傳遞“愛”作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的傳遞“愛”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳遞“愛”作文1
“哈哈哈哈�！币魂囁实男β晱牟賵�(chǎng)的一個(gè)角落里傳來。不用說，一定又是我的那些“兄弟”在那邊玩得正起勁呢！因?yàn)槊刻斓倪@個(gè)時(shí)候，這里都是我們班的地盤。我和尹麗坤飛奔過去，加入了游戲。
我們玩的很開心，正當(dāng)我完全融入游戲中時(shí)，發(fā)生了一件說大不大，說小不小的事。
我們正玩在興致頭上時(shí)，周圍的一個(gè)小同學(xué)摔倒了，腿上流出了血，她身邊沒有人，只有她自己坐在地上哭。但我們并沒在意，依舊興高采烈的玩著。過了一會(huì)，我忽然發(fā)現(xiàn)尹麗坤不知道去了哪，他從來不會(huì)不打招呼就走的啊，我四處張望，目光掃遍整個(gè)操場(chǎng)，終于在那個(gè)小朋友身邊找到了她。
只見她一邊扶起那個(gè)小朋友，一邊說著什么，但她的聲音被吵鬧聲覆蓋，我聽不見。她將小朋友身上的灰輕輕拍掉，又說了幾句話，我依舊沒聽到。她拉著那個(gè)小朋友一步一步的走向教學(xué)樓，不一會(huì)兒，她的背影便消失在夕陽(yáng)的余暉里。我沉默了好久，玩的興致仿佛被一股大風(fēng)，吹得一點(diǎn)都沒有了。
過了好久，尹麗坤回來了，依舊面帶笑容。她見我一個(gè)人靠在欄桿上，慢慢走過來，輕輕拍了我一下。我立刻回過神來，笑著問她：“我們善良的小天使回來了？”她一臉的輕松，說：“我可不是天使，在我們進(jìn)入天堂以前都不是。我不過是送他去了校醫(yī)室，然后送他回班了而已�！�
我又問她：“你為什么對(duì)那個(gè)小朋友那么關(guān)心？”她漸漸嚴(yán)肅起來，看著我，說：“你知道嗎？我小時(shí)候也有人這樣關(guān)心我，是他教會(huì)我人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助的。所以我會(huì)像他一樣，盡我所能幫助別人！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即綻放出笑容，說：“那就讓我們一起幫助別人吧！”她也笑了。我們一起走向教學(xué)樓，一起面向夕陽(yáng)，微笑。用有力的步伐，堅(jiān)定地向前走去。
傳遞“愛”作文2
秋天到了，秋姑娘邁著輕快的腳步來到人間。風(fēng)婆婆吹落了樹葉，風(fēng)沙彌漫天空。在敬老院里，一位孤寡老人正在休息，灰塵站在了窗子上。她一位老人，怎呢收拾呢？楊凌高新小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)得知消息后，就組織六年級(jí)全體同學(xué)去敬老院幫老人們收拾房子。
9月21日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在老師的帶領(lǐng)下，六年級(jí)全體同學(xué)一致穿著校服，提著水桶，拿著抹布、笤帚，老幫老人們收拾房子。老人們見同學(xué)們義務(wù)勞動(dòng)來了，就忙出來迎接。六三班班主任王老師帶著一部分同學(xué)來到一位老奶奶的住處，幫助打掃衛(wèi)生。麗麗、琳琳、娜娜專門擦玻璃；張磊、李濤、張一斯、黃小左幫助掃地；陳蘭、小紅她們擦桌子；李貝、李曉蘭和張高收拾房子。班主任王老師和班長(zhǎng)蘭蘭陪著奶奶談心。“麗麗，快，幫我那一下抹布！”琳琳站在凳子上說著。老奶奶見琳琳在喊，就忙站起來，拿起抹布，遞給琳琳�！爸x謝奶奶！”一句感謝語(yǔ)，激起了全班同學(xué)的心，他們更認(rèn)真，更仔細(xì)了！麗麗、琳琳、娜娜看他們多認(rèn)真��！張磊一邊掃地還一邊給大家說話，一會(huì)兒給大家猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒給大家講笑話，使得同學(xué)們和老奶奶開懷大笑，都誤了正事。時(shí)間過得真快，同學(xué)們?cè)撟吡�。看著整潔的屋子，同學(xué)們非常開心。
