有趣的走馬燈作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的有趣的走馬燈作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的走馬燈作文1
今天，我們來(lái)到點(diǎn)滴作文做走馬燈，做走馬燈的材料有：兩個(gè)一次性紙杯、雙面膠、一小半蠟燭、小木棒和十厘米長(zhǎng)的線、一把美工刀。
開(kāi)始做手工了，同學(xué)們迫不及待地從書(shū)包里拿出手工的材料，第一步先拿出一個(gè)紙杯，用筆在紙杯上畫上兩個(gè)一樣大小的正方形，再用美工刀在紙杯上畫正方形，一個(gè)一個(gè)剪下來(lái)。第二步用雙面膠貼在杯子上，再把一根小半截蠟燭放在上面，第一個(gè)紙杯就做好。第三步用美工刀小心翼翼地剪成幾個(gè)三角形，我看到有好幾個(gè)同學(xué)把自己的手給切流血了，邊上的同學(xué)在大叫說(shuō)：“老師，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的手流血了。”我心里非常害怕，生怕也把自己的手切流血了。就這樣到了第四步，第四步是系繩子，有好多同學(xué)都不會(huì)系，老師問(wèn)他們說(shuō)：“你們?cè)诖┫敌瑤У男訒r(shí)怎么辦？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“我在家都不穿系鞋帶的鞋子�！睕](méi)辦法，老師只好一個(gè)一個(gè)去幫他們系。終于到最后一步了，我們要把兩個(gè)杯子合在一起才能大功告成，有好多人在這一關(guān)垮了。
做完了手工就到我們來(lái)比賽了。第一組開(kāi)始比賽了，她們是女生組。我本以為女生做的手工很慢，沒(méi)想到她們也很快，她們組的冠軍是王俁。第二組開(kāi)始了，第二組的人也很不錯(cuò)，也分了一個(gè)冠軍是張陸銘。第三組也是我的'那一組，我們那組的冠軍是紀(jì)汝潤(rùn)。
蠟燭燃燒的時(shí)候加熱了空氣，走馬燈是用火焰產(chǎn)生的上升熱氣流，推動(dòng)軸輪旋轉(zhuǎn)令自身而轉(zhuǎn)動(dòng)。
有趣的走馬燈作文2
我們懷著無(wú)比愉悅的心情帶來(lái)了作文課上做走馬燈需要的材料，有雙面膠、一次性筷子、兩個(gè)一次性紙杯、半截蠟燭、一根20厘米長(zhǎng)的繩子、一根牙簽、一把美工刀。
終于開(kāi)始了，我迫不及待地拿出了這些材料。首先我們?cè)谝粋�(gè)紙杯上面畫了兩個(gè)對(duì)稱的正方形，我細(xì)心地剪下的一個(gè)大正方形，我覺(jué)得這比登天還難，終于我剪好了，我流了一頭汗�？尚〔軈s把第二個(gè)紙杯也剪了，幸好老師又拿了一個(gè)紙杯給他，這就叫“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”呀。接著第二步開(kāi)始了，我們點(diǎn)燃蠟燭，將蠟油滴到裁有正方形的紙杯底部，我們都很害怕，因?yàn)槿绻炗偷蔚绞稚暇蜁?huì)被燙傷，所以我們都是慢慢來(lái)。到了第三步，我們?cè)诹硪粋�(gè)紙杯上剪了一些三角形，不過(guò)有的人把這些三角形剪得不是太大了就是太小了，還好我剪的是剛剛好。再然后我將線綁在牙簽上，但我覺(jué)得看老師弄很簡(jiǎn)單，自己做真的是太難了，我又把雙面膠一個(gè)一個(gè)地粘在第一個(gè)紙杯上。終于到最后一步了，我非常激動(dòng)，我把兩個(gè)紙杯合二為一，最后點(diǎn)燃蠟燭，太好了，我的轉(zhuǎn)起來(lái)了。終于別人的也做成功了，可是我的轉(zhuǎn)的是最快的，因?yàn)槲业目妆容^密集，所以做事情一定要注重細(xì)節(jié)喲。
這次實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得我不僅學(xué)會(huì)了做走馬燈，還懂得了其中的原理：點(diǎn)燃的蠟燭將空氣燒熱，受熱的空氣向上升，就從三角形孔里鉆出去，之后推動(dòng)扇葉，走馬燈就轉(zhuǎn)起來(lái)了。
響水樂(lè)學(xué)教育六年級(jí)王議堅(jiān)
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