實用的學(xué)期計劃匯編6篇
學(xué)期計劃 篇1
一、班級情況分析：
小一班現(xiàn)有幼兒28名，除六位是XX年下半年出生外，其余都為XX年以后出生，滿三歲的幼兒有23位，但年齡最大的孩子與年齡最小的孩子卻相差整整一歲。整個班從托班上來的孩子有13個，其他15個孩子都是新生。通過新生幼兒的家訪，我們了解道班上除三個幼兒的家庭是講普通話外，其他幼兒的家庭都是講白話的，因此幼兒聽說普通話的能力都比較差，加上班上幼兒獨生子女高達(dá)93％，家長對孩子的期望都非常高，很重視早期教育，有些已開始教孩子識字或說簡單的英語單詞；另外，班上多數(shù)家長都是慕名或是經(jīng)孰人介紹才把孩子送到小一班的，他們的選擇都很慎重，對城區(qū)中心幼兒園、教師及孩子都寄予了很高的期望。為此，本學(xué)期我們工作的壓力也相對比較大，我們必需兩手一起抓，一手抓常規(guī)教育，一手抓語言教育，讓孩子們早日適應(yīng)幼兒園的集體生活。
二、工作目標(biāo)
以園務(wù)計劃、教研計劃、保育保健計劃為導(dǎo)向，圍繞園本課程，以整合的理念去組織幼兒的一日活動，結(jié)合本班的實際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩子�！�
三、具體要求與措施：
�。ㄒ唬� 常規(guī)工作：
1、以愛當(dāng)頭、觀察入手，了解分析每一位幼兒
�。�1）以母親般的愛精心呵護(hù)每一位幼兒，堅持“三每”方針，即每位教師每天給每一位孩子進(jìn)行交流，關(guān)注每一位孩子。
�。�2）重視幼兒個案記錄，每位教師選定兩名幼兒實施個案教育，并做好過程記錄。并對孩子的日常生活工作分批包干進(jìn)行觀察，及時記錄，隨時調(diào)整教育計劃，注重個別化教育。
2、游戲為主、情境入手，吸引幼兒參加集體活動，形成良好的集體常規(guī)。
�。ǘ┤笳n程建設(shè)：
1、日常教學(xué)活動課程：為孩子營造安靜、輕松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
�。�1）班上兩位老師每周交流幼兒學(xué)習(xí)生活觀察情況，確定下周教育計劃。
�。�2）做好每個活動的準(zhǔn)備工作。（明確目的、準(zhǔn)備教具、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的操作方法）
�。�3）教師以身作則，不大聲喊叫幼兒，初步形成“輕聲說話，不打擾別人”的氛圍。
�。�4）在活動中培養(yǎng)幼兒“自助”的能力，并把此能力拓寬到一日生活中。
2、雙語課程：
創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒傾聽、愿講的良好習(xí)慣。
（1）情境性英語教學(xué)力求生動、有趣。
�。�2）日常生活英語滲透系統(tǒng)化。
（3）保證每天20分鐘的英語視聽時間。
（4）培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，有良好的閱讀常規(guī)，能認(rèn)讀一定數(shù)量的漢字。
3、健康課程：
�。�1）讓幼兒愉快入園，關(guān)注幼兒情緒和個性的發(fā)展，能盡快地適應(yīng)新環(huán)境、新朋友、新集體，順利度過適應(yīng)期。
�。�2）保證每天2小時的戶外活動時間，及時為孩子擦汗，保證一天以上的喝開水次數(shù)。
�。�3）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食、獨立進(jìn)餐的好習(xí)慣。
（三）家長工作
1、做好了入園前的`家訪工作，為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。
2、用心地做好每兩周的家園聯(lián)系冊工作，及時向家長反饋孩子在每個星期中的變化成長。從各個領(lǐng)域拍攝反映孩子學(xué)習(xí)、生活、游戲、大型活動的照片，向家長介紹當(dāng)周的教學(xué)內(nèi)容、教育信息，讓家長具體直觀地了解孩子在園的情況。
3、開通熱線，及時電訪
開通教師與家長的熱線電話，對未入園的孩子進(jìn)行電訪交流，及時了解孩子不能入園的原因，及時和孩子進(jìn)行感情溝通。
4、開展家長活動，在家長會上介紹我們的教育理念，吸收家長好的建議。
�。ㄋ模┌嗉壗ㄔO(shè)：
1、加強保育員與教師的配班工作，提高配班的效益，堅持常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性，開展好“站相迎，雙手接，笑相答”及“五心”“三滿意”教育活動。
