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小學(xué)安全保衛(wèi)的工作總結(jié)
篇一：先進(jìn)小學(xué)安全保衛(wèi)工作總結(jié)
一學(xué)年以來，我們學(xué)校按市教育局《學(xué)校安全管理規(guī)范》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從構(gòu)建校園安全工作長效機(jī)制，建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系，安全教育常規(guī)化、規(guī)范化等方面，進(jìn)一步完善落實(shí)了校園安全措施，具體做法如下：
一、做到四個到位，建立安全工作的長效機(jī)制
一是制度建設(shè)到位。制度建設(shè)是管理工作的基礎(chǔ)，是做好工作的保證。根據(jù)《規(guī)范》要求，我校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險(xiǎn)物品管理制度等30多項(xiàng)安全管理制度。我校對學(xué)校的門衛(wèi)管理、教職工值勤規(guī)范、校園安全隱患排查等制度進(jìn)行了修訂完善，對工作流程進(jìn)一步明確、規(guī)范。
二是人員職責(zé)到位。根據(jù)《規(guī)范》要求，明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執(zhí)勤教師的工作職責(zé)；將安全工作細(xì)化分解，將責(zé)任具體到人，從校長、副校長、中層干部、教職工到學(xué)生、家長，層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，形成了全員目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理的校園安全管理長效機(jī)制。我校根據(jù)要求，成立了由校長任組長，班子成員為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)科和由分管安全的副校長任隊(duì)長、全體男教師為隊(duì)員的學(xué)校安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)，形成了“一級抓一級，層層抓落實(shí)”的工作機(jī)制。
三是工作落實(shí)到位。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，每天安排1名校領(lǐng)導(dǎo)帶班、1教師全天值班。為確保每位值勤人員能夠按時(shí)到崗，安全保安會提前一天通知帶班領(lǐng)導(dǎo)，由帶班領(lǐng)導(dǎo)通知到每位值勤人員，并及時(shí)進(jìn)行反饋。
四是為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作值日校干堅(jiān)持每天對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向上級部門上報(bào)了學(xué)校安全工作情況。
二、構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系
為提高安全工作的實(shí)效性，我校加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。
1.把好門衛(wèi)第一關(guān)。一是學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理。我校配備1名專職保安，負(fù)責(zé)學(xué)校門衛(wèi)管理。負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。二是加強(qiáng)外來人員管理。上班后，學(xué)校立即將大門關(guān)閉，封閉校園，校外人員無論是約見家長還是到學(xué)校辦事，均須登記方可進(jìn)入，學(xué)生在校期間不得以任何理由隨意離校，如有特殊原因確需離校的，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到保安室與家長面對面登記交接后方可離校。遲到學(xué)生由保安聯(lián)系班主任或任課教師確認(rèn)，登記后方可進(jìn)入。
2.加強(qiáng)物防建設(shè)。一是學(xué)校加大投入，不斷完善安全設(shè)施建設(shè)，二是在教學(xué)樓內(nèi)完善了消防設(shè)備。
3.加強(qiáng)技防建設(shè)。為落實(shí)《全市校園安全穩(wěn)定工作細(xì)則》中強(qiáng)化電視監(jiān)控和報(bào)警、預(yù)警系統(tǒng)要求，我校在增加監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了校園、教室全覆蓋監(jiān)控；還設(shè)立了校園監(jiān)控室，實(shí)現(xiàn)了24小時(shí)監(jiān)控。
三、加強(qiáng)學(xué)生教育，實(shí)現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化
1.嚴(yán)格落實(shí)省教育廳的課程規(guī)定，將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開足、開全安全教育課程，保證每兩周不少于一次，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生充分了解、學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會自我保護(hù)。
2.重視、加強(qiáng)安全演練。為使學(xué)生把所學(xué)的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自護(hù)、自救能力，學(xué)校根據(jù)《規(guī)范》要求，每周四舉行一次消防、地震等應(yīng)急疏散演練，并納入常規(guī)管理，在日常的體育課、升旗等學(xué)校大型集會中，要求學(xué)生按照疏散路線行走。
3.完善應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校制訂完善了校園暴力防控、地震、消防等多個應(yīng)急處置預(yù)案，對責(zé)任人、應(yīng)急措施、具體分工和職責(zé)等方面進(jìn)行了明確規(guī)定。
篇二：學(xué)校安保處工作總結(jié)
南陽市二十二中學(xué)校安保處2011年秋期
工 作 總 結(jié)
安全保衛(wèi)處本學(xué)期剛剛成立，是學(xué)校的一個新的部門。本學(xué)期，在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在李校長的帶領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，具體落實(shí)維護(hù)安全穩(wěn)定工作的各項(xiàng)措施，大力加強(qiáng)校園安保隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量，營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境，為學(xué)校的改革發(fā)展和教育教學(xué)，廣大師生的生活、工作與學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的保障。完成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo)，依據(jù)學(xué)期初的工作計(jì)劃，我從以下幾個方面對本部門的學(xué)期工作做個回顧：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，加大安全管理力度。
