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只為找回你優(yōu)秀作文（通用21篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的只為找回你優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
只為找回你優(yōu)秀作文 1
我，在你飽經(jīng)滄桑的容顏里，尋找自己的曾經(jīng)；在發(fā)黃的相冊中，尋找著自己的往昔；在經(jīng)歷了無奈的嘆息、哀怨的低吟，終于在巍巍青山中找回了那份失落的自信。
適應(yīng)性考試的成績終于揭曉了，雖是意料之中的結(jié)果，卻還是讓我的心猛地一沉。淚水模糊了我的視線，我緊咬下唇，握緊了拳頭。我想給爸爸一份堅定的承諾，可我……
曾幾何時，我高傲地認為自己是個可以駕馭一切的人，可眼看著理想被現(xiàn)實一點點吞噬，才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實總是相隔甚遠。當所有的努力都成為幻影，我開始看不到陽光，看不清前行的路……
那是一個天高云淡的周末，父親望著日漸消沉的我，在我眼前拿出了那雙發(fā)黑的白色球鞋在眼前來回晃動。有那么一剎那，我甚至覺得父親的.頭發(fā)如同那鞋一樣，那樣蒼老�！白鳂I(yè)先放下吧，跟我去爬山！”父親的聲音仿佛帶著一絲請求，我無奈地點點頭。
我隨著父親的步伐，來到一座山腳之下。這是一座少有人登的山，山路羊腸，埋沒在濃蔭中，撥草尋路，蜿蜒而去。緩移動著雙腿。抬眼望去，群山巍峨聳立直插云霄，把山襯托的格外神秘莫測。這么陡峭的山，我可以嗎？不由我多想，父親便佝僂著腰身，開始了在巍峨的大山間穿梭，他在前攀爬，我在后跟進。
剛剛登山之初，還能跟上父親的腳步，沒一會兒功夫，我感到了腿部肌肉的疼痛，便直接向父親提出了放棄的要求。父親果斷地拒絕了我，讓我用心去聽大山的聲音！我傾耳側(cè)聽，此刻，不時傳來一兩聲長嘯，峰谷里蕩起陣陣回音，呼嘯聲在山澗、石林中穿梭激蕩，然后徐徐上升，最后消散在山岳之中�！按饲粦�(yīng)天上有”，也許，這就是登山者遠離都市和世俗后的激情釋放。此刻，我感到心中有一種力量在上升。
泉邊少憩，我揮手作別，登頂而去，山勢越來越陡，剛剛慶幸終于轉(zhuǎn)過一道山梁，猛然間又有一堵峭壁立于眼前，手揪著樹枝，腳踩著石縫，心在打鼓，腿在顫抖，臉上汗水密密層層，我手腳并用，我和父親一寸一寸往上挪，邁前腳，拖后腳，終于翻上山崖，頓覺眼前一片開闊。好一幅濃墨重彩疏密有致的山水畫！而我此時就身置其中，臨風(fēng)而立，一種“舉頭紅日近，回首白云低”的豪邁感、征服感風(fēng)起云涌于胸間。
山巔之上，父親用慈愛的目光看著我，說：“這就是我讓你爬山的原因，也是我選擇這條既狹窄又泥濘的路的原因，人生不可能是處處平坦的，但只有走過了坑坑洼洼的路，才能看見這么美的風(fēng)景�！�
當夕陽沉底時，山脊與父親擁抱時，我明白我已經(jīng)找回了那份自信，也找回了曾經(jīng)那個不服輸?shù)淖约�，找回了那個曾經(jīng)努力拼搏的自己。
也許人生路無法復(fù)制、粘貼、刪除，也許人生路上只有堤壩、淺灘、激流，但只要心中有屬于自己的陽光，即使在迷失方向之后，也會找到歸途。
那天，父親久違的笑臉。讓我知道我一定堅持到最后。
只為找回你優(yōu)秀作文 2
有人說網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的工具，讓我們的生活充實；有人說網(wǎng)絡(luò)是一個大網(wǎng)，網(wǎng)住了青少年的花季……可是我覺得網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既能造就人才，又能讓人落入無底深淵。
現(xiàn)在網(wǎng)吧里的孩子都與我們差不多大，都是出于對網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀，都是升到高級，不愿放棄，都是被網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住了手腳，束縛了心靈。網(wǎng)吧里的孩子，本應(yīng)專心的聽老師傳授知識，本應(yīng)在家里認真苦讀，可是現(xiàn)在他們的心里，記住的不再是優(yōu)美的文章，而背的滾瓜爛熟的卻是游戲資料，在他們的`本子上，不再寫著算術(shù)題，而是游戲人物；在他們的眼睛里，不再是那種對知識的渴望，而是升級的欲望……一張張碟卡，一個個密碼，一雙雙迷失了自己的眼睛，無不讓人心痛！我們要利用好網(wǎng)絡(luò)而不能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜！
