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陶淵明責(zé)子原文賞析

時間:2024-07-15 22:25:41 賽賽 賞析 我要投稿
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陶淵明責(zé)子原文賞析

  《責(zé)子》是晉末宋初詩人陶淵明創(chuàng)作的一首五言詩。此詩當(dāng)作于陶淵明四十多歲時,詩人責(zé)備兒子們不求上進(jìn),與自己所希望的差距太大,勉勵他們能好學(xué)奮進(jìn),成為良才,流露出詩人對兒子的骨肉深情,以下是小編整理的陶淵明責(zé)子原文賞析,歡迎閱讀。

陶淵明責(zé)子原文賞析

  責(zé)子

  陶淵明(晉)

  白發(fā)被兩鬢,肌膚不復(fù)實。雖有五男兒,總不好紙筆。

  阿舒已二八,懶惰故無匹。阿宣行志學(xué),而不愛文術(shù)。

  雍端年十三,不識六與七。通子垂九齡,但覓梨與栗。

  天運茍如此,且進(jìn)杯中物。

  賞析:

  這首詩大約是陶淵明五十歲左右時作。責(zé)子,就是對兒子的責(zé)備、批評。

  詩先說自己老了:“白發(fā)被兩鬢,肌膚不復(fù)實。”“被”,覆蓋。說:白發(fā)已布滿了兩鬢了,肌膚松弛也不再豐滿了。這兩句寫老相寫得好,特別是后一句少見有人道出。后面是寫兒子不中用:“雖有五男兒,總不好紙筆。”總寫一筆五個兒子不喜讀書,不求上進(jìn)。下面分寫:“阿舒已二八,懶惰故無匹!卑⑹媸抢洗螅鶜q了,而懶惰無比!肮省保緛,一向。按,“匹”字的字形近于“二”、“八”之合,這里用了析字的修辭法。“阿宣行志學(xué),而不愛文術(shù)!卑⑿抢隙袑⑹鍤q了,就是不愛學(xué)寫文章!拔男g(shù)”,指文章技藝。按,用“志學(xué)”指代年齡,是出自孔子“吾十有五而志于學(xué)”的話。這里語意雙關(guān),到了“志學(xué)”的年齡而不志于學(xué)。

  “雍端年十三,不識六與七!庇、端是兩個孩子的名字,他們都十三歲(可能為孿生兄弟或異母所出)了,但不識數(shù),六與七都數(shù)不過來。按,六加七等于十三,這里用了數(shù)字的離合!巴ㄗ哟咕琵g,但覓梨與栗!蓖ㄗ邮抢衔,快九歲了,只知貪吃,不知其它。“垂”與前“行”義同,都是將近的意思。按,這里用了“孔融讓梨”的典故!逗鬂h書·孔融傳》注引孔融家傳,謂孔融四歲時就知讓梨。而阿通九歲了卻是如此,可見蠢笨。作者將兒子一一數(shù)落了一番后,感到很失望,說“天運茍如此,且進(jìn)杯中物!薄氨形铩保妇。這兩句意思是:假若天意真給了他這些不肖子,那也沒有辦法,還是喝酒吧。

  這首詩寫得很有趣。關(guān)于它的用意,后代的兩個大詩人有很不相同的理解。一個是杜甫。他在《遣興》中寫道:“陶潛避俗翁,未必能達(dá)道。……有子賢與愚,何其掛懷抱!边@是說,陶淵明雖是避世隱居,但也并未進(jìn)入忘懷得失的境界,他對兒子品學(xué)的好壞,還是那么關(guān)心的。一個是黃庭堅。他在《書陶淵明責(zé)子詩后》說:“觀淵明之詩,想見其人豈弟(同愷悌,和樂安閑的意思)慈祥、戲謔可觀也。俗人便謂淵明諸子皆不肖,而淵明愁嘆見于詩,可謂癡人前不得說夢也。”杜甫的意見是認(rèn)為《責(zé)子》此詩是在批評兒子不求上進(jìn),而黃庭堅予以否認(rèn),細(xì)味此詩并聯(lián)系其它作品,似乎杜甫的意見還不能完全否定。詩題為《責(zé)子》,詩中確實有對諸子責(zé)備的意思,作者另有《命子》詩及《與子儼等疏》,對諸子為學(xué)、為人是有著嚴(yán)格的要求的。陶淵明雖棄絕仕途,但并不意味著脫離社會、脫離文明、放棄對子女教育的責(zé)任,他還有種種常人之情,對子女成器與否的掛慮,就是常情之一。