2、進(jìn)行班級工作的階段性總結(jié)，經(jīng)常性召開班務(wù)會議，及時調(diào)整計劃，確立保教工作重點，并做到有記錄、有落實。
四、各月份工作安排
九月份
1、做好入園前的家訪工作，為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。
2、根據(jù)幼兒園的工作計劃精神，結(jié)合本班的實際情況，制定出有效而可行的班務(wù)計劃、班工作服務(wù)細(xì)則、安全計劃、家訪計劃。
3、根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，選擇適合本班幼兒發(fā)展的科研課題，并制定出科學(xué)的研究計劃。
4、根據(jù)本班教育的主題，師生共同布置活動室環(huán)境。
5、開展主題活動《來來來幼兒園》，要求家長協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“開心列車”和“我的家”，并請家長幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。
6、教師節(jié)組織幼兒向幼兒園的老師問好，并送上自己親手制作的禮物。
7、配合幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開展工作、家長講座工作。
8、教幼兒學(xué)做新操。
9、選出并確定家長委員。
十月份
1、對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。
2、開展主題活動《可愛的動物》，師生共同布置墻飾“動物列車”，在美工區(qū)開展“有趣的動物”創(chuàng)作活動，以加深幼兒對動物的認(rèn)識。
3、組織幼兒外出公園，欣賞動物。
4、協(xié)助幼兒園做好“家長委員”會議工作、體育器械制作評比、早操評比活動。
5、加強教育教學(xué)工作的進(jìn)行，做好教學(xué)觀摩工作。
十一月份
1、對幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，學(xué)會關(guān)心他人，與同伴友好相處的品德教育。
2、開展主題活動《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。3、邀請同級的班開展“自理能力比賽活動”，以加強幼兒的自理能力與社會交往能力。4、協(xié)助幼兒園搞好家長開放日、環(huán)保畫展等工作。
十二月份1、開展主題活動《彩色世界》，師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。在美工區(qū)開展顏色對對碰的活動。2、有計劃的訓(xùn)練幼兒開展體育競賽活動，準(zhǔn)備參加級部的運動會。3、做好家長會的準(zhǔn)備工作、開展好家長會。元月份1、與其他班搞“新年聯(lián)歡活動”，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氛圍。2、教學(xué)進(jìn)入總復(fù)習(xí)，進(jìn)行科學(xué)的教育評價。3、寫好幼兒評語、班務(wù)總結(jié)；制定下學(xué)期教學(xué)計劃。4、協(xié)助幼兒園搞好各種興趣班的匯報活動。5、交論文及各類手冊、表格、記錄等。6、做好放假準(zhǔn)備工作，對幼兒進(jìn)行假期安全教育。XX年八月
學(xué)期計劃 篇2
通過對上學(xué)期的工作總結(jié)，社調(diào)部在接下來的一學(xué)期中的工作計劃如下：
二月：
本月的工作重點是對20xx——20xx年寒假社會調(diào)查報告的收取以及評選工作，并且對結(jié)果進(jìn)行相關(guān)的獎懲措施，評出一、二、三等獎共6人，積極參與獎、鼓勵獎若干名。
再進(jìn)行一次“關(guān)于湖北師范學(xué)院學(xué)生寢室用電情況的調(diào)查”，并將其調(diào)查結(jié)果一同上交至校實踐中心。
三月：
繼承上年傳統(tǒng)，聯(lián)系音樂。體育學(xué)院共同舉辦一次關(guān)于社調(diào)知識的知識競賽。
發(fā)揮我院特長，為美術(shù)學(xué)院社調(diào)部設(shè)計徽章、標(biāo)志等，邀請全院學(xué)生共同參加，一方面加強其對社調(diào)部的'認(rèn)識，另一方面突出我部特色。
四月：
四月將定為我部門的“活動月”，我們將舉行一次“給我一個擁抱”的大型社會活動，以此來增強我院全體學(xué)生的交流、溝通能力，為我們部門日后工作的開展打下基礎(chǔ)。策劃書