多少青少年，為了去網(wǎng)吧玩游戲，而走上了不歸之路。網(wǎng)吧是陷阱，不要墜入這個陷阱！唉，那些網(wǎng)吧中的孩子呀，你們還有沒有良心?家里是母親熱了幾遍的飯菜，等著你歸來，街上是父親焦急呼喚你的背影，你是他們的希望呀！回頭吧！回頭是岸！現(xiàn)在還不晚，浪子回頭金不換，趁離岸還不遠，快掉轉(zhuǎn)船頭，千萬不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所迷惑，而葬送了自己的花樣年華！回頭也許會很難，但只要一回頭，希望就會回來！也許現(xiàn)在你正玩著刺激的的游戲，但家里卻是父母焦急的等待，學(xué)校里，老師沒有也不會放棄你們，老師也希望你們能悔改！學(xué)校中的時光正是沖刺的階段，為以后打基礎(chǔ)的時間，不能因為一時的迷戀而毀滅了自己的一生。又有多少大學(xué)生因此而輟學(xué)，十幾年的辛勤汗水白白的付之東流！
當走出網(wǎng)吧的那一刻，就是重見天日的一刻，就是找回丟失的自己的一刻，整個人就會脫胎換骨，重新做人！
只為找回你優(yōu)秀作文 3
黑夜，外婆家，窗外漆黑一團，如我混沌心情。
近來，越發(fā)覺得寫作業(yè)時的心亂了。我紛飛的思緒，不甘偏安書桌一隅，而是輾轉(zhuǎn)至曾看過的小說上，手機中的趣聞里，還有幾部令我難以拋卻的劇中，擾心的事越想越多，索性棄了手中的筆，步步移至窗前，任那思緒紛飛。
什么時候，我做作業(yè)開始抱怨起來？又是什么時候，我寫著作業(yè)想著聽過的歌，看過的書，追過的劇，而不是安分地做作業(yè)呢？還是什么時候，我寫著作業(yè)，手就慢了，思緒就僵了，以至最后完全不能在作業(yè)上全神貫注了呢？
這些，我應(yīng)是不知的，我唯一知道的，便是當初稚嫩少年一心一意努力學(xué)習(xí)的初心，至此是破碎了吧，十分不甘，我又回到書桌，望著那堆不到半盡的作業(yè)，卻像是座不可逾越的高山，總是不能貫注全部心神，去把它翻躍。一時悲憤，我抑制住自己心中那股掀翻書桌的沖動，說明自己好好靜下來寫作業(yè)，找回兒時的初心。
剛剛執(zhí)筆，驀然，家中一片黑暗。
停電了！連這根根電線都不愿讓我靜心寫作業(yè)，找回那幼時的初心，我又一次拋下筆，憤懣地起身，再移步至窗邊，一輪明月已然升起，掛在那天邊，照在我心上。
沒來由的'，兒時塵封的記憶被悄然喚醒，朗朗的讀書聲透過腦海一隅傳來，隱隱約約是關(guān)于神舟一號楊利偉的課文，“烈焰升騰，大漠震顫”這八字較為清晰，心頭不禁一愣，這不就是我所堅持的初心嗎？懵懂的時光里，那中國航天員的愛國精神，深深打動了我，成為我學(xué)習(xí)的最初動力。我想，我是補塵世繁華迷了雙眼，渾濁了心靈，漸漸迷失了初心。
今日的我，在一個停電的夜晚，終是找回了我的初心，那份本真的夢想。
月夜，外婆家，窗外月色皎潔，似我澄明心境。
只為找回你優(yōu)秀作文 4
依稀記起，小時候的那段時光。我們是那么的單純是那么的天真，是那么的無憂無慮。而如今的這些只有在夢中才可找回了。
小時候的我們，拉著小手，笑嘻嘻的走在林蔭小道上，手舞足蹈的在那里高談闊論，生怕別人聽不見似的.�，F(xiàn)在的我們又何時有那么灑脫的行為？我們每天多沉浸在題海中無法自拔，還有什么時間來歡笑呢？
何時我們才能找回那小時候那樣的無拘無束天真浪漫？
小時的我們，對于長輩的教導(dǎo)是言聽計從，從不會提出什么異議�？墒侨缃瘢幱谂涯嫫诘奈覀�，對與導(dǎo)師的教導(dǎo)，卻沒有了當年的尊敬，感到只是無邊的煩躁。我們是怎么了？在這樣下去不就真成了傳說中的”忘八端”了么。中國自古就要遵循孔子提出的八端。而我們難道連古人都比不上么？
我們有著遠高于他們的知識，我們對于自然的了解比他們更是要多得多，而我們在道德修養(yǎng)上竟然還比不上他們么？這不是太可笑了么？但是實際是如此，我們又怎么才能找回丟失的品質(zhì)？
小時候的我們，有著極其強大的承受能力，那怕是被誰傷害很深，睡一覺也就什么都忘記了，可是現(xiàn)在呢？我們卻禁受不住那么一點小小的打擊，面對刁難或者是別人的冷嘲熱諷，竟然會懷恨在心，甚至?xí)浐藓靡欢螘r間，如此的小肚雞腸，讓人不免擔心，我們今后要是遇見了更大的挑戰(zhàn)怎么辦？以我們這樣的心理素質(zhì)，可能承受得住么？這著實讓人擔憂。真的越大越不如了么？
