有關(guān)大學(xué)活動總結(jié)錦集10篇
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)活動總結(jié)10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)活動總結(jié) 篇1
一、活動目的：
為了倡導(dǎo)精神文明，鍛煉健康身體，匯聚協(xié)會內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)湖工商貿(mào)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，本著“團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二”的原則，學(xué)生會體育部召集全體大一學(xué)生開展拔河比賽。在這個(gè)寒冷的冬日里，校園里的某處正燃燒著一團(tuán)青春的烈火。
二、活動時(shí)間，地點(diǎn)：
十二月湖工商貿(mào)體育館前的空地
三、活動過程：
1、主要工作《宣傳，體委大會，部門例會》
由體育部向院領(lǐng)導(dǎo)申請此次冬季校園新生拔河比賽項(xiàng)目，提交整項(xiàng)活動策劃書和任務(wù)書。
由宣傳部在校園宣傳此次拔河活動，并通知大一各班級體育委員在班級里做好此次活動的宣傳讓廣大學(xué)生積極響應(yīng)此次活動并參與其中。
體育部各級干部召開賽前大會，完善并確定此次大會各項(xiàng)實(shí)施措施和方案以保證此次項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
體育部各部門定期召開例會，對前任工作和已經(jīng)比賽的班級進(jìn)行總結(jié)，找出活動開展過程中暴露出的不足之處并再接下來的工作中不斷完善。
2、比賽階段《第一輪淘汰賽，第二輪循環(huán)賽，第三輪決賽》
由于參賽班級和參賽人員較多，此次比賽成分組回合制進(jìn)行，每班由**名學(xué)生出賽，其中包括**名男生**女生共同出賽。
比賽最開始由各班級代表抽簽決定比賽的對手班級，勝利一方將留下來進(jìn)行循環(huán)賽選出前**名進(jìn)行最后的決賽。
四、比賽結(jié)果。
經(jīng)過激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局�；顒尤〉脠A滿成功。比賽最終結(jié)果如下：
五、成功和不足之處：
校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，學(xué)生會準(zhǔn)備充分，使得本次比賽獲得圓滿成功。此次拔河比賽在部門和各班級干部的宣傳下參加的人數(shù)眾多，賽前同學(xué)們積極踴躍報(bào)名，比賽時(shí)同學(xué)們提前到場，這充分體現(xiàn)了我系良好的時(shí)間觀念。比賽時(shí)場外的啦啦隊(duì)熱情火爆，在每一場中都賣力為隊(duì)員加油助威，他們整齊地喊著號子，給比賽的同學(xué)增添了不少信心。
由于沒及時(shí)掌握天氣變化帶來的影響對已經(jīng)定下的比賽時(shí)間進(jìn)行合適的調(diào)整，導(dǎo)致許多班級學(xué)生因?yàn)樘鞖獾?寒冷而沒能將全部的熱情投入到這次比賽中而使得有些班級的比賽結(jié)果差強(qiáng)人意。
六、插圖片配文字說明：
七、活動意義：
一、比賽場面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體。
本著公平、公正、公開的原則，我們專門邀請了學(xué)校體育老師帶領(lǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生擔(dān)任裁判。比賽都在學(xué)生的課外時(shí)間中進(jìn)行，學(xué)生提前到達(dá)了比賽場地，進(jìn)行賽前布置。本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
二、賽場上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語——團(tuán)結(jié)。
畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊(duì)伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感這樣的一支學(xué)生隊(duì)伍和隊(duì)員們也是令人敬佩的。
通過這次活動，不光是院級之間，男女同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，也加強(qiáng)學(xué)院之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺，為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。
我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，不斷進(jìn)步。
大學(xué)活動總結(jié) 篇2
我校自9月份施行“光盤行動”以來，取得了顯著成效。同學(xué)們的積極參與，有效地減少了食堂的浪費(fèi)。
據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，9月6日-13日，三個(gè)食堂共浪費(fèi)糧食桶數(shù)為23桶，日均7.6桶(266斤)。9月8日，學(xué)生干部光盤xxx活動。9月9日，全校學(xué)生光盤簽名活動。9月9日此天，共浪費(fèi)糧食6桶，相比于8日，整整減少了一大桶!爾后在9月10日-13日，共浪費(fèi)糧食27桶，日均6.75桶(236斤)。9月15日-19日，共計(jì)浪費(fèi)糧食32桶，日均6.4桶(224斤)。9月22日-26日，共計(jì)浪費(fèi)糧食33桶，日均6.6桶。
由此可見，半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們在光盤行動的號召下，日均浪費(fèi)的糧食數(shù)量減少了1.2桶。同學(xué)們的行動體現(xiàn)著附中學(xué)子具備了良好的價(jià)值觀。當(dāng)然，“光盤”行動不是一次即來即走的.號召，也希望同學(xué)們將這勤儉節(jié)約、服務(wù)社會的精神繼續(xù)鑒定不移地傳承下去。
大學(xué)活動總結(jié) 篇3
20xx—20xx屆翔鷹勵(lì)志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下，在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣布圓滿成功。然而，在這次活動中，雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方，但也有不足的地方，現(xiàn)在對此次活動進(jìn)行一番總結(jié)，希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對以后的工作有所幫助�，F(xiàn)總結(jié)如下：
不足：
1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的.不足。
2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。
3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動的正常進(jìn)行。
4、活動中有些成員不積極參與相關(guān)活動的安排。
建議：
1、結(jié)合協(xié)會情況，大范圍、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放松、最?yuàn)蕵返姆諊逻M(jìn)行。
2、對各部門的工作安排要到位。
3、做好監(jiān)督的工作。
4、活動前與協(xié)會全體成員進(jìn)行一次簡單的會議，相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況，讓同學(xué)們對活動做到心中有數(shù)。
優(yōu)點(diǎn)：
1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。
2、活動前的工作準(zhǔn)備較完善。
3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動可以更順利的進(jìn)行。
