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關(guān)于美的小學(xué)優(yōu)秀作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于美的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 1
眼簾里常常蕩漾著碧波，是江湖河水倒映的青山令你留戀？是青山森林停駐的綠竹令你感嘆？是嫩綠的草兒在晚風(fēng)中飄動(dòng)。僅因?yàn)樗谧V寫(xiě)著一曲生命活潑的樂(lè)章。我們時(shí)常驚異于小草的生命力。我想，只不過(guò)是小草為夢(mèng)想拼搏的堅(jiān)忍讓你為之震撼。我們時(shí)常驚異于飛蛾撲火的勇敢，我想，同樣只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想。
我們不必驚異，我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢(mèng)想。我們只需要堅(jiān)忍的意志完成夢(mèng)想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫(huà)下的心中最美的風(fēng)景。
完成夢(mèng)想的路途任重道遠(yuǎn)�；蛟S需要有披荊斬棘的勇氣�；蛟S需要血淚汗水作為顏料一筆，一筆地潑墨，上色�！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污淖陷渠溝�！皦�(mèng)想，是純潔的，是無(wú)暇的。只有最原始的才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的心，泯滅了夢(mèng)想。勇敢地回頭，看自己的半成品，勇敢地提筆，繼續(xù)畫(huà)作。無(wú)論結(jié)果如何。
心中最美的風(fēng)景并不是那么好找。只是回頭，看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著夢(mèng)想一直充實(shí)著這兩筆最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。這就是我們心中的最美。
我時(shí)刻難忘：找心中最美的風(fēng)景——找夢(mèng)想，走夢(mèng)想道路。
有人問(wèn)：“失敗怎么會(huì)是美麗的呢？”不，失敗也美麗。我覺(jué)得，不同的人生有不同的美麗，不同的視角也可以看出不同的美麗。其實(shí)失敗也美麗。
那是我們令人激動(dòng)的`一天——我們學(xué)校舉行拔河比賽決賽。這次扣人心弦的比賽讓我感觸很深。
“加油，加油！”一聲聲加油聲響徹云霄�？谥泻爸�，手揮動(dòng)著，心狂跳著，汗猛流著，這是誰(shuí)？這是啦啦隊(duì)的成員！作為啦啦隊(duì)的我也在為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油。我班的同學(xué)此時(shí)正和對(duì)手比拼著。看著那一條紅色的細(xì)線慢慢向我們班的方向移動(dòng)著，我的心“砰砰”地跳著，像有一只兔子在我的心里橫沖直撞。還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，加油啊！突然間，一聲哨子聲傳來(lái)，我們班在第一回合贏了！“耶”我情不自禁地大聲叫，并激動(dòng)得跳了起來(lái)。
很快，第二回合又開(kāi)始了。只要我們這一回合贏了，我們就是最終的王者！雙方的隊(duì)員站好了位置，全場(chǎng)一片寂靜，等待著比賽的開(kāi)始。又是一聲哨子聲，打破了全場(chǎng)的寂靜，取之而來(lái)的是一聲聲加油聲。這一回合雙方持續(xù)了很久，旗鼓相當(dāng)。很不幸，這次我們的耐力不及對(duì)方，在這一回合中我們班輸了。
不怕！我們還有最后一回合！我們會(huì)趕上來(lái)的。最后一回合終于開(kāi)始了。但是，老天似乎要考驗(yàn)一下我們，和我們開(kāi)個(gè)玩笑，噼里啪啦地下起了雨。雨點(diǎn)越來(lái)越大，但是我看到同學(xué)們神情專(zhuān)注，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地注視著比賽，把淋雨的感覺(jué)拋在腦后�？粗K子一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ侥沁呉�，我著急萬(wàn)分，真恨不得上前幫忙拉一下，可又不能這樣，只能大聲地喊加油。繩子的點(diǎn)差一點(diǎn)就要過(guò)對(duì)方的線了，在即將輸?shù)哪且凰查g，我看到了同學(xué)們還是手執(zhí)繩子，咬緊牙關(guān)，直至對(duì)方完全把繩子拉過(guò)去了，我們親愛(ài)的同學(xué)才放開(kāi)了手，我們輸了。一股熱流潤(rùn)濕了我的眼眶，我真感謝這場(chǎng)雨，能掩蓋下我的淚水，發(fā)泄心中的不快。
回到教室，穿著被雨淋濕的衣服坐在椅子上，想起了同學(xué)們剛才用盡全身力量拔河的場(chǎng)面。想著想著，我一點(diǎn)悲傷也沒(méi)有了。是��！雖然我們班輸了，但我看到了同學(xué)們努力拼搏的精神，看到了同學(xué)們的團(tuán)體合作精神，它讓我震憾！雖然我們失敗了，但是我們團(tuán)結(jié)的精神仍然可以構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景；雖然我們失敗了，但失敗了并不丟臉，因?yàn)槲覀儽M力過(guò)了，也拼搏過(guò)了。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 2
窗外，下起小雨�！芭距距庇挈c(diǎn)打在窗戶上的聲音令我更加煩躁---今天沒(méi)帶傘，又要淋成落湯雞了。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)出去，只有我獨(dú)自坐在教室里……
許久，一個(gè)熟悉的聲影在校門(mén)口來(lái)回走動(dòng)，他不停向里張望。是父親！我又喜又氣，背著書(shū)包走了出去。只見(jiàn)父親撐著一把不大的傘，穿著一件墨綠色的雨衣，他渾身濕透了，臉上流下的不知是雨水還是汗水。
我沖向他，大聲抱怨：“你怎么才來(lái)�。磕阒牢业攘硕嗑脝�！”父親也不說(shuō)什么，任憑我在那發(fā)牢騷，低著頭，默默地等待我說(shuō)完。
看到父親這幅樣子，我漸漸不好意思了，便停住了嘴�！安缓靡馑及�，今天工作有點(diǎn)忙……”父親小聲地解釋。
頓時(shí)，我心中沒(méi)有了氣憤，只剩下無(wú)盡的后悔。父親本來(lái)就忙，每天還要來(lái)接我，我怎么能如此不懂事。
我沉默了一會(huì)，看著父親臉上的汗水。我突然發(fā)現(xiàn)，父親老了。幾條皺紋不知不覺(jué)爬上父親的額頭，幾根白發(fā)顯得格外刺眼。我心中充滿了悔恨，終于對(duì)父親說(shuō)：“對(duì)不起�！�
剎那間，父親變得年輕了許多。他笑了，他變得十分高大，我是多么不起眼，多么渺小！
“沒(méi)事，走吧�！备赣H輕聲說(shuō)。我鉆進(jìn)傘里，感到十分溫暖。我們向家走去。
走了一會(huì)兒，我突然看到，父親臉上依舊滿是“汗水”，一滴滴水珠不停從他身上流下。再往上看---我的心再一次震撼---父親手中的傘是整個(gè)向我傾斜的.！父親為了不讓我淋雨，將傘撐在我的頭上，而自己，走在風(fēng)雨中……
我沒(méi)有提醒父親，就這樣走著，讓父親的愛(ài)暢通無(wú)阻，他為我付出那么多，卻無(wú)怨無(wú)悔。我終于感受到了“父愛(ài)如山”。
其實(shí)，世上最偉大的莫過(guò)于父愛(ài)。這一刻，我覺(jué)得世上最美的，莫過(guò)于這把傾斜的雨傘。
大街上，一大一小兩個(gè)背影正在向前走，他們頭上撐著一把傾斜的傘……
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 3
我是一個(gè)女孩，來(lái)自廣褒而貧瘠的西北大地。我在鎮(zhèn)上上學(xué)，家里還有三個(gè)弟弟。今年我上了初中，對(duì)于家鄉(xiāng)的人，這是一個(gè)奇跡。