一子被擦的光亮，桌子嶄新，讓老奶奶的生活更舒適。同學(xué)們走之前還向老人們捐了衣服、被子，畢竟秋天到了，天變冷了！看著同學(xué)們離去，老人們高興的，流下了眼淚，而同學(xué)們唱著“我們要做雷鋒式的好少年”這首歌歡快的離去了！這是一次普普通通的義務(wù)勞動(dòng)，但這次活動(dòng)卻傳遞了高新小學(xué)六年級(jí)全體師生對(duì)老人的愛與關(guān)心！
傳遞“愛”作文3
燈光鋪亮了房間，雖刺眼卻又溫暖無比。愛，傳遞著。
表達(dá)愛的方式有很多很多，給老爸泡上一杯熱騰騰的茶，給媽媽端上一盆洗腳水，給奶奶捶捶背或者緊緊地抱著他們，大聲地說：“我愛你！”
傍晚，還是那么靜悄悄地，我輕輕地走到水果籃旁，拿起了一個(gè)不大不小的蘋果，洗干凈，擦了擦。我又拿起了水果刀，幫那蘋果脫了衣裳。
媽媽還在洗碗，我把削好的蘋果輕輕地放進(jìn)小瓷杯里，屋里漸漸漾起了“夜”的氣息。，她洗好了碗，把油香味的手洗了個(gè)干凈。我見機(jī)行事，三步并作兩步地走到瓷杯前，拿起了早已削好的蘋果，又三步并作兩步地走到媽媽跟前，把蘋果遞到媽媽的手上，說：“媽媽，給您�！�
周圍的一切都還是那么靜悄悄地，躺在媽媽手心里的，還是那只感恩的蘋果。
“咦，給我的呀！”笑意寫在了媽媽的臉上，和蘋果一樣紅，“我還以為你是削給自己吃的呢，原來是給我的呀，謝謝！”我若無其事地笑了笑，然后仔細(xì)地觀察：媽媽臉上出現(xiàn)了難得的笑容，瞇起的眼角夾出了點(diǎn)點(diǎn)皺紋，白發(fā)沒幾根，可我卻很容易地看見了。隨即，她又走向客廳，拿起了水果刀，把蘋果切下一半給我，“分一塊給你吧！”我咬了一口，酸酸甜甜的，一股暖流涌在了心頭。
一個(gè)蘋果，小小的，給媽媽的印象，卻是深深的，愛，是若隱若現(xiàn)的。
平常，媽媽給我們削一個(gè)蘋果，我們是理所當(dāng)然地接受，現(xiàn)在，我給媽媽削一個(gè)蘋果，她卻是欣喜的，出乎意料的。愛，同樣是從一只蘋果上傳遞，給不同的人的感覺卻是不一樣的。我們沐浴的愛太多太多，使我們不知道珍惜。
一只蘋果，一份關(guān)心，一份愛。
愛，從蘋果開始傳遞。
傳遞“愛”作文4
陽(yáng)光將愛傳給了大地；
雨露將愛傳得了自然；
歲月將愛傳給了季節(jié)；
……
這就是愛的傳遞，沒有怨言，沒有退縮，沒有吝嗇。猶如“一歲一枯榮”，歲歲年年。愛是人間的春風(fēng)；愛是活力的源泉；愛是心中的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴撒滿世界。
人之常情，今睹談之，卻有幾分傷感。前不久，報(bào)紙報(bào)道：一位九旬的老奶奶跌倒在街上，跚跚而過的行人竟視而不見，老奶奶蒼黃的面孔流露出無奈。結(jié)果，一位五歲的小女孩路過才輕輕把老奶奶扶起。一雙心靈的小手，傳遞著一抹淡淡的愛。如此一個(gè)輕微的動(dòng)作，為何那么多的人冷血無情。難道人的心凝卻了？
仔細(xì)想想，也不足為奇。現(xiàn)實(shí)生活中，隨著“病毒”的入侵，人們自私自私的心越來越嚴(yán)重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的思想腐蝕了我們的心靈。愛的窗戶漸漸關(guān)閉。