這次活動使我們明白了一個(gè)活動的成功舉辦，不能單靠個(gè)人的力量，要靠大家的齊心協(xié)力，只有大家相互團(tuán)結(jié)、相互幫助共同完成各項(xiàng)工作才能使活動順利的進(jìn)行下去。雖然，晚會已經(jīng)結(jié)束了，但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點(diǎn)，并不斷的完善，使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美。
大學(xué)活動總結(jié) 篇4
7月18日23時(shí)08分，我們拖著滿滿的行李箱來到了秦皇島火車站，坐上了歷時(shí)34個(gè)小時(shí)的火車，前往福建南平市邵武，心中夾雜著喜悅與擔(dān)憂，不知此次行程是否會給孩子們帶去快樂。
帶著復(fù)雜的情感，終于到達(dá)了目的地，同學(xué)的爸爸媽媽一直等在車站熱情地接待我們，回到住所，我們稍微休息了一下，就商量著這幾天的行程安排，下午，我們和校長會了面，談?wù)撝覀冋n程設(shè)計(jì)及想法，校長也提出了教育存在的不足，當(dāng)?shù)貙W(xué)生目前需要的是什么及他們的期望，在一番認(rèn)真的探討中，我們仿佛摸索到了有利于我們支教的信息。
爾后，為了和孩子們的教學(xué)接上軌，我們借來了五年級的書籍及暑假作業(yè)，想從中去發(fā)現(xiàn)孩子們目前掌握的知識范疇，并請教了當(dāng)?shù)乩蠋熃o予耐心培訓(xùn)，從他們的話語中。我們也明白：這幾天的支教可能帶去不了翻天覆地的變化，但是我們更多的是和他們溝通，讓他們在心靈上能夠體會到學(xué)習(xí)的快樂，能夠自信的打開自己的心扉，說出自己的故事，這就是一個(gè)突破。
之后，我們開會進(jìn)行了深刻的討論，改變了之前的想法，放低標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，關(guān)鍵在鼓勵(lì)他們發(fā)言，學(xué)會交流。與此同時(shí)，我們也討論了關(guān)于去留守兒童家的注意事項(xiàng)，從哪幾個(gè)方面話題談起讓孩子們放下心中的戒備，在給予他們輔導(dǎo)的同時(shí)能夠感受到溫暖。
來到芹田，這里的一草一木都分外迷人，我們開始進(jìn)行了一對一的暑假作業(yè)輔導(dǎo)，并在交談中聽到：我奶奶現(xiàn)在去插秧了，我也不知道在哪，弟弟的爸爸媽媽去上海打工了，他和我們一起生活著。確實(shí)，父母為了讓我們過上幸福的生活，吃的苦都難以計(jì)算，也許與孩子兩地分離，難免不了思念，但他們還是選擇了遠(yuǎn)方，孩子可能會想：爸爸媽媽怎么離開我呢？別人的爸爸媽媽都在身旁，他們都這么幸福。其實(shí)，孩子永遠(yuǎn)不會知道，這一切的一切都是為了自己，為了自己可以和其他孩子一樣上學(xué)，為了自己能夠吃好穿好。
也許，我們六個(gè)人用自己的雙手搭建的愛心，真的無法去改變現(xiàn)狀。但真的希望更多的人能夠看到有多少人連自己的溫飽都無法解決，不要在乎穿的是否名牌，住的是否豪宅，因?yàn)榻疱X是永遠(yuǎn)也買不到發(fā)自內(nèi)心的幸福。
在芹田，我們看到了他們對知識渴望的眼神，了解了他們深埋內(nèi)心的情感，但是，時(shí)間是無法凝固，我們終究還是要走了，他們牽著我們的手不肯松開，哭著說：下次一定要來哈。
收拾好行囊，我們走了，看到他們目送的身影，我們也和他們一樣的舍不得。但是在路的前方，等待我們得還有更大的挑戰(zhàn)。在世界的某個(gè)角落，縱使烏云密布，但終究會有陽光的出現(xiàn)，因?yàn)榭諝饪梢詡鬟f濕度，在太陽越過地平線的那一剎那，它早已堅(jiān)定了自己的信念。
回到住所，我們的心情很難平復(fù)，但是我們不能這樣去影響自己，馬上收拾好心情，回到了備戰(zhàn)狀態(tài)，我們繼續(xù)開會，商量著上課模式，總結(jié)了這幾天一路走來的經(jīng)驗(yàn)。我們努力做好PPT，并把要說的話寫成一個(gè)稿件，以防自己落下什么，時(shí)刻提醒自己。最后再進(jìn)行一遍一遍地課堂演練，每個(gè)人發(fā)表自己的意見，哪里需要改進(jìn)，就是在加分模式上我們都存在分歧，因?yàn)槲覀円獜牟煌说某惺芰赡懿煌覀兊募臃制鸬焦膭?lì)作用，但是回答相同一個(gè)問題勢必會有比較就會引來所謂的公平問題等。一次會議總是要延續(xù)到凌晨，我們希望自己能夠站在孩子們的角度去給予他們更多知識以外的財(cái)富。
