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我的經(jīng)典啟蒙教師作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的經(jīng)典啟蒙教師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的經(jīng)典啟蒙教師作文1
20xx年9月我背上書包踏進(jìn)學(xué)校，開始了我的小學(xué)生活。正好第一節(jié)課就是滕老師的課。她就是我的啟蒙教師，她有一頭長長的黑發(fā)，雪白的皮膚，鼻梁上架著一副近視眼鏡，一看就是知識淵博的樣子。她對我們很關(guān)心，很愛護(hù)。滕老師總是說要寫好作文，就要有一定的閱讀能力，為了培養(yǎng)我們的閱讀能力，從一年級起就讓我們每天對經(jīng)典讀物進(jìn)行誦讀，到現(xiàn)在二年級下學(xué)期我們班已經(jīng)讀完了《三字經(jīng)》、《成語故事》、《中國神話故事》、《伊索寓言》�，F(xiàn)在我們正在讀《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》這部經(jīng)典作品，它讓我們懂得了如何孝敬父母和做人的道理。比如：“父母呼，應(yīng)勿緩”，當(dāng)父母叫我們時(shí)，我們應(yīng)立刻回答�！案改附�，須敬聽”，意思是：當(dāng)父母教育我們時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真聽�！暗掠袀�，貽親羞”，意思是：當(dāng)我們的品德不好時(shí)，父母會覺得很丟臉……
這讓我想起了自己。過去媽媽叫我做作業(yè)，我總是百般不情愿；有時(shí)媽媽指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我還一臉不高興。誦讀了《弟子規(guī)》后，媽媽發(fā)現(xiàn)我變了，聽話了，不頂嘴了，總是自己事情自己做了……媽媽說這得感謝滕老師，是她引領(lǐng)我們讀經(jīng)典，誦經(jīng)典。
我愛我的經(jīng)典啟蒙老師——滕老師。
我的經(jīng)典啟蒙教師作文2
今天是5月8日“母親節(jié)”，清晨起床，看見媽媽輕手輕腳地走進(jìn)她的媽媽，我的外婆房間送了一束鮮花，并親切地說了句：“媽，節(jié)日快樂。”于是我連忙湊到媽媽的臉上，深深地吻了一下說：“媽媽，我愛你，節(jié)日快樂�！边@時(shí)我看到外婆和媽媽臉上都露出了幸福的微笑。媽媽，你曾不止一次地告訴我，你小的時(shí)候外婆領(lǐng)你學(xué)習(xí)《千字文》的故事，《千字文》共有250句，整整一千字，里面的學(xué)問可大了。從自然現(xiàn)象到社會歷史，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造，從做人做事到言談舉止……
學(xué)習(xí)它既長了知識，又明白了許多道理。所以你學(xué)生時(shí)代是一位最優(yōu)秀的學(xué)生，如今工作了你又是最優(yōu)秀的員工。媽媽如今你又領(lǐng)著我一字一字誦讀《千字文》，學(xué)習(xí)《千字文》�！疤斓匦S、宇宙洪荒……”
“尺璧非寶，寸陰是競。”你告訴我，古人很早就認(rèn)識到光陰的可貴，就知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、”我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。媽媽雖然我現(xiàn)在還小才八歲，上二年級對《千字文》中的許多道理還理解不深，但相信我，我一定會深深地理解它，并照著去做。
我的經(jīng)典啟蒙教師作文3
我的經(jīng)典啟蒙教師是我最親愛的媽媽。
媽媽，忘不了第一次寫“一、二、三……”，您手把著我的手；忘不了，第一次算“1+1”，您教我掰著手指頭；忘不了，第一次學(xué)“A、B、C”，您一次次糾正我的口語。
媽媽，是您讓我從無知變得學(xué)有所長，也是媽媽您領(lǐng)著我看到天有多高，海有多深，夢想就可以有多大。
媽媽，是您讓我學(xué)會了待人寬容，與人為善，讓我明白了失敗是成功之母，我剛?cè)雽W(xué)堂，是您牽著我的.手進(jìn)入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了，然而那次小小的失誤，我差點(diǎn)放棄了我的夢想，是您幫我重新找回了自信，使我變成了無論在人生道路上碰到了任何困難，也不會輕易放棄的人。
我親愛的媽媽，您無時(shí)無刻不在默默無私的關(guān)心著我。
我的經(jīng)典啟蒙教師作文4
生日那天，媽媽送給我一份精致的禮物，我十分喜歡它，它就是詞典。
一天的語文課上，老師讓我們查許多詞的反義詞，咦？它這個(gè)老師雖然不會說話，卻能教給我許多知識呢，我找的又快又準(zhǔn)，我這個(gè)小老師真的幫了我很大的忙啊！放學(xué)了，老師留的也是查近義詞、反義詞之類的作業(yè)，我左找找，右看看，不一會兒就把作業(yè)完成了。這時(shí)，詞典躺在我身邊，我想：它應(yīng)該累了吧！于是我拍拍它說“好朋友，早點(diǎn)休息吧！”
第二天早晨，我把我的作業(yè)給老師看，老師看了說：“你真棒！”我立刻看了看正放在桌面上的詞典，我的心里甜滋滋的，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了，也自豪的說：“你真棒！”我得意洋洋的笑了，我這時(shí)又看了看擺在桌面上的詞典，對它說：“謝謝你！”這時(shí)我們?nèi)胰硕奸_心的笑了。
從此以后，詞典成了我的經(jīng)典啟蒙老師，它天天教給我許許多多的知識，讓我快樂的在知識的海洋里遨游。
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