聯(lián)系政法，經(jīng)管等院系社調(diào)負(fù)責(zé)人，為美術(shù)學(xué)院舉辦一次關(guān)于“社調(diào)的意義”的講座，加大美術(shù)學(xué)院學(xué)生對社調(diào)活動的參與度。
五月：
五月的重頭大戲是“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，該項比賽一直由我部門著手主辦。今年，我們將聯(lián)系就業(yè)部一同辦好這項比賽，繼續(xù)為我院發(fā)展作最大努力。
六月：
六月初，將會針對社調(diào)部干事以及各班社調(diào)委員進(jìn)行一場關(guān)于“選題”的培訓(xùn)然后針對暑調(diào)活動進(jìn)行全院規(guī)模的選題舉行暑調(diào)動員大會。并做好暑調(diào)的初步準(zhǔn)備工作。
六月中旬，暑調(diào)活動的正式開展。
假期：
繼續(xù)保持與全院學(xué)生的聯(lián)系，為其暑調(diào)報告的撰寫提供幫助。
（注：①本學(xué)期的工作重點一方面在于加強全院學(xué)生對社會調(diào)查的關(guān)注度；另一方面將舉行各種講座、積極開展活動，提高全院學(xué)生對社調(diào)活動的了解度。以便于日后工作的開展及自身的發(fā)展。
�、诿吭麓笠�、大二各班任以班級為單位開展班調(diào)活動。并于月底將活動成果上交，進(jìn)行審核、修改，并給與一定獎勵。)
美術(shù)學(xué)院 團(tuán)總支 社調(diào)部
20xx-1-28
學(xué)期計劃 篇3
真快，不知不覺大一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，下半學(xué)期的生活已經(jīng)開始。上學(xué)期我的成績也下來了，那是相當(dāng)?shù)牟�，差到我無法想象，都上倒數(shù)第三了。我該好好反思了，大學(xué)真不應(yīng)該這樣。
上學(xué)期剛到大學(xué)，一切的一切都是新的，懵懂的我臉上充滿好奇，加上剛剛解脫了罪惡的高考，所以放松是難免的。但上學(xué)期我放松的實在太大了，上課除了廣告學(xué)外，就沒認(rèn)真聽過一堂課。不知怎么的.，一上課我就想睡覺，一睡就迷迷糊糊一節(jié)課，睡完這節(jié)還想睡那節(jié)，沒有個睡夠，也不知怎么的。就算偶爾有不困的時候，我的腦子就胡思亂想了，想怎么賺錢，想下課吃什么，反正老師的講課一般吸引不了我。課下呢，學(xué)習(xí)更是天方夜譚了，不就上網(wǎng)看nba就是蒙著被子睡覺，再不行就去打籃球，學(xué)習(xí)好像真沒有過。到了離考試還有塊一個月的時候，我曾下過決心努力復(fù)習(xí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，可復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)了，自習(xí)教室也去了不少次，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)我還是沒有做到，邊玩邊學(xué)，就這么考試到了。
上學(xué)期考到如此之差我真是意料之外，但仔細(xì)想想也是情理之中，整天玩憑什么能考好!人家學(xué)的時候我玩了睡了，最后人家猛學(xué)的時候我邊玩邊學(xué)，歸根結(jié)底還是自己的努力不夠呀!是自己把大學(xué)成績看得太輕了，現(xiàn)在來看大學(xué)還是學(xué)習(xí)最重要，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)干好了才有資格干其他的事，現(xiàn)在我明白了。
但上學(xué)期我并不是一無所得，雖然我學(xué)習(xí)搞砸了，但我的課余生活是很豐富的。我加入了學(xué)生會，加入了演講與口才協(xié)會，同時課下積極參加文體活動，我的語言表達(dá)能力有了明顯的提高，用父母的話說就是我長大了，能收獲這些我很高興。
上學(xué)期總的來說我是失敗的，玩得太瘋了，下學(xué)期我要收斂一下自己。課堂上盡量少睡覺了，雖然有時候真的想睡，雖然有時候周圍有很多人在睡，我覺得這都不能作為理由，只能說是借口。大三的時候上課不困嗎?為什么上課很少有睡覺的呢?因為有一種信念在驅(qū)使著我，讓我堅持讓我前進(jìn)，可現(xiàn)在這種信念哪去了呢?不行，我要把它找回來，做一個對自己對父母負(fù)責(zé)的人。除了上課少睡覺，課下也要多去圖書館，多去自習(xí)室，不要受旁邊其他人的影響，做自己的主人。另外，這學(xué)期我要做一些兼職，賺點錢的同時也可以獲得一些社會經(jīng)驗。還有學(xué)生會也不要落下，好好表現(xiàn)，雖然只有這一學(xué)期了，學(xué)生會真的能讓我們學(xué)到很多。
