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師情濃濃作文400字

時(shí)間:2024-04-16 11:46:21 煒亮 四百字作文 我要投稿
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師情濃濃作文400字(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的師情濃濃作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

師情濃濃作文400字(通用15篇)

  師情濃濃作文400字 1

  在我拿起筆時(shí),我又一次想起了她。在昏暗的下,與她一起度過(guò)的日子在這一瞬間不經(jīng)意地綻放著。她就是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任楊老師。

  有一次,我寫了一篇作文,內(nèi)容已經(jīng)記不清了,只記得老師打的批語(yǔ)是:文章以小見(jiàn)大,寓意深刻,美中不足的是結(jié)尾不大通順,請(qǐng)個(gè)性一下再交上來(lái)。我看后便照做了,之后又一次交了上去。第二天,課代表發(fā)作業(yè)時(shí)驚訝地說(shuō):你的作業(yè)里面夾著一對(duì)卡子!這時(shí),很多同學(xué)都把目光投向了我。當(dāng)時(shí)我也不知道是怎么回事,我打開作業(yè)本后,只見(jiàn)呈現(xiàn)在我眼中的是八個(gè)鮮紅的大字:寫得不錯(cuò),這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)我像是喝了蜜一樣,笑得合不攏嘴巴。

  其實(shí),一對(duì)卡了也不值多少錢,但是我知道,這是老師的一片心意。這時(shí)我的又一次拿出了這對(duì)鮮紅的帶有蝴蝶結(jié)的卡子,它好美好美!再想想老師那無(wú)微不至的`關(guān)懷,我無(wú)語(yǔ)了,更多的是感激。我只覺(jué)得眼里濕潤(rùn)潤(rùn)的,一股暖流從心里流向全身。

  師情濃濃,好似一把吉他,越到動(dòng)情處便越撥動(dòng)你的心弦。師情濃濃,好似一把鑰匙,幫你打開那智慧的大門。師情濃濃,好似一架云梯,幫你攀上那科學(xué)的高峰

  不管我們以后會(huì)不會(huì)見(jiàn)面,我一直都會(huì)把她放在心底。我會(huì)把那些最為美好的回憶當(dāng)作寶貝一樣地珍藏著,直到永遠(yuǎn)

  師情濃濃作文400字 2

  張老師,既是我們的班主任又是我們的語(yǔ)文老師。他三十多歲,個(gè)子不算高,總是戴著一副金色邊邊的圓眼鏡,看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)的樣子。眼鏡里面有一雙不大不小的眼睛,你可不要小瞧那雙不大不小的眼睛,上起課來(lái)滴溜溜轉(zhuǎn)著,可以捕捉到同學(xué)們的每一個(gè)小動(dòng)作。最有特色的就是她那張嘴巴,紅紅的薄薄的上下嘴唇一碰,可能說(shuō)了。別看老師平時(shí)很嚴(yán)肅,平日里卻對(duì)同學(xué)們非常的負(fù)責(zé)。

  一天中午,我在教室里寫作業(yè)。忽然聽到“咚”的一聲巨響,原來(lái)是我的同桌把老師的玻璃杯給打碎了,教室里瞬間安靜了下來(lái),連同學(xué)們的呼吸聲都可以聽的一清二楚。只見(jiàn)坐在講臺(tái)上的`張老師快步地走了下來(lái),來(lái)到同學(xué)們面前,看著被嚇成老鼠的同桌,本以為張老師會(huì)火冒三丈。可是張老師二話沒(méi)說(shuō)讓她離開那堆玻璃渣,細(xì)心地安慰著她,生怕她被扎到。只見(jiàn)老師自己拿著掃把上前打掃。我心里不由得一驚,老師居然沒(méi)有說(shuō)他,他打壞的可是張老師最心愛(ài)的杯子,這時(shí)發(fā)現(xiàn)老師的手上竟然出現(xiàn)了小小的傷口,這時(shí)我才明白……