1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長和副校長分別擔(dān)任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級展開工作。
2、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
3、實(shí)行安全周報(bào)制度。我校要求所有班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對部門安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患
二、強(qiáng)化安全意識，制定具體方案，落實(shí)安全措施。
1、學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合“安全教育月”，由學(xué)校制定活動方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會時(shí)間，組織師生學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，并印發(fā)《學(xué)生安全教育常規(guī)》，《安全教育材料》，利用班會課進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識》競賽；同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強(qiáng)化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。
2、制定了《學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》。
3、李校長親自聯(lián)系交警在學(xué)校周圍設(shè)置車輛禁停標(biāo)志，在學(xué)校大門口實(shí)劃警戒線，對保證學(xué)生上下學(xué)安全起到很大作用。
三、通過檢查評比，督促學(xué)生安全行為：
1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動方案，各班級均成立由安全委員領(lǐng)導(dǎo)的安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，不定期召開各班安全委員會議，根據(jù)不同時(shí)段安全特點(diǎn)各班自查安全隱患，填寫有關(guān)資料存檔，這些對學(xué)生安全行為起到了很好的效果。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對班級進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導(dǎo)
工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評定。學(xué)校又與各部門簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”、綜合治理工作責(zé)任書》和《創(chuàng)建“平安校園”、消防安全工作責(zé)任書》，使學(xué)校安全教育工作又上了一個新臺階。
3、學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對學(xué)期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚(yáng)，同時(shí)也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進(jìn)行批評教育。
4、通過學(xué)生的自評、互評，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。
四、通過各種活動，增強(qiáng)防范意識，提高安全自救能力：
1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學(xué)生在街道和村組的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為意識。
2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，規(guī)范管理，嚴(yán)格考評，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。各班級都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。
3、邀請消防隊(duì)指導(dǎo)進(jìn)行全校以學(xué)校發(fā)生火災(zāi)為假想的師生疏散演練，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。
4、與學(xué)校德育處聯(lián)合開展班級學(xué)生攜帶管制刀具和違禁物品清查活動。
五.強(qiáng)化門衛(wèi)管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施
1、根據(jù)上級要求，現(xiàn)聘三個保安人員加強(qiáng)門衛(wèi)工作。根據(jù)新修訂的門衛(wèi)制度和保安職責(zé)，保安人員加強(qiáng)了巡視，特別是節(jié)假日和平時(shí)夜間的巡邏，今年沒有發(fā)生過被盜現(xiàn)象。對外來人員加強(qiáng)了檢查，經(jīng)登記后方能進(jìn)校；時(shí)進(jìn)出校門做到：師生騎自行車推行進(jìn)入校門，教師車進(jìn)入車速不超5公里/小時(shí)；家長接送不得過接送線；保持清潔、安全、有序的環(huán)境；師生工作時(shí)間內(nèi)進(jìn)出校門必須執(zhí)行登記等制度；禁止非本院車輛進(jìn)入學(xué)校。
2、目前我校防范工作做得好，大門口及四周圍墻安裝了紅外線探頭，校內(nèi)安裝了監(jiān)控錄像系統(tǒng)。雙休日、節(jié)假日白天除了門衛(wèi)保安人員，還有護(hù)校值班人員，行政人員帶隊(duì)。每天夜間辦公樓有專人值班，行政人員輪流值班。消防、防盜設(shè)置完善，對臨河圍墻進(jìn)行加高后勤處經(jīng)常檢查校舍設(shè)置、機(jī)電設(shè)備，做到天天檢查、次次記錄，有問題及時(shí)整改，杜絕隱患。
3、安保處工作人員能堅(jiān)持天天早到晚走，早晚在大門口維護(hù)秩序迎送學(xué)生，課間巡視校園，無論風(fēng)霜雪雨從不間斷，對維護(hù)校園和師生安全起到一定作用，這應(yīng)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，同志們的大力支持。
在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會治安情況得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責(zé)任意識、大局意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。
今后，安保處將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇三：吉河小學(xué)安全保衛(wèi)工作總結(jié)
3月1日昆明火車站的暴力恐怖事件讓我校再次認(rèn)識到安全保衛(wèi)工作的重要性，根據(jù)上級有關(guān)精神和中心學(xué)校的要求，我校從以下幾方面加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。