就這樣了，好好干!
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
初三化學(xué)備課組以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作中心和重點，緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處、化學(xué)科組的要求和九年級的具體情況，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，貫徹素質(zhì)教育和新課程標(biāo)準(zhǔn)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，向課堂要質(zhì)量，力爭讓初三化學(xué)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)真正落實到每一位學(xué)生身上，圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
二、學(xué)情分析
本年級共有10個班級，學(xué)生層次參差不齊，我們只能因材施教，對不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生做不同層次的要求，使學(xué)生能夠各取所需，在不同層次上得到充分的發(fā)展�；瘜W(xué)是一門初三剛開設(shè)的新課程，與生活聯(lián)系密切，學(xué)生比較感興趣，學(xué)習(xí)熱情也較高，全年級都在同一起跑線。
三、工作目標(biāo)
本學(xué)期備課組的主要工作目標(biāo)就是努力提高成績，同時注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實驗基本操作的訓(xùn)練，突出學(xué)科特點，加強實驗教學(xué)的研究。在保證提高大多數(shù)學(xué)生成績的同時，狠抓學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生教育工作。在保證一定及格率，降低低分率的基礎(chǔ)上，提高優(yōu)秀率。
四、工作要點
1.發(fā)揮集體力量，全面提高教學(xué)質(zhì)量
�、偶訌娂w備課，通過定時間，定主備人的集體備課制度來分析教與學(xué)中存在的問題，加強教學(xué)中關(guān)鍵問題和內(nèi)容的`溝通與研究。充分發(fā)揮集體的教研的作用，集思廣義，取他人之長，補自己之短，盡快提高化學(xué)組全體人員備課、授課水平，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，強化和規(guī)范備課。 附:集體備課的時間、地點、課題、主備人及分工情況：(見附表)
�、票ＷC科組做到四統(tǒng)一：即統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一訓(xùn)練、統(tǒng)一單元測試。
�、羌訌妭湔n組相互聽課制度，取長補短，相互促進(jìn)，使組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和研究氛圍。
�、荣Y源共享，實驗器材和各種資料可以共同使用，完善備課組資料整理， 比較完整地整理并保存教學(xué)資料。
2.遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓他們在教師所構(gòu)建的教學(xué)情境中不斷成長：
(1)四個“重視”：重視基本概念的教學(xué)，重視化學(xué)用語的教學(xué)，重視元素化合物知識的教學(xué)，重視實驗教學(xué)。
化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。加強化學(xué)實驗教學(xué)，通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，理解和鞏固化學(xué)知識，培養(yǎng)技能，能力以及科學(xué)態(tài)度和方法。元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用于表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也十分重要。在教學(xué)中注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學(xué)，實驗教學(xué)和電化教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實物，多做些實驗，以增加感性知識，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。