還記得嗎？20xx.5月的那個(gè)事件�！白蠲琅處煛�----張麗莉舍身救學(xué)生的英勇事跡。當(dāng)慘劇發(fā)生的那一瞬間，她不顧自身的安危，一把推開身邊那兩個(gè)學(xué)生而自己卻被卷入車下，造成雙腿癱瘓。她就這樣，默默無聞，用自身的力量，傳遞著自身的愛……
愛是風(fēng)和細(xì)雨，不需要轟轟烈烈的奉獻(xiàn)，一句溫暖的話語(yǔ)，一雙援助的手，都是傳遞著愛。充滿愛的生活讓人羨慕，讓人向往。
營(yíng)造愛的力量，傳遞愛的精神，需要大家共同參與，從身邊的小事做起。捧出一顆熱的心，點(diǎn)燃身邊的每一盞燈，把愛繼續(xù)傳下去，用更多的愛去溫暖他人。
呼喚真善美，傳遞正能量，傳遞愛精神從身邊開起！
傳遞“愛”作文5
愛心是什么？愛心是一束陽(yáng)光，照耀著世間萬(wàn)物；愛心一朵鮮花，散發(fā)著陣陣清香；愛心是一口清泉，滋潤(rùn)著一方土地；愛心是一棵大樹，為人們帶來一片陰涼……
春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，一切都是新的，都是那么的美好，就讓愛心在這里滋長(zhǎng)，感受人與人之間的溫暖。我們每一個(gè)人，無論是年邁的老人還是幼稚什么都不懂的孩子都可以去奉獻(xiàn)一份愛心去改變什么，盡管有些事是那么的微不足道，這卻是人性的'善，體現(xiàn)人們內(nèi)心的純潔善良，再被愛的同時(shí)也愛著身邊的人。
“贈(zèng)人玫瑰手有余香名言”在給予的同時(shí)我們也在收獲著，收獲著溫暖與感動(dòng)，感受著幸福的味道。有時(shí)候幫助別人僅僅就是舉手之勞罷了，并不是需要去刻意的得到別人的贊美，這樣的愛心毫無價(jià)值毫無意義。獻(xiàn)愛心并不是非要做什么大事，有多大的貢獻(xiàn)，若是這樣想那么就錯(cuò)了，愛心是發(fā)自內(nèi)心的，需要我們?nèi)ビ眯母形蜻@平淡的美。
公交車上習(xí)慣性的給老、弱、病、殘、孕讓座，這是在奉獻(xiàn)愛心；雨天與別人分享一把傘，這是在奉獻(xiàn)愛心；看到小朋友跌倒了伸手去扶，這是在奉獻(xiàn)愛心；有募捐時(shí)，盡自己所能去捐獻(xiàn)，這是在奉獻(xiàn)愛心；不亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)撿起，這無疑也是在奉獻(xiàn)愛心……可見，奉獻(xiàn)的愛心的方式有很多，生活中處處都需要人們奉獻(xiàn)愛心，只是需要人們?nèi)チ粜纳钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在生活處處可見大街上流浪的老人、街頭露宿的窮苦人他們需要社會(huì)的幫助，需要社會(huì)獻(xiàn)出愛心，需要我們給予他們家一樣的溫暖！
愛心是需要社會(huì)上每個(gè)成員去傳遞的，僅僅依靠個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造和諧的社會(huì)。在這里我想到了一句歌詞：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美麗的人間……”
傳遞“愛”作文6
在我們的生活中，愛無處不在。也許是一個(gè)甜蜜的笑容，也許是一句溫馨的話語(yǔ)，也許是一杯泡好的熱茶。但是，你有沒有將這份愛傳遞下去呢？
愛，其實(shí)就是一根接力棒，你從上一個(gè)人手中得到了這根接力棒，那你又有沒有將它傳遞下去呢？或者說，你將它藏了起來，然后自己一個(gè)人獨(dú)享。這些只有你才知道。有一句話是這樣的：分享愛，溫暖心。但我卻認(rèn)為應(yīng)該是：傳遞愛，溫暖心。俗話說得好，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。那當(dāng)我們將一份愛傳遞了下去之后，心中會(huì)有什么樣的感覺呢？
