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有關(guān)和老師對著干的作文（通用15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有關(guān)和老師對著干的作文，歡迎大家分享。
和老師對著干的作文 1
“因為李想跟同桌說話，所以倆人作業(yè)翻倍！”英語老師嚴厲地大聲說道�！芭荆 边@一句話，好像在我的心口重重地打了一槍，簡直就是“孫悟空大腦天宮——-慌了神�！�
星期五上午第三節(jié)課是英語課，由于再過幾天就期末考試了，所以這節(jié)英語課氣氛顯得非常緊張�？梢幌蛳矚g熱鬧的我顯然不喜歡這種氣氛，于是便開始故意地做小動作，讓教室里熱鬧起來。
由于英語老師一向嚴厲，又馬上要期末考試了，所以對我們要求非常高，作業(yè)也比以前多了兩倍�？晌也⒉幌胂衿渌瑢W(xué)那樣扯著嗓門“哇啦哇啦”地大聲讀著英語，覺得那樣顯得自己傻不拉唧似的，所以我就繼續(xù)明目張膽地做著小動作，抬頭看看英語老師還沒什么反應(yīng)，我便不再偷偷摸摸了，大膽地找其他人說起話來，而且聲音還越來越大。
正當(dāng)我把周圍的.同學(xué)都帶動了起來，盡情說著閑話的時候，估計老師再也忍受不了這樣的無理取鬧了，拿起黑板擦在講臺上“啪啪”拍了兩下，生氣地喊道：“因為李想跟同桌說話，所以倆人作業(yè)翻倍！”
哎！不僅我自己作業(yè)翻倍，還把同桌也拉下了水啊！真是后悔莫急�。】磥砀蠋煂χ�，明顯是不理智的行為！
和老師對著干的作文 2
“哈哈哈……”什么聲音？原來是同學(xué)們在玩一個有趣的游戲，名叫――我和老師對著干。
游戲規(guī)則是老師說坐下，我們就要站起來；老師說舉左手，我們就要舉右手；老師說坐端正，我們就要坐得東倒西歪……就是老師說什么指令，我們就要做相反的動作。做錯的就出局，站到講臺上。
游戲開始了，同學(xué)們坐得端端正正。突然，老師說：“起立！”誰知小磊被弄得不知所措，“蹭”的一聲，冒了出來。這時，同學(xué)們說：“小磊out了！”小磊這時才反應(yīng)過來，自己做錯了，淘汰出局了，垂頭喪氣地走向講臺。一會兒，老師說：“這次我們來一個難一點的。”老師像機關(guān)槍一樣說：“舉左手、摸右腿……”同學(xué)們被弄得手忙腳亂，幸好我反應(yīng)快，迅速做好了動作。我心想：剛才難的.指令，我都過關(guān)了，下面的怎么能難倒我呢！我心里美滋滋的，比吃了蜜糖都甜。突然，老師像吐豆子一樣，快速說了句：“向左轉(zhuǎn)！”誰知我疏忽大意了，竟然向左轉(zhuǎn)了，被淘汰出局了。一會兒，講臺上站滿了淘汰的同學(xué)，座位上只剩下一個男生和一個女生了。男女決賽開始了，“坐下、起立、伸右手、摸左眼……”很快，決賽結(jié)果出來了。這時，小柯叫道：“男生贏了！”老師說：“誰說男生贏了？應(yīng)該是女生贏了！”男生們個個唉聲嘆氣。
這個游戲真好玩呀！
和老師對著干的作文 3
今天上午，我在教室四玩了一場有趣的游戲――我和老師對著干。
游戲規(guī)則是這樣的：老師說個口令，我們必須做出相反的動作。做錯或反應(yīng)慢了，都要被老師“請”到前面，面壁思過。
游戲開始了。同學(xué)們個個坐得端端正正，這場面簡直能用鴉雀無聲來形容。老師狡猾地笑了笑說：“抬頭！”我們立刻把頭低了下去�！岸迥_！”我們都拍起手來。