今天是學(xué)校放秋收假的第一天，我獨(dú)自走了十幾里的路，上午就到家了。這是為什么呢？因?yàn)槲液茉绾茉缇统霭l(fā)了，但我沒(méi)搭路上的拖拉機(jī)，我沒(méi)有錢(qián)。我到家后，看見(jiàn)媽媽在院子里忙活著，她剛?cè)ネ诎l(fā)菜回來(lái)。那種長(zhǎng)在沙漠里的植物，聽(tīng)說(shuō)在南邊的大城市可以賣(mài)很多錢(qián)，而且聽(tīng)集上一個(gè)老板說(shuō)，南方從不缺水——如果他們也用我家的水缸，一定永遠(yuǎn)是滿滿的。
我想著，回頭望向那水缸，土黃的漆釉已同黃土高原的顏色一樣，缸沿干得發(fā)裂。它里面只有1/3的水，還是渾黃渾黃的。我又想起那個(gè)見(jiàn)識(shí)極廣的老板的話。如果這缸里充滿了清凌凌的水，那我和弟弟們就可以捧一些在手上，喂村長(zhǎng)家的大狗了，那它見(jiàn)了我們就不兇了，對(duì)了，家里的地，也會(huì)水靈靈的，父親就不用賣(mài)勞力了。從前他很苦，現(xiàn)在不同了，我們有水了，媽媽也可以認(rèn)字了，她總抱怨自己沒(méi)文化，卻沒(méi)時(shí)間學(xué)，她總是在與其他女人們挖發(fā)菜，一走就是一個(gè)月呢，老弟的小手也不會(huì)硬梆梆的了，而是像云朵那樣滑潤(rùn)了。我呢，也不用走母親的老路了——我可以考上大學(xué)，到水喝都喝不完的.南方去了！我還要帶上二弟，教他學(xué)游泳，還有大弟，他最想聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音了。村里會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)來(lái)，還有春夏秋冬開(kāi)不敗的花，會(huì)飄的蒲公英……那將會(huì)是多么完美的世界�。∥彝松砩系闹刎�(fù)，竟跑到缸邊笑起來(lái)。
父親擔(dān)水回來(lái)，烈日無(wú)情地晃著那半桶水，水顯得更加土黃了。父親說(shuō)：“你回來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“嗯，爹�！彼褱喫⌒牡氐惯M(jìn)缸中，土腥味頓時(shí)迷住了我的鼻子�！斑@可是像下雨的味道呢！下雨了，水就會(huì)滿滿的，澄清澄清的了�！蔽遗d奮地想著，望著，并堅(jiān)信，終會(huì)有這完美的生活。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 4
美，有雙重寓意，一是較為膚淺的，在我們的潛意識(shí)中，美就是好看，好看的東西就可以稱(chēng)為“美”，這是一種表面的美，而另一種美，它雖然不能直接看出來(lái)，卻不那種“美”更能治愈人心，讓人久久難以忘懷。
包干區(qū)在放學(xué)出口有一塊地，本是我們要為此負(fù)責(zé)，甚至要重視的一塊地（畢竟每天有大把的人從那里走過(guò)）。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，就有位保安阿姨站在那里執(zhí)崗，干的工作主要是給早上從這個(gè)門(mén)進(jìn)入學(xué)校的老師測(cè)量體溫。阿姨來(lái)得總是很早，不論風(fēng)雨，她總是將那塊地掃得干干凈凈，掃成一堆叫我們畚起來(lái)，有時(shí)候還指點(diǎn)我們“把那里掃一下”“誒，那兩塊可以一起畚起來(lái)，先去掃那堆”十一假期歸來(lái)，堆積了七天的葉子耀武揚(yáng)威地出現(xiàn)在我們的包干區(qū)內(nèi)，何止是我們的包干區(qū)，全校的每一寸土地都遭到了摧殘。大垃圾袋被洗劫一空，我們能拿到一個(gè)就已經(jīng)不錯(cuò)了，但一個(gè)大垃圾袋哪里制服得了這一地的葉子，阿姨就來(lái)提醒我們，我們也無(wú)能為力。過(guò)了幾分鐘，阿姨回來(lái)了，還是笑容滿面，手里拿著一個(gè)大垃圾袋，給我們雪中送炭來(lái)了。阿姨不在這里站崗后，我們的`工作量無(wú)疑加大了很多，特別是雨天，我真想把每一片掃不起來(lái)的葉子給狠狠詛咒一番，葉子與地面像兩塊相吸的此時(shí)，難以分開(kāi)，而以前，阿姨都替我們掃好了，我們只需負(fù)責(zé)大部分在雨棚下的葉子。
我四年級(jí)的時(shí)候，加入了社團(tuán)，因?yàn)橐荣�，社團(tuán)活動(dòng)很繁忙，常常錯(cuò)過(guò)一些課，午自修，甚至放學(xué)時(shí)間，沒(méi)有人告訴我做了什么，要補(bǔ)什么，要帶什么，需要注意什么，我也只能笨笨地將所有書(shū)帶回家，再?gòu)闹姓页隽攘葞妆疽玫摹２恢鞘裁磿r(shí)候，每次我回來(lái)，都可以看到一張用批改作業(yè)的紅色筆跡寫(xiě)的便簽，寫(xiě)著有什么作業(yè)，需要注意什么，用什么，每一項(xiàng)都寫(xiě)得明明白白。在空無(wú)一人的教室里，它給我留下了溫暖。
那些隱藏在深處的美，才是真正的美。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 5
火辣辣的太陽(yáng)從窗戶直射過(guò)來(lái)，我熱的完全受不了，我的房間里又沒(méi)有空調(diào)。唉，熱得可想而知。只好把小床搬到了爸爸媽媽的房間里，在媽媽那“暫時(shí)居住一下”。但這樣總是有些不方便，于是爸爸買(mǎi)了一個(gè)大電扇安放在了我的房間里，我可以回到我的“草窩”了，俗話說(shuō)經(jīng)窩銀窩不如自己的草窩！哈哈。
這不，剛安上電扇接完電線，看看我的小屋，那真是滿目狼藉，于是我就迫不及待的沖進(jìn)我的房間里，拿著“武器”，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)！干什么呢？當(dāng)然是來(lái)場(chǎng)徹底地衛(wèi)生大掃除嘍！Go！
我拿著垃圾桶、抹布、掃帚，“艱難”地爬上我的書(shū)桌頂部，哇噻！剛上戰(zhàn)場(chǎng)就遇到一員大將——灰塵，堆得有一米厚！呵呵，有些夸張，開(kāi)玩笑的`。我趕緊拿來(lái)干毛巾把上面的灰塵撣進(jìn)垃圾桶里，好不容易把櫥柜上的灰塵都清理干凈，但不可避免地它們有一部分又“駐扎”在了我的臉上。這沒(méi)關(guān)系，不管灰塵軍有多后，最后還是被我KO掉了。
接著我又把上面那些沒(méi)用的東西都“啪”地扔到地下，然后拿來(lái)濕抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，終于又讓書(shū)桌“舊貌換新顏”了。最后我又從屋子里的各處找出我隨手放置的一本本書(shū)，再整整齊齊的把它們放到我的書(shū)桌里。嗯，書(shū)桌搞定！下面向地板上的雜物垃圾“進(jìn)攻”！
Ohmygod！怎么這么多的廢紙啊！我把廢紙團(tuán)成一個(gè)大籃球，向遠(yuǎn)處的垃圾桶一投，哈哈，好球，球進(jìn)啦！再把那些目前沒(méi)用的東西都讓他們老老實(shí)實(shí)的隱居在大紙箱子里。地上的“障礙”是沒(méi)有了，可是還有余下的小兵小卒，我拿來(lái)我的“無(wú)敵神威大掃帚”三下五除二就把他們掃進(jìn)了垃圾桶。對(duì)手消滅完了，可以打掃戰(zhàn)場(chǎng)了。我拿來(lái)拖把，把戰(zhàn)場(chǎng)徹徹底底的打掃了一遍。噢啦，打掃完畢！整個(gè)房間煥然一新，想著這個(gè)房間比我的想象好的多！
哈哈，完勝！收工嘍！帶著成功的喜悅再環(huán)視一下我的小屋：真是勞動(dòng)創(chuàng)造美�。∷晕覀兊闹袊�(guó)夢(mèng)就是用勞動(dòng)創(chuàng)造美，你們說(shuō)呢。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 6
美，也許是春日里五彩斑瑚的花朵，也許是夏日中綠意盎然的草地，也許是秋日里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，也許是冬日里溫暖和煦的陽(yáng)光。作為我的年度漢字，“美”，是美麗的，美妙的，美好的`。2017年，是美的一年。
冬天，南京迎來(lái)了大雪。雪花在空中扁扁用起舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕，宛若月宮中桂樹(shù)的落花，一個(gè)個(gè)穿白衣裙的小精靈，一朵朵盛開(kāi)的茉莉花，一片片白天鵝的羽毛……它們飄飄悠悠地飛下來(lái)，不緊不慢。百片，千片……漫天飛舞，仿佛織成了一面白紗，眼前一片白茫茫。雪花像瀑布一樣傾瀉下來(lái)，卻是輕輕地，悄無(wú)聲息地。梨花瓣兒似的雪花，飛到臉上水涼涼的，好大一片雪花，轉(zhuǎn)眼間被融化了，流到了眉毛上，口罩里。雪花落在手套上，圍巾上，鞋子上……它們晶瑩剔透、潔凈高雅、甜美純白，卻又是那么的活潑可愛(ài)。在雪中，我深吸一口氣:“真美啊!”
