雨花高中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的雨花高中作文，希望能夠幫助到大家。
啪嗒、啪嗒，雨點(diǎn)落在地上，濺起一朵又一朵的雨花。
“又下雨了�！蔽冶г�，往家的'方向走去，突然看到對(duì)面有個(gè)人匆忙地跑來，小眼、圓臉、短發(fā)、粗布花衣，這不是隔壁王大媽嗎？咦，她怎么不打傘�。克念^發(fā)全黏在她的臉上，雨水順著她的臉龐流下來。
等王大媽近了我才發(fā)現(xiàn)，她手中捧著她的傳家寶“百花瓶”，聽說是宋代的寶貝，是王大媽的爸爸給王大媽作嫁妝的。
說起王大媽的爸爸，如今似乎是癌癥晚期了。王大媽倒也是個(gè)孝順的女兒，聽街坊們說，王大媽為了給她爸治病，花光了積蓄不說，還辭去了原本在郵政局的工作，專門照看老人家。王大媽家我也去過，全家就只有“百花瓶”這一個(gè)值錢的物兒了。
“王大媽�！蔽医辛艘宦暎贿^她好像走得太急，沒聽到。我又追上去喊了一聲：“王大媽！”“��？”王大媽似乎被我嚇到了，略帶驚慌的回道。
我跑到王大媽身邊，雨中，那百花瓶更顯美麗，雨點(diǎn)打在上面，綻出一朵朵雨花，顯得朦朧神秘。
“王大媽你干嗎去呢，連傘都不打？這瓶子可真漂亮！”
“唉邊走邊說吧，現(xiàn)在事情很嚴(yán)重！”說著，王大媽又疾走起來。
一段時(shí)間后，我總算明白發(fā)生了什么。原來為了治王大媽爸爸的病，王大媽已經(jīng)快身無分文了，現(xiàn)在無奈下只好將百花瓶賣出換錢，今天有一人來談價(jià)錢，誰知談攏后王大媽的丈夫拿錯(cuò)了瓶子，把一件擺設(shè)的花瓶給了那人，王大媽發(fā)現(xiàn)后便馬不停蹄地出來換瓶子，連傘都沒來得及打。
突然，王大媽大呼：“他在那兒！”便立馬沖了過去，雨點(diǎn)打在她的身上，變成一朵朵雨花。
王大媽與那人交談了一會(huì)兒，就安心地把手中的百花瓶交到那人手中。那人似乎要給王大媽什么東西，王大媽推辭不受，徑自朝我走了過來。
雨中，其他人的面容都顯得模糊不清，唯有她清晰得毫發(fā)畢現(xiàn)。
“王大媽，你不覺得可惜嗎？”我不解的問。
王大媽釋然的笑笑，說：“可惜？哪兒會(huì)！我又不懂古董，這東西放在我這兒也是浪費(fèi)，現(xiàn)在它到了懂得欣賞它的人的手中，我也可以繼續(xù)為我爸治病，不是兩全其美嗎？”
王大媽，你雖然沒了百花瓶，但我相信，這滿地雨花，都是為你而開……
啪——嗒——我尋到了世間最美的雨花……
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