老師見我們不好騙，立馬放大招說：“用左手摸右眼！”“不會吧，這也太難了吧！”我在心里苦叫道，但這只是個游戲，輸贏不重要，我又認真做起來了。用左手摸右眼，反過來也就是……�。∥抑懒�，也就是用右手摸左眼。我趕忙摸了起來，終于摸到了，我轉(zhuǎn)過身看著其他同學(xué)個個不知所措，像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。看著他們手足無措的樣子，我情不自禁地昂起了頭。老師笑了，笑著說：“請做慢的.同學(xué)自覺一點，到前面來。”“小雨，你做錯了，到前面來當(dāng)觀眾吧！”有個同學(xué)說。啊，我做錯了？不可能吧！我看了看其他同學(xué)，原來我做成了左手摸左眼，我真做錯了！于是灰溜溜地跑到了講臺前面去了……
這時，游戲已經(jīng)到了最激烈的時候了。用左腳摸屁股這個動作，只有小王反應(yīng)過來，并正確地做了出來，最后他贏了。
游戲，在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
和老師對著干的作文 4
“�。 薄肮币魂囮囀〉膰@息聲、一陣陣成功的歡笑聲從教室里傳出。我們正笑鬧著和老師“對著干”呢！究竟是怎么一回事呢？
一上課，老師就向我們宣布：“今天，我們要‘對著干’……”還未說完，臺下就發(fā)出了一聲聲疑問。“別著急，這是一個游戲：我說口令，你們做動作，但要與我說的動作相反。”一聽到游戲二字，大家兩眼發(fā)光，像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣，個個在下面摩拳擦掌，躍躍欲試。
“現(xiàn)在我請幾位同學(xué)上臺來�！贝蠹宜⒌嘏e起了手，然后我和幾個同學(xué)被叫上臺去�！跋蜃筠D(zhuǎn)！”同學(xué)們不聽指揮，向右轉(zhuǎn)。“向前走三步！”我急忙向后走三步�！班�，表現(xiàn)還不錯，坐下吧。”我在心里偷笑，認真地站在原地不動，有幾個同學(xué)則“撲通”一聲坐到了地上。老師一聲令下，他們被淘汰了。
老師就像足智多謀的諸葛亮，拿著扇子，看著他們走下臺去。緊接著老師對剩下的我們說：“不用站著了�！庇械耐瑢W(xué)信以為真，坐了下去，結(jié)果他們也只能回到了座位上。只剩下我和另外兩個同學(xué)了。這時，老師突然說：“媽媽非常愛我�！蔽伊⒖袒卮穑骸拔覑鄢７菋寢專 贝嗽捯怀�，臺下笑成一團，有的笑得前仰后合，有的'捧腹大笑，有的甚至一邊笑著一邊拍桌板。另外兩個做游戲的同學(xué)則瞪大了眼睛，張大了嘴巴，顯然沒有反應(yīng)過來。最終我獲得了勝利。我就像一只勝利的雄獅，雄赳赳、氣昂昂地走下臺去。
這個游戲雖然好玩，但是我明白，在生活中千萬不能和家長、老師“對著干”哦！
和老師對著干的作文 5
春風(fēng)把一陣陣歡聲笑語傳到了校園的各個角落，曹老師宣布：“今天我們來一做游戲——對著干�！蓖瑢W(xué)們一聽立即激動、興奮起來。