秋天，我來(lái)到了景色壯麗的黃山。人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。一座座山峰玲瓏俊美：有的似紋雕精美的香爐，有的如層層疊疊的彩鍛，有的像含芭欲放的蓮花……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)、奇魂艷美。瞧，它們連綿起伏、送入云端、巍峨聳立，那祖國(guó)的錦繡山河，不就是“美”的化身嗎?
夏天，我來(lái)到了畫(huà)橋公園。那里的徽派建筑外表宏偉大氣，而門(mén)內(nèi)的雕刻卻精美別致、栩栩如生。那些能工巧匠竟然能把一棟小樓雕得如此古色古香！沒(méi)有金碧輝煌，不是富麗堂僅僅是一份細(xì)致，一份耐心。我恍然領(lǐng)悟：這樸實(shí)的工匠精神，也是“美”的一份子呀!
春天，我去北京旅行，坐公交車(chē)時(shí)，上車(chē)就是被“擠”上去的，就別提坐了，上車(chē)時(shí)連落腳的地方都不好找，更別說(shuō)刷卡了。正當(dāng)我懷著僥辛的心理時(shí)，車(chē)門(mén)開(kāi)門(mén)了下車(chē)的乘客一個(gè)接一個(gè)，都自覺(jué)主動(dòng)地刷了卡!這浮樸的人文素質(zhì)深深地感動(dòng)子我�！暗巍巍�，這不就是最“美”的聲音嗎?
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 7
“我的世界因?yàn)槟愣利�。我的天空不�?huì)因?yàn)槟愣儼�。給我幸福，為我落淚。給我包容讓我飛的更高…
每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞，它就讓我想起你。每當(dāng)我聽(tīng)到歌詞，我就開(kāi)始振作起來(lái)。每當(dāng)我聽(tīng)到歌詞，我就想起難忘的過(guò)去。
我天生有點(diǎn)膽小。我聽(tīng)我媽跟我說(shuō)，小時(shí)候?qū)W游泳花的時(shí)間比同齡人多。
你教我游泳。第一次下水的時(shí)候，雖然已經(jīng)穿上了救生的物品，但我能清晰的感覺(jué)到你牽著我的手，聽(tīng)到你訓(xùn)練時(shí)的呼吸急促和心跳急促。因?yàn)楹ε卤瘎�。在反�?fù)練習(xí)的`過(guò)程中，上岸時(shí)不小心把膝蓋摔成了紫色。我沒(méi)告訴你，但你還是找到了。你立刻沖到我身邊，把我拉到一邊。看著我紫色的膝蓋，你陷入了沉默。這時(shí)，我碰巧發(fā)現(xiàn)從你臉上掉下來(lái)的水滴很燙。
“我會(huì)把你帶走”，這句從你嘴里說(shuō)出來(lái)的非常普通的話，在我聽(tīng)來(lái)是如此的不平凡。
幾天后，我又和你一起來(lái)到游泳池。這次，我決定把我所有的救命文章都脫下來(lái)。游完泳，我覺(jué)得有點(diǎn)累，只想休息一下，我又一次想起了你的熱水滴，于是我堅(jiān)持了下來(lái)。分鐘不知道轉(zhuǎn)了多少次，偶然發(fā)現(xiàn)可以。于是我立馬游向你，因?yàn)槲蚁氲谝粋�(gè)告訴你。你聽(tīng)了之后也很開(kāi)心，臉上終于露出了久違的笑容！
現(xiàn)在，我成熟了很多，學(xué)到了很多新的東西，但我仍然沒(méi)有忘記，我仍然記得你的笑聲和你的眼淚。無(wú)論何時(shí)何地。
再一次在體育課上，你的笑和淚讓我在逆境中找到了出口。
我記得是1000米測(cè)試。剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得自己很有活力，但是輕松跑了三圈之后，突然意識(shí)到自己體力不支了。是堅(jiān)持還是放棄？我心里一直在想。當(dāng)放棄占據(jù)了我99%的思緒，你的眼淚出現(xiàn)在我的腦海，我選擇了堅(jiān)持。
跑完步，該上學(xué)了。當(dāng)我一瘸一拐走出校門(mén)的時(shí)候，你馬上跑過(guò)來(lái)幫我�！拔襾�(lái)背你回家”，熟悉的場(chǎng)景和語(yǔ)言，讓我想起了那個(gè)小我，那個(gè)善良而膽小的你。
爸爸，你是我成功的鋪路石，我勝利的堡壘，我尋夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 8
多少次又多少次，回憶把生活別成一個(gè)圈，而我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次，始終心有余悸。
——題記
“你沒(méi)說(shuō)一聲就走了，但你還是回來(lái)了，我們?cè)從懔�。以后，可不許私自離開(kāi)了�！迸笥褌儑鷵碇遥覀冏诓莸厣稀�
放學(xué)鈴聲剛響，朋友們便拉著我，說(shuō)為了歡迎我回來(lái)，一起到野外慶祝。我們騎車(chē)奔在馬路上，風(fēng)兒把衣服吹得像鼓起的帳篷，笑聲落了一滿地。
這是一處很漂亮的地方，青草池塘，荷花的尖角尤露，朋友摘了一枝，送到我面前，我接過(guò)，她擁抱了我說(shuō)：“歡迎回來(lái)�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么才好。
初二在二樓，可以看到周?chē)木吧�，連集市上嘈雜的叫賣(mài)聲都可以依稀聽(tīng)見(jiàn)，我和同桌很喜歡站在走廊上，扶著欄桿，親近陽(yáng)光。有時(shí)，天下大雨，走廊便只有我和她了，她手凹著接著雨水，我看見(jiàn)她童稚的模樣，不禁笑了，她看見(jiàn)我笑她，便用雨水潑我，我也反擊她，她跑了，我追趕著，走廊上出現(xiàn)了兩個(gè)瘋逗的身影。我們?yōu)榇诉�寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)呢！雖然萬(wàn)般無(wú)奈，但我們?nèi)晕⑿χ鄬?duì)……
初三，沒(méi)多少時(shí)間去和我的朋友們敘舊，在學(xué)校踫見(jiàn)，也只能相視一笑，一天中午放學(xué)，晴拍了拍我肩膀，我有些詫異，她說(shuō)：“敏，今天是你的生日，對(duì)吧？”我笑了笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我很高興。
午休剛過(guò)，晴買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖和一包Q糖給我，擁抱了我，說(shuō)：“生日快樂(lè)，也許，這是我們陪你過(guò)的最后一個(gè)生日，要把快樂(lè)延續(xù)下去�！苯又�，又是燦，同樣的禮物同樣的祝福，陸陸續(xù)續(xù)，我收了幾十顆棒棒糖。
一份份生日禮物，還有一封信，是他們寫(xiě)的，寫(xiě)的最多的字眼：“生日快樂(lè)，還有希望你永遠(yuǎn)幸福，考進(jìn)理想的'高中……”
頓時(shí)，我已淚流滿面，他們，她們?cè)瓉?lái)都記得我的生日，我還以為……
回憶，匯成一幅美好的畫(huà)卷，我留念那些曾經(jīng)過(guò)往，珍藏在心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 9
有言道：“愛(ài)美之心人皆有之�！泵總�(gè)人都崇尚美，追求美，但不同的人對(duì)美又有著不同的理解與詮釋。我愛(ài)美，但我并不沉溺于穿金戴銀、涂脂抹粉的外在美，令我景仰的是賦有內(nèi)在修養(yǎng)的心靈美與靈魂美。
