王老師好作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的王老師好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幾個女老師迎面走來，那個身材高挑、長頭飄逸的就是王老師，我班主任、語文老師。

　　老師們有說有笑。王老師滿面春風(fēng)、溫文爾雅。我心下怦怦跳，很怕碰見老師，尤其是碰見幾個老師在一起。怎么打招呼？裝著沒看見，或者從旁邊的道路溜走？這樣會很丟臉，老師看見了會認為我不懂禮貌。但怎么和老師們打招呼呢？老師們正興高采烈地談?wù)撍齻內(nèi)��?nèi)事情，也不會注意到我。如果我打招呼她們沒聽到，旁若無人地走過，我不也是很丟臉嗎？我是喊一聲“王老師好”還是喊聲“老師們好”？每當(dāng)碰到這樣的事情，我就糾結(jié)，不知所措。我無處可逃，一步步靠近她們，我側(cè)臉裝著故意看路邊的一片落葉。落葉被風(fēng)一吹，挪動身體，翻一個跟頭，似乎朝我吃吃地笑，我臉紅耳赤。就在和老師們擦肩而過時，我眼角瞥了她們一眼。其他老師不是我任課老師，可能不認識我。但王老師天天和我在一起的，我逃不過她的眼光。我低頭側(cè)身而過時，王老師喊我一聲：“李喆，去哪��？”王老師的聲音一如既往地好聽。我如釋重負，王老師似乎沒有在意我的不禮貌，先和我打招呼。我連忙高興地回答：“去門衛(wèi)那里取東西�！�

　　如果單獨遇見王老師，那我一點也不拘束，會很主動和她打招呼。只要是遇見她，就能看到她滿臉熱情，眼睛里閃爍著慈愛的光芒。如果一大群同學(xué)路遇王老師，那就招呼聲迭起，忙得王老師回答不過來。人多有氣勢，這時同學(xué)們打招呼的聲音還特別大，連平時靦腆的同學(xué)都會沖王老師喊：“王老師好！”這時，王老師笑容滿面，向大家招手，不停地說：“好、好、好！”問好聲此起彼伏，很熱鬧。這時，王老師忍不住嘿嘿笑了。見王老師一笑，大家膽子更大。這哪是和王老師打招呼，分明是逗她啊。有機會逗王老師那是很開心的事。

　　但有時王老師也會將臉上的笑容清掃干凈。比如面對同學(xué)作業(yè)不交、課堂上吵鬧，王老師就會在教室里訓(xùn)話。這時她臉色嚴肅，聲音嚴厲。給人感覺是寒風(fēng)凜冽的時刻。王老師剛訓(xùn)完話走出教室，臉上還殘留剛才的表情。這時有同學(xué)在走廊里遇見她，偏偏甜甜地喊一聲：“王老師好！”王老師一時還沒有緩過神來，但馬上矯正表情，笑著點點頭，回答道：“好！”一切的緊張都煙消云散，王老師又重新回到春風(fēng)和煦的狀態(tài)。

　　就這樣，同學(xué)們的一聲聲“王老師好”，譜寫她生命中的音符，讓她人生的交響樂格外優(yōu)美動聽。正如她所說：教書一生，無比美好。最后我問候一聲：王老師好！

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