�。�2）加強信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合
如何利用多媒體信息技術(shù)幫助我們提高教學(xué)質(zhì)量與效果也是我們本學(xué)年備課組所關(guān)注的。要利用好多媒體設(shè)備這一資源，爭取把多媒體應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優(yōu)化教學(xué)過程，還能創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等，還能進(jìn)行輔助學(xué)生總結(jié)和反饋檢測。
�。�3）在教學(xué)中貫穿人文精神。
在學(xué)生當(dāng)中，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的情況并不少見，他們不知道自己為什么要學(xué)化學(xué)。因此，備課組希望通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生意志堅定、熱愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學(xué)生去關(guān)注身邊環(huán)境、關(guān)注社會，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責(zé)任感。
3. 分層教學(xué)，讓學(xué)生共同提高
面向全體學(xué)生，因材施教，實行分層訓(xùn)練，對基礎(chǔ)好的學(xué)生，課堂上結(jié)合教材內(nèi)容，適當(dāng)提高訓(xùn)練題的難度，加強變式題目的訓(xùn)練，使學(xué)生加深對知識的理解和應(yīng)用，重點從解題速度和強度方面進(jìn)行要求，提高綜合運用知識解決實際問題的能力。中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師，落實好課堂和作業(yè)；對基礎(chǔ)較差的學(xué)生，在課堂上把要求適當(dāng)降低，以掌握基礎(chǔ)知識為主，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，利用課余時間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo)，在最基本知識的落實上狠下功夫，立足于每個知識點，多得分。在作業(yè)的布 2
置上，根據(jù)學(xué)生掌握知識的程度，精心挑選題目，有針對性地練習(xí)鞏固，為學(xué)生減負(fù)。
4. 培優(yōu)補差，提高年級平均分
要提高年級平均分，必須做好培優(yōu)工作，將有潛力的學(xué)生盡量拉到90分以上，對于尖子生，應(yīng)保證課堂和作業(yè)能讓其“吃飽”，這就要求教師在課堂上應(yīng)用多種教學(xué)方法促進(jìn)他們進(jìn)行深層次的思考，在布置作業(yè)時應(yīng)設(shè)置一定難度的題目，并有意識地對中考的實驗探究題、推斷題、計算題等難點分散到平時的教學(xué)當(dāng)中，使這部分學(xué)生循序漸進(jìn)地接觸這些綜合性程度較高的中考題目。
要提高年級平均分，還必須抓好學(xué)困生的工作，在普通班盡量減少差生面，各班不拖學(xué)校后腿，各章節(jié)知識點抓落實，作業(yè)、練習(xí)交上來的都要批改，還可以課堂小練習(xí)的形式面批，及時查漏補缺，加以鞏固，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，落到實處，讓課本上的知識真正轉(zhuǎn)化為學(xué)生頭腦中的東西。
5、設(shè)置基礎(chǔ)過關(guān)測試，加強“雙基”訓(xùn)練
本學(xué)期至少進(jìn)行四次基礎(chǔ)過關(guān)測試，
第一次測試內(nèi)容：第1.3單元，基礎(chǔ)實驗操作技能、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。 第二次測試內(nèi)容：化合價以及化學(xué)式書寫、有關(guān)化學(xué)式的簡單計算。 第三次測試內(nèi)容：化學(xué)方程式書寫、化學(xué)方程式的簡單計算。
第四次測試內(nèi)容：碳和碳的化合物基礎(chǔ)內(nèi)容、燃燒條件和滅火原理。