老師先宣布了游戲規(guī)則：“我說什么你們都要和我對著干，比如我說站，你們就坐，誰做錯誰就Out，看看誰能笑到最后�！� 同學(xué)們剛才還激動、興奮著呢，現(xiàn)在每個人都發(fā)出了一聲哀嚎，還好老師手下留情，先來了一場熱身賽。在老師宣游戲正式開始的時候，我心跳加速生怕輸?shù)粲螒颉Ｓ螒蛞婚_始，沒幾個人淘汰，可好景不長，曹老師說了一連串動作：“坐下、坐下、坐下......�！闭媸呛蜕心罱�(jīng)——千篇一律，我猜都能猜到�！捌鹆ⅲ 崩蠋熀鋈桓淖冎噶��！鞍パ�！”教室里的叫聲不絕于耳，一大批同學(xué)淘汰。我心里暗想：你們這些菜鳥，一下就被難倒了！這次游戲的'贏家非我莫屬。老天保佑，一定要讓我順利闖關(guān)！想到這，我不禁樂了起來�？删驮谶@時，同學(xué)們忽然大聲說：“徐臻，淘汰！”什么？淘汰？這讓我哭笑不得。原來正當(dāng)我洋洋自得時，竟然錯過了老師的指令，像一樽木頭一動不動，如意算盤落空了，我真是追悔莫及。
其實，這個游戲一點兒也不難，心態(tài)是關(guān)鍵！臨門一腳射空了，誰叫我太大意呢？
和老師對著干的作文 6
“哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從作文課室里傳出來。原來是我們正在玩《和老師“對著干”》的游戲。
游戲規(guī)則就是：老師說“向左”，我們就向右;老師說“向前”，我們就向后;老師說“摸左耳朵”，我們就摸右耳朵……如果錯，就要為大家表演節(jié)目—唱歌、跳舞、背古詩都可以。
游戲開始了!老師說“大哭!”我們就立刻大笑，有的同學(xué)笑彎了腰，有的同學(xué)爬在地上笑，還有的同學(xué)在地上滾來滾去笑，滾的結(jié)果老師可以不用拖地了。正當(dāng)我們笑的合不攏嘴的時候，老師突然改口說：“大笑!”我們就馬上從地上站起來哭，有的.哭的眼睛都紅了，有的哭得流出了眼淚。這時，老師又說：“摸右耳朵!”我們都摸了左耳朵，可是有個同學(xué)分不清左右，差點摸成右耳朵了。
老師說：“回座位吧!”我們都紛紛回到了座位上，這時，老師大笑說：“你們都上當(dāng)了!‘回座位’的反義詞是不是‘不回座位’呀!”我想：對呀!我們這群大笨蛋!
我覺得這個游戲考驗了我們的反應(yīng)能力，很好玩!
和老師對著干的作文 7
看了我的標題，你一定會說：“你們班的同學(xué)怎么啦，竟和老師對著干!別急，我們在玩一個游戲呢!瞧，老師正在給同學(xué)們宣布規(guī)則：老師下口令，同學(xué)必須要做跟老師口令相反的動作，比如老師說舉左手，你就舉右手，否則被淘汰——老師規(guī)則還沒講完，同學(xué)們躍躍欲試，十幾名選手站到了臺上。
游戲開始，老師下令：“舉左手!”剛上場的趙文杰，還真“聽話”，不假思索地舉起左手。同學(xué)們哄堂大笑，趙文杰這才反應(yīng)過來——要做“反動作”。趙文杰趕緊放下左手，舉起右手，這“小動作”，逃不過同學(xué)們的“火眼金睛”，趙文杰被淘汰出局。
接下來老師下令：“哭!”謝順陽這小子不錯，有演員功夫，還真哭了起來，于是，一大片笑聲中傳出“嗚嗚”的哭聲。這哭啊，有哭無淚，明明是從喉嚨里擠出來的，難聽死了�！爸x順陽，我這有風(fēng)油精，給你眼睛上搽點，就有眼淚了!”唯恐天下不亂的同桌還真拿出了風(fēng)油精�！肮蓖瑢W(xué)們笑得前仰后合，謝順陽狠狠地瞪了一眼同桌，停止了“哭”。
老師增加了難度“左手摸右耳!”這下選手們可慌了神，有的左手摸左耳，有的右手摸右耳，有的摸了這只耳，趕忙又換到另一只耳，有的一臉茫然，就這樣一大批同學(xué)淘汰出局，臺上只剩下申明陽和李文軒兩個人。
爭奪冠軍的時刻到了，誰將是最后的霸主?臺上兩名選手屏息凝視，臺下同學(xué)拭目以待，男生沖著李文軒大喊：“李文軒，必勝!”女生呢，也不甘示弱，拍著桌子尖叫：“申明陽，加油!”老師說：“好了，好了，你們都站好。” 申明陽馬上反應(yīng)過來，飛快地蹲了下去，而李文軒還呆呆地站在那，傻傻地等老師下口令呢!臺下女生歡呼起來：“申明陽是冠軍!申明陽贏了!”高傲的`男生立刻像霜打了的茄子——蔫了。