一開始，我們各自起了卡通人物的外號讓他們更好地記住我們，并分別成為每隊(duì)的帶隊(duì)老師，為了記住孩子們的.名字，我一個(gè)個(gè)的詢問，下課時(shí)，為了拉近彼此的距離，我們開開玩笑，談?wù)勛约骸！澳阍谀纳洗髮W(xué)呀？”“秦皇島，不過有點(diǎn)遠(yuǎn)。”“以后你們可不可以帶我們?nèi)ネ�？”“�?dāng)然可以了，所以現(xiàn)在你們要好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，看看外面的世界�！薄捌鋵�(shí)，我也有個(gè)姐姐，和你一樣大，在上大學(xué)�！薄諊絹碓饺谇�，大家在下午就開始熟起來了。為了想知道雞兔同籠的不同解法，張盛抱著大龍人哥哥，纏著他告訴，在上朗誦課時(shí)，李嘉成懷著對朗誦的熱愛，非常有感情的朗誦著《我驕傲，我是中國人》。
為了不耽誤下午上課的力度，我們沒有回住所，在學(xué)校小憩了一下，誰料三點(diǎn)上課，他們一點(diǎn)多就過來了，整個(gè)教室都好鬧騰。對于危閩星和李俊龍，這兩個(gè)小搗蛋鬼，還要和我PK，扳手勁，瘦瘦的李俊龍當(dāng)然被我打倒了，可是小危同學(xué)的力氣可不容小覷，還有個(gè)小朋友說想吃小櫻桃，在我手腕上輕輕咬了一口，還留下了他光榮的牙印。擔(dān)心他們玩教棒傷到自己，我把它藏起來，可卻沒料到他們總抓著我不放，我只能求助于小魚姐姐。但是在一次次的追逐，我還是敗下了。
上課時(shí)，同學(xué)們都非常積極發(fā)言，都想為自己的團(tuán)隊(duì)贏得寶貴的分?jǐn)?shù)，為了讓比較內(nèi)向的孩子發(fā)言，我們也用擊鼓傳花的方式鼓勵(lì)并引導(dǎo)他們表達(dá)自己的想法。我們跟章魚哥學(xué)著折兔子，我們跟小魚姐學(xué)芭蕾，我們跟海綿寶寶學(xué)跆拳道。
在上談關(guān)愛的活動課時(shí)，當(dāng)肖亦靜談到妹妹替自己擋了媽媽的棒子，不由自主的流下眼淚，邱悅同學(xué)趕忙幫她擦眼淚，同學(xué)們互相回想著，并感謝著對方的幫助。他們的真摯感情深深地感染著我。我讓他們伸出自己的手，看手心和手背的區(qū)別，告訴他們：這就像不同環(huán)境下成長的孩子，都是國家的心頭肉，也許因?yàn)橐恍┛陀^的條件，手背總能接觸到更多的陽光，大家可能會覺得自己享受到的陽光更少，但我們也應(yīng)該看到手心接觸到更多的事物，得到更多的鍛煉，一步步讓自己強(qiáng)大起來。
在玩游戲時(shí)，我們集體跳著兔子舞，多人抱成團(tuán)，貼膏藥，玩的不亦樂乎。每天上課，習(xí)慣看著他們的求知欲望，下課時(shí)，習(xí)慣看著他們微笑的臉龐，我們也習(xí)慣備課熬夜到凌晨，當(dāng)一切都成為了一種習(xí)慣，可是，我們還是要離開，在走的那一刻，我們選擇在課堂上隱瞞，后來他們得知，哭得像個(gè)淚人，他們總是在抓住我們的手，苦苦的哀求道：不要走，不要走！我們也不知該說什么，只是緊緊地抱住他們，為他們擦眼淚。他們一個(gè)勁地問：你們會不會回來？你們不會忘記我們吧？你們會不會想念我們？我不知道還會不會來這，是寒假，還是下個(gè)暑假，還是…，但是我真的很開心認(rèn)識你們這群可愛而又純真的孩子�；蛟S在某年某月某日，我會回來的，也許會去另一個(gè)邵武城郊八一希望小學(xué)，但是我會永遠(yuǎn)記得你們，你們的笑臉。
我們的這次短暫的支教，可能會被別人說：我們在打擾別人本以平靜的生活，讓孩子們的心靈又一次在本想延續(xù)快樂時(shí)受到重重打擊。但是我真的不知道孩子們會怎樣想？他們會傷心我們給了他們希望的同時(shí)卻要選擇離開？我不知道現(xiàn)在的他們過得怎樣？但是在那一段時(shí)間，我們真的是發(fā)自內(nèi)心的開心，我們能夠讓內(nèi)向的孩子站在講臺上歌唱，我們讓他們明白個(gè)人與集體的密不可分，明白自己的夢想并分步驟去實(shí)現(xiàn)，這一切的努力真的沒有白費(fèi)。
