寫美的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的寫美的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫美的作文1
說(shuō)起美，人們往往會(huì)想起那些不尋常的動(dòng)人心魄的輝煌。其實(shí)，好多好多的美，都是在平凡中誕生的。
春、夏、秋、冬是再平凡不過(guò)的季節(jié)更替現(xiàn)象，然而，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”，你能說(shuō)春不美？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，你能說(shuō)夏不美？“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，你能說(shuō)秋不美？“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，你能說(shuō)冬不美？你看過(guò)葉尖上的露珠嗎？雖然平凡到只不過(guò)是一滴水，卻晶瑩剔透，反射出七彩光芒。美正是在這樣許許多多平凡的事物中誕生的。
自然界的美如此，生活中的美也是這樣。每天吃完晚飯，走進(jìn)田野，看見的是夕陽(yáng)照射下的黃土地和遠(yuǎn)處隱約的村莊。“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”寫的正是這種景致。就是這樣一幅平凡的農(nóng)村景象，卻能讓人被一種樸素、寧?kù)o的美深深打動(dòng)�！安删諙|籬下，悠然見南山”“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”——生活中的美就是這樣體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴不起眼的小事上。
人的心靈美，仍然在平平常常的言行舉止中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。當(dāng)你看到人們真誠(chéng)的微笑，聽到人們親切的問(wèn)候，看到公共汽車上讓座的小孩子，看到老師伏案工作時(shí)鬢邊顫動(dòng)的頭發(fā)，你難道沒(méi)有感覺到一種美嗎？
在平凡中誕生的美令人驚嘆，令人折服；在平凡中誕生的美同樣讓人思考，給人啟迪。
寫美的作文2
親人是世界上能帶給你溫暖的首要人物，帶一家人之間不光充斥著親情的溫煦，還籠罩著友誼的香氣。我的表妹靜兒今年9歲，我們倆既是家人又是摯友，今年春節(jié)她從宜昌回來(lái)，我更是心花怒放，她可是我的小開心果呀！
和她在一起，我們總開心的哈哈大笑，就算鬧了別扭，當(dāng)時(shí)都?xì)獾妹济关Q，就差絕交了，可還不到半個(gè)小時(shí)，朗朗笑聲又快樂(lè)的響起來(lái)了。
一次周末，靜兒和我單獨(dú)在家，沒(méi)啥事兒干，我們倆就合作完成了一套“瑜伽”。我們光著腳丫子坐在地毯上，腳交叉在一起，拉著手，腹肌用力坐著向前蹦。結(jié)果還沒(méi)蹦兩步，費(fèi)了好半天才弄好的起始姿勢(shì)全散了架，我們也一起笑倒了：兩個(gè)四仰八叉的“大”字散落在地毯上，快樂(lè)成分達(dá)到100%的笑聲回蕩在整間房里，好像所有的家具，甚至整天板著一張撲克臉的墻也都和我們一起大笑，一起享受友情的樂(lè)趣。
在我眼里，這就是最美的風(fēng)景，什么壺口瀑布，什么桂林山水，什么三峽風(fēng)光，什么異國(guó)風(fēng)情…和這代表著孩子的快樂(lè)天性和如白玉般純真無(wú)暇的真摯友誼的情景相比,都顯得突兀生硬,只能算是小巫見大巫了。
和靜兒在一起的時(shí)刻，是最開心的時(shí)刻；和靜兒在一起的情境，是最美的風(fēng)景，因?yàn)橛亚榕c親情是世界上最純潔，最真摯的感情！
寫美的作文3
迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛;有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的`友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記，太枯燥;背范文，真無(wú)聊;最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，效率倍增!
跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志�，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋�(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學(xué)校，在這里，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
寫美的作文4
也許大家都會(huì)認(rèn)為媽媽的嘮叨是世界上“最煩”的聲音，其實(shí)不然，這聲音蘊(yùn)涵著對(duì)兒女的愛，是世界上最美麗的聲音。
“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，記得帶傘！”媽媽在我出門口前10分鐘喊了一句。那時(shí)我正在看電視，所以隨便應(yīng)了一聲：“知道啦�！边^(guò)了5分鐘，那聲音又傳了過(guò)來(lái)：“記得帶傘。”“我都說(shuō)知道啦！你剛不是問(wèn)我了嗎？”我有點(diǎn)不耐煩，語(yǔ)氣下得有點(diǎn)重。臨出門口，那聲音又傳來(lái)：“記得帶傘啊�！蔽冶淮叩酶訜┰辍Ｎ覟榱藨�(yīng)付我慢所以隨便應(yīng)答了一句：“媽，不用說(shuō)啦，我知道啦�！闭f(shuō)著便拿了傘，關(guān)上門頭也不回地走了。
好不容易放學(xué)了，誰(shuí)知天公不作美，剛剛天氣還好好的，竟然下起了雨來(lái)�？粗瑢W(xué)們沒(méi)傘回家，我還自鳴得意了一下：“幸好媽媽催我?guī)�。”其�?shí)稍微嘮叨一下也不是件壞事吧？否則我早就忘了帶傘這件事情了。
嘮叨除了可以起到提醒的作用之外，我還發(fā)現(xiàn)它的另一個(gè)美麗之處。。。。。。
“不要做�！眿寢層衷趪Z叨我了。因?yàn)槲艺谧鲎鳂I(yè)，為了不分心所以只是不停地點(diǎn)頭，邊點(diǎn)頭還邊說(shuō)：“知道啦。”“這題該怎么做��？”我想。忽然，媽媽的嘮叨聲中彈出了這題的答案�！肮瑡�，你還真幫得了我忙，謝謝啦。”我笑著說(shuō)。
假設(shè)一下，如果沒(méi)有媽媽的嘮叨可能不懂得許多道理，還有許許多多的世間故事見聞。媽媽的嘮叨比外面的世界更精彩。讓我們些到書本上學(xué)不到的東西。
從我記事起，媽媽的嘮叨是幾十輛卡車也裝不下的，但媽媽的嘮叨都離不開我的身體和學(xué)習(xí)，“學(xué)無(wú)止境”“多穿件衣”等等，所以嘮叨是生活的添加劑，更是一種不可缺少的關(guān)愛。世界上最美麗的聲音莫過(guò)于“媽媽的嘮叨”。
寫美的作文5
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的美好回憶。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無(wú)話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟稀敔敱憬o我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊，她會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲，爺爺萬(wàn)歲�！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典，跑了幾個(gè)書店�！盃敔敚际俏也缓�，不該叫你去買字典。”爺爺摸摸我的頭，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒(méi)精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
現(xiàn)在我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時(shí)候我和爺爺在一起的美好的回憶永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
寫美的作文6
讀小學(xué)六年級(jí)的我迎來(lái)了一次參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的機(jī)會(huì)。
比賽現(xiàn)場(chǎng)人來(lái)人往，我坐在選手席偷偷地觀察對(duì)手的情況，瘦小的我在他們之間顯得那么渺小，我不禁打起了退堂鼓，他們一個(gè)個(gè)高大魁梧，自信滿滿，陣勢(shì)上都輸了一籌。我縮了縮肩膀，拿出早已背得滾瓜爛熟的自我介紹讀了起來(lái)。不時(shí)瞥一眼坐在旁邊的魁梧的英語(yǔ)老師，便自覺安心一點(diǎn)。
在自我介紹環(huán)節(jié)，表情、動(dòng)作自然，口齒清晰，順利通過(guò)。到了即興演講環(huán)節(jié)，我便開始畏縮起來(lái)，農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的見識(shí)、知識(shí)面的距離都很大，我又有什么能夠勝得過(guò)他們呢？
我緩緩地走向眾人之前，骨瘦嶙峋的胸膛里的心臟劇烈的跳動(dòng)著。我看著圖畫中復(fù)雜的圖畫，以及冗長(zhǎng)的提示詞，我已經(jīng)接近了崩潰的邊緣。半晌，我說(shuō)不出一句話來(lái)，臺(tái)下的觀眾似乎都已忍俊不禁。我倍感焦急，向四周張望，無(wú)意之間，看到魁梧且鎮(zhèn)定的英語(yǔ)老師。他那雙總是睡意朦朧的雙眼，此時(shí)卻顯得炯炯有神，他堅(jiān)定的雙眼似乎在閃光，那堅(jiān)信，鼓勵(lì)的眼神仿佛在說(shuō)：你可以的，你可以做到的！
我領(lǐng)會(huì)到了，我漸漸冷靜了下來(lái)，開始組織語(yǔ)言，流利地，富有感情地描述出了畫面的內(nèi)容。結(jié)束了，我自己都不知道是怎樣結(jié)束的。我看著老師贊許的目光，不禁激動(dòng)異常。比賽結(jié)束了，我獲得了二等獎(jiǎng)，一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
如果沒(méi)有老師那么一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，不僅不會(huì)取得這樣的成績(jī)，還有可能成為他人的笑柄。在我心目中那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，不僅是對(duì)我的肯定，更是我心目中最美的一個(gè)眼神。
寫美的作文7
有人說(shuō)，堅(jiān)持是一種美.也有人說(shuō)，自信是一種美.我卻要說(shuō)：永恒才是美!