和老師“對著干”，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又給我們帶來了無限的快樂。
和老師對著干的作文 8
“哈哈……”教室四傳來一陣陣歡聲笑語，他們在干什么？哦，原來他們在玩游戲――與老師對著干。
游戲規(guī)則是：老師說“起立”，我們就坐下，老師說“坐端正”，我們就東倒西歪�？傊�，老師說什么就反著干。
首先，老師帶領(lǐng)我們做一個熱身運動�！捌鹆ⅰ保蠋熞宦暳钕拢覀儧]有被老師的命令難倒，老師笑嘻嘻地說：“游戲現(xiàn)在正式開始！”第一輪開始了，“坐下！”難不倒我們，我們立刻站了起來。老師說：“舉手！”同學(xué)們丈二和尚――摸不著腦袋，在東張西望。就這一題，難倒了一大波同學(xué)�！坝檬置�！”我糊涂地照著指示做了幾下，最后送來兩個字：“淘汰！”我慢吞吞地走上了講臺。再看看位置上的'兩名同學(xué)小宇和小茜，非常緊張地聽著老師發(fā)出的指令。真好，老師給每個淘汰的同學(xué)一個出題的機會。最后，還是“不把椅子放桌上”這個題目難倒了小茜，小宇是最后的冠軍。
聽了我的介紹，你是不是心動了？心動不如行動，快來一起玩吧！
和老師對著干的作文 9
在小學(xué)上學(xué)，我一直都是好孩子。對老師的話言聽計從，不敢違抗。今天玩的“我和老師對著干”的游戲，讓我們放大膽，跟老師對抗了一次。
我們二十四個人首先占領(lǐng)老師的地盤——講臺，老師卻站在我們的位子上了。啊，感覺就是不一樣的。我們可以俯視老師。接著老師發(fā)出第一個口令：“舉起你的左手！”只見小明乖乖地舉起了左手，哈哈，他的腦子沒有轉(zhuǎn)過來彎，只好閃亮下場！當(dāng)老師說:“抬起左腿�！蔽沂置δ_亂，不知道怎么抬手。老師說：“左手握右手伸掌�！睉�(yīng)該右手伸掌左手握拳和老師相反的。這個口令一下子下場五個人。最可笑的是“哈哈大笑”的口令，臺上的人做出嗚嗚痛哭的.樣子。我在下面看著他們哭笑不得的樣子笑痛了肚子，真是太逗了。
最后，“我跟老師對著干的”冠軍是：......
哈哈哈，這不過是個游戲，在現(xiàn)實生活中可不能跟老師對著干喔！
和老師對著干的作文 10
“哈哈哈……”哪里來的笑聲？原來是四號教室在玩游戲呢！他們在玩什么呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
原來，他們在玩“我和老師對著干”。游戲規(guī)則是：老師說“站”，我們就“坐”；老師說“坐”，我們就“站”；老師說什么，你就得跟她唱反調(diào)，做錯或反應(yīng)慢，則淘汰出局，主動站在講臺上。
游戲開始了。老師說“站”，我們就趕緊坐了下去。老師嘴里開始不停地說：“坐，站，抬腳，摸頭……”把我們搞得團團轉(zhuǎn)。突然，老師嘴角微微上揚，好像想到了什么計謀，說：“穿鞋！”我心想：老師你這招也太狠了吧。我邊想邊脫鞋，可有些同學(xué)還沒反應(yīng)過來，就被淘汰了。可老師又說：“穿衣服！”我還沒脫完衣服，就被淘汰了。這輪的冠軍是小宇。
第二輪，老師故作深沉的.表情，讓我感到下一輪會有一定的難度。這輪，老師放大招了，說：“把椅子放下去，站桌子下面，用左手摸左耳，用右手摸左腿……”老師把我們搞得頭昏腦脹的，根本弄不過來。當(dāng)然，我肯定早早地就被淘汰了呀。這輪冠軍是小路遙。