我想給你們將一個(gè)真實(shí)的故事：有一天，在一條高速公路上，許多人的車中響起了這樣的聲音：“各位司機(jī)朋友請(qǐng)注意一下，有一位身患重病的小女孩在由一輛牌號(hào)為XXX的救護(hù)車送往X地的XXX醫(yī)院進(jìn)行搶救。由于時(shí)間緊迫，請(qǐng)?jiān)赬X高速的司機(jī)朋友們讓出最左邊的一條車道，謝謝�！边@時(shí)，許多在那條高速公路上的最左邊的車道上的車輛不約而同地打起了右轉(zhuǎn)向燈，轉(zhuǎn)入了右邊的車道。頓時(shí)，整條車道空空如也。不久后，一輛救護(hù)車從那條最左邊的車道飛馳而過，消失在人們的視線之中……
當(dāng)時(shí)，我也在那一條高速公路上，那輛救護(hù)車飛馳而過的景象，我還記憶猶新。在那時(shí)，人們正是因?yàn)樽约盒闹械膼�，將自己手中的方向盤向右轉(zhuǎn)動(dòng)，然后就將這份愛傳遞給了那位還在救護(hù)車中的小女孩。
傳遞愛真的非常簡(jiǎn)單，它可能只是讓你的內(nèi)心感到溫暖，也有可能挽救一條，甚至是許多生命。就讓我們將自己心中的愛傳遞下去吧！讓我們?cè)谧约盒闹锌滔逻@樣的一句話：傳遞愛，溫暖心。
傳遞“愛”作文7
20xx年4月14日早晨，我剛走進(jìn)教室就感覺氣氛有些反常，班里打破了往日的寧?kù)o，同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，嘰嘰喳喳地議論著。這時(shí)班里號(hào)稱“新聞快報(bào)”的李燕跑過來對(duì)我說：“你知道嗎？玉樹發(fā)生了7.1級(jí)的大地震呢！”“7.1級(jí)！這么厲害呀！一定有不少人遇害了吧！”我有些瞠目結(jié)舌。旁邊的王飛插嘴說：“新聞報(bào)道說到目前為止已經(jīng)2220人遇害，70人失蹤了�！薄鞍�！怎么又發(fā)生地震了？汶川大地震讓多少孩子失去了父母，為什么還要讓悲劇重演��！”我的心頓時(shí)感到沉痛無比。
就在同學(xué)們議論紛紛中，班主任楊老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們都立刻回到座位安靜下來，老師嚴(yán)肅地說：“玉樹發(fā)生了地震，你們都聽說了吧！學(xué)校下午要開展 “心系玉樹，愛心捐款”活動(dòng)。我們大家都應(yīng)該盡己所能，為玉樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份自己的愛心�！�
中午回到家，我想著老師說的話，拿出了自己積攢已久的20元錢�！暗降资蔷瓒嗌倌�？全捐吧！我還真有點(diǎn)心疼，這20元本來是要準(zhǔn)備買自己渴望已久的畫冊(cè)的�！钡幌氲竭@錢可以幫助玉樹人民脫離苦海，重建家園，就立刻下定了全捐的決心。
在捐下午款活動(dòng)中，同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的一份愛心，10元，20元，30元，50元……我也捐出了自己的全部“家當(dāng)”----20元錢。老師們也加入了捐款的行列，大家都想為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份力量，讓他們重新過上美好的生活。
玉樹的朋友們，挺住��！地震不是鴻溝，我們一定能跨越過去。祖國(guó)億萬(wàn)人民都牽掛著你們，玉樹加油！中國(guó)加油！
傳遞“愛”作文8
一天晚上，明亮的燈光撒滿了一間小屋子。在這里，發(fā)生了一件感人的事。
