事。

　　以扶為話題的作文 51

　　生活中有許許多多的人，好人、壞人、有愛心的人、沒愛心的人。但是，好人還是居多的。新聞上經(jīng)常報道老人摔倒在地，好心人扶起卻被訛的報道。

　　在我的身邊也發(fā)生了一件類似的事。去年冬天，我和小伙伴一起玩，看到一位老奶奶摔倒在地，雖然有許多人圍觀，但是他們卻無動于衷。我們兩個小孩子上前去探察了老奶奶的氣息，確定只是昏迷了以后，我的伙伴就想去將老人扶起送走。我攔住了他：“你不要輕率行動，先給老人墊上我們的羽絨服，打120，救護車來了再說，省得老人如果有心臟病，會病情加重�！彼�本想反駁，聽了我的話，覺得有道，也就妥協(xié)了。

　　周圍的人們對我們倆人指指點點的'，“這倆孩子真好管閑事！”“小心被訛哦！””……”。這些人不是冷嘲熱諷，就是幸災(zāi)樂禍。我淡然地聽著，仿佛他們說得不是自己一樣�！澳銈冞@些大人！在自己孩子面前教育他們，讓他們長大以后孝順你們，在他們面前惺惺作態(tài)，可是在外面呢？你們表現(xiàn)得就是一個精神上的乞丐，等著別人來施舍你們！”我終于忍無可忍了，憤怒地向著人群喊道。那群人都啞口無言，一時都說不出話來。

　　“嗚、嗚……”救護車的聲音打破了這尷尬的氣氛，醫(yī)生們把老人抬到救護車上，夸獎了我們一番，然后“嗚、嗚……”地開走了。

　　看著救護車遠去的身影，我和小伙伴互相看了看，又瞧了瞧四周人們羨慕的眼神，擊掌慶祝！勝利！開心的笑了！

　　這就是“扶”帶來的“�！保�是我們發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

　　以扶為話題的作文 52

　　不久前，在街頭看到的一幕，深深地感動了我。近幾年來，媒體報道了多起老人訛人的事件：扶起摔倒老人反而被訛詐的事頻發(fā)，讓很多成年人寧愿冷眼旁觀也不敢施以援手，還有的人即使上前幫助也要找認證或是用手機錄下憑證，以備不時之需。

　　但即便是這樣，也擋不住一些樂于助人者的熱情。我在大街上走著，看到一輛車子沒有來得及剎車，撞倒了一個老人，我目睹了整個過程。當時的目擊者很少，看到的都離開了現(xiàn)場。事發(fā)后，許多群眾都圍在那兒議論紛紛�！翱隙ㄊ桥龃傻模　薄安幌癜�，你看他穿得那么好�！薄斑@都是干這行的新裝備呀！”……總之，都是些諷刺的話。過了許久，也沒有一個人敢上前去扶，我也沒有勇氣。這時，過來一個年輕的阿姨她大步上前。邊上的人都勸她不要去，但她依然果斷地去扶老人。這位阿姨問老人：“你還好嗎？”老人痛苦地說“幫我叫救護車……”后來，老人被醫(yī)生接走了。

　　阿姨這種難得的勇氣感動了我。

　　不要把世界想象得那么糟糕。其實，很多人都是無辜的。當時的情況很危急，遲一秒救助就多一分危險。我可以從旁觀者的`對話中聽出，并不是所有人都誤會老人，但就是沒有勇氣上前扶。如果沒有這位阿姨，老人真不知道會怎樣。正因為她的勇敢，讓我們看到了人善良的一面。

　　以扶為話題的作文 53

　　我們大家應(yīng)該還記得春晚上《扶不扶》的小品吧？好人郝建扶了一個摔倒的老太太，卻被當成了撞人者�，F(xiàn)實生活中，也有小品情景再現(xiàn)。

　　一個熱心小伙兒看見一位老人在商店門前摔倒了，趕緊上前將其扶起，不料，老人來了一句：“你害我干啥？”后來，警方調(diào)取了監(jiān)控錄像，還原了老人自己摔倒的真相。這是近日發(fā)生在洛陽的一個真事。

　　有了“被訛”的先例，好心的人們苦惱起來：老人摔倒，扶不扶？發(fā)生在身邊的一件事給了我答案。

　　最近，爺爺身體不適，要在醫(yī)院動手術(shù)，爸爸和姑姑上班很忙，媽媽只好請假去照顧爺爺，家里只剩下奶奶一人。

　　一天中午放學后，媽媽接著我就往家趕，突然接到了奶奶的電話。媽媽一接電話，卻是一個陌生人在說話：“哦，大姐，您媽剛才在路上摔倒了，我把她扶了起來，又問了她家在哪，把她扶回了家，我在她的`手機里找到了您的手機號……”“好的，好，我這就回去！”媽媽加快了回家的速度。

　　到了家，只見奶奶在床上躺著，一位二三十歲的叔叔站在奶奶旁邊�！拔茵I了，冰箱里沒有現(xiàn)成的，我只好自己出去買，一不小心摔倒了，多虧了這個小伙子！”“大娘，這是應(yīng)該的！”被奶奶一夸，那個叔叔害羞地撓了撓頭。

　　奶奶只是腿上擦破了點皮，沒有大礙。知道奶奶沒事，那個叔叔才放心離開。

　　現(xiàn)在，我有了答案：老人摔倒了應(yīng)該扶！讓我們都爭做“活雷鋒”！

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