我曾經(jīng)有過(guò)這樣一次親身經(jīng)歷。在回家的途中，經(jīng)過(guò)一條小巷，巷子里聚集了一群老人，悠哉悠哉地在下著象棋。旁邊圍繞了幾個(gè)觀棋的男子，抽著香煙。幾個(gè)中年婦女，三三兩兩地湊在一起織毛衣，聊家常。還有幾個(gè)小孩在玩跳皮筋。
正在這時(shí)，不知誰(shuí)家的一只寵物狗躥出來(lái)，跑得飛快根本沒(méi)注意到前面有個(gè)大泥坑，等它回過(guò)神來(lái)想停住腳步時(shí)，由于沖得太猛，“汪汪，嗚——”一聲慘叫，可憐的小狗掉進(jìn)了泥坑。 頓時(shí)，人群驚愕地沉默了，兩秒鐘后，又熙熙攘攘議論開(kāi)來(lái)。首先一位大爺說(shuō)道：“大家伙都不愿意出錢(qián)修補(bǔ)這泥坑，瞧，出事了吧！” 一位中年婦女插上嘴：“誰(shuí)家的小狗啊，不長(zhǎng)眼，活該掉下去！”
小狗在泥濘中掙扎，慘叫，眼看越滾越黑，可大家只是看著熱鬧，誰(shuí)也不愿意出手幫助。幾個(gè)小孩子吵著：“叔叔，叔叔，救救小狗吧，它好可憐啊！” 一男子拗不過(guò)孩子們的央求，拿來(lái)一跟竹棍試圖想撈起泥坑里的小狗，可狗畢竟不是人啊，它不懂得用手抓住竹棍求生。男子試了幾下，不行，也作罷，敷衍道：“我也沒(méi)辦法了啊！” 大家正在議論著小狗會(huì)不會(huì)死在泥坑中的時(shí)候，一個(gè)十幾歲的小姑娘挺身而出：“我來(lái)試試！”她挽起袖子，趴在地上，伸手進(jìn)去抓住小狗的`脖子。 小狗獲救了！小孩子們拍手叫好，可那幾個(gè)婦女卻投來(lái)鄙夷的目光：“腦子有病��！為了只小狗弄得全身臟兮兮的，何必呢！”
也就在這時(shí)，小狗的主人慌忙地跑過(guò)來(lái)：“真不好意思，沒(méi)看好它，真是太謝謝你了！” “沒(méi)什么！“小姑娘淡淡一笑，一甩辮子消失在小巷盡頭…… 望著姑娘遠(yuǎn)去的身影，我腦子里突然閃出一句名言：“人不因美麗而可愛(ài)，而因?yàn)榭蓯?ài)而美麗！”這姑娘既美麗又可愛(ài)！
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 10
美是上帝賜予我們的禮物，美是一種自然優(yōu)勢(shì)美！它是用心靈的眼睛才能看到的東西。美是五彩的顏料，是多姿的音符。美就在我身邊，就在我的眼睛里。
我覺(jué)得，關(guān)愛(ài)是美的。每天晚自習(xí)我一回到公寓，電話里就傳來(lái)媽媽那清脆悅耳的噓寒問(wèn)暖的聲音。我立刻被媽媽那無(wú)私的關(guān)懷激動(dòng)了，情不自禁地迸出了驕傲幸福的淚花。周末，在家做作業(yè)累了，我抬起頭，忽然看見(jiàn)放在桌上的一杯冒著熱氣的菊花茶，頓時(shí)感到一陣陣溫暖，連忙繼續(xù)刻苦攻讀。每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題，正當(dāng)百思不得其解時(shí)，爸爸跑來(lái)為我耐心講解。我霎時(shí)茅塞頓開(kāi)，心中又揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。今天正是我生日，晚上爸爸媽媽為我唱起了“祝你生日快樂(lè)”的歌聲……這親情之美，如水晶般的純潔！樂(lè)于助人是美。晚上，我和媽媽出去逛街。媽媽拉住我的`小手向這幾個(gè)賣(mài)唱的殘疾人跑去。媽媽慷慨地在愛(ài)心箱里投上了幾元錢(qián)。這時(shí)正是華燈初上，幾個(gè)可愛(ài)的清潔工正黑汗水流地掃垃圾。突然幾個(gè)十一二歲的小男孩跑來(lái)，拿起掃帚就吃力地幫著清掃街市……助人為樂(lè)真美呀！意志堅(jiān)強(qiáng)是美。這次七年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)中，有的同學(xué)受傷了，有的生病了，但他們?nèi)匀粓?jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束，我覺(jué)得大家真棒，太堅(jiān)強(qiáng)了。我們上周去西溪遠(yuǎn)足。七年級(jí)全體師生個(gè)個(gè)不怕苦，不怕累，足足走了三個(gè)多小時(shí)的路，堅(jiān)持到達(dá)目的地。瞧，我們有了堅(jiān)定的意志力就等于給我們雙腳添了一對(duì)有力的翅膀。這雙翅膀多美呀！
大愛(ài)是美。當(dāng)我們聽(tīng)到四川發(fā)生8.0級(jí)大地震，全國(guó)人民眾志成城，抗震救災(zāi)的消息時(shí)，我和同學(xué)們紛紛為災(zāi)區(qū)人民捐款，災(zāi)民們露出了幸福微笑的臉色。這無(wú)不讓我感受到了祖國(guó)的壯美！親情、友情、愛(ài)心、中國(guó)心、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗……這些其實(shí)都是我們身邊實(shí)實(shí)在在的美。美就在我的身邊，讓我們睜大眼晴，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美吧！
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 11
我們身邊充滿著美，只需要你用一雙愛(ài)探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)它們，再用你的心去感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界原來(lái)是如此美好！
還是那座公園，還是那條幽靜的小路，卻讓我感受到了它，對(duì)，是它，一種說(shuō)不出來(lái)，卻在隱約中的感受——美，無(wú)形的美……
清新的空氣，四處的楓樹(shù)一片接一片，好似熊熊的火焰，紅葉簌簌飄落，像是火的精靈，在林中竄動(dòng)……“吱——”的一聲打破了林中的寧?kù)o，我不由自主地向聲音那兒望去，“砰——”，兩輛雙人自行車(chē)撞在了一起，倒在了林邊的小路交叉口，紅色那輛車(chē)上的小弟弟頭磕在了路邊的石凳上，哇哇大哭,黃色那輛車(chē)上坐著一位十幾歲的女孩兒，她蹲在那兒，手捂著膝蓋，白色的褲子上透出一抹猩紅。我心想：這免不了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)了。令我驚訝的是女孩的爸爸并沒(méi)有去照顧自己受傷的女兒，而是起身抱起了淚流滿面的小男孩兒，把他抱在了椅子上，然后他向男孩兒的媽媽道歉：“對(duì)不起,我剛才轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)有注意到你們�！薄皼](méi)關(guān)系.您的`女兒受傷了，嚴(yán)重嗎？是我太不小心了�！薄安粐�(yán)重,小傷.”……沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，只有包容，這不是美嗎？
看到那一幕，我的心久久沒(méi)有平靜。這是一件小事,在日常生活中隨處可見(jiàn)，這就是美的最好體現(xiàn)。有些人覺(jué)得不屑一顧，他們認(rèn)為這么小的事怎么是美呢？只有轟轟烈烈的事才是美。不，這是美。其實(shí)生活中充滿著美，它們等待著你去發(fā)現(xiàn)。
我們應(yīng)該用心去感悟生活，這樣你的生活才會(huì)更美好。