支教，是黎明前照向黑暗的第一縷曙光，我們既然選擇了支教，就只顧風(fēng)雨兼程。也許路途崎嶇，我們還是要一如既往地跋涉，因?yàn)橐娮C孩子們的成長是我們最大的動力，我們不想讓他們因?yàn)榄h(huán)境等客觀條件而不能走出大山看外面的世界，給我們一個(gè)機(jī)會，也給自己一個(gè)機(jī)會，關(guān)注支教，關(guān)注更多需要關(guān)愛的孩子。正如盧梭所說的：“當(dāng)我們用手中智慧的蠟炬指引他人前行時(shí)，也為自己照亮了所愿的方向�！�
大學(xué)活動總結(jié) 篇5
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團(tuán)日活動，各個(gè)階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的`保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關(guān)注和社會的好評。
5、活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、場面有點(diǎn)混亂�；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時(shí)間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突，因此不能全員參加。
大學(xué)活動總結(jié) 篇6
中國夢，千千萬萬個(gè)中國人共同的夢想，一個(gè)在我們心中縈繞千年的夢想。
為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，x學(xué)院x動漫學(xué)院舉行“放飛中國夢激揚(yáng)我青春 ”素質(zhì)拓展活動，4月13日，活動在x雨蓋籃球場舉行�；顒又校闹ш�(duì)伍圍繞三個(gè)環(huán)節(jié)展開激烈角逐。 “你跑我追”環(huán)節(jié)中，由猜拳決定輸贏，比誰的反應(yīng)力更快，輸?shù)娜俗汾A的人跑，哨聲響起，雙方斗智斗勇，一個(gè)個(gè)隊(duì)員爭先上場，場上局勢風(fēng)云變幻，精彩紛呈�！耙环接须y四方支援”環(huán)節(jié)，每隊(duì)派一名成員充當(dāng)有難一方，其他成員充當(dāng)后援方聽口令為有難一方提供物資�！�(dāng)有人喊到六雙襪子時(shí)，其他成員都毫不猶豫的脫下腳上的'襪子，場面頓時(shí)笑聲連連，掌聲雷起。“巧手生花，show出我夢”環(huán)節(jié)，每組選出兩男兩女，一女生為另一名女生現(xiàn)場化妝，其余成員用所提供的限定物品為女生手工DIY飾品，最后兩個(gè)男生與化妝女生一起走秀表演�；顒釉谕瑢W(xué)們的喝彩聲中落下帷幕，通過活動，有效地提高同學(xué)們在體能、毅力、智慧、溝通和協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)正能量。
三明學(xué)院海峽動漫學(xué)院還將組織“我的中國夢”主題黨團(tuán)日活動、“追尋中國夢”主題社會實(shí)踐活動、 “漫彩繽紛 夢隨我動”創(chuàng)意涂鴉設(shè)計(jì)大賽、“美麗校園、同一夢想”公益活動、“同鑄復(fù)興路，共圓中國夢”主題演講比賽、“讓夢飛翔”就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)座談會、 “中國夢，中華情”手抄報(bào)活動等主題活動。
大學(xué)活動總結(jié) 篇7
花開四月，為了迎接我�！皵�(shù)學(xué)趣味節(jié)”，豐富數(shù)學(xué)趣味節(jié)內(nèi)容，幫助我校同學(xué)更加了解建模知識，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)我校與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)之間的交流,本協(xié)會特于XX年4月14日星期日在河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)舉辦了此次聯(lián)誼活動。
此次活動從下午4點(diǎn)開始，到晚上7點(diǎn)結(jié)束，其間同學(xué)們笑聲不斷，活動基本上收到了預(yù)期效果。