媽媽坐在凳子上，給兒子洗腳。媽媽的手輕輕地搓著了兒子的腳，講起了小鴨子的故事。洗完腳，媽媽用布擦干兒子的腳，兒子倒在床上，快樂地打起滾來。媽媽笑著對(duì)兒子說：“我等一會(huì)兒再給你講新故事�！眱鹤优d奮地拍著手說：“太好了，太好了！媽媽您先忙吧！我先自己玩！”
只見媽媽又打了一盆熱水，走向奶奶房間。在奶奶身旁坐下來，把奶奶的腳慢慢抬起來，輕輕放進(jìn)盆子里，輕輕揉啊揉，奶奶一臉幸福。她心疼地對(duì)媽媽說：“孩子，你都忙了一整天，累不累啊？”媽媽抹了抹臉上的汗水笑著說：“不累�！边@時(shí)，媽媽的扎頭發(fā)的橡皮圈掉了下來，奶奶趕快撿起圈，幫媽媽把頭發(fā)重新扎好。
兒子在房門口看著這一幕，心想：我和奶奶的腳都是媽媽洗的，那么媽媽的腳誰(shuí)洗呢？我來幫媽媽洗吧！于是，兒子在洗手間里端來一盆滿滿的水，因?yàn)樽叩锰�，盆子晃�?dòng)著，水也濺了一些出來。媽媽看見了，一臉笑容。兒子說：“媽媽，我來幫您洗腳吧！”進(jìn)了房間，兒子坐在一張凳子上，把媽媽的腳放進(jìn)盆子里，學(xué)著媽媽給他洗腳的樣子，一臉天真地對(duì)媽媽說：“媽媽，我也給您講個(gè)故事吧！”媽媽感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
此情此景，我想起了一首歌《愛的奉獻(xiàn)》中一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔堑�，我們要把愛傳遞下去！
傳遞“愛”作文9
微笑這個(gè)詞聽起來就有一種很愉快的想法。每個(gè)人對(duì)微笑都有不同的態(tài)度。在我眼里，微笑首先是一種文明。傍晚時(shí)分，我和媽媽在馬路上散步，邊走邊聊，突然看見一位叔叔不小心把一個(gè)老奶奶撞了一下，頓時(shí)，叔叔緊張地說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”老奶奶微笑地說：“沒關(guān)系！”就是這個(gè)微笑化解了叔叔心頭的緊張，使得這一刻的畫面那么和諧。
其次，微笑是一種贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。當(dāng)一個(gè)老爺爺提著很多東西，快走不動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩過過來說：“爺爺，您的家在哪，我?guī)湍褨|西提回家吧！”老爺爺面帶微笑地說：“孩子，你真懂事！”當(dāng)小男孩攙扶著老爺爺回到家，老爺爺又一次微笑著說：“謝謝你了，孩子！”
最后，微笑還是一種寬容和鼓勵(lì)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師的微笑給了我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，讓我懂事明理；當(dāng)我考試考砸時(shí)，爸爸總會(huì)微笑著和我一起分析原因，讓我更加奮進(jìn)。
當(dāng)我受挫一蹶不振時(shí)，微笑就是一種鼓勵(lì)，讓我渾身充滿力量，勇敢地面對(duì)困難，面對(duì)自己的失��；當(dāng)我身體不適時(shí)，媽媽淺淺的微笑傳遞給我她滿滿的愛……
一個(gè)不經(jīng)意的微笑，卻能打動(dòng)一顆火熱的心。有微笑，就有快樂，有微笑，就有愛！讓我們彼此互相微笑，互相傳遞愛的力量，讓世界時(shí)刻充滿微笑，洋溢幸福！
傳遞“愛”作文10
“傳遞愛，接力未來�！蹦闶欠裨谀硠t公益廣告中見過這句話?
傳遞愛能夠接力未來，但人們傳遞愛，奉獻(xiàn)愛之后的第一個(gè)主觀感覺卻是快樂。那么，傳遞愛，接力未來與收獲快樂又有何種聯(lián)系?
