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有關(guān)點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文700字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文700字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文700字 篇1
最親愛的老師：
您好!
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時(shí)，同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們知道了：批評(píng)也可以是甜的!
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀(jì)律，您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自己的道理�；丶业穆飞�，我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯(cuò)誤，可您并沒有對(duì)我失望。老師，我要感恩于您，因?yàn)椋耗Ｈ艘粋�(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師，您是專注的。
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的'情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師，您曾對(duì)我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
此致
敬禮
點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文700字 篇2
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。
———陸游《卜算子 詠梅》
你見過在雪中盛開的梅花嗎 群芳鮮妍中，只有她，沒有春日暖薰的空氣，沒有群蜂熱鬧的顧盼，在素雪晶瑩中，在風(fēng)刀霜?jiǎng)锇寥欢陋?dú)地開著。無法為春天增色，似乎是作為花兒不該有的寂寞。錯(cuò)過了漫天的芳華，難道這冷寂的位置，洽談室了她難以擁有花的價(jià)值了嗎 梅花只是無聲兀自立在那里，用千百年來詩人異彩紛呈的吟誦，作出了回答："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。""梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。"那種在凌厲寒風(fēng)中兀然怒放的火紅與馨香，給了多少凄涼的心靈的慰籍，給多少彷徨的靈魂以重新振奮的.動(dòng)力與勇氣。"已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏"。沒有陽光溫暖的冷嘲熱諷和細(xì)雨綿密的潤(rùn)惠又有什么，這千里一色的銀裝素裹是最能賦予我美麗的背景，這朔風(fēng)清寒給了我舉世無雙的價(jià)值。
大千世界，能找到屬于自己的位置，實(shí)現(xiàn)屬于自己的價(jià)值，是件幸福的事情，但并不容易。在鞭位而謀其政者比比皆是，有時(shí)別人眼中光鮮的位置倒教人走向心靈的迷失。曾在報(bào)上讀到一個(gè)頗有文采的女性，擁有一份穩(wěn)定的工作和看上去頗為幸福的家庭。然而日子久了，曾寫出暢銷小說和散文的筆在空虛循環(huán)的日子里滯澀，她驚恐地發(fā)現(xiàn)豐滿的精神家園正走向荒蕪。于是國(guó)企的工作不要了，與她相敬如賓，時(shí)間耗盡了激情的丈夫也離開了她，她義無反顧地走了，尋找新的位置，一心要激活生命里潛在的價(jià)值�？途赢愢l(xiāng)的日子是凄苦的，在我悵然地放下報(bào)紙的時(shí)候也許她依然在漂泊不定。也許她原來的位置正躲在暗處笑她。而我，縱然沒有她決然相棄的勇氣，也要為她做出的選擇擊節(jié)贊賞。只有在恰當(dāng)?shù)奈恢�，人生的價(jià)值才能得到最大的發(fā)揮。找尋適合自己的位置，就像于茫茫人海中尋覓知音，縱然路途險(xiǎn)遠(yuǎn)，腳步也不該有半點(diǎn)遲疑。
在"感動(dòng)中國(guó)"頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我們看到徐本禹淚流滿面，看到袁隆平永遠(yuǎn)質(zhì)樸的氣質(zhì)，不禁想，他們究竟什么地方打動(dòng)了我們 保送研究生徐本禹埋頭在鄉(xiāng)村小學(xué)，或許有人疑惑他的價(jià)值是真的符合其位，他用全國(guó)人民對(duì)農(nóng)村教育的空前關(guān)注做出回答。登上世界農(nóng)業(yè)科技之巔，依舊躬耕隴野的身影給我們的啟示何止萬千。選擇屬于你的位置，在快樂中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，如梅在雪，歸我所屬，樂我生命。
點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文700字 篇3
"快點(diǎn)！去王壇賞梅花了"隨著這一聲，我像一個(gè)彈簧人一樣，從床上跳了起來，做好準(zhǔn)備工作，叫上了自己的表哥和爸爸，媽媽坐上了21路公交車出發(fā)了。
在去王壇的路上我們總共轉(zhuǎn)了4輛公交汽車，在坐公交車的同時(shí)也已經(jīng)在跟酸甜苦辣做斗爭(zhēng)。
在路上我一不注意看見了20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)皮劃艇項(xiàng)目的冠軍孟關(guān)良的故鄉(xiāng)，只見一只只白色的皮劃艇在平水水庫上來回游動(dòng)，我看到這里我還有點(diǎn)小小的自豪哩！當(dāng)然，那時(shí)我最想看見的就是孟關(guān)良本人，看到他讓他簽個(gè)名也是一件快樂的事，但我也知道那是不可能的！
一個(gè)小時(shí)過去了，我們終于踏上了王壇的地盤，可我一朵梅花也沒看見，我就問爸爸。爸爸說："這還不是目的得呢！目的得在王壇下面的`東村！"我嘆道："�。�"
我不知道后來又坐了多長(zhǎng)時(shí)間的車。但我知道我一下車就如爸爸說的十里梅花一樣，滿山的白梅花，就像滿山的積雪一樣，梅花在山上開著，我和表哥已經(jīng)控制不了我們童年的心靈，一下子把爸，媽丟在了身后了。
我們走在山路上，不時(shí)還能聽到蜜蜂的"嗡嗡"聲，或是小溪的流水聲和山羊的"咩咩"聲。忽然，淡淡的梅花香從前面的地方撲鼻而來。山路兩旁的梅花像迎接貴客一樣彎著腰，就像在向我們表示敬意，這樣的風(fēng)景簡(jiǎn)直比畫還要美。我們走石橋，我們和溪水，我們爬山坡，我們背唐詩名叫《早梅》：
一樹寒梅白玉條，
迥臨村路傍溪橋。
應(yīng)緣近水花先發(fā)，
疑是經(jīng)春雪未銷。
這是唐朝的戒昱寫的，而詩的大意和賞梅時(shí)的風(fēng)景剛好相配。
接著我們就開始痛痛快快的玩。我們一會(huì)兒去草叢追在吃草的羊，一會(huì)兒又學(xué)著他們叫。一會(huì)兒又去爬山。一會(huì)兒去走田野。然而大部分時(shí)間都花在賞梅上。我站在梅林里聞花香，數(shù)花瓣，辯花形，高興的不得了。一會(huì)兒半天就過去了。我們就找了戶人家吃了口飯。不知為什么，簡(jiǎn)單的一餐飯，在農(nóng)村特別香特別美，也特別的像山珍海味。
今天我非常高興，能到這么一個(gè)山清水秀的好地方來，可這次來只有一件事不好，那就是照相機(jī)拍到一半膠卷沒了，所以下次一定要再來過！
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