這個好玩的游戲在歡笑聲中結(jié)束了。這真是一個有趣的游戲��！
和老師對著干的作文 11
每次想起那節(jié)課，我們跟老師“對著干”就忍不住地笑。
記得那天上課，李老師對我們說：“這節(jié)課我們玩?zhèn)�游戲�！币宦犝f要玩游戲，同學(xué)們有的鼓掌，有的大叫，有的一下子從板凳上跳了起來，一個個激動萬分。老師示意大家安靜下來，說道：“游戲規(guī)則是：讓你坐，你偏站，讓你哭，你偏笑……，總之，就是要跟老師對著干�！甭犃死蠋煹脑�，大家都笑了起來，有的同學(xué)說太容易，有的同學(xué)說太簡單。李老師笑瞇瞇地看著我們說：“哪位同學(xué)愿意上來試試？”話音剛落，教室里就像開了鍋，沸騰起來，同學(xué)們舉的手都要伸到了屋頂，趙明喊破嗓子要上去，嘴里不停地喊：“So easy! So easy!”李老師走到他跟前拉著他上了臺。教室里漸漸地靜了下來，我們都看著激動地滿臉通紅的趙明。李老師說：“下面的同學(xué)都來當(dāng)裁判，看趙明能堅持多久？”
游戲開始了，李老師說抬手，趙明抬起腿。李老師說立正，趙明就稍息，來來回回幾個回合，趙明臉上露出得意的'微笑，“So easy!”他大喊了一聲。這時李老師快速地說道：“左手摸右耳”，只見明左手“啪”地打在了右臉上，狠狠地給了自己一記耳光，臉頓時又紅了起來，同學(xué)們被逗的前仰后合，笑得直拍桌子。李老師上前輕輕地摸了摸他的臉，關(guān)切地問：“疼了吧？下去休息一會吧�！壁w明頭一抬，不服氣地說：“沒事，再來！再來！”我們下面的同學(xué)可不干了，大聲喊道：“該輪到我了，該輪到我了”。老師又喊了兩個同學(xué)上去，結(jié)果都以失敗告終。
時間過的可真快呀，不知不覺這節(jié)跟老師“對著干”課就在笑聲中結(jié)束了。
和老師對著干的作文 12
今天，我們和老師玩了一個游戲――我和老師對著干。
游戲規(guī)則是老師說一個動作，我們就做一個相反的動作。
游戲開始了，老師說：“坐正！”我立馬坐得東倒西歪。老師說：“坐下！”我立馬就站直。我雖然胖了一點，但一次都沒錯，速度也很快，就像我跟老師商量過的一樣。眼看只剩下我和另外五個人了，可我一點也不緊張，因為我非常有信心。后來，老師越來越過分了。先是讓我們穿衣服，我只好脫了外套。又讓我們開燈，于是我們又找開關(guān)，關(guān)燈。
一次比一次困難，后來又有人淘汰了�，F(xiàn)在只剩下我和一位女同學(xué)，眼看我和冠軍的寶座只有一步之遙。老師說了一句：“放下椅子！”于是，我用最快的'速度把椅子抬了上來。而另外一個女孩慢了半拍，于是我登上了冠軍寶座，成為了第一名。這讓我感到無比的自豪。后來我們還玩了第二局，可惜我朋友腿太短了，碰不到屁股，成了第三名。
這個游戲不僅好玩，還鍛煉了我的反應(yīng)速度。我還想再玩一次。
和老師對著干的作文 13
“哈哈哈……”我的班怎么那么吵�。坎徊m你說，我們在玩一個絞盡腦汁也不會想出來的游戲――我和老師對著干。
游戲規(guī)則是：老師說“起立”，我們就坐下；老師說“坐正”，我們就東倒西歪；老師說“安靜”，我們就大聲喧嘩……總之，我們要跟老師對著干。反應(yīng)慢或者錯了的都要淘汰出局，自覺站在講臺上。