就像我們?yōu)殂氪ù蟮卣鸬闹貫?zāi)區(qū)人民捐款，在捐款箱前排起長(zhǎng)龍，同學(xué)們積極捐款，這是美；我們互相謙讓?zhuān)舜藢捜�，這是美；同學(xué)間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一同努力，這也是美……美有許許多多，無(wú)處不在，只是你沒(méi)有留心，你沒(méi)有察覺(jué)。
讓我們用心去感悟，發(fā)現(xiàn)身邊的美，其實(shí)世界是沐浴在美中的！
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 12
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一滴汗水，去灌澆水稻、滋潤(rùn)土地、建造神舟，去把勞動(dòng)人民的汗收集，一起種下我們的夢(mèng)。
夢(mèng)，總是那么遙遠(yuǎn)，可誰(shuí)想到總有夢(mèng)追到。夢(mèng)想的真諦往往就是勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造一切的可能。春天是播種的季節(jié)，也是播下夢(mèng)想的季節(jié)，勞動(dòng)是成就的夢(mèng)想的根本。春風(fēng)催人，夢(mèng)想引路，中國(guó)夢(mèng)，翻了一個(gè)新的頁(yè)張。勞動(dòng)者擁有價(jià)值，值得尊敬，因?yàn)樗麄冃闹杏袀�(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，每一個(gè)人都是主角�！皣�(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好�！币孕燎诘膭趧�(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)�！爸袊�(guó)夢(mèng)美，勞動(dòng)更美。”讓勞動(dòng)撐起我們的夢(mèng)。
“中華飛天夢(mèng)”，不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但是勞動(dòng)與汗水卻映證者這個(gè)夢(mèng)想的成功。勞動(dòng)讓汗水滴下，汗水漸至神舟，神舟帶著勞動(dòng)、汗水及中國(guó)人民的夢(mèng)想遠(yuǎn)航了。國(guó)家正在富強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美，正因?yàn)檫@樣，大家才愿流汗，才愿付出、放飛夢(mèng)想，我們用勞動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，今天的中國(guó)人，體現(xiàn)他們的理想，中華兒女，正懷負(fù)一個(gè)沉甸甸的責(zé)任�！拔覀冏詮�(qiáng)，國(guó)家更強(qiáng)�！焙顾畬⒊掷m(xù)我們的夢(mèng)。
我們年少，我們青春，所以我們敢夢(mèng)，敢去追夢(mèng)，用步繼承中國(guó)行，圓我夢(mèng)，圓我中國(guó)夢(mèng)。
一句話，一直在我心中：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中，我一次次地想放棄，那時(shí)候，這句話便刻印腦海，我又站起來(lái)了，證明我有能力，我敢實(shí)現(xiàn)。告訴自己，我做的，我可以做到，中國(guó)也可以做到。正處少年的我們，覺(jué)醒了，中國(guó)也將越強(qiáng)越盛�！吧倌陱�(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)�！苯裉�，將來(lái)，我回中國(guó)夢(mèng)，飛得更遠(yuǎn)。
我的.夢(mèng)，會(huì)在白紙的人生中奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下輝煌。中國(guó)將在高峰上直插云天。
夢(mèng)想不會(huì)停止，勞動(dòng)汗水不會(huì)白流，今天的汗水，也許就是將來(lái)種子生根發(fā)芽的基礎(chǔ)。勞動(dòng)，是責(zé)任更是一種信念，因?yàn)槲覀儓?jiān)信著，夢(mèng)想的遠(yuǎn)航……辛勤實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)干造出新奇跡，只要有勞動(dòng)，就能撐起夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，是成為一滴汗，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，把泥土中的夢(mèng)，培養(yǎng)成為參天大樹(shù)。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 13
在森林里，住著兩只天鵝，一只是白天鵝。一只是黑天鵝。它倆長(zhǎng)得都很漂亮，不分上下，森林里的小動(dòng)物們都以它們?yōu)闃s。
一年一度的動(dòng)物比美大賽要舉行了，小動(dòng)物們便用月光下的露珠為兩只天鵝各做了一件美麗的“大衣”，這使兩只天鵝變得更漂亮了。
第二天，兩只天鵝一起飛向賽場(chǎng)。剛飛到一半，忽然耳邊傳來(lái)了一陣求救聲：“快來(lái)救救我，我快受不了了!兩只天鵝向四周望了望，原來(lái)是條小魚(yú)兒，這條小魚(yú)兒因?yàn)樘澩嫠袁F(xiàn)在回不了家了，都快曬成魚(yú)干了。白天鵝急忙把自己的“大衣”脫下來(lái)蓋在小魚(yú)兒的身上，使小魚(yú)兒的身邊有水�？墒翘�(yáng)太猛烈了，水很快就被太陽(yáng)曬干了，白天鵝對(duì)黑天鵝說(shuō)：“你也把‘大衣’脫下來(lái)救救這條小魚(yú)兒吧!”黑天鵝可不愿意了，說(shuō)：“我們趕快走吧，再不走就趕不上比賽了�！澳阆茸甙�，我一會(huì)兒就趕上來(lái)�！卑滋禊Z說(shuō)。黑天鵝聽(tīng)了連忙飛走了，白天鵝卻飛到一旁的小河里，跳起了“潑水舞”，拼命向小魚(yú)兒身上潑水，水越潑越多，形（鋪）成了一條水渠，小魚(yú)兒終于回到了水里，又獲得了自由，可是白天鵝卻昏倒在了小河里。等白天鵝醒來(lái)，便覺(jué)得身邊光芒四射，可不是，瞧!它的身上又披上了一件更美麗的“大衣”，這件“大衣”五彩繽紛，鮮艷奪目。原來(lái)是小魚(yú)兒為了報(bào)答白天鵝的救命之恩，用陽(yáng)光下的，倒映著荷葉、荷花的河水為它做的'，這可比原來(lái)的漂亮多了。白天鵝趕緊去參加比賽，可惜評(píng)獎(jiǎng)儀式剛結(jié)束，黑天鵝身穿那件“大衣”，手捧著獎(jiǎng)杯，那樣子可驕傲了。突然，大家都跑了出來(lái)，黑天鵝還以為是沖著自己來(lái)的呢，就更加驕傲了。沒(méi)想到大家卻都圍向了白天鵝，因?yàn)閯偛潘w向廣場(chǎng)的時(shí)候，大家都看到了它的舞姿，而且白天鵝它在這件“大衣”的襯托下變得更美了，你知道嗎？它的新“大衣”正在講述著剛才發(fā)生的事情……
俗話說(shuō)得好：心靈美，才是真的美。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 14