  像您這樣和藹可親,受人尊敬的老師怎么能不讓人喜愛(ài)呢?您就如同那正在燃燒的蠟燭燃燒了自己,卻照亮了我們前行的路。

  師情濃濃作文400字 3

  星期六的下午陽(yáng)光明媚,我踏著輕盈的步伐來(lái)到靜靜老師的課堂。

  靜靜老師推開門,手里抱著一疊進(jìn)門測(cè)卷子,像小燕子一樣一下子跑進(jìn)了教室,輕輕地關(guān)上了門。靜靜老師氣喘吁吁地,好似從家一路跑到小桔燈。她一邊朝同學(xué)們揮手,一邊跟大家說(shuō)下午好。她的'臉上帶著微笑,眼睛亮亮的,發(fā)著光,眉毛上揚(yáng),好像在逗同學(xué)們開心。

  過(guò)了一會(huì),靜靜老師以風(fēng)的速度小跑到我的面前,輕輕地?fù)崦业念^,好像在暗示我,快點(diǎn)寫課前測(cè),不然你下課就沒(méi)有時(shí)間玩啦!我對(duì)靜靜老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)門測(cè)上有一道題不會(huì)寫。我皺起眉頭,當(dāng)我就要放棄的時(shí)候,靜靜老師溫柔地看著好,好像又在暗示我:加油!加油!相信自己一定能思考出來(lái)的。我重新鼓起勇氣,認(rèn)真思考這道題目。突然,我靈機(jī)一動(dòng),心里嘀咕道:原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我終于知道這道題怎么寫了。全部寫完后,我開心地走到講臺(tái),將課前測(cè)交給了靜靜老師。

  靜靜老師每次都在暗示我:不要認(rèn)輸,不要敗給難題,不要半途而廢。

  師情濃濃作文400字 4

  我親愛(ài)的羅老師,您當(dāng)我們班主任已經(jīng)一年多了。在這些不短的日子中,我們各個(gè)都如沐春風(fēng),跟著您細(xì)心與用心的成長(zhǎng)茁壯。

  您上課時(shí),都是那么的認(rèn)真與用心。上數(shù)學(xué)課時(shí),您都會(huì)交我們最簡(jiǎn)便的計(jì)算方法,讓我們快速計(jì)算,對(duì)我們的照顧真是用心良苦。您還會(huì)經(jīng)常和我們分享曾經(jīng)的往事,讓我們打開了視野。

  不管大考或是小考,您都會(huì)比平常更認(rèn)真的指導(dǎo)我們,雖然您很嚴(yán)格,不過(guò)我們都知道您對(duì)我們的用心,把精神都放在教導(dǎo)我們的學(xué)業(yè)上。有時(shí)您會(huì)煮好喝的仙草蜜給我們喝,目的是為了要鼓勵(lì)我們好好的用功讀書,將來(lái)才有好的工作,羅老師,我覺(jué)得您好像法力高強(qiáng)的.魔法師喔!以前我上課都會(huì)偷懶分神,功課都不怎么好,但是自從您教導(dǎo)我之后,我的成績(jī)比以前進(jìn)步很多,上課也更加認(rèn)真了,我能讓您教導(dǎo),真幸運(yùn)!

  請(qǐng)羅老師放心,我一定會(huì)更認(rèn)真、努力的向前行,您對(duì)我的教導(dǎo)我不知該如何感謝您,但是我對(duì)您真是感激不盡。≡俅握f(shuō)一聲,羅老師,謝謝您的教育之恩,謝謝您!