找回，我們的童真，我們的品德，我們的精神。然而我們需要找回的又何止這些？這只是最基礎(chǔ)的罷了，我們需要找回的還有很多很多。
只為找回你優(yōu)秀作文 5
“滴答，滴答”，時間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時候我很喜歡幻想，每當吃過晚飯，我都會站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會很高興，便總會想出許多其妙的幻想。我想：如果能夠把它摘下來，我便坐在上頭，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果能夠把它吃掉，便會有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當看見星星向我眨眼睛，我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！本瓦@樣我便喜歡上了星星。
小時候我還是個愛觀察的孩子，有一次和幾個小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四只小螞蟻在挪動一顆包谷米，見他們怎樣也搬不動正想幫忙時，就又來了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團結(jié)��！如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭便會很少。在小時候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時總要幻想一陣子，幻想著如果每一天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會懶惰，每一天都有數(shù)不清的幾套功課。”
“不知匆匆中已到了今日，童年就如此飄過”，唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒有時間去玩，再也沒有時間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當初稚氣種種，此刻卻改變太多，再也找不回童年時的.那份歡樂，那份歡樂。只可惜當天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去��！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！
只為找回你優(yōu)秀作文 6
風(fēng)靜靜的飄落，載著那童年不曾枯黃的葉。
如若說，成長的旅途中，只有前行的一排排的路燈，不會出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)?怎樣理解未來的種種未明了?
似乎，每一個明天都預(yù)示著成長的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經(jīng)到來過，經(jīng)歷過，穿越過，并且，曾經(jīng)曾完結(jié)過，是年齡嗎?那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的`生命的尤物，無聲無息，絲毫沒有留下一絲成長的痕跡。
我們是一棵小樹，我們一直這么認為著，天真地認為著，記著。就這樣，不知過了多久，終于，出現(xiàn)了把斧頭，無情的揮舞著它的鋒利，伐在腰間，一斬一斬地敲在心上，才顯示出那久藏不曾出現(xiàn)過的年輪，已經(jīng)好密好密，密到自己都覺得無法進去，哦，原來，我早已脫離原來的那片天真，那大片大片的藍色天空。
哦，輕輕地揮手，作別童年的幼稚。我還是那棵樹，只是，現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。
告別了曾經(jīng)的游樂場，卻不住地在懷念，懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯，懷念激流迸進軌道上迸進的水花飛濺，懷念驚險鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠。似乎，那過去是一場絢爛的劇場，上演著未來曾經(jīng)排過的一幕幕。
有時候，我會想到與現(xiàn)實繁華太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點點，你一點點閃耀著不知是什么憧憬，只是覺得前所未有的平和。