  杜甫是從這個意義上理解此詩的。但是,杜甫的理解又未免太認(rèn)真、太著實了些。批評是有的,但詩的語句是詼諧的,作者不是板著面孔在教訓(xùn),而是出以戲謔之筆,又顯出一種慈祥、愛憐的神情?梢哉f,兒子的缺點都是被夸大了的,漫畫化了的,在敘說中又采用了一些有趣的修辭手法,讀者讀著時忍俊不禁,可以想見作者下筆時的那種又好氣、又好笑的心情。不妨說,這是帶著笑意的批評,是老人的舐犢情深。這樣看來,黃庭堅的體會又是頗為精妙的。

  用詩來描寫兒女情態(tài),首見左思《嬌女詩》,唐代不少詩人都寫有這方面作品,陶淵明起了推波助瀾作用。這對詩歌題材的擴大及日;怯胁豢傻凸赖囊饬x的。

  注釋

 、咆(zé)子:對兒子的責(zé)備、批評。

 、票唬╬ī):同“披”,覆蓋,下垂。鬢(bìn):面頰兩旁近耳的頭發(fā)。

  ⑶肌膚:指身體。實:結(jié)實。

 、任迥袃海何迥袃海禾諟Y明有五個兒子,大名分別叫儼、俟、份、佚、佟,小名分別叫舒、宣、雍、端、通。這首詩中皆稱小名。

 、珊茫╤ào):喜歡,愛好。紙筆:這里代指學(xué)習(xí)。

 、识耍杭词鶜q。

 、斯剩和肮獭保緛,一向。一作“固”。無匹:無人能比。匹,字形近于“二”、“八”之合,這里用了析字的修辭法。

  ⑻行:行將,將近。志學(xué):指十五歲。用“志學(xué)”指代年齡,是出自《論語·為政》:“子曰:吾十有五,而志于學(xué)!焙笕怂煲允鍤q為志學(xué)之年。

  ⑼文術(shù):指讀書、作文之類的事情。文,指讀、寫詩文。術(shù),指寫字、算術(shù)一類。

  ⑽“雍端”二句:雍、端是兩個孩子的名字,都是十三歲,可能為孿生兄弟或異母所出。六與七,六加七等于十三,這里用了數(shù)字的離合。

 、洗咕琵g:將近九歲。垂,即將到。覓:尋覓,尋找。

 、刑爝\:天命,命運。茍:如果。

  ⒀杯中物:指酒。

  譯文

  白發(fā)覆垂在兩鬢,我身已不再結(jié)實。

  身邊雖有五男兒,總不喜歡紙與筆。

  阿舒已經(jīng)十六歲,懶惰無人能相比。

  阿宣快到十五歲,也是無心去學(xué)習(xí)。

  阿雍阿端年十三,竟然不識六與七。

  通兒年齡近九歲,只知尋找梨與栗。

  天命如果真如此,姑且飲酒莫論理。

  創(chuàng)作背景

  這首詩大約作于東晉晉安帝義熙四年(408),當(dāng)時陶淵明四十四歲。陶淵明寫過《命子》,晚年又作《與子儼等疏》,部分詩篇也流露了親子之情;在感到五個兒子都與自己的期望相距較遠(yuǎn)時,又寫了這首責(zé)子詩。

  作者簡介

  陶淵明(365—427),東晉詩人、辭賦家、散文家。一名潛,字元亮,私謚靖節(jié)。潯陽柴桑(治今江西九江)人!稌x書》《宋書》均謂其為系陶侃曾孫。曾任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤令等,后去職歸隱,絕意仕途。長于詩文辭賦。詩多描繪田園風(fēng)光及其在農(nóng)村生活的情景,其中往往隱寓著對污濁官場的厭惡和不愿同流合污的精神,以及對太平社會的向往;也每寫及對人生短暫的焦慮和順應(yīng)自然、樂天安命的人生觀念,有較多哲理成分。其藝術(shù)特色兼有平淡與爽朗之勝;語言質(zhì)樸自然,而又頗為精練,具有獨特風(fēng)格。有《陶淵明集》。

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