  師情濃濃作文400字 5

  我們班有一個(gè)好老師,看起來(lái)很嚴(yán)肅,但從不責(zé)罵我們。她就是我們的體育老師——黃老師。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛粗粗的,襯得雙眼特別有神。她一般穿運(yùn)動(dòng)服、體操褲,一看就知道運(yùn)動(dòng)是她的強(qiáng)項(xiàng)。

  我和徐子晴是班級(jí)的體育器材管理員。一次美術(shù)課后,我們要去操場(chǎng)上體育課,我問(wèn)了課上需要的器材,就馬上飛奔到器材室門口?晌一仡^一看,卻發(fā)現(xiàn)徐子晴根本沒(méi)來(lái)。我想她可能是被美術(shù)老師留下來(lái)了,就決定等她一會(huì)兒。

  可是過(guò)了好久,她還沒(méi)來(lái),我只好獨(dú)自一人用推車把器材拉走了。平時(shí)兩個(gè)人拉器材并不覺(jué)得重,這時(shí)只有我一個(gè)人拉,我越走越吃力,汗都拉出來(lái)了。等我好不容易把器材送到上課地點(diǎn),鈴聲已經(jīng)響過(guò)了。

  完了,這次要挨批了!我的'心里開始緊張起來(lái),生怕黃老師責(zé)罵我,更怕老師撤了我管理員的工作。

  黃老師見(jiàn)我一人拉著器材,滿頭大汗的,溫柔說(shuō):“怎么只有你一個(gè)人拉器材?真是辛苦你了?旎仃(duì)伍上課吧!”

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,心想:黃老師真好,不但沒(méi)有批評(píng)我遲到,還體諒我的工作辛苦。

  這就是我最喜歡的黃老師——一個(gè)親切溫柔的好老師。

  師情濃濃作文400字 6

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從一年級(jí)的“小豆丁”變成了一個(gè)個(gè)大孩子了,還有兩個(gè)月我們就升入初中了,是的,這一切的一切都離不開我們?nèi)松凶钪匾娜耍豪蠋煛?/p>

  老師們就像一名辛勤的園丁,用辛勤的汗水澆灌我們,使我們這些花朵茁莊成長(zhǎng),您們付出了一切,送走了一屆又一屆的孩子。您可以去做科學(xué)家,作家······然而,您卻為了我們這些孩子,選擇了教育事業(yè),我們中間有學(xué)習(xí)成績(jī)差的,您會(huì)悉心教導(dǎo),有學(xué)習(xí)成績(jī)好的,您會(huì)鼓舞我們讓我們進(jìn)取不止。而我現(xiàn)在還記得您是怎樣提拔我的。那次,咱班補(bǔ)辦一個(gè)班會(huì),主題為“學(xué)習(xí)雷鋒精神”我在臺(tái)下一直暗暗想讓您叫我,但您一直不叫我,直到最后,才只剩下一個(gè)詩(shī)歌朗誦的的`節(jié)目,您找不到人選了,這是我心想:“機(jī)會(huì)來(lái)了!”于是我站起來(lái)說(shuō):“老師,我愿意試試!”于是您給了我第一次露臉的機(jī)會(huì),不料這次班會(huì)相當(dāng)成功,我才因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)而有了第一次.第二次.第三次······

  親愛(ài)的老師們,我們即將離開母校,步入新的環(huán)境,我現(xiàn)在以滿懷敬意的心情對(duì)您說(shuō):“老師,您們辛苦了!”

  師情濃濃作文400字 7

  老師,又逢佳節(jié),寄上我們一份誠(chéng)摯的祝福。愿您擁有更健康、快樂(lè)與幸福的每一天!人生旅途上,是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。教我、育我。我永遠(yuǎn)感激您,祝福您!

  有人說(shuō):“老師是梯,以偉岸的身軀,托著我們稚嫩的雙腳,一步步攀高、攀高!

  有人說(shuō):“老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷地向前探索、探索!

  記得泰戈?duì)栆痪湓?shī)是這樣的:“我的心,在你的眼睛里找到了天空!崩蠋煹'心,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!為了這一神圣,他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。

  當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái),思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí),我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊時(shí),幫助、關(guān)懷我們時(shí),我們的內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為老師一句贊美的話激動(dòng)不已。

  親愛(ài)的老師,請(qǐng)您放心,將來(lái)我無(wú)論會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我愿將思念編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給您,我親愛(ài)的,老師!!