再去聽一回游樂場中孩童的歡笑，再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會留下真實的淚水，源自心底的一種種沖動，那是你童年的呼喚。
只為找回你優(yōu)秀作文 7
我想起熟悉的街道，想起逝去的完美。
如果說老年后的我們會變得孤獨，成年后的我們會辛苦的到處奔波，青春期時的我們會變得叛逆，那么童年時的我們則是最天真，最歡樂的時期。
童年悄無聲息的的流逝了，似乎沒有留下任何痕跡，但它卻在我們的內(nèi)心世界留下了很深的印跡。
此刻步入初中的我們，如同被關(guān)起來的小鳥，肩上背負著學(xué)習(xí)的重擔。十二天的時間，在我們看來很漫長每一天晚自習(xí)回宿舍時，仰起頭望著天上的星星，似乎每一顆星星都代表我們童年完美的回憶，令我回味無窮。此刻的我們，已無法回到那已逝的童年了，腦海里所存在的，也只是一些過往的回憶罷了。
十二天的時光最終過去了，我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里，我回到了闊別已久的母校。一進學(xué)校，看到那兩排的冬青，我仿佛在那一片片樹葉中聽到了我們朗朗的讀書聲。之后走進教學(xué)樓，看到那些孩子們坐在教室里的樣貌，我不自覺的想起了小學(xué)時我們坐在教室里聽教師講課的情景。不知不覺中，學(xué)校的鈴聲響了起來，這鈴聲既熟悉又陌生，那里面好像包含了小學(xué)時我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在學(xué)校里的`孩子們，又仿佛是看到了六年前的我們，也是剛剛步入小學(xué)，時間一分一秒的流逝了，上課鈴打響了，我才如夢初醒。走在回家的道路上，我看著街道上人來人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。
童年生活已經(jīng)流逝了，此刻的我們無法回到童年時的那么無憂無慮了，而是在為學(xué)習(xí)奮斗。如果說人生被分為幾個階段，那么童年無非是最完美的時光，同時也是最令人難以忘懷的時光�！帮L(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬�！睍r間在一分一秒的流逝中，我們的童年也已經(jīng)流逝走了，但童年的感覺不會被沖淡，我會一向把它深埋于心中。
只為找回你優(yōu)秀作文 8
我是一個自信的人�；蛟S當我有這樣想法時，老天爺要跟我開個玩笑，考驗一下我到底有多自信。
上周星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見也有走玻璃橋的票，便自信地認為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。于是，媽媽幫我買了一張票，讓一位阿姨陪我過橋。
我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專用鞋套，摩拳擦掌，準備過橋!
當我的右腳踏上橋時，心里有點發(fā)怵。但是我厚著臉皮跟阿姨繼續(xù)往前走。橋的下面距橋越來越遠，到三米時，我后悔了：這橋那么高，有一百米多，萬一掉下去怎么辦?想到這里，我叫了一聲，害怕的.蹲了下來。走在旁邊的阿姨見了，鼓勵我說：“你一定要走過去哦!不然，你媽媽的七十八塊錢就不翼而飛了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的區(qū)域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時，我差點哭了。
一位婆婆走過來，安慰我說：“就連我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看對面那座山頭就可以了�！蔽铱粗筋^，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。
這時，腳下傳來一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了�？墒牵覜]有一點失重的感覺，踩在上面會發(fā)出聲音，并顯示出地板破碎的樣子。我不理會地板，飛快地走到橋的另一端。
在這個過程中，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐高癥。自信是成功的法寶，自信讓自己樂觀，讓自己不斷進步!
