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點(diǎn)評小學(xué)作文700字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的點(diǎn)評小學(xué)作文700字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
點(diǎn)評小學(xué)作文700字 篇1
周六,我們和同學(xué)一家去了向往已久的浙東第一尖滑雪場,聽說這里是我們?nèi)A東地區(qū)最大的滑雪場之一,在這里滑雪又有趣又刺激!我懷著激動的心情看著一路上的盤山公路蜿蜒而上,溪水在路邊丁丁冬冬地流著,群山連綿起伏大約2個(gè)小時(shí)后,我們終于到了。
我們坐纜車上了海拔954米高的浙東第一尖雪山。我們亟不可待地租了雪鞋、滑雪板和雪杖,好不容易穿上了肥大、笨重的雪鞋,可是每邁出一步都艱難無比,腳上似乎綁了千斤重物一般,走起路來就像一個(gè)太空人。我步履艱難地抱著滑雪板和雪杖走進(jìn)了人流如潮的室外滑雪場,啊,這里真是冷!我不由地瑟瑟發(fā)抖。
在胡爸的指導(dǎo)下,我終于把腳套進(jìn)了滑雪板中,可是滑雪板一點(diǎn)都不聽話。我的腳不由自主地向前滑去,身體卻跟不上,啪地摔了個(gè)四腳朝天,雪杖也拋到了一米之外。我一屁股坐在冷冰冰的雪地上,怎么爬都爬不起來,只好回頭找救兵。這時(shí),媽媽正好費(fèi)了好大的勁兒把第一只腳套進(jìn)滑雪板,就華麗麗地向前滑去,摔在了雪地上,我不由地哈哈大笑起來。這時(shí),附近的一個(gè)工作人員把我扶了起來,告訴我滑雪的要領(lǐng):雙腿微微彎曲,身體稍向前傾,滑行時(shí)腳呈外八字,要摔倒時(shí)兩膝向內(nèi)靠。這次,我小心翼翼地調(diào)整好姿勢,緊握雪杖,踩進(jìn)滑雪板,順勢滑了下去,周圍的景色飛快地向后穿梭,呼呼的風(fēng)聲從我耳邊略過,好刺激啊!這一次,我滑了5、6米才摔在雪地上,大有長進(jìn)!雖然我還是摔得人仰馬翻,滑雪板也深深地插在了雪地里,可是信心大增,我不怕摔,一定要學(xué)會滑雪!在工作人員的營救下,我重新站了起來,從傳送帶回到山頂,繼續(xù)我的摔跤之旅就這樣,不斷地摔跤、練習(xí),有幾次我居然能滑到終點(diǎn)了,我心中升起無限的歡喜,媽媽也站在山頂上對我開心地笑。
兩個(gè)小時(shí)的.滑雪時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我依依不舍地走出滑雪場。第一次滑雪給我留下了深刻的印象,希望以后有更多機(jī)會去滑雪,享受突破自我的樂趣!
指導(dǎo)老師點(diǎn)評:
全文以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了滑雪的全過程,充滿了真情實(shí)感。你瞧:好不容易穿上了肥大、笨重的雪鞋,可是每邁出一步都艱難無比,腳上似乎綁了千斤重物一般,走起路來就像一個(gè)太空人。小作者觀察仔細(xì),對細(xì)節(jié)的刻畫很到位,如我的腳不由自主地向前滑去,身體卻跟不上,‘啪地摔了個(gè)四腳朝天,雪杖也拋到了一米之外。中,我可愛、摔倒時(shí)的模樣生動地展現(xiàn)在我們眼前,富有童趣。文章讀起來很有吸引力,讀者仿佛和小作者一起身臨其境,感受滑雪的樂趣!
點(diǎn)評小學(xué)作文700字 篇2
最親愛的老師:
您好!
是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
老師,您是幽默的。
記得那一次上課,您對我們班的同學(xué)進(jìn)行評價(jià),您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師,我感恩于您,因?yàn)椋屛覀冎懒耍号u也可以是甜的!
老師,您是善良的。
記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理;丶业穆飞,我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯(cuò)誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H艘粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的`希望。
老師,您是專注的。
老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因?yàn)椋耗俏覀冊谥R的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師,您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文,其實(shí)可以變成有聲有色的動畫片。
老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
此致
敬禮
點(diǎn)評小學(xué)作文700字 篇3
"快點(diǎn)!去王壇賞梅花了"隨著這一聲,我像一個(gè)彈簧人一樣,從床上跳了起來,做好準(zhǔn)備工作,叫上了自己的表哥和爸爸,媽媽坐上了21路公交車出發(fā)了。
在去王壇的路上我們總共轉(zhuǎn)了4輛公交汽車,在坐公交車的同時(shí)也已經(jīng)在跟酸甜苦辣做斗爭。
在路上我一不注意看見了20xx年雅典奧運(yùn)會皮劃艇項(xiàng)目的冠軍孟關(guān)良的故鄉(xiāng),只見一只只白色的皮劃艇在平水水庫上來回游動,我看到這里我還有點(diǎn)小小的自豪哩!當(dāng)然,那時(shí)我最想看見的就是孟關(guān)良本人,看到他讓他簽個(gè)名也是一件快樂的事,但我也知道那是不可能的!
一個(gè)小時(shí)過去了,我們終于踏上了王壇的地盤,可我一朵梅花也沒看見,我就問爸爸。爸爸說:"這還不是目的得呢!目的得在王壇下面的東村!"我嘆道:"!"
我不知道后來又坐了多長時(shí)間的.車。但我知道我一下車就如爸爸說的十里梅花一樣,滿山的白梅花,就像滿山的積雪一樣,梅花在山上開著,我和表哥已經(jīng)控制不了我們童年的心靈,一下子把爸,媽丟在了身后了。
我們走在山路上,不時(shí)還能聽到蜜蜂的"嗡嗡"聲,或是小溪的流水聲和山羊的"咩咩"聲。忽然,淡淡的梅花香從前面的地方撲鼻而來。山路兩旁的梅花像迎接貴客一樣彎著腰,就像在向我們表示敬意,這樣的風(fēng)景簡直比畫還要美。我們走石橋,我們和溪水,我們爬山坡,我們背唐詩名叫《早梅》:
一樹寒梅白玉條,
迥臨村路傍溪橋。
應(yīng)緣近水花先發(fā),
疑是經(jīng)春雪未銷。
這是唐朝的戒昱寫的,而詩的大意和賞梅時(shí)的風(fēng)景剛好相配。
接著我們就開始痛痛快快的玩。我們一會兒去草叢追在吃草的羊,一會兒又學(xué)著他們叫。一會兒又去爬山。一會兒去走田野。然而大部分時(shí)間都花在賞梅上。我站在梅林里聞花香,數(shù)花瓣,辯花形,高興的不得了。一會兒半天就過去了。我們就找了戶人家吃了口飯。不知為什么,簡單的一餐飯,在農(nóng)村特別香特別美,也特別的像山珍海味。
今天我非常高興,能到這么一個(gè)山清水秀的好地方來,可這次來只有一件事不好,那就是照相機(jī)拍到一半膠卷沒了,所以下次一定要再來過!
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