一、 抓隊(duì)伍、抓管理
保衛(wèi)工作做得如何，關(guān)鍵在隊(duì)伍好不好、素質(zhì)高不高、能力強(qiáng) 不強(qiáng)，對此我們加大了隊(duì)伍建設(shè)力度，還定期組織學(xué)習(xí)，在統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識上下功夫，在提高素質(zhì)、提高工作效力上抓管理�？v觀全年工作，保衛(wèi)工作在不斷上升，技術(shù)水平在不斷提高，師生員工對保衛(wèi)的信任高等也在不斷增加，最終保衛(wèi)隊(duì)伍已是一支威武之師，想辦事、會辦事、辦成事、不出事，也在這支隊(duì)伍中不斷體現(xiàn)和有了一個良好的發(fā)展。
二、加強(qiáng)信息預(yù)警機(jī)制、化解各類矛盾發(fā)生
通過加強(qiáng)和規(guī)范信息情報(bào)工作，建立起覆蓋面廣、反應(yīng)靈敏的信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)準(zhǔn)確搜集上報(bào)涉及校園安全穩(wěn)定的各類苗頭性、預(yù)警行、動態(tài)性情報(bào)信息，為領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門及時(shí)掌握情況，正確分析研判、科學(xué)決策指揮提供依據(jù)，為規(guī)范校園不安定因素及排查各種不安定事端，堅(jiān)決防止別有用心人插手校園內(nèi)部矛盾，有針對性落實(shí)重點(diǎn)人口管理打下了牢固的基礎(chǔ)。
三、防衛(wèi)前移、保障有力
在確保報(bào)警電話暢通，確保人員在崗在位的情況下，一有情況及時(shí)處理，處理不了立即報(bào)告或通知公安部門。最大限度發(fā)揮警務(wù)室設(shè)
在學(xué)生宿舍區(qū)的特點(diǎn)，做到多接觸學(xué)生，掌握情況，從而達(dá)到更快、更好地發(fā)現(xiàn)問題，有效地解決問題起到了積極的作用。一年來接警60余次，解決各類問題率達(dá)90%以上。
四、規(guī)范工作方法、確保校園穩(wěn)定
1、按照省、市消防部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)認(rèn)真真開展我校消防安全檢查，對近三年來我校沒有建立消防臺帳、消防實(shí)施沒有完善的情況，嚴(yán)格按照“消防法”的要求，集中建起了臺帳，更換了教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)的消防器材，徹底消除了火災(zāi)隱患，使我校安全防火工作上了一個臺階。
2、交通安全，根據(jù)我校路小、坡多的特點(diǎn)時(shí)、建筑工地突擊打混凝土等時(shí)，科學(xué)安排，既確保了道路暢通，又保證了師生人身安全。
五、發(fā)揮門衛(wèi)作用、努力保持校園穩(wěn)定
保衛(wèi)人員有一雙透視的眼、一對穿墻的耳、一顆忠于職業(yè)的心。熟悉地形地貌，掌握貴重物品分布情況，練出一個過目不忘的好記心。在嚴(yán)格按照門衛(wèi)合同的前提下，加大對門衛(wèi)的管理力度，充分發(fā)揮出門衛(wèi)懂技術(shù)、暫行規(guī)定嚴(yán)格、不講情面的優(yōu)勢，認(rèn)真打好兩張牌：門衛(wèi)不方便出面的地方，由門衛(wèi)出面；門衛(wèi)不能處理的事情，就由門衛(wèi)來處理。只要門衛(wèi)在堅(jiān)持“三個到位”即問到位、查到位、做到位；做到“四個確保”即確保門不離人、確保巡視有人、確保不間斷巡邏重點(diǎn)時(shí)段、確保值班到位就能確保校園安全穩(wěn)定。
篇四：菩船小學(xué)安保主任工作總結(jié)
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本年度，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作�，F(xiàn)將我具體工作總結(jié)如下：
一、重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室及教職工的年度目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、制度安全穩(wěn)定工作包聯(lián)責(zé)任制和安全研判制度。
3、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。
4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、防汛安全管理、體育器材設(shè)施檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
5、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，如流行病預(yù)案制度、緊急疏散預(yù)案制度、學(xué)校重大安全事故應(yīng)急預(yù)案等。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與各部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)“第一關(guān)”管理。
對出入人員及車輛實(shí)行嚴(yán)格登記，每天放學(xué)時(shí)，由門衛(wèi)在校門口進(jìn)行執(zhí)勤，對各班路隊(duì)及門口情況督查監(jiān)管。
2、配齊配足安保器材。
學(xué)校配備了弧叉、橡膠棒、辣椒水、伸縮警棍等。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、傳染病預(yù)防等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以校園安全為主題，組織教職工學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大排查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。開學(xué)初，我們對全校進(jìn)行了大規(guī)模安全隱患排查，對存在的安全隱患進(jìn)行登記并要求及時(shí)解決整改，而且還建立了每月的安全隱患排查和整改臺賬，期末再進(jìn)行一次安全隱患大排查，力求做到萬無一失。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、校會、各學(xué)科教學(xué)等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動。為貫徹落實(shí)上級文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對活動進(jìn)行了周密部署，師生、家長積極參與，通過幾月的訓(xùn)練、競賽，取得了比較好的成。
五、存在的主要問題和下步的打算
我校在安全保衛(wèi)方面做了大量的工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度還是很大 ，校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守孩子越來越多，學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
2、交通安全存在隱患。我校門口在公路拐彎處，來往車輛較多，放學(xué)時(shí)，校門口擁擠不堪。周五還有學(xué)生乘坐三無車輛。
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