只為找回你優(yōu)秀作文 9
知道我是誰嗎？哈哈，我就是大名鼎鼎的自信，在那些天真可愛的孩子們身上經(jīng)常能見到我的影子。瞧我這匆匆忙忙的，這不，正在追趕前面那個垂頭喪氣的小姑娘呢！
這個小姑娘名叫林穎，是四年級二班一位盡職盡責(zé)的班長，她聰敏好學(xué)，成績優(yōu)異，老師們都很信任她，同學(xué)們也喜歡跟她一起做游戲，我跟她更是形影不離的好朋友。然而，就在今天下午，卻發(fā)生了一件令她怎么也沒想到的事。
中午兩點，太陽火辣辣地灸烤著大地，林穎興高采烈地去舞蹈隊參加隊里的節(jié)目彩排。好不容易挨到結(jié)束，舞蹈老師吹響了哨子，“集合，兩人一排，回學(xué)校�！绷址f像出籠的小鳥一下就飛到了第三排，因為她想挨著葉子___舞蹈隊里長得最漂亮、舞也跳得最棒的女孩。
看著緩緩走過來的葉子，林穎趕緊挪出一個位置，笑瞇瞇地不住地沖葉子點頭，示意她站在自己的身旁。走過來的.葉子面無表情，也沒說一聲謝謝�？闪址f一點也不在乎，誰叫自己那么崇拜她呢。林穎伸出溫和的手，想去牽住她�？扇~子卻轉(zhuǎn)過臉，傲慢地暼了林穎一眼，將手一甩背在身后，扔出冷冰冰地一句話：“我才不跟你一排呢！”
林穎鎮(zhèn)住了，目光呆滯，像有一盆涼水潑在身上，從頭濕到了腳。她傷心地想：“在班里從來沒有同學(xué)會跟我這樣說話的�！睖I水泉水般涌出，林穎竭力控制才沒溢出眼眶。自卑像潮水一樣第一次漫上她的心頭�；貙W(xué)校后，她背上書包，誰也不理，無精打采地走在了回家的路上。
事情的經(jīng)過就是這樣�？龋铱烧嫘奶郯�。
好了，不跟你們聊了，我得趕快追上她，讓她重新找回我……
只為找回你優(yōu)秀作文 10
一生做過的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設(shè)計，小到衣食住行，時時刻刻都在做事，有驚天動地的大事情，也有基礎(chǔ)的小事，總有一件自己最滿意。
那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生，既不會認證學(xué)習(xí)，也不會專注于整天上課玩手機、聊天，才剛開始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生，重點是她是位女生，在我眼中，冷漠沒有感情的女生，不過長得蠻好的。
她到班上找了個位子坐下，我也并沒有多大的感觸，但感覺自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般，也不怎么會玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對他的感覺無法用言語來表達，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小A與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，發(fā)現(xiàn)我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說是她自己寫的，我覺得我的感情有一個宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小A，再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒感覺到，這樣過了半年。
可能是有了一個宣泄的'地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最后下A拿來了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。
只要有心，人生會多出許多滿意的事。只要找回自己的自信。
只為找回你優(yōu)秀作文 11
我是一個“給點陽光就燦爛”的人，常常認為我身上都是優(yōu)點，唯一的缺點就是優(yōu)點太多。
剛上初中時的升學(xué)考試，我似乎沒有感覺到一點壓力。第二天，我懷著一顆激動地心，如同一匹飛奔的野馬，來到我的新班級，看到新的同學(xué)還有家長，我的心跳得厲害，好像快要從嗓子眼里蹦出來。
不一會兒，我便看到了許多人圍著成績單看，我兩步并一步地跑過去。在我看到成績后，欣喜若狂，嘴角向上彎曲，一咬牙，一跺腳，耶，第二名！我不由自主地喊了出來，這時，班級里所有的人都用驚訝且羨慕的眼光看著我。
我的虛榮心也得到了滿足。第二天踏入班級，就聽見有人說：“就是他考了第二名。好厲害�。÷牭竭@話后，我大搖大擺地走起來，臉上的得意也越發(fā)的.明顯，并用藐視的目光看著班里的每一個人。