"君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還."君不見永恒之水源黃河，艱難永不阻.黃河是中華民族的發(fā)源地.它象征著中華民族的精神：永恒.永恒才是最美.黃河呈現(xiàn)出氣魄雄偉的精神，是因?yàn)橛篮�，永恒讓她在一瞬間綻放出最美的花兒，又讓這一瞬間的美成為永恒.
當(dāng)一顆流星劃破天際的時(shí)候，永恒讓這美永遠(yuǎn)記在人們心中.水中圓月的倒影，也是因?yàn)橛篮愣@之詩(shī)意盎然.生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是缺少留住美的能力.唯有永恒，才有這雙慧眼，才有這般能力，留住美，給人以美的享受和感覺. 悄悄地，美從你的背后留了過(guò)去.你卻后悔沒(méi)有回頭去看它一眼，而不是努力尋找新的美，或是執(zhí)著的，堅(jiān)持不懈的追趕它.現(xiàn)在人們就是缺乏這種意識(shí).即使追到了美，也不會(huì)保鮮."美"不是瓜果蔬菜，關(guān)在冰箱里冷藏一下就好，"美"是需要融入的，永恒正是融入美最好的工具，讓美變得永恒，才是真正的"美"!
物化的歲月伸手可掬，每一掬都是美的.它們具有不同的風(fēng)格，不同的樣子，因而造成了美的不同程度.生活中處處有美，美也許很細(xì)小，也許很高大.但是，不求千古的美名，只求一瞬間的綻放.有了永恒，這已經(jīng)足夠了!
寫美的作文8
春天來(lái)了，百花盛開，花兒像一個(gè)害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍(lán)的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽(yáng)一樣閃耀著金光。 春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來(lái)，揮動(dòng)著她的五彩畫筆，這刻，我才感覺到了春天的美麗。百花爭(zhēng)艷，俗話說(shuō)：“不到長(zhǎng)城，非好漢�！蹦沁@就是：“不爭(zhēng)花王，不放棄�！毖嘧觽冿w回來(lái)了，就在這時(shí)都看見燕子們?cè)谔炜障裥『⒆铀频倪呮覒蜻咃w翔。風(fēng)來(lái)了，蒲公英媽媽的孩子們?cè)谔炜照宫F(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿，風(fēng)停了，她們陸續(xù)落到地下，為大地帶去新生命。 山雞在山崗上細(xì)心地做它的工作 天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽(yáng)。鳥兒們飛來(lái)了，
早晨一醒就看見鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地從天空飛過(guò)，像一群調(diào)皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來(lái)，讓陽(yáng)光照射它那光滑地身體。那可愛的小樹芽似一個(gè)喜歡吃飯的孩子，越長(zhǎng)越胖，越來(lái)越高了
春天像一副畫，春姑娘揮動(dòng)著她那五彩的畫筆，毫不猶豫地把春天畫得如此美麗，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用鋼筆寫下一手漂亮得字，既使文章動(dòng)人，又好看。
寫美的作文9
不知不覺中，寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進(jìn)了溫暖的春天。
走進(jìn)春天，就好象走進(jìn)了充滿生機(jī)和活力的綠色世界。瞧，草地上，小草偷偷地從地里探出了腦袋，爭(zhēng)先恐后地歡迎春天的到來(lái)；小河邊，柳樹換上了綠色的新裝，柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，細(xì)長(zhǎng)的柳枝垂到地上，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在向春天招手，又象是在風(fēng)中翩翩起舞。田野里，麥苗盡情地沐浴著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，舒展著身體茁壯成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，象是給大地鋪上了綠色的地毯。
走進(jìn)春天，就如同走進(jìn)了色彩繽紛的圖畫。花園里，金黃色的迎春花，大紅色的牡丹花，粉色的榆葉梅，還有一些不知名的五顏六色的花，都競(jìng)相綻放，把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艷麗、漂亮。果園里，粉紅色的桃花，紅色的杏花，雪白的梨花，也都次第開放，孕育著豐收的希望�；▍仓�，無(wú)數(shù)的蜜蜂飛來(lái)飛去，它們正忙著采蜜；一只只蝴蝶在花間飛舞，象是在互相傳遞著春天到來(lái)的信息和喜悅。
走進(jìn)春天，就仿佛走進(jìn)了洋溢著童趣的樂(lè)園。校園里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。廣場(chǎng)上，小朋友們開心地打球、做游戲，奔跑著放風(fēng)箏�？吹揭恢恢伙L(fēng)箏飛上藍(lán)天，小朋友們也放飛了自己童年的夢(mèng)想。
春天，是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)，是一個(gè)孕育無(wú)限希望的季節(jié)，是一個(gè)放飛童趣和夢(mèng)想的季節(jié)。走進(jìn)春天，我們要熱愛春天，要張開雙臂擁抱春天！
寫美的作文10
冬天來(lái)了,雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),落在樹梢上,樹梢白了;落在屋頂上,屋頂白了：落在大地上,大地白了.這時(shí),腦子里只剩下了一個(gè)字“美”.