  師情濃濃作文400字 8

  老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):

  老師是帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生,帶到高年級(jí)的學(xué)生,但在您的眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級(jí)的學(xué)生,不過(guò)老師我們一定會(huì)懂事的,老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊(cè)鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),老師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會(huì)出來(lái)指引我們?cè)鯓拥?走那前面的路,不讓我們繼續(xù)的迷路下去,老師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷在任何地方,但是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么希望時(shí)間可以倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽您的教誨,其實(shí)老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說(shuō):“老師我愛(ài)您!”

  祝:您青春長(zhǎng)駐,身體健康!

您的學(xué)生:姚春旭

  xx年xx月xx日

  師情濃濃作文400字 9

  眨眼間六年間的時(shí)光過(guò)去,我從小學(xué)升上了初中。一年級(jí)的時(shí)候我還清楚的記得,剛剛踏進(jìn)校園,我是懷著憧憬,對(duì)校園里的事物都很好奇,還有對(duì)高年級(jí)的向往?墒枪怅幩萍瑸槭裁匆趺丛绲碾x開母校,離開同學(xué),離開老師。當(dāng)我走出校園的那刻起,就注定要分開了,我是多么的不舍,是多么的不舍得離開母校,離開你們!可是,上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來(lái)的陪伴。把我這個(gè)不懂事的的小孩帶大。6年來(lái),你們的批評(píng)讓我懂得了做人的道理,告訴我怎樣學(xué)習(xí),怎樣做人。你們的教育讓我在學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。唐老師沒(méi)有您的批評(píng),怎么會(huì)有現(xiàn)在的我。袁老師沒(méi)有您的細(xì)心教育,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跄芡伙w猛進(jìn),姚老師,沒(méi)有您的耐心指導(dǎo),我怎能有現(xiàn)在的成績(jī)。老師,你是紅燭犧牲了自己照亮了別人,您是我的再生父母。〉锷宋覀,而老師您教育了我們啊!

  我不會(huì)讓你們失望的!6年來(lái),我長(zhǎng)大了不少,也懂事了不少。老師我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的!

  師情濃濃作文400字 10

  在我上學(xué)五年級(jí)的生涯里,有許多老師不但教會(huì)我們知識(shí),而且還教我們?nèi)绾巫鋈恕5屛彝涣说,還是現(xiàn)在的班主任孟老師。

  她時(shí)而嚴(yán)厲。有一次我沒(méi)寫作業(yè),被老師叫到了辦公室里。他先看了我兩眼,說(shuō):“說(shuō)吧,怎么回事?”“怎么了?”我在裝傻。老師見(jiàn)我裝傻,一下火了。說(shuō):“是不是沒(méi)寫作業(yè)?為什么不寫作業(yè)?”“我昨天有事。”“事,什么事?”“我昨天回老家了!蔽业哪樇t了!芭,知道了,杜逸軒,你是個(gè)好學(xué)生,有這樣的`事必須跟我說(shuō)明情況。”

  她時(shí)而溫柔。有一次,我鬧肚子。我跟老師說(shuō)了一下,就打電話給我爸媽,沒(méi)想到他們?nèi)チ巳照找魈觳呕貋?lái)。我心想:只能自己走回家了。老師聽了我跟我爸媽的通話便說(shuō):“杜逸軒,要不我送你回家吧!”“行!庇谑俏覀儽闵下妨。老師幫我背著書包。那天很熱,老師的汗不停地往下流;氐郊遥蠋煘槲艺昧怂幷f(shuō):“我先走了,學(xué)校還有事呢。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著老師的背影——老師的身材本來(lái)挺直,現(xiàn)在卻有些微駝,心里不禁有些酸楚。

  老師,謝謝您,是您在我背后幫助我。是您教會(huì)我知識(shí)。感謝一路上有你。老師,您的教育之恩永世不忘!