但那時我還不知道，我正在一步一步走向一敗涂地的邊緣，過了一段時間，數(shù)學(xué)測試，同學(xué)們在焦急的準備著，而我只是在玩，并沒有看書，第三天，試卷出來了班主任開始念分，起初我絲毫沒有顧慮之心，但班主任念了一個、兩個、三個……還是沒有我的名字，我全身的汗毛仿佛收到指令一樣豎立了起來，拳頭緊握，捏出了一把冷汗，“八十八分！”一個洪亮而刺耳的聲音從班主任嘴里喊了出來。
我的頭默默地低了下來，不敢去與任何一人對視�！跋抡n去我辦公室！”我的情緒更是一落千丈。那天，老師的教訓(xùn)像一把利劍深深的插在我的心里。
從那時起我才決心正確的估量自己，既不要取得一點成績就忘乎所以，飄飄然，找不到自我，也要擁有一份自信，把自己的特長通過課代表的工作充分發(fā)揮出來，同事我也發(fā)現(xiàn)每個人就像不同的手指，形狀不同作用也不同，要時刻注意擺正自己的位置發(fā)揮自己的作用。
只為找回你優(yōu)秀作文 12
友誼，是人世間最寶貴的東西，也是最美好的東西。前不久，我找回了丟失的'友誼。
在一個涼爽的日子，我在家做錯了事被媽媽說了一頓，心情很不好，便到我最好的朋友李勃家里去玩，想使自己開心起來。到了他家，看了一會兒電視，準備回家，忽然見到桌子上又一盆臺灣之旅。我便對李勃說：“李勃，那盆臺灣之旅借我回去玩，好嗎？”但他視那臺灣之旅為傳家寶一樣，說什么也不肯借給我。向他要了一會兒，見他這么小氣，剛好我那怒氣還沒消，于是便說：“不借就不借，我從不玩那破東西呢？”說完，便馬上回家了。我受了一肚子的起，決定以后再也不跟李勃玩了。
我不理他，他也沒理我，不理他一天沒事，但時間一久，總感覺少了點什么似的，我開始想跟他和好了，并且時間越久，越想與他和好如初。
有一天，我終于準備與他和好了，我?guī)Я艘淮缘模娝麖奈疑砼宰哌^，便主動走上去把吃的遞給他。他看是我，甩手重重地將我的吃的甩開，冷冷地說：“我現(xiàn)在不想吃東西。”說完后，便徑直離開了，只留下我一個人傻傻地站在那�！鞍�！唉！，要和好可真難啊。”但是我還是要努力做哦，誰叫這是我自己犯下的錯誤呢？我心想。
晚上回到家，我一個人躲在房間里絞盡腦汁地想要如何才能讓李勃原諒我呢？想著想著，突然一個好點子來了。第二天上學(xué)，我站在門口等李勃，等他過來了，我便說：“李勃，你看過《美國隊長》嗎？”“看過啊，那部電影可好看啦！”一聽到我問他，他便滔滔不絕地給我講述那個驚心動魄的故事，等他講完了。我便一臉誠懇地向他道歉，李勃也原諒我了。我們又成為了一對無話不說的好朋友。
經(jīng)過這次小波折，我與李勃之間的友誼更加深厚了。
只為找回你優(yōu)秀作文 13
“今人不見古時日，今月曾照古時人”然而，古人曾有過的，皆消逝在今人的視野中。
古人口中吟誦的“隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。”“夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋！钡难┚�，如今僅存的只有見而一觸即化的幾片雪花。缺少了雪的冬天，還配得上叫“冬”嗎？
然而逝者又何止雪。都市生活擁嚷而嘈雜，何來“深林人不知，明月來相照”的幽靜；黃河枯床寂寥而沉郁，全無“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的磅礴；禿山野嶺，雀獸絕跡“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機該何處尋？
古典，是人與自然的藝術(shù)，自然的面目全非，意味著風(fēng)物的夭折，更意味著審美引領(lǐng)和精神家園的逝去。
幸而世上還有這么一群人，沒有放棄自然和古典。一九一二年四月，在紐約自然歷史博物館，七十五歲的作家約翰·巴勒斯對孩子們說：“每份參觀博物館，我即有一種參加葬禮的`感覺……一只被打死的鳥已不再是一只鳥了……當自然被移動了兩次后，便毫無價值。只有你觸手可及的自然才是真正的自然�！绷硪粋�叫茱莉亞·希爾的女孩，為保護北美一棵巨大被稱為“月亮”的紅杉樹，在樹上棲居了138天，直到樹的所有者承諾不砍伐它。像他們這樣守護自然的人還有許多，但還需有更多。
讓我們把希望寄托在授業(yè)解惑的老師們事上吧。若他們在講解“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時，心中升起一股隱痛。若他們能夠?qū)⑦@隱痛傳達給孩子，便是在孩子心中埋下了一顆種子，在未來，這小小的種子會生出郁郁蔥蔥的良知，這樣的孩子在多少年后，面對將被伐倒的樹林，將被開辟的荒山，定會有心痛和遲疑，終會阻止粗魯和野蠻。