所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，此諺語(yǔ)能夠推斷出這樣一個(gè)結(jié)論：得到教訓(xùn)能夠獲得經(jīng)驗(yàn)而得到快樂，你便會(huì)再次實(shí)踐得到快樂的這個(gè)過程。也就是說如果一個(gè)人幫助另一個(gè)人后，他得到了快樂，那么他見到另一個(gè)人再次有困難時(shí)，他還會(huì)去幫助。
就拿我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友說吧，過去他很少愿意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座，得到全體人的贊揚(yáng)后，他便從此樂于幫助別人。
所謂“送人玫瑰，手有余香。”留著手中的一把玫瑰，只能獨(dú)享，送走玫瑰，你和他人都能夠享受這花香，并且你還能收獲到一份快樂。
也許有一天，你可能收到一束玫瑰，仔細(xì)看看，這就是你當(dāng)時(shí)送人的那一束，不必驚奇。你的行為促進(jìn)了別人，讓更多的人獲得了快樂。此時(shí)的你是否又增添了一份快樂?而你再次快樂的同時(shí)你再看看這個(gè)社會(huì)，它變得更加美好，人與人的關(guān)系更加和諧。
傳遞愛，收獲快樂，接力未來。在我的理解中這三者有密切關(guān)系，它們相互促進(jìn)。
朋友們!請(qǐng)向你周圍需要幫助的人伸出你的雙手，奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗，將因愛而和諧。
關(guān)愛別人，當(dāng)你在困境之中你也會(huì)受到別人的關(guān)愛，奉獻(xiàn)出你的愛吧。不要把它埋在心中，奉獻(xiàn)出來它將閃耀奪目的光輝，并讓你獲取快樂。
讓我們攜手傳遞愛，收獲快樂，接力未來，構(gòu)建美好的新社會(huì)吧!
傳遞“愛”作文11
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”，只見馬路上一個(gè)可愛的小女孩一邊走一邊唱著歌，她唱的很投入，甚至都沒注意到路邊的石頭，時(shí)不時(shí)被絆一跤。這讓我不禁對(duì)這個(gè)女孩產(chǎn)生了好感。
這時(shí)，馬路旁出現(xiàn)了一個(gè)老奶奶，老奶奶的年紀(jì)已經(jīng)很大了，走起路來，上氣不接下氣，只見這個(gè)老奶奶慢悠悠地走向了一家面包店，老奶奶剛走到門口，一個(gè)小伙子用飛一樣的速度從里面跑了出來�！芭尽�，老奶奶整個(gè)人都摔在了地上，老奶奶痛苦地呻吟著，小伙子像是什么事情都沒有發(fā)生似的，繼續(xù)走他的路。小女孩忍不住了，沖上前去，輕輕地把老奶奶扶了起來，然后追上小伙子，大聲地對(duì)他說：“叔叔，你撞人了，知不知道？”小伙子轉(zhuǎn)過頭來，。用不屑的目光瞅了她一眼，說：“我撞人怎么著了？管你什么事？你一個(gè)小孩子管這么多干什么？”小女孩明顯被這個(gè)人嚇到了，眼眶紅紅的。而旁邊的圍觀者，沒有一個(gè)上來替小女孩說話的。大家正在為小女孩擔(dān)心時(shí)，只見小女孩像勇者一樣，堅(jiān)毅的對(duì)那個(gè)叔叔說：“叔叔，你本來撞了人就不對(duì)，你不僅不道歉，反而強(qiáng)詞奪理，你這樣做實(shí)在是太過分了�！蹦莻�(gè)叔叔似乎也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，低下了頭，小聲地說：“對(duì)不起”。老奶奶欣慰地笑了。這時(shí)，一輛卡車急速而來，這位叔叔趕緊把小女孩抱到了路邊。小女孩顯然是嚇了一跳，過了一會(huì)后，小女孩才意識(shí)到是叔叔救了她，連忙對(duì)叔叔說了聲：“謝謝您”。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好人間”，這句話說的不錯(cuò)，我們要用我們的行動(dòng)來證實(shí)，像生活中這樣的點(diǎn)滴小事，我們都可以做到！
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