通往成功的路，好似喝一杯清茶，又像飲一杯咖啡，總是經(jīng)歷最初的苦澀，才能有機(jī)會(huì)品嘗到甘甜。但當(dāng)我們?nèi)プ窇涍^(guò)往時(shí)，記得最深刻的，往往是那段飽嘗苦澀卻始終不曾放棄的日子。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)苦澀，才能收獲這一路走來(lái)最寶貴的東西——過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)。
成功之路，好像一本《西游記》，取得真經(jīng)的路上，有著萬(wàn)千磨難。細(xì)想一下，有坎坷有阻撓，并不是壞事，其實(shí)它們都是我們走向成功的鋪墊。而我們真正收獲的，并不是幾本經(jīng)文，而是唐僧的信念、悟空的勇敢、八戒的樂(lè)觀和沙僧的沉穩(wěn)。這些都不是薄薄幾本經(jīng)書(shū)能讓我們讀懂的，因?yàn)樽钪匾念I(lǐng)悟，都來(lái)自路上。
成功之路，好像一片浩瀚汪洋，我們就像一葉扁舟，唯有奮力不停劃向前，才能最終到達(dá)光明彼岸。一路行來(lái)，不知經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪。能讓我們真正銘記的，并不是海岸的溫暖，而是一次次從船上爬起、一次次修補(bǔ)甲板、一次次重掛風(fēng)帆的苦澀而艱辛的經(jīng)歷。這最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)自與磨難和痛苦對(duì)抗的實(shí)踐。
成功之路，好像一次美妙而珍貴的旅程，我們都是走在路上的旅人，只有一步一個(gè)腳印地走向前，才能看到最美的風(fēng)景。再回首縱觀曾經(jīng)走過(guò)的小路，我們方能回憶起每個(gè)腳印的燦爛。支持我們一直走下去的，并不是終點(diǎn)處的光芒，而是走在路上的`每一點(diǎn)付出、每一點(diǎn)收獲、每一段經(jīng)歷。如果我們只是為了走到終點(diǎn)而走下去，就不會(huì)得到真正重要的收獲，只有享受這趟旅程，才能欣賞最美的景色。這最燦爛的經(jīng)歷，來(lái)自先苦后甜的前行。
現(xiàn)在，俯瞰這條成功之路，要想真正收獲經(jīng)驗(yàn)、品味美好，我們就不該過(guò)于注重結(jié)果，而應(yīng)該一邊走一邊笑——欣然接受這條路上的苦澀與辛酸，不退縮，不放棄，通過(guò)努力的付出，去收獲甘甜的果實(shí)。不為將來(lái)而煩惱，不為過(guò)去所牽絆，安心于當(dāng)下，好好努力，享受苦澀快樂(lè)相隨的過(guò)程之美，這才是，人間值得。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 15
彗星般的人生，雖然短暫，但并不黯淡和沉淪。
——題記
他是一個(gè)奇特的男子，幾乎擁有了世間的一切，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有快樂(lè)；他是滿族人，卻癡迷于漢文化；他是古來(lái)難見(jiàn)的情種，卻又是受到命運(yùn)捉弄之人；他是文臣，卻從事武將的勾當(dāng)。他便是納蘭容若，自此歷史的長(zhǎng)河中印下了他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不一樣的童年則造就了他哀愁的思緒�！凹壹覡�(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾曾知？”美麗的背后便是無(wú)可觸摸的寒冷。他為自己寫(xiě)下了無(wú)邊無(wú)際的憂愁，為自己寫(xiě)下了永無(wú)止息的想念。于是納蘭詞便橫空出世，并為世人所傳誦。于是便有了天妒英才的結(jié)果。于是彗星的光芒照耀了這片黑暗的土地，他便被人們所仰望，所熟記。彗星般的人生因短暫而美麗，被歷史所留戀。而那亙古不變的星辰則被人們所遺忘。
和氏璧，春秋時(shí)期的一件異寶，可誰(shuí)曾知此玉的經(jīng)歷？那年卞和手捧寶玉進(jìn)獻(xiàn)國(guó)君，卻被砍下了雙腳，那年卞和冒死進(jìn)獻(xiàn)，終有人識(shí)得了這塊美玉，從此這塊寶玉便成了傳國(guó)玉璽，為歷代皇帝所持有。假若沒(méi)有卞和會(huì)如何呢？恐怕完璧歸趙也不會(huì)發(fā)生了吧！恐怕歷史的星空便會(huì)黯淡了幾許星星吧。彗星劃過(guò)天際，發(fā)出耀眼的光，因此人們仰望，人們贊嘆它的壯觀。只因過(guò)程雖短，但其光芒又豈是眾人所能忽視的。和氏璧見(jiàn)證了他的存在，或許你只聽(tīng)過(guò)和氏璧，卻為何不去記住卞和呢？任何美好的`事物都付出了無(wú)可回頭的代價(jià)，但那又如何呢？最起碼能被歷史銘記，能被眾人銘記。
“昔有佳人公孫氏一舞劍器動(dòng)四方，來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清波……”一舞傾城，讓李白所記住，讓世人難以忘記。你可曾記得當(dāng)年梨園弟子所創(chuàng)的《霓裳羽衣舞》，唐朝一顆璀璨明珠，唐朝因之而增光，因之而耀眼，因之亦被眾人所樂(lè)傳。古老的朝代，絕美的詩(shī)詞，艷麗的玉器，津津樂(lè)道的傳說(shuō)，給人們留下了最美的印象，即便他們是短暫的。
詩(shī)千首，酒千觴，幾曾著眼看諸侯。玉樓城闕慵?xì)w去，且插梅花醉洛陽(yáng)。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 16
美有很多種，可以是永不褪色的塑料花，可以是遮蓋難看墻壁的華麗壁紙，也可以是涂在臉上的輕浮水粉。
美麗也可能是非常不同的，就像醫(yī)生父親身上留下的淺層賴(lài)氨酸氣味。它永遠(yuǎn)不需要修改，但它確實(shí)是自然的。有時(shí)，它是文本底部的水印背景，未附加到文本。它只是平靜地整合自己，比如紙上淡淡的墨水味，或者新生嬰兒的天然牛奶味。我說(shuō)不出它是什么，但它令人陶醉。
這就是我眼中的美。擺脫華麗的外表不僅是心靈的完美，而且在正常情況下也是最真實(shí)的，沒(méi)有絲毫的矯揉造作。它是你心靈的完美和不經(jīng)意的表達(dá)。這很自然！在擁擠的人群中，有著這樣的氣質(zhì)，周?chē)囊磺卸己芑璋�，只有頭頂上的聚光燈暴露出來(lái)。但他頭上戴著天使的光環(huán)——我想這叫自然！
這就像劉翔戴著國(guó)旗在球場(chǎng)上擊敗艾倫·約翰遜時(shí)對(duì)記者的自信回應(yīng)。他只是笑了笑，說(shuō)：“我不知道；今天的比賽很好，我認(rèn)為下一場(chǎng)比賽會(huì)更好。
或外交部長(zhǎng)李肇星，冷靜地回答了來(lái)自其他國(guó)家記者的問(wèn)題，并緩慢地談?wù)摿酥袊?guó)外交關(guān)系和國(guó)家立場(chǎng)。
我們周?chē)?jīng)常有這樣的人。
一位穿著破爛花裙和樸素外套的女士，盡管她平淡無(wú)奇，每天都做著卑微的工作，但她以熱情的微笑歡迎每一位客人，并傳達(dá)出她的好心情。我懷著一顆善良的心，真誠(chéng)地幫助有困難的人。即使收入很低，我也不會(huì)對(duì)生活的不公抱怨太多。我知道她的.臉可能不美，但他的內(nèi)在美就像滿山的花朵，反射著太陽(yáng)的熒光和她頭上發(fā)自內(nèi)心的光環(huán)。