雪花是美的.潔白的雪花像千萬(wàn)朵小小的云彩飄落下來(lái),不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上萬(wàn)朵.它們形態(tài)各異,各不相同,什么“三棱六角”,什么“七棱八角”,誰(shuí)能說(shuō)大自然不是最神奇的魔術(shù)師呢?雪話似那一群亭亭玉立的小仙女,成群結(jié)隊(duì)從空中飛來(lái),難道這不是大自然給我們的恩賜?
最美的還是要數(shù)梅花.“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷.”寫的梅與雪交相輝映時(shí)的情景,遠(yuǎn)看似一位仙風(fēng)道骨的老人面對(duì)微笑,近來(lái)也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去.在這梅雪交映的美景,我仿佛就是一棵樹,頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠,胳膊變成樹枝,腳下長(zhǎng)出跟須,深深扎進(jìn)冰冷的泥土,冒著風(fēng)雪,傲然挺立.“風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來(lái)”,皚皚白雪中紅梅挺立,是不是別有一般境界呢?
冰棱也是美的.那些掛在屋檐下的冰棱是最美的,在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛,光彩奪目.長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍,一塊塊水晶,這就是冰的無(wú)限魅力.
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開.遙知不是雪,為有暗香來(lái).這就是美麗的冬天!
寫美的作文11
對(duì)自然充滿幻想，猶如一個(gè)頗有傳奇色彩的故事，在人群中滄海一粟的我，在自然里是如此之大。
懷有一顆感恩的心，來(lái)面對(duì)變幻莫測(cè)的大自然，你會(huì)覺得你是真實(shí)的，不虛此生。與自然進(jìn)行接觸，我一直保持一種心態(tài)，不要與它太靠近，也不要與它那般疏遠(yuǎn)，應(yīng)做到不即不離。因?yàn)檫@正是我與它較量之時(shí)，聽到的回聲，千萬(wàn)不要觸怒神員。
后來(lái)，我知道怎樣對(duì)待，帶著一顆感恩的心，它會(huì)表現(xiàn)的很雅量，企圖瀕臨你的心，此時(shí)一種冥冥的感情氣息會(huì)神神秘秘的潛入你的心靈，那樣微妙的感覺譬如天地之間的幽靈，氣勢(shì)磅礴，這時(shí)的心扉會(huì)豁然開闊。
不談壯觀的景氣，只談對(duì)自然的感慨，它總是謙讓我們，原涼我們理解我們，雖然我們對(duì)它是那樣的不負(fù)責(zé)任，看起來(lái)它還是那般祥和，而不是目露兇光。我們往往追求一種意境，完美的人生信仰，卻不知道全部都是自然所賜，它冥冥中給予了我們?nèi)绱撕棋衿娴淖兓�，為何還要破壞與它的友誼，是它寬廣的胸懷包容了我們，我們又吸引了多少其中的精華，可是人們出其不意，它竟會(huì)帶著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們。
當(dāng)我再次有新的感悟的時(shí)候，我又一次地打通了與它溝通的渠道，從中看到原始的社會(huì)，自然才是人類真正的祖先，它哺育了炎黃子孫。承前啟后地為我們開拓了一條坦途，我們得到了歷練，卻沒(méi)有感謝它，它不是很憤怒，而在責(zé)怪自己，沒(méi)有讓我們得到真正的進(jìn)化，我們不斷的升華自我的素質(zhì)，不斷的在補(bǔ)充自身的健康，不食人間煙火，腳踏自然的脊背，難道我們就沒(méi)有覺得這個(gè)環(huán)境變得越來(lái)越狼狽了嗎?我們利用它的一部分去生活，去開發(fā)自己的才華，卻沒(méi)有真正的祭奠蒼穹，也沒(méi)有感謝蒼天與自然給予我們的自由空間，實(shí)在是可悲，可笑。
這次，我滿心愧疚的來(lái)到自然，我看到的依然是種莫名的情感，綠色的生機(jī)還在朝氣蓬勃的生長(zhǎng)，它還在塑造著自然生態(tài)，它準(zhǔn)備開一桌生命的宴席，顧客們就會(huì)似風(fēng)不邀自來(lái)，雨不求自到的匯集在一起，那個(gè)時(shí)刻，雨水刷洗的大地，風(fēng)兒刮去所有的塵埃，我們要應(yīng)帶著一顆感恩的心赴宴，一同舉杯，感謝自然。
感謝自然等于拯救萬(wàn)物生靈，我們已經(jīng)錯(cuò)了，就讓歲月燃燒，重新開始吧。這就是一顆感恩的心發(fā)出的愛的真諦。
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