我以什么為知己作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我以什么為知己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我以什么為知己作文1
對(duì)我而言,音樂,就是一個(gè)無(wú)比貼心的知己,是我最重要的那個(gè)朋友——沒有之一。
音樂無(wú)處不在,它不會(huì)像人一樣離開,它會(huì)一直在你身邊,永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去,只要像我一樣去試著傾聽萬(wàn)物,音樂,也就無(wú)處不在。
從鳥兒的叫聲到水流的聲音,從音樂播放器中的歌聲到人們口中的一支支小曲,這都是音樂,不是嗎?
合上眼,靜下心,音樂就像一泓清泉,自心頭留下,洗去多余的`不滿和煩躁,留下了許多好心情。
我以音樂為友,因?yàn)槲夷芾斫馑材芰私馕遥@樣的好友可遇而不可求。它會(huì)給你帶來(lái)好心情,帶你進(jìn)入美好的聲樂世界,這樣的知己也就只有音樂了吧。
你如果用一種不同的角度去看它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。婉轉(zhuǎn)的聲音是美妙的韻律美;忽上忽下的音調(diào),又勾勒出一種曲線的美;一個(gè)個(gè)活躍的音符,更是一種靈動(dòng)的形象美……。∫魳返拿罒o(wú)處不在。
我交音樂為友,不僅僅是為了讓自己擁有一個(gè)好心情,更是為了去創(chuàng)造美,去欣賞美,為了以一種傾聽的角度,去感受音樂的美麗。
傾聽音樂,它就是你的知己。
我以什么為知己作文2
大文豪蘇軾說(shuō)過:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)!庇纱丝梢姽湃藢(duì)竹的喜愛之情。
竹子生長(zhǎng)的速度非常驚人,我仔細(xì)打量了一番后,發(fā)現(xiàn),它有茂盛的枝葉,筆直又蒼翠的竹干,非常精神。它的竹干呈翠綠色,質(zhì)感十分光滑,令人愛不釋手,難怪古人如此喜愛竹子。一陣微風(fēng)吹過,竹葉“沙沙”作響,像一位技藝高超的樂師正在彈琴,又像一位少女在翩翩起舞。
竹子不僅美,它還可以食用呢!富有韌性的竹干還可以編織竹筐,竹葉還可以入藥……竹子真是渾身是寶啊!
竹子還是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物,它與松、梅合稱“歲寒三友”,在冬天,它們還蒼翠欲滴,不畏風(fēng)雪。
“三人行,必有我?guī)熝!敝褡由砩嫌性S多值得我學(xué)習(xí)的地方,它于我,亦師亦友。
我以竹為知己,不單單在它長(zhǎng)相,還有它的精神,在我失敗時(shí),它幫助我,鼓勵(lì)我,支持我勇往直前。
竹子,我的知己,我要學(xué)習(xí)的榜樣,它引領(lǐng)我成長(zhǎng),它的翠綠挺拔,它的無(wú)私與堅(jiān)強(qiáng),成了我成長(zhǎng)路上一道亮麗的風(fēng)景。
我以什么為知己作文3
太極源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其劍術(shù)更是有“劍似白蛇”的美譽(yù),我和它的不期而遇,也奠定了我與它的知己之交。
相傳倚天劍奇重?zé)o比,除了孤獨(dú)求敗和楊過能舞得出神入化,無(wú)人所及,但碰上李莫愁的古墓輕功,與太極為基礎(chǔ)飄然般的衣襟,還是斗得不相上下,可見太極武功基礎(chǔ)深厚。
我與它不期相遇,我便喜歡上了它。
只要早上一有空,我就背著劍包,來(lái)到一個(gè)較空曠的地方,從包中一抽,隨即舞起花來(lái),然后再練習(xí)一些手上動(dòng)作與腳上動(dòng)作,相結(jié)合,就是一套劍術(shù)套路。
不知堅(jiān)持了多久,一次,在畢業(yè)晚會(huì)上,一個(gè)環(huán)節(jié)是“展身手”,我本在那看得開心,卻被大人推到臺(tái)上,莫名的以指代劍,因?yàn)槠綍r(shí)晨練得還好,所以認(rèn)認(rèn)真真,雙目有神地練完了整套,我正在臺(tái)上氣喘吁吁時(shí),迎來(lái)了臺(tái)下的一大片掌聲,那時(shí)的我內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)。
從此,我對(duì)自己更加有自信,一個(gè)頓劍,感覺有一股無(wú)形的劍氣,每一個(gè)動(dòng)作,竟比往日更有生氣。我的本意是練出楊過般的武功,很明顯,那只是幼時(shí)的我一個(gè)懵懂的心愿,如今,更多的是修身養(yǎng)性,形影不離的一個(gè)知己罷了。
我與太極成為知己,正如賈詡與政書為知己,荀攸以文書為知己,曹操以兵書為知己。這或許是他人無(wú)法理解的,但我卻甘之如飴。
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