活動開始前，工作人員為每個(gè)到場的同學(xué)發(fā)放一瓶礦泉水和棒棒糖，算是作為參與獎(jiǎng)吧�；顒右婚_始，財(cái)大數(shù)學(xué)建模協(xié)會的團(tuán)支書首先上臺致辭，緊接著主持人把同學(xué)們分為ab兩組，并一一介紹了此次活動的流程以及活動中的游戲規(guī)則。然后，活動正式開始。第一項(xiàng)是趣味數(shù)學(xué)搶答題，而這些題目都是些與我們生活聯(lián)系非常緊密，且非常有意思，所以題目一旦在大屏幕上公布，同學(xué)們便爭先恐后舉手搶答，生怕機(jī)會被別人搶走，爭得不亦樂乎。接下來是互動環(huán)節(jié)，“視頻演繹”，即抽取幾名同學(xué)，讓他們模仿熱播劇中的的某個(gè)橋段，其間同學(xué)們熱情很高，特別是當(dāng)視頻中有擁抱的鏡頭時(shí)，場下更是掌聲、笑聲雷動。當(dāng)然了，凡是參與互動環(huán)節(jié)的都是有獎(jiǎng)勵(lì)的，獎(jiǎng)勵(lì)還不重樣。第三環(huán)節(jié)是圖形類的趣味數(shù)學(xué)題，雖然有些難度，但同學(xué)們依舊熱情高漲，畢竟參加活動，答題并不是關(guān)鍵。接下來仍然是互動環(huán)節(jié)，“誰是臥底”，挑選幾名同學(xué)，各拿一張卡牌，其中只有一個(gè)與其他不同，每個(gè)人對各自的卡牌內(nèi)容進(jìn)行簡單描述，然后讓每個(gè)人投票猜誰是那個(gè)不一樣的`人。這個(gè)互動游戲使整個(gè)聯(lián)誼活動達(dá)到了最高潮，叫好聲此起彼伏。很快，到了最后一個(gè)答題環(huán)節(jié)，也是失利組抓住機(jī)會反敗為勝的環(huán)節(jié)，當(dāng)然，這個(gè)環(huán)節(jié)題目的難度也達(dá)到了最高值，但是，這也擋不住其中有些同學(xué)的鋒芒。有位同學(xué)直攬三題，最終幫助她所在的a組取得勝利。
最后，在對獲勝組頒獎(jiǎng)后，我校的數(shù)學(xué)建模協(xié)會主席范陽陽上臺進(jìn)行了一次即性演講，并當(dāng)場鄭重承諾：不管以后的主席是誰，以后華水和財(cái)大的數(shù)學(xué)建模協(xié)會聯(lián)誼將成為一個(gè)一年一度的活動。
本次活動整體上很成功，當(dāng)然，“金無足赤”，在活動中，難免會出現(xiàn)一些疏漏和不足，比如活動有些倉促，場下同學(xué)不是很多等等，所以，我們應(yīng)該從中不斷反思并且吸取教訓(xùn)，在以后的工作中盡量規(guī)避，使我們兩個(gè)學(xué)校的協(xié)會不斷進(jìn)步，不斷強(qiáng)大！
大學(xué)活動總結(jié) 篇8
20xx年xx月xx日既是元宵節(jié)，又臨近女生節(jié)，北京大學(xué)學(xué)生資助中心于當(dāng)天上午在新太陽學(xué)生活動中心102室舉辦了“元宵節(jié)暨女生節(jié)聯(lián)歡活動”。
校黨委副書記葉靜漪、化學(xué)與分子工程學(xué)院教授李彥、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院教授胡敏，以及外國語學(xué)院、中國銀行北大支行的有關(guān)負(fù)責(zé)人，來自各個(gè)院系的學(xué)生服務(wù)總隊(duì)成員參加此次活動。
活動現(xiàn)場
首先，嘉賓、老師和同學(xué)們展開面對面的交流。葉靜漪在與學(xué)生的'交談中指出，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹立正確的性別意識，營造和諧發(fā)展的氛圍。
她鼓勵(lì)女生要自立、自信、自強(qiáng)，努力追尋自身的幸福。針對新生對學(xué)習(xí)發(fā)展及未來的困惑，葉靜漪耐心地為他們解疑答惑、指點(diǎn)迷津。
她鼓勵(lì)學(xué)生服務(wù)總隊(duì)成員要不畏困難，為人生拼搏。胡敏談及她在北大的溫暖回憶，高度贊揚(yáng)了北大人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，并向總�?duì)同學(xué)表達(dá)了祝福與激勵(lì);李彥闡述了她對女性的認(rèn)識，通過對女性性格優(yōu)勢的分析，激發(fā)了在場女生的積極能量。
隨后，學(xué)生代表、學(xué)生服務(wù)總隊(duì)秘書長金文旺向在場的嘉賓介紹了總隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀并對總隊(duì)自身建設(shè)進(jìn)行了展望。