學(xué)期計劃 篇5
本學(xué)期,學(xué)校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué),教師隊伍建設(shè)為基本點,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強教育教學(xué)研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，作為一名教師，我將圍繞學(xué)校的教學(xué)工作要求切實做好本職工作的同時，帶動本隊和本組的其他成員積極地投入到課程改革的洪流中來。我做如下計劃：
1.通過對《教育法》、《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，每一節(jié)課都靠近課改理念，提高課堂質(zhì)量和課堂效率。
3.積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的理念，平時多上網(wǎng)學(xué)習(xí)與鉆研，多聽名師、名家的課堂實錄和講座。珍惜每一次出去學(xué)習(xí)的機會，努力學(xué)習(xí)。
5.做為一名教師，要起到先鋒帶頭作用，把課改的理念和堅定走課改的信心帶給大家，讓大家在我的帶動和引領(lǐng)下，認(rèn)識到課程改革勢在必行，多做大家的工作，在工作的.熱情上調(diào)動大家的積極性。
6.教研課多幫助年輕的老師，并虛心地向有經(jīng)驗的老教師請教。多聽聽大家的意見，多聽隊內(nèi)成員的課，引領(lǐng)他們往導(dǎo)學(xué)案上靠。
7.課改起步尤為艱難，還要和隊內(nèi)的成員們團(tuán)結(jié)起來擰成一股繩，互相多學(xué)習(xí)、多交流、多探討、多反思、多總結(jié)。
希望在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，通過每一次的教研活動都能讓隊內(nèi)的成員們，尤其是我能有所收獲、有所領(lǐng)悟。
xxx、3、4
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，教師是學(xué)校的根本生命力，科研工作繼續(xù)堅持“科研興校、科研興教和科研育師”的指導(dǎo)思想。在本期學(xué)�？蒲泄ぷ魅匀蛔バ＜壭≌n題提高教師的科研能力，重市級立項課題提升學(xué)�？蒲兴�，逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)�！俺绾蜕忻酪簧嚯S”的辦學(xué)理念，為學(xué)校提出的“創(chuàng)美的校園，建美的課堂；當(dāng)美的老師，育美的學(xué)生”的工作思想而努力。
二、工作目標(biāo)
1.提高教師的科研能力。
2.完成校園八個小課題的研究工作。
3.完成市級重點課題“新時期學(xué)校德育工作時效性研究”，并順利結(jié)題。
4.有效開展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。
5.新增校級課題——《學(xué)�！笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃》，以獲得學(xué)校教代會審議通過的《規(guī)劃》為結(jié)題成果。
三、工作措施
1.加強對9個校級課題研究進(jìn)程的指導(dǎo)和督促，加強研究過程的管理，確保研究的`實效，使9個校級課題達(dá)成預(yù)期的研究成果。
2.對現(xiàn)有的市級科研課題的結(jié)題工作要抓緊時間籌備，并爭取順利結(jié)題。
3.和工會、綜合辦協(xié)調(diào)配合，做好全校教師的禮儀培訓(xùn)工作。
4.配合學(xué)校做好校園文化建設(shè)方案的論證、修訂完善工作。
四、具體安排
2 1．科研課題例會
2．?dāng)M定課題研究計劃 科研室
3 1．根據(jù)市直屬小學(xué)及主城部分市級示范小學(xué)科研大賽通知做好相關(guān)工作
2．學(xué)校美術(shù)的推動特色工作
3．“主題式閱讀教學(xué)”課題的開題工作
4．“構(gòu)建小學(xué)和諧教育特色實踐與研究”結(jié)題 科研室
4 1課題例會 科研室
5 1．結(jié)題工作培訓(xùn)會
2．做好“新時期學(xué)校德育工作時效性研究”的結(jié)題準(zhǔn)備工作 科研室
6 1．八個校級課題的結(jié)題工作
2．“新時期學(xué)校德育工作時效性研究”結(jié)題工作 科研室
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