  師情濃濃作文400字 11

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼我已經(jīng)是一位中學(xué)生了。剛踏進(jìn)校門,我就想:我將要面對(duì)怎樣的一些老師呢?是否天天耷拉著臉,遇事不分青紅皂白就狠狠地訓(xùn)斥學(xué)生一頓想到這里我的汗毛就立了起來(lái),我不敢再往下想了。

  班主任老師來(lái)了,我用雙手蒙下了自己的眼睛。同學(xué)們請(qǐng)坐好!呀!這聲音竟是這樣的溫柔,我慢慢地放下手,我的班主任竟是這樣的溫和。

  這以后的日子,我的班主任老師經(jīng)常會(huì)給我講一些道理,雖然她有時(shí)也會(huì)訓(xùn)斥我,但我知道她是為我好。

  我還很喜歡我的語(yǔ)文老師,她有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下,這雙很平常的眼睛,卻在我心靈深處閃爍。

  她總會(huì)把自己真誠(chéng)的笑容帶給別人,把自己豐富的知識(shí)傳授給我們。她在我們心中永遠(yuǎn)是純潔而善良的.。我給她總結(jié)出了三大優(yōu)點(diǎn):會(huì)上課、關(guān)心學(xué)生、會(huì)指導(dǎo)復(fù)習(xí)。她講的每一節(jié)課都是那樣的豐富多彩。每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她翻開語(yǔ)文書,掃視了一下同學(xué)們,清了清嗓子,然后有唱歌一般的聲音開始朗讀課文,眼鏡是她的標(biāo)記,眼神是她的語(yǔ)言,笑容是她的形象,這三者完美地組合在一起。

  我喜歡我的初中老師!

  師情濃濃作文400字 12

  老師,是您教會(huì)我們知識(shí),關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng),在我眼中您是知識(shí)的源泉,也是我們親愛(ài)的媽媽。

  是您讓我們健康快東的成長(zhǎng)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。在湛藍(lán)的天空中翱翔。每一天,您都認(rèn)真給我們上好每一堂課。下課后您又不辭辛苦為我們檢查作業(yè)。每一道題您都細(xì)心為我們講解,耐心的.教導(dǎo)。您是一位多么認(rèn)真。負(fù)責(zé)的老師。每天下班后,您還忙忙碌碌不停,準(zhǔn)備好明天的課程,批改作業(yè)。夜已深了,您還未休息。

  您教育我們要:樂(lè)于助人,有愛(ài)心,有像花生那樣品格的人、不求虛名,不能撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),守信的人。“兄弟敦和睦,朋友篤誠(chéng)信”。“孝在于志實(shí),不在于視貌”。早已銘記在心了。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“感謝您,那么細(xì)心的教育我,一次次的鼓勵(lì),一天天的教育,把我從一個(gè)什么也不懂的孩童,教育成了現(xiàn)在合格的小學(xué)生,沒(méi)有您對(duì)我的鼓勵(lì),哪有我現(xiàn)在的上進(jìn)。老師您就像的我知己,也像我的媽媽。在今天這個(gè)特別的日子里,我衷心祝您節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)健康!

  師情濃濃作文400字 13

  我有很多老師,但我最喜歡的還是數(shù)學(xué)張老師。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上戴著黑框眼鏡,不高不矮,不胖不瘦。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候總是拿著數(shù)學(xué)書精神抖擻地向我們走來(lái)。如果我們數(shù)學(xué)課表現(xiàn)的很好,總能看見(jiàn)張老師像花一樣美的笑容,但是當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,張老師就會(huì)瞬間變成母老虎,把我們批評(píng)一頓。

  雖然張老師會(huì)批評(píng)我們,但她還是愛(ài)我們的。張老師每天加班熬夜批改我們的'作業(yè),張老師是班主任,也是數(shù)學(xué)老師。她教兩個(gè)班,有時(shí)也教三個(gè)班,假如一個(gè)班有45個(gè)人,兩個(gè)班就有90個(gè)人,三個(gè)班就有135個(gè)人,通過(guò)這個(gè)數(shù)據(jù),我深刻地體會(huì)到張老師的辛苦。