活動后，資助中心為大家準(zhǔn)備了象征團(tuán)圓的元宵，大家聚在一起邊吃邊聊，其樂融融。還有有趣的猜燈謎環(huán)節(jié)，為活動帶來陣陣笑聲。同學(xué)們也借此機(jī)會向各位女性領(lǐng)航老師贈送他們精心準(zhǔn)備的三八婦女節(jié)禮物以示祝福和感謝。
大學(xué)活動總結(jié) 篇9
新課導(dǎo)入是課堂教學(xué)不可或缺的組成部分，它既是一門科學(xué)，也是一種藝術(shù)。有人曾經(jīng)說：課的開始，好比提琴家上弦，歌唱家定調(diào)，第一個(gè)音定準(zhǔn)了，就為下面的演奏和歌唱奠定了基礎(chǔ)。上課也是如此，好的導(dǎo)課可以調(diào)動學(xué)生的積極性，使他們以良好的心態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以說，一個(gè)成功的導(dǎo)入可以在較短的時(shí)間內(nèi)引起學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的興趣和求知欲望，活躍課堂氣氛，繼而有效地提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果。好的.導(dǎo)課方法，需要教師吃透教材，了解學(xué)情，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。結(jié)合自己多年的歷史教學(xué)實(shí)踐，就如何導(dǎo)入新課的問題談?wù)劥譁\的認(rèn)識。
創(chuàng)設(shè)歷史情境，再現(xiàn)史實(shí)
由于受中學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)的影響，決定了他們思維活躍大膽，并且表現(xiàn)欲強(qiáng)。因此，在教學(xué)中，采取創(chuàng)設(shè)情境的辦法，可以活躍課堂氣氛，使學(xué)生成為積極主動探索的“主人”。例如：在學(xué)習(xí)《新航路的開辟》時(shí)，我先展示了一幅茫茫無際的大海的圖景，讓學(xué)生感受，如果你處在當(dāng)時(shí)，你要去做遠(yuǎn)洋航行，應(yīng)準(zhǔn)備或具備哪些條件呢？課堂氣氛立刻活躍起來，有的說要有指南針，有的說要具備天文地理知識，有的說要有航海經(jīng)驗(yàn)、造船技術(shù)等。我及時(shí)對學(xué)生的想法進(jìn)行肯定和總結(jié)，然后設(shè)問：那么，當(dāng)時(shí)為什么要進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行？遠(yuǎn)洋航行究竟要具備哪些條件？遠(yuǎn)洋航行會成功嗎？又將對世界產(chǎn)生哪些影呢？這就是我們這節(jié)課重點(diǎn)要探討的問題。這樣的導(dǎo)入，學(xué)生便產(chǎn)生急于想要知道結(jié)果的強(qiáng)烈欲望。
由于學(xué)生喜歡看影視動畫，為吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣，教師可以在上課前3分鐘，利用多媒體放映與本節(jié)課內(nèi)容有關(guān)的視頻，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)歷史畫面。例如：在教學(xué)《甲午中日戰(zhàn)爭》一課時(shí)，筆者在上課前5分鐘讓學(xué)生進(jìn)入教室，提前觀看電影《甲午風(fēng)云》中的“黃海戰(zhàn)役”片段�？赐暝撈魏�，教室里非常安靜，這是一段所有中華兒女都不應(yīng)該忘記的屈辱史。看得出學(xué)生們的心情比較沉重，一種責(zé)任感寫在他們的臉上。于是，我趁機(jī)誘導(dǎo)，與學(xué)生進(jìn)行交流，講解這段歷史，學(xué)生仿佛回到了那段鐵與血的戰(zhàn)爭年代。這時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)出從未有過的投入。在掌握了歷史知識的同時(shí)，情感受到了震顫。
設(shè)置懸念，引起學(xué)生深思
