生活中的例外小學生作文
我們學過小數(shù)除法后,又學了商的近似數(shù),我們通過學習明白了再求商的近似數(shù)時,我們只要把商按規(guī)定多除一位,然后利用“四舍五入”的規(guī)則保留就行了。
這聽起來很簡單吧,但在現(xiàn)實生活中,又有一些問題卻不符合這樣的取商的近似數(shù)的方法,比如今天老師講的“進一法”和“去尾法”。
小強的媽媽要將2.5千克香油分別裝在一些大小相同的瓶子里,如果一個瓶子能裝0.4千克,那么最少需要幾個瓶子?這道題目老師在黑板上剛一寫出,立刻有同學計算,2.5/0.4=6.25(個),因為瓶子不可能是小數(shù),根據(jù)“四舍五入”的法則,后面的小數(shù)要舍去,也就是說需要6個瓶子。
“老師,這樣算不對,”卜令琦馬上質疑,“6個瓶子只能裝2.4千克油,這樣計算,還剩0.1千克油呢,要想讓這些油都分裝出去,必須再拿一個瓶子來裝,所以,這些油需要7個瓶子來裝!
老師微笑著用目光詢問,又就這道題給予詳細的解說,我們終于明白,原來在現(xiàn)實生活中,有一類題目,是不管小數(shù)部分是多少,都要進一來取整數(shù),所以這類題目就叫“進一法”。
當然,還有一些題目是不管小數(shù)部分是幾,都必須去掉尾數(shù)保留整數(shù),這樣的.去近似數(shù)的方法就叫“去尾法”。如,王阿姨用一根25米長的紅絲帶包裝禮盒,每個禮盒要用1.5米,這些紅絲帶可以包裝多少個禮盒?這道題也是用除法。25/1.5,因為做十六個以后,無論剩下多少米都不夠在包裝一個禮盒,所以要舍去。
通過今天老師的講解,我知道了求商的近似數(shù),不但要考慮“四舍五入”法,還要根據(jù)生活中的實際情況,考慮運用“進一法”或者“去尾法”來解決生活中的實際問題。
【生活中的例外小學生作文】相關文章:
關于例外的作文05-17
小學生作文:生活中的數(shù)學04-21
生活中的啟示小學生作文05-20
小學生作文:生活中的科學05-18
生活中的鏡頭小學生作文06-30
生活中的危險小學生作文08-29
小學生活中的啟示作文09-22
生活中的變化小學生作文07-27
生活中的數(shù)學小學生作文09-01