游戲開始了，我們都躍躍欲試，等著老師的第一個命令。突然，老師大聲說：“抬頭！”我們一聽，整齊地把頭壓了下去。老師說：“立正”，我們就稍息……后面的口令一直很簡單。就在我們得意洋洋時，突然，老師說：“左手摸右耳！”同學(xué)們一聽，都慌了，有的.干脆雙手交叉；有的左手摸左耳；有的直接分辨出來，用右手摸左耳�？上О。∥以谶@局淘汰了，還有許多同學(xué)也淘汰了。因為這局，剩下的人寥寥無幾。老師見狀，放大招了：“用右腳碰屁股�！迸犃耍芎唵蔚赜糜夷_碰到了。可是，男生不行了。最后，只剩下兩個女生了。老師又說：“安靜！”其中一個女生錯了，獲勝的是我的同桌，可是，她并沒有大喊大叫，而是淡定地笑了。
今天的這個游戲不僅很有趣，而且還鍛煉了我們的反應(yīng)力，我很喜歡。
和老師對著干的作文 14
“哈哈……”還沒有走進教室，就傳來一陣笑聲。我滿懷著好奇的心理走進教室，原來我們今天要上一節(jié)游戲課。
讓我來給你們說規(guī)則吧！游戲規(guī)則是老師說什么，你們都要與老師“對著干”，做相反的動作。做錯或反應(yīng)慢，都要淘汰出局，并接受“處罰”哦！
第一輪開始了。同學(xué)們懷著緊張兮兮的心情，等待著老師的口令。突然，老師以迅雷不及掩耳之勢的'速度說道：“起立！”小雷同學(xué)自信滿滿地站了起來，同學(xué)們?nèi)滩蛔〉暮逄么笮�。隨后，老師都讓小雷接受“處罰”――站到講臺上。小雷此時可能在想：老天啊！我怎么會這么倒霉呀？
第二輪開始了。同學(xué)們時刻提醒自己，千萬不要大意！老師臉上露出狡猾的表情：“向――左轉(zhuǎn)！”我因為當(dāng)時真的太緊張了，忘了該往哪里轉(zhuǎn)了。最終，我做錯了，我一小心把身體轉(zhuǎn)到了左邊。我假裝沒有做錯，呆呆地站在我的位子上。唉！還是逃不出老師的“法眼”，我只好“光榮上榜”了，可惜呀！
最終，小葉同學(xué)獲得了冠軍。我想：下次我可要好好努力啊，爭取獲得最終的勝利。
今天上的這一節(jié)游戲課真有趣��！你也可以和我一起來玩哦！
和老師對著干的作文 15
乍一聽這名字，還以為我們要和老師造反。其實不然，我們上了一節(jié)與眾不同的課。
你看同學(xué)們個個眉開眼笑。游戲開始了，教室里一時充滿了緊張的氣氛。老師說：“坐!”我們都像反射似的站了起來�！白笫置叶�!”我心想：左手摸右耳，倒過來不就是右手摸左耳嗎，想到這里，我毫不猶豫地做出了這個動作，“呼——”還好有驚無險。“舉左手!”“哭”“笑”“站”“坐”我睜大眼睛盯著老師的嘴，全神貫注地側(cè)耳傾聽，所以我一個也沒錯。正當(dāng)我漫不經(jīng)心地想著：哈哈，本次冠軍非我莫屬！“站”一聲巨響打破了我的`“白日夢”，“坐”只見一大半人都受了“埋伏”還沒開始，就倒下了。
我已經(jīng)有了經(jīng)驗并沒有“上當(dāng)”……時間一分一秒地過去了，當(dāng)我到講臺已經(jīng)有一大半人被淘汰了，就越發(fā)越緊張�！翱蕖蔽医o老師一個燦爛的笑容，我用眼睛掃視一圈淘汰者們，又倒吸了一口氣。對戰(zhàn)的鐘聲敲響，此刻，我們個個都繃緊了神經(jīng)，屏氣凝神，聽著每一個指令，可每過一關(guān)我就越發(fā)緊張，感覺腦子都轉(zhuǎn)不過彎了。果不其然，沒過幾輪我就淘汰了。哎，最終一向活潑的顧子妮這一次卻淡定自如，獲得了冠軍，我又是羨慕又是嫉妒。
怪不得有人說：“自信是成功的第一步�！痹诨顒拥淖詈�，我因為過度緊張，缺乏自信，錯失了大好機會，只能甘拜下風(fēng)。
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