那時(shí)那花開(kāi)初中作文

　　打開(kāi)教室的窗戶(hù)，一股甜膩的香氣撲鼻而來(lái)，我知道，桂花又開(kāi)了。

　　思緒被拉回六年前與你相識(shí)的那個(gè)金秋。剛上一年級(jí)，我們都是不知靦腆為何物的小頑童，相互介紹后便成為了好朋友。

　　與你在一起最?lèi)?ài)做的事不是玩游戲，而是在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)一起漫步校園。校園南邊有幾棵大的桂花樹(shù)，那兒是我們的“棲息”圣地。春天，在那兒享受著陽(yáng)光的沐浴一起晨讀；夏天，那棵桂花樹(shù)成了我們的保護(hù)傘，我們就在樹(shù)蔭下聊天；到了秋天，我倆最?lèi)?ài)的季節(jié)，做的事兒可就多了，一起欣賞落葉之景，一起采集黃葉做標(biāo)本，一起閉眼感受桂花沁人心脾的清香……即使是在寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)依然不能阻擋我們?nèi)ス鸹��?shù)下玩耍的腳步。

　　到了二年級(jí)，學(xué)校規(guī)定每天都要穿校服，而有些同學(xué)卻違規(guī)，只為了到學(xué)校和同學(xué)炫耀自己的名牌衣服。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)炫耀來(lái)炫耀去，我心里癢癢的，酸酸的。虛榮心終于戰(zhàn)勝了理智，我要媽媽給我買(mǎi)一件好衣服，讓我也炫耀一下，卻被媽媽

　　以“不準(zhǔn)”這兩個(gè)鏗鏘的字眼給駁了回來(lái)。委屈至極的我只好來(lái)到桂花樹(shù)下向你抱怨，迷人的'花香并未讓我沒(méi)來(lái)由的怒氣減少半分。你聽(tīng)了我的訴說(shuō)，勸道：“你媽媽是對(duì)的，咱們還小，不能在物質(zhì)上攀比。你也不要沮喪，別人穿得再光鮮亮麗，又有什么用？再說(shuō)，校服再難看，也是作為學(xué)生的標(biāo)志，不過(guò)咱這校服也挺好的呀。而且別怕，別人都不穿校服是別人的事，我陪你一起穿校服，這樣你就不孤單了。”你的一席溫暖話(huà)語(yǔ)一下子沖淡了我的虛榮心與孤獨(dú)感，取而代之的是滿(mǎn)心的感動(dòng)。有你陪伴，做什么也不孤單。

　　與你唯一一次爭(zhēng)吵是在五年級(jí)時(shí)，我軟磨硬泡地在你那里借來(lái)你最心愛(ài)的一本書(shū)，看著看著，一時(shí)興起在你的書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)，把書(shū)還給你也并未告訴你。你發(fā)現(xiàn)后有些生氣，我卻認(rèn)為嗜書(shū)如命的你不理我了，索性破罐子破摔，和你大吵起來(lái)。事后，我滿(mǎn)心懊悔，卻怎么也拉不下臉與你認(rèn)錯(cuò)。后來(lái)，我不知不覺(jué)走到桂花樹(shù)下，寒風(fēng)刺痛了我的皮膚，也刺痛了我的心。你找到我，說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不好，一本書(shū)而已，怎么比得上咱們的情誼呢？”聽(tīng)了你的話(huà)，我的淚水模糊了眼睛，你真好，明明是我的錯(cuò)，還要你來(lái)向我認(rèn)錯(cuò)。

　　花香襲人，花香暖心。縱使我們現(xiàn)在不在一個(gè)學(xué)校，但天涯海角，我總會(huì)記得你，記得那時(shí)的花開(kāi)。

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