  張老師也有尷尬的時(shí)候。有一次,劉明揚(yáng)把拖把塞在桶里玩,結(jié)果拿不出來(lái)了,張老師就對(duì)他說(shuō):“你什么時(shí)候把拖把拿出來(lái),你再走!”結(jié)果張老師話音剛落,劉明揚(yáng)就把拖把拿出來(lái)了。我們大家都笑了,張老師只好說(shuō):“好吧,下次可不會(huì)放過(guò)你的。”

  這就是我的性格千變?nèi)f化的張老師,雖然張老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)肅,但是我想說(shuō):“張老師,無(wú)論您對(duì)我們嚴(yán)肅還是嚴(yán)厲,我們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  師情濃濃作文400字 14

  “每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前……”這首歌是我最喜歡的歌曲之一。聽到這首歌,心里會(huì)有一股熱浪,因?yàn)槟銥槲业拈T付出了太多。

  記得從一年級(jí)開始參加比賽,印象最深的是三年級(jí)的講故事比賽。我清楚地記得,因?yàn)闀r(shí)間不夠,老師只用了我一天的時(shí)間,就寫了一篇一千多字的文章。想想看,多難。〉诙,老師把稿子給了我,帶我去排練。當(dāng)年老師帶著我看懂文章,帶著我一個(gè)個(gè)標(biāo)注錯(cuò)誤。比賽前一天幾個(gè)老師陪我很晚才回去,我自己也很晚才拿到。第二天,我獲得了一等獎(jiǎng)。相信老師的貢獻(xiàn)是不可或缺的!

  五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師換了,我有點(diǎn)不舒服,學(xué)習(xí)狀態(tài)很差,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。是你每天和我聊天,讓我迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),盡快適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。謝謝老師——。

  我要感謝所有教過(guò)我的老師。你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂,為我的學(xué)習(xí)和生活繪制了五顏六色的藍(lán)圖。它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的`力量。你教會(huì)了我如何相處和做人。

  今年是我們小學(xué)的最后一年。相信我們,在未來(lái),我們會(huì)努力吸收你教給我們的所有知識(shí),像海綿一樣吸收,充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人來(lái)回報(bào)我們的培養(yǎng)。

  謝謝——親愛(ài)的老師!

  師情濃濃作文400字 15

  您有一雙大大的眼睛,一張小巧的嘴巴,一笑起來(lái),那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像彎彎的月牙。您的課是那樣豐富多彩,每一節(jié)課都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

  老師,您不但課上得好,而且說(shuō)話可有趣了。有一次,您走進(jìn)教室,看到們?cè)谛÷曊f(shuō)話,這幫孩子們看到您不理他們,他們就越發(fā)膽大了。您不但不生氣還微笑著說(shuō):“誰(shuí)在為我們配樂(lè)呀?好像還有搖滾樂(lè)?”們一聽,都不好意思地安靜下來(lái)。還有一次,我們班的“調(diào)皮大王”帶了兩個(gè)小蝌蚪進(jìn)了教室,紀(jì)律班長(zhǎng)立刻報(bào)告給老師您,想著您一定會(huì)大發(fā)雷霆。誰(shuí)知您驚奇地盯著小蝌蚪:“小蝌蚪呀,你們真可憐哦,離開了,你們可咋辦哪。”“調(diào)皮大王”羞紅了臉,趕快把小蝌蚪放了。親愛(ài)的老師,您的.微笑,您的話語(yǔ),像一陣清風(fēng),像一股暖流滋潤(rùn)著我們每一位孩子的心田,您那微笑里,您那有趣的語(yǔ)言里,含著多少對(duì)我們的愛(ài)啊!

  親愛(ài)的老師,謝謝您用一顆寬容的心包容著我們,用一顆博愛(ài)的心呵護(hù)著我們,我們今天以有您這樣的好老師而驕傲,明天讓您以有我們這樣的好學(xué)生而自豪。

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