就請緊緊攥住那將飛去的古典，別讓曾經(jīng)擁有成為遺憾，別讓今日成為古典之殤。
只為找回你優(yōu)秀作文 14
我找回了童年的歡樂
從邁進初中校門的那一刻開始，我便意識到：自我邁進的也是青春的大門，我將失去兒時的玩伴；失去了童年歡樂。
上了初中，作業(yè)多了，朋友少了，接踵而來的便是延綿不斷的`煩惱。有時心中莫名其妙的竄出一股無名怒火，使我在家中大發(fā)脾氣，弄的家中經(jīng)常硝煙滾滾，火藥味十足。
直至那天，我最終找回了那份童年的歡樂，那天學(xué)校放了假，我便回到了鄉(xiāng)下。正巧聰明伶俐的小表妹來了，嘿！可別小瞧了這么一個4歲的黃毛丫頭，她可能給我們帶來無窮無盡的歡樂。
剛進門她就給了我們一個“下馬威”，“春曉孟浩然春眠不覺曉……”我打趣的問她：“小表妹，下一句是什么呀？當然是處處蚊子咬啦！”“哈哈哈哈！”一串串笑聲似音符般在我們身邊蕩漾。這個“下馬威”可真趣味。
笑聲引來了鄰居們的孩子，接下來當然少不了一場趣味的游戲。于是一場老鷹捉小雞的游戲便拉開了帷幕，經(jīng)過了一場激烈的討論，最終決定“老鷹”由小表妹擔任，我則當那只“老母雞”。后面帶著一群可愛的“小雞們”小表妹是第一次玩所以難免有些不懂，游戲開始了她東張西望了一會兒機靈的小腦瓜子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一把抓住了我這只“老母雞”，這引得“小雞仔們”一個個哈哈大笑。機靈的“老鷹”趁一只“小雞仔”笑的前俯后仰一把抓住了她。小表妹欣喜若狂的叫道：“抓到了！抓到了！”我情不自禁的笑了起來，這時我們仿佛真是一只只歡樂純真的雞仔，拋掉了煩惱；拋掉了憂愁，拋掉了一切。
瞧！我找回了童年的歡樂！
只為找回你優(yōu)秀作文 15
童年是一座城，圈養(yǎng)著一群會奔跑的幸福。但不知道從何時起，我不再幻想，不再傻笑，不再相信童話。
我不知道最近的自己怎么了，我會因為一點小事發(fā)火，會因為一次考砸難過，會因為別人的某句話而暗自哭泣。我不堅強，但我很倔強，我不開心，卻強裝沒事。最近的我不一樣了，究竟是我變了，還是什么變了。
最近，心里總是空落落的，原來，是我心里那名叫“天真”的天使走丟了。我曾想過，要讓著能讓人幸福的小人兒，留在我心里。但好像隨著時間的流逝，成長的痕跡，小人兒怕是已經(jīng)厭倦我了。
上了初二的我，在重新分班后，到了一個新的班級，雖然我以前的班級也是實驗班，但顯然在一次優(yōu)勝劣汰的分班后，這個班級十分強大，自然帶給了我較大的壓力。這壓力大概就是童話危機的理由吧！
“人只是為了活著本身而活著�！边@是《活著》的`作者在序言中寫的。那童話真的不存在嗎？如果這樣，這世界上還會有純潔的友誼嗎？那可以越努力就越幸運嗎？
我常這樣對自己說：“永遠不要看輕自己，不要給自己設(shè)定那么多迷茫彷徨、壓抑或是煩惱糾結(jié)，不要因為別人三言兩語，就顛倒了自己的世界，也永遠不要放棄自己�！�
在新的班級，可以表現(xiàn)新的自己，來之不易的機會我一定會好好把握，請相信我吧！也許我不是最出色的，但我一定是最快樂的，因為我相信童話，我相信人與人之間的溫度，競爭不會打破童話，而是會讓我們超越現(xiàn)在的自己，在童話的基礎(chǔ)上找回現(xiàn)實，讓自己優(yōu)秀，讓自己快樂！
以后的我，會慢慢找回最初的自己，慢慢找回最初的笑容，慢慢找回最初的夢想！
只為找回你優(yōu)秀作文 16
夢想是什么？我常常這樣問自己，我不斷的去尋找，每天每天......
——題記
小時候，單純，懵懂，可以說，對世界上任何一樣?xùn)|西，都是這么的好奇。小時候的夢想，很偉大，做一位科學(xué)家、藝術(shù)家……可以貢獻社會，讓世界和平；很浪漫，有面朝大海的房子，春暖花開，像詩人海子說得那樣......
我曾經(jīng)聽說過一句話：‘夢想是人生路上的燈塔，在寒夜中照亮前進的路，是冬天里的棉衣，讓我們獲得熬過最冰冷時光的力量。在這個時代，早就沒有當初，純真的夢想——沒有一點瑕疵，美好而剔透�！�
夢，是期盼，而夢想，就是需要經(jīng)過努力，才會實現(xiàn)的。夢想是什么？是對美好事物的憧憬。在這個已經(jīng)被物質(zhì)化的時代，成年人、未成年人，都只是需要權(quán)利、金錢，或者是分數(shù)、學(xué)位，為了更好的.，忘記的當初自己（不通順），最純真的夢想，最真實的追求，就是這樣，沒有決心去實現(xiàn)，夢想，變成了幻想......
