愛的跟蹤作文
上了四年級以后，班里好多同學(xué)都不用家長接送了，他們自己騎著車子上學(xué)、放學(xué)。
可我還是每天坐在媽媽的車后座上，看著同學(xué)騎著他們心愛的“座騎”，神氣十足地從我旁邊經(jīng)過，我這心里有一種說不出來的滋味，不行，我要騎車，我要像他們一樣自己騎車去上學(xué)，我暗暗在心里這樣盤算著。
可和媽媽一商量，她是一百個(gè)不愿意，什么交通法有規(guī)定，不滿12周歲的兒童不能騎自行車上路；什么現(xiàn)在的私家車太多了，學(xué)校門口的路又太窄；還說什么從家到學(xué)校得橫穿一條馬路，這就更不放心了，歸根到底就是三個(gè)字“不同意”！
經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽勉強(qiáng)同意了，可她說要陪我一塊兒騎車去，這也太丟人了吧，別人都是自己去，我為什么就得有一“保鏢”跟著，最后在我的強(qiáng)烈反對下，媽媽說：“那，好吧，你可一定要遵守交通規(guī)則，橫過馬路時(shí)一定要等沒車了再過……”
媽媽還在啰嗦，我已經(jīng)拿上鑰匙一溜煙兒地跑了出去。打開車鎖，推著車子，高興地騎上往學(xué)校趕，那心里美得呀，還真別說，這獨(dú)立的感覺就是好！
放學(xué)后，我對媽媽說：“看看，我自己是不是可以呀！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，夸道：“嗯，是不錯(cuò)！”可是有次，我回到家，媽媽告誡我說：“在路上遇到同學(xué)的話，不要和他們‘飆車’，那樣太危險(xiǎn)了！”聽到這話，我的臉紅了。因?yàn)槲蚁挛绶艑W(xué)后，的確是和同學(xué)比賽看誰最先最快通過路口，后來他先沖過去了，我看到有輛汽車要駛過來了，心里一怕就沒敢跟著他過，可這事兒媽媽是怎么知道的，難道媽媽有特異功能？還是在我身邊安插了“耳報(bào)神”？
接下來發(fā)生的一件事，讓我揭開了這個(gè)謎底。這天我到校后，把車子停在校門外的停車處，從車筐里取出水杯就進(jìn)校門了。我剛拐過教學(xué)樓，猛然想起車子忘記鎖了，趕緊一路小跑著出來，你猜我看到了什么？我看到了媽媽正在彎腰鎖我的.車子。媽媽鎖好車后，一抬頭看見了我，她說：“我正好上班從這兒路過，看到你的車子沒鎖，就幫你鎖上了�！笨晌抑缷寢屔习鄰膶W(xué)校這兒過，其實(shí)是繞遠(yuǎn)了，看來她一直對我騎車上學(xué)不放心，一直在背后跟蹤著我，關(guān)注著我，提醒著我，怪不得媽媽知道我上次和同學(xué)一起騎快車的事兒呢。
雖然說好了騎車上學(xué)不讓媽媽跟著，可這會兒我并沒有埋怨媽媽不守信用，因?yàn)槲殷w會到了媽媽對我深深的愛，媽媽對我的跟蹤真可謂是愛的跟蹤。
自評：我自己騎車上學(xué)，媽媽有諸多的不放心，可她又不忍打擊我的“自己一定行”的自信心，就假裝答應(yīng)我的要求，她則悄悄地跟著我，觀察我，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給我糾正，媽媽對我的跟蹤是愛的跟蹤。
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