也許韓劇中含淚的悲傷女主角無(wú)法打動(dòng)我們，也許她無(wú)法被政客們用文字斗爭(zhēng)說(shuō)服，讓我們閉上眼睛，在喧鬧的街道上靜靜地感受吧！用心去感受生活，用善良去愛(ài)。漸漸地，光環(huán)會(huì)出現(xiàn)在我們的頭上，讓微笑的酒窩變得最美麗。
人的美存在于內(nèi)在美之外。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 17
日常生活隨處都是有美：在公共汽車(chē)上給老年人讓位的人，在校園里彎彎腰拾起廢棄物的人也是美,在街頭繁忙的環(huán)衛(wèi)工人，大街上的交警隊(duì)。但我認(rèn)為街頭繁忙的環(huán)衛(wèi)工人美麗。
上年的一個(gè)夏天，大家院校機(jī)構(gòu)了一個(gè)主題活動(dòng)，去業(yè)余生活中的艱辛。而我也被分派到去感受環(huán)衛(wèi)工人。
教師帶著我們?nèi)キh(huán)衛(wèi)工人的.集合地點(diǎn)，隨后我跟隨一個(gè)40幾歲的阿姨，阿姨帶我一起去換衣，換完衣服褲子就跟隨阿姨去街頭掃地了。
盡管我是來(lái)感受的，可是環(huán)衛(wèi)工人阿姨要我不要?jiǎng)�，就坐著�?chē)?yán)�。我清晰等�?jiàn)到這位阿姨的手，她那長(zhǎng)繭，蒼桑，鋪滿皺褶的兩手。拿著掃把把街頭的廢棄物掃到一堆，再舉起畚斗把廢棄物都畚起來(lái)。
就在那時(shí)候一群染了發(fā)的年青人，把喝了的罐裝啤酒立即人到地面上，而不是扔進(jìn)垃圾桶。這位環(huán)衛(wèi)工人阿姨在自言自語(yǔ)說(shuō)：如今的年青一點(diǎn)也沒(méi)有福報(bào)心，多走兩步路都不動(dòng)，唉~。
來(lái)到下午，太陽(yáng)像爐子熾烤著大地。道上的人都跑回家了去吹中央空調(diào)了，街頭只剩余環(huán)衛(wèi)工人與我也有一起業(yè)余生活的學(xué)生們。但見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人阿姨依然頂著炎熱，在掃地。她那掛著一兩條皺褶的臉部，鋪滿了珠串般尺寸的汗水�？梢杂靡皇自�(shī)來(lái)描述飛下三千英尺，懷疑銀河九天。這句話詩(shī)。
就在阿姨要去掃大馬路正中間時(shí)，她仿佛閃來(lái)到腰，舉起掃把用掃把來(lái)支撐點(diǎn)，我見(jiàn)了想以往扶這位阿姨。但是這位阿姨卻用力干了個(gè)手式要我停住。阿姨歇息了一會(huì)兒就再次掃地了。
我看見(jiàn)姨媽的腰忽閃忽閃的，又掃了一遍地板，所以我也從車(chē)上拿了把掃帚一起掃。掃了不到一個(gè)小時(shí)后，我覺(jué)得太累了。但是這位40幾歲的阿姨卻一直堅(jiān)持不懈。以致不知道傍晚的來(lái)臨，落日的余暉染成紅色了全部大地。
今日感受告一段落，教師把大家?guī)Я嘶貋?lái)，我回頭巡視了下那填滿責(zé)任感的環(huán)衛(wèi)工人阿姨，突然感覺(jué)她是世界上最美的人。
世界上并并不是沒(méi)有美，是缺乏發(fā)覺(jué)美麗的雙眼。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 18
人總喜歡追求完美，有所謂的“完美主義者“，可世間萬(wàn)物卻不盡如人意，例如以前人們總以為地球是一個(gè)佷圓的球體，而后來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)其實(shí)地球是一個(gè)不規(guī)則的球體。此時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)缺陷也是一種美。很久以來(lái)，完美與缺陷這兩個(gè)詞就已經(jīng)用來(lái)形容好與不好。當(dāng)別人稱(chēng)贊你的演出是完美的演出，你會(huì)很高興。因?yàn)槟銥檫@個(gè)“完美”不知付出了多少努力，但如果別人說(shuō)你的表演有缺陷，你會(huì)感到十分難過(guò)，因?yàn)槟銜?huì)感到付出的努力全都白費(fèi)了。但是在這個(gè)世界上，“完美”是很難做到的，而缺陷卻常常出現(xiàn)，所以人們慢慢接受有小小的缺陷存在。
每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想，而夢(mèng)想中人們不斷想要得到許多完美的東西，例如一份完美的工作，一輛完美的汽車(chē)，一所完美的房子，但現(xiàn)實(shí)中如果人們得到的東西基本滿足他的要求時(shí)，他也會(huì)感到知足。
人們喜歡看圓圓的月亮，可是一年之中月亮圓的時(shí)間也只有那幾天，“月有陰晴圓缺，此事古難全”，人們也不會(huì)一年就只那幾天去賞月。看著圓圓的月亮人們雖然欣喜，而看著彎彎的月亮，則有說(shuō)不出的另一種味道，它也是一種美。意大利的比薩斜塔，也是因?yàn)樗男倍雒赡芩灿兄绷⒌臅r(shí)候，但人們已經(jīng)習(xí)慣這種缺陷美。老師也許是個(gè)神圣的人，他的知識(shí)應(yīng)該很淵博，但偶爾一點(diǎn)小出錯(cuò)，也是有的，讓我們看到它可愛(ài)的一面。父母不需要是個(gè)十全十美的人才能教育你，有時(shí)的一些粗心大意，心直口快也會(huì)讓你看到他的魅力。
人無(wú)完美，月無(wú)常圓，我們要學(xué)會(huì)欣賞缺陷，在追求完美的同時(shí)，不要忽略了缺陷也是一種美。
我們大概都曾經(jīng)懷抱這樣一種心情：因緣巧合，你抬頭望見(jiàn)尖尖的月牙掛在柳梢上。于是此后的幾個(gè)夜里，你總是下意識(shí)地瞥一眼青天上的皓月，不知不覺(jué)地中在盼望月圓之夜。可是當(dāng)這個(gè)夜晚真正來(lái)臨，皎潔的月光與你撞了個(gè)滿懷，你非但沒(méi)有預(yù)料中的欣喜，反倒生出了許多莫名的感傷，惆悵。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 19
若是把這些年來(lái)的記憶比作一望無(wú)際的浩瀚星空，那么這么說(shuō)來(lái)，你留下的身影定是那顆最美的星，璀璨奪目無(wú)可比擬�！}記
還記那日你臉龐似如春風(fēng)拂意。那是我第一次見(jiàn)到你，正是初春，穿的卻算單薄，匆匆的腳步帶著看上去的慌張，抿著嘴，皺著眉毛。神色之間同時(shí)帶著憂慮。我一怔，停下腳步，開(kāi)口：“看你慌張的樣子，需要幫忙嗎？”“那就拜托了”你點(diǎn)點(diǎn)頭，“我在找一個(gè)鑰匙環(huán)，銀色的.，沒(méi)有裝飾”。于是我們便沿這廣場(chǎng)一寸一寸的搜了起來(lái)。陽(yáng)光越發(fā)熱辣，照射到某個(gè)不知名的點(diǎn)，晃了一下�！霸谀莾骸贝掖遗苋�，揀起了被搜尋多時(shí)的鑰匙環(huán)�！爸x謝”你轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了笑，好似春風(fēng)拂面，那時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春風(fēng)這么和煦溫柔。