心理學(xué)研究表明：學(xué)起于思，想源于疑；思維是從問題開始的，沒有思維無需思維。因此，在教學(xué)中通過提出問題，設(shè)置懸念，抓住學(xué)生的內(nèi)心，給學(xué)生以“欲知后事如何，且聽下回分解”心理效應(yīng)，則可以激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生的注意。譬如：我在講《伐無道，誅暴秦》時(shí)，設(shè)計(jì)了這樣的導(dǎo)語：“我們學(xué)習(xí)了《秦王掃六合》一課，了解了秦朝皇帝的殘暴無情，秦朝在中國歷史上只經(jīng)歷了短短的14年時(shí)間，就從中國的歷史舞臺上銷聲匿跡了。秦始皇建立了當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的封建帝國，但秦朝都城的市場上卻出現(xiàn)了如此的奇怪現(xiàn)象：鞋子沒人買，拐杖卻成為搶手貨。當(dāng)時(shí)為什么會出現(xiàn)這種奇怪現(xiàn)象呢？我們還是一起在課文中尋找答案吧！”這樣，學(xué)生便產(chǎn)生一種好奇的心理，急于想要知道事情的原委。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了這樣的心理后，進(jìn)入學(xué)習(xí)一定會效果更佳。
大學(xué)活動總結(jié) 篇10
在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)系學(xué)工辦、系團(tuán)總支、系學(xué)生會精心籌劃組織，廣大同學(xué)積極參與下，順利完成各項(xiàng)活動賽事。
本次系列活動的主要內(nèi)容有：1、象棋個(gè)人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中；2、跳棋個(gè)人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與；3、五子棋個(gè)人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與；4、乒乓球個(gè)人賽，比賽分男子和女子兩個(gè)組，但不分年級高低，共有31人參與；5、羽毛球個(gè)人賽，比賽分男子和女子兩個(gè)組，不分年級高低，共有58人參與；6我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報(bào)。
本次賽事活動每組取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加，活動還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵(lì)她們在以后的工作學(xué)習(xí)中能更公平、更公正。
活動期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進(jìn)取”為宗旨，誠信做人，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會有用人才。
通過本次開展的各項(xiàng)活動，一方面，讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活，推進(jìn)了我系精神文明的建設(shè)；另一方面，也是我系團(tuán)總支、學(xué)生會的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協(xié)調(diào)、交際溝通能力；同時(shí)也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
本次活動自20xx年4月4日—5月5日，歷時(shí)一個(gè)月，活動時(shí)間長，內(nèi)容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學(xué)生參與活動的'熱情！優(yōu)異的成績突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才，希望在以后的活動中，同學(xué)們能積極參加，努力奮斗，展示自我！
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