老師不在的時(shí)候作文精選
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文精選,希望對(duì)大家有所幫助。
老師不在的時(shí)候作文1
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我要卸下那份認(rèn)真,做回真實(shí)的自己。
——題記
老師還在講臺(tái)上辛勤的耕耘著,我托著下巴,空想著老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)把書(shū)包里的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)倒到桌上,一頁(yè)頁(yè)地撕碎,一張張的扯爛,然后捏成紙團(tuán),從窗口砸下去,讓它們像冬日里的雪花,在我心中融化,流入下水溝里,匯入遺忘的大海里,不復(fù)存在,讓那些令人頭疼的作業(yè),使人煩憂的試卷,統(tǒng)統(tǒng)丟入垃圾桶吧……
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)踢爛門(mén)上的鎖,讓它不再將我們束縛在這間狹小的教室里,讓我的心能夠越過(guò)高山,越過(guò)海洋,讓我的心抵達(dá)最美麗的地方。我要拆下窗上的玻璃,讓它別讓我們與自然隔絕,讓新鮮的空氣無(wú)阻礙的進(jìn)入教室,讓大自然的清新?lián)浔嵌鴣?lái),讓我們遠(yuǎn)離教室里濃厚的墨味,去感受鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè)鳴叫,去體會(huì)生命的氣息……
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我回打開(kāi)教室角落里塵封已久的電視柜,開(kāi)心地按下電視的電源開(kāi)關(guān),待畫(huà)面一一閃動(dòng)在眼前,把它調(diào)到科教頻道,去感受那獨(dú)特的.電視教育。家長(zhǎng)們總說(shuō)看電視是一種壞習(xí)慣,我們只知道看電視劇。非也非也,我們同樣也能在電視上學(xué)到東西,F(xiàn)在,我要把老師們枯燥無(wú)味的課堂教學(xué)拋在腦后,投入充斥樂(lè)趣的電視教育中……
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)獨(dú)自呆在教室的角落,點(diǎn)亮一只小小的蠟燭,盡管這是老師們往日命令制止的,我要讓它火紅的尾巴在我眼前跳躍,讓一朵橙云籠罩著我的臉頰,讓那暖暖的、柔和的光撒滿這小小的角落,感受片刻心靈的安靜……
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)往從來(lái)都只是重復(fù)著ABC的隨身聽(tīng)里塞上一盤(pán)歌帶,把聲音開(kāi)的老大,去體會(huì)流行音樂(lè)的節(jié)拍……
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)在紙上無(wú)拘無(wú)束的涂鴉,任憑鄰座罵我傻……
當(dāng)老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我愿化成鳥(niǎo),在云端自由飛翔;我愿變作魚(yú),躍入水里;當(dāng)老師不在的時(shí)候,我要拋開(kāi)乖孩子的束縛,化作真實(shí)的自己。
老師不在的時(shí)候作文2
俗話說(shuō):“老虎不在山,猴子稱霸王。”老師不在的時(shí)候,平時(shí)的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。
上課鈴一響,老師開(kāi)會(huì)還沒(méi)回來(lái),教室便成了“猴子們”的天堂——花果山,積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來(lái)。不知誰(shuí)先起的頭,大叫起來(lái),接著全班掀起了千層聲浪,一浪高過(guò)一浪。教室里頓時(shí)變成了一個(gè)馬蜂窩,溫度也從原來(lái)的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F(tuán),拍起手來(lái);女生則坐在一塊兒高談闊論;還有的人竟然禁不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼著……教室里那高達(dá)上百分貝的笑鬧聲響徹云霄,任憑班干部怎么喊都無(wú)濟(jì)于事。
突然一聲凄厲的慘叫:“老師來(lái)啦!”另一幅畫(huà)面出現(xiàn)了,全班鴉雀無(wú)聲,一片寧?kù)o。仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界,猶如一葉孤舟之余平靜的大海。短短幾分鐘,又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開(kāi)了。
你看,我班的紀(jì)律委員——徐家碩、張某夫、田祥松玩起了斗地主;再看那一邊,邵俊杰把姜灃恩抱起摔在桌子上,只見(jiàn),任臻的筆漫天飛舞,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在桌子上、地上、書(shū)包里。然而,姜灃恩卻仰臥在桌子上,不以為然。梯上突然傳來(lái)了老師那輕盈的腳步聲!袄蠋熣娴膩(lái)啦!”隨著驚天動(dòng)地的一聲吶喊,串位的同學(xué)忙著回到了各自的座位上,看小人書(shū)的忙著藏起自己的小人書(shū),在一起談笑風(fēng)生的同學(xué),也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊杰也以迅雷不及掩耳之勢(shì),駕著筋斗云飛回自己的座位上了。更為可笑的是,還有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū),胡亂地翻了起來(lái),竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)拿倒了……
你看,這就是我們班,老師不在場(chǎng)的時(shí)候,是不是特別有趣?這個(gè)時(shí)候,是那些調(diào)皮鬼們施展身手的大好時(shí)機(jī),也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時(shí)機(jī)呀!
老師不在的時(shí)候作文3
“丁零零,丁零零......”上課鈴打響了,班級(jí)里鬧哄哄的,教室的屋頂都快被掀翻了,老師還沒(méi)有來(lái)。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f(shuō)著話,他們談?wù)撝鞣N各樣的話題;有的同學(xué)在一起玩游戲!肮,你輸了!拔亿A了”有的同學(xué)更加放肆,他們唱起了各種流行歌曲。教室頓時(shí)變成了“話”的海洋。班長(zhǎng)大聲的喊著:“不要說(shuō)話了,不要說(shuō)話了,安靜下來(lái)!彼畈欢喟焉ぷ佣己捌屏,可是同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷,他們依然在海闊天空的聊著。
突然,調(diào)皮鬼小明大喊;“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”說(shuō)話的同學(xué)立刻把嘴閉的緊緊的;看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)立刻把書(shū)藏好,防止捐獻(xiàn)給希望工程;換位置的同學(xué)立刻回到原位;有的同學(xué)為了裝乖寶寶,把語(yǔ)文書(shū)或數(shù)學(xué)書(shū)把臉遮住,有的同學(xué)太著急,把書(shū)給拿倒了,教室里靜的連一根針掉到地上都能聽(tīng)的見(jiàn)。短短的一秒鐘后,教室里又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。小明又大聲的喊:“老師來(lái)了,老師來(lái)了!笨墒菦](méi)有一個(gè)人理他。
幾分鐘后,教室的門(mén)咯吱咯吱的響了起來(lái),大家以為老師來(lái)了,于是全都安靜了下來(lái)?墒钱(dāng)門(mén)打開(kāi)時(shí),同學(xué)們都哄堂大笑,原來(lái)這又是小明搞的鬼。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘......教室里依然那么吵鬧,就在這時(shí),老師出現(xiàn)在門(mén)口,教室里剎那間變的鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們打開(kāi)課本,認(rèn)真聽(tīng)老師講課......
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