在天空下成長作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的在天空下成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“幽幽泮水，巍巍學(xué)宮……”一轉(zhuǎn)眼，我在立達(dá)已經(jīng)度過了整整一個(gè)春夏秋冬。在這一年里，有歡笑，有汗水，也有辛酸，但總有一片廣闊的天空吸引著我放飛希望，總有一曲動(dòng)人的旋律在我的腦海不停回蕩，時(shí)時(shí)地給予我前進(jìn)的動(dòng)力與信心，這——就是我的語文老師兼班主任張老師。
在那無邊無際的天空中，陽光似乎就成了這曲天籟的主旋律，暖暖地，輕輕地，我沐浴著。每當(dāng)上課鈴響起，她總是帶著滿臉的微笑走進(jìn)教室，就像是黎明時(shí)分，太陽從地平線上冉冉升起的一束光芒，她讓我看到了光明，看到了未來；每當(dāng)我回答問題時(shí)，她總會(huì)不時(shí)地投來會(huì)意的目光或是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，盡管只是一些細(xì)小到甚至旁人都無法察覺的動(dòng)作，也能讓我更加充滿自信，大膽地講述著自己的觀點(diǎn)，不會(huì)感到絲毫的怯意；而每每當(dāng)她向我們講起有關(guān)文學(xué)方面的內(nèi)容時(shí)，我總能發(fā)現(xiàn)她那雙明眸閃爍著一種莫名的喜悅，也許是因?yàn)樗裏釔圩约核鶊?zhí)教的語文學(xué)科，或者是因?yàn)樗龑ξ膶W(xué)的一種特殊的情感，而每到這時(shí)，我仿佛也像感同身受一般，不由自主地沉浸到她的言語之中，共同徜徉于文學(xué)的海洋；班會(huì)課上她鼓勵(lì)我們走出教室，在藍(lán)天下開展各種各樣有意義的活動(dòng)，她自己也會(huì)積極熱情地參與其中：在班級拔河比賽時(shí)一起為我們班加油，在學(xué)會(huì)感恩時(shí)一起領(lǐng)悟，在逃生演習(xí)中一起訓(xùn)練……與其把她定義成我們的老師，不如說她是我們的忘年之交——一個(gè)能夠像陽光一樣給我們溫暖與鼓勵(lì)的益友。
一曲天籟除了膾炙人口的主旋律，又怎么會(huì)少了伴奏呢？與陽光形成鮮明對比的，風(fēng)雨應(yīng)該算得上是當(dāng)仁不讓了，然而就是這看似不起眼的伴奏，卻讓我在成長中懂得了更多的人生真諦。
“班長不好當(dāng)啊！”可能是我的管理有一些問題，我們班曾一度出現(xiàn)了“軍心動(dòng)搖”的問題，而當(dāng)時(shí)的我也是陷入了迷茫，就連請辭也不下三次。因?yàn)檫@個(gè)，老師便常常教育我，要努力將“成功人生”與“快樂人生”并駕齊驅(qū)，不能因?yàn)樾⌒〉拇煺劬头艞壱黄饷鞯?未來。經(jīng)過多次的教導(dǎo)，最終我堅(jiān)持了下來，我的堅(jiān)持不僅是因?yàn)槲也幌牍钾?fù)老師對我的希望，更是因?yàn)槲蚁嘈抛约�，相信自己的能力，我�?jiān)信：只要通過不懈地努力，就一定能迎來最美好的明天，最燦爛的陽光！
從當(dāng)初滿載著憧憬的天真孩童，到如今懂得怎樣微笑著面對困難與挫折的一班之長，在老師的這片藍(lán)天下，我開始收獲一些成長的快樂：經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們班先后奪得“立達(dá)常規(guī)管理先進(jìn)班級”及“立達(dá)文明班級”的榮譽(yù)稱號；我也在老師的不斷督促與幫助下，各科均衡發(fā)展，總成績始終保持在班級前三甲，并且光榮地戴上了團(tuán)徽……與這些明顯的成果相比，我更珍惜自己所有在不知不覺間的點(diǎn)滴隱性收獲，而最重要的是我懂得了做人之道。
回首相處的一年，感激的話似乎怎么也說不盡道不完。就借這教師節(jié)來臨的機(jī)會(huì)，我要懷著一顆感恩的心，衷心地向老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
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