還記那天你輕笑仿如繁花開(kāi)盡。夏天一路走一路笑得把我們拉了過(guò)來(lái)，拉近了彼此的關(guān)系�！拔�，出來(lái)玩吧”電話這頭我期待的說(shuō)�！安灰�，熱死了”電話那頭的直截了當(dāng)?shù)木芙^了我�！拔艺�(qǐng)客，去冰淇淋店”我不死心繼續(xù)掙扎�！昂谩甭曇艋砣婚_(kāi)朗。待在樓下見(jiàn)到你，我著實(shí)吃了一驚。你穿了件淺綠色的裙子，映得皮膚越發(fā)白皙，胸前掛著的異族裝飾在陽(yáng)光下灼灼耀眼�！霸趺�？有沒(méi)有被驚艷一下�！蹦闾羝鹈济珕�(wèn)�！坝�。驚艷時(shí)光�！�。然后你笑了。那剎那，好似遍地繁花綻開(kāi)，無(wú)窮無(wú)盡。
還記那時(shí)你散淚卻如城冰近凝。世間的感情大抵不過(guò)如此，終會(huì)分離。便是又一年的冬天，似乎無(wú)窮無(wú)盡的寒冷以及肆意吞噬這世間溫暖的冬季風(fēng)。你頂著大風(fēng)載著雪花一路遙遙的來(lái)到我家，我知道絕不只是串串門(mén)那么簡(jiǎn)單�！拔乙x開(kāi)這里了，很快”你低著頭，我看不清表情�！耙宦菲桨病蹦闾ь^，淚水如決堤的湖水。我聽(tīng)見(jiàn)你一字一頓的說(shuō)“再見(jiàn)”。我連笑都笑不出來(lái)，澀澀的回答：“再見(jiàn)”
還記得我的記憶里，久久不能消散，是你的身影，也是我記憶里最美的身影。
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 20
俗話說(shuō)得好，“民以和為貴”。和諧，大至世界各國(guó)，小到家庭個(gè)人，無(wú)不包含著一個(gè)哲理。和諧——便是幸福的感覺(jué)。
在我六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閹熒椭C，所以產(chǎn)生了民主課堂，學(xué)生與老師保持師生關(guān)系，又有一種無(wú)法言語(yǔ)的親切感。
因?yàn)槔蠋煹暮吞@可親、胸懷寬廣、不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺(jué)、認(rèn)真、和開(kāi)朗，所以每每學(xué)校里，布置下任務(wù)，無(wú)論大小，老師與同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，似乎我們與老師前生有緣，每次配合都配合得天衣無(wú)縫。所以，學(xué)校的一些大大小小的活動(dòng)都交給我們六（2）班承半，那是學(xué)校對(duì)我們的認(rèn)可與支持。雖然在平日里我們與老師勾肩搭背、有說(shuō)有笑、無(wú)所不談，但在課上就會(huì)有鐵一般的紀(jì)律，對(duì)于老師提出的.問(wèn)題，同學(xué)們無(wú)一不是在冥思苦想，回答問(wèn)題時(shí)，更是積極踴躍，就算是答錯(cuò)也不會(huì)尷尬，所以說(shuō)，我們的心里是幸福的！
因?yàn)橥瑢W(xué)和睦，所以班級(jí)里如同一個(gè)溫馨的家，我們都如兄弟姐妹一般親密無(wú)間。當(dāng)然，偶爾的小插曲也是有的。就比方說(shuō)，只要有同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)們都來(lái)調(diào)解，有的煞費(fèi)口舌，盡管有些是歪理，有的勸他們握手言和，很快，矛盾中兩位冤家也不計(jì)前嫌，和好如初了。記得有一次男子組籃球比賽，班里的男同學(xué)，因不想辜負(fù)我們對(duì)他們的期望，他們拼了命的在打，有一個(gè)同學(xué)不小心撞到而摔跤滾出了場(chǎng)外，膝蓋和手都流血了，但是他并沒(méi)有放棄，他拍了拍褲子，努力用手撐在地上，一瘸一拐的從地上站起來(lái)。那一瞬間我的眼睛進(jìn)了沙子，紅了雙眼。我們幫他喊加油，嗓子都快啞了，結(jié)束時(shí)他都沒(méi)有想過(guò)放棄，問(wèn)他為什么，他卻笑著“兄弟姐妹們都在看著呢，放棄？不存在的！”這一刻，我們的心是幸福的！
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和艷麗；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得安詳和安逸；那天真的我們，因?yàn)橛辛死蠋熍c同學(xué)們的和諧相處，才有了幸福的感覺(jué)！
美的小學(xué)優(yōu)秀作文 21
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。每個(gè)人的一生都不是完美的，或許有點(diǎn)遺憾，或許有點(diǎn)不足，但最重要的是我們要怎樣來(lái)面對(duì)我們生活中的缺陷呢。
霍金21歲時(shí)因?yàn)闈u凍癥只有三個(gè)指頭能動(dòng)，他用那三根指頭敲打著自己的未來(lái)。在他失言后，既不能說(shuō)，也不能寫(xiě)，但是他卻征服了相對(duì)論，量子力學(xué)，大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造了自己的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路鮮花。
海倫·凱勒用她“忘我就快樂(lè)”的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)力。然而她在黑暗的世界里并沒(méi)有自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)和克里天學(xué)校，而且掌握了五種語(yǔ)言，不惜心血吧畢生獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)。但還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的'意志作出了很多曲子，他在彈琴時(shí)咬了一根木棍，來(lái)感覺(jué)鋼琴的振動(dòng)。他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音表達(dá)著對(duì)大自然的摯愛(ài)，對(duì)真理的追求。從激昂的《命運(yùn)交響曲》中，我們聽(tīng)到了貝多芬用微笑面對(duì)苦難的勇氣和決心。
看到這，不禁自問(wèn)：“假如自己有了缺陷，那么自己會(huì)如何呢？”
“我會(huì)勇敢的面對(duì)缺陷，直到成功的那天！”我堅(jiān)定的說(shuō)。
是的，只有勇敢地面對(duì)缺陷，才能撫平自己那顆瘦削的心，才能安慰自己那顆受傷的心。
勇敢面對(duì)缺陷，頑強(qiáng)綻放生命之花！即使是遇到再艱難，再困苦的事也要勇敢地去面對(duì)，去接受。只有如此，才會(huì)真正感受到人生的樂(lè)趣，感悟出人生的真諦。
勇敢面對(duì)缺陷，釋放吹人生的美麗！是啊，只有勇敢面對(duì)缺陷，才能促使自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓自己展現(xiàn)出人生的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的美麗人生。
勇敢面對(duì)缺陷，也是自己精神的升華！因此，勇敢面對(duì)缺陷，是賦予了自己的人生意義，也是人格魅力的完美體現(xiàn)。它會(huì)使我們的心靈不斷得到優(yōu)化，使心便得更加堅(jiān)韌不拔
勇敢的面對(duì)吧，它會(huì)使你的人生更精彩！
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