總是覺得，找不到自己的夢想，看見別人為了夢想而不停下的腳步，心里難免會有酸澀，看著他們找到自己的夢想，追逐自己的夢想，并且成功，總會想要放棄，一直以來，發(fā)現(xiàn)以前的那些所謂的夢想，一直只是自己的愛好，一直覺得，夢想，感覺會不一樣。
我知道，真正屬于我自己的夢想，就是我最初的夢想，我會努力；我知道，尋找夢想和追逐夢想的路上（不是找到了嗎，那是最初的夢想），難免會磕磕絆絆，四處都沒有光，自己也許會迷茫，但是，我有信心，我有希望，我有勇氣去突破黑暗，讓黑暗所懼怕，只要心中總有一處光明，就會找到夢想的天堂。
只為找回你優(yōu)秀作文 17
自信，是靈感的源泉；是成功的開始；然而，在新學(xué)期的日子里，我竟開始與自信背道而馳，于是便展開了我的自信追尋。
每當我寫到作文，我的腦海中總會浮現(xiàn)出老師的話："這是怎么寫的，一點都沒有條理，一點也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文，她也最擔心我們班的作文，我怕讓老師失望。我開始反省自己，是不是書看少了？是不是沒有抓住寫作要點太緊張了？還是老師的要求太高了？"不" 我晃了晃腦袋告訴自己，只要按老師的要求做，一定沒錯。
我迷茫地度過了幾個星期。又要考試了，不知這是好的開始，還是失敗的繼續(xù)。當我顫抖著手，寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個字，我長長地吁了一口氣，頭發(fā)隨著氣體擺動著，心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺以前從未有過。
我在黑暗中苦苦等著結(jié)果，老師告訴我這篇文章可以上傳，我的心就像掉進了溫泉，融化了堅冰。我感到從未有過的快樂。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽光地帶。
緊接著，我寫的《揚起理想的風(fēng)帆》被老師選中參賽，并登上了校報。()看到老師的'認真與重視，我那自信的天坑漸漸地被填滿。
從此，我對考試和作文不再那么畏懼，我堅信自信的力量，與平日的努力給予我的一定會是陽光，即使在雨后，我也自信得，樂觀地看待。
"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜，大腦無法控制我激動的心情，我要大聲地對那不遠的成功的彼岸高呼："我找回了自信！"
只為找回你優(yōu)秀作文 18
在動物森林里，小鳥嘰嘰是最膽小的。一條毛毛蟲都能把他嚇昏過去，在大家面前說一句話都害怕得不得了。媽媽也因此常常說他，為此，小鳥嘰嘰就更自卑了。
在一次動物聯(lián)歡晚會上，媽媽私自給小鳥嘰嘰報名了他最擅長的唱歌，還想方設(shè)法的把小鳥嘰嘰給騙到了舞臺上。當小嘰嘰明白過來時，卻為時已晚。結(jié)果他因為自卑，再臺上結(jié)結(jié)巴巴了半天還是唱不出來，媽媽為此勃然大怒，當眾打了她幾個巴掌。小嘰嘰就在眾人的一片哄笑聲中哭著跑下臺去。小嘰嘰更自卑了。
小侯珊珊為此十分著急，他便跟小鳥嘰嘰說：“在一個寒冷的地方，那里有一個神奇的'山谷。山谷里住著一個自信女神只要找到她，你就可以獲得自信�！毙▲B嘰嘰聽到這個消息后是在是開心極了，于是他就準備了充足的水和食物，就上路了�？蓻]過幾天，小鳥嘰嘰就回來了。小侯珊珊看到他，十分疑惑，就問他：“你為什么回來了呢？”
“因為那個地方太遙遠了，我一定飛不過去的。我不行，我害怕�！�
小侯姍姍一聽這活，便鼓勵他，讓他堅定信心。小鳥嘰嘰聽完后，又振信心，踏上征途。
幾年后~~
小鳥嘰嘰飛了很遠很遠，但還是沒有找到那個地方。他以前從來沒有想過有一天他可以飛的這么遠。他看遍了大好景色，卻還是沒有找到那個地方。
于是他就飛了回來，想問問小猴呢個地方到底在哪。但他在小侯的家外等了好久，也不見有人出來。于是他就走了進去，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空蕩蕩的。原來小猴已經(jīng)搬家了。但在屋內(nèi)的茶幾上還有一封信，上面寫著：
自信女神其實就在你的心里。
小鳥嘰嘰哭了。
只為找回你優(yōu)秀作文 19
“答，滴答”，時間過得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時候我很喜歡幻想，每當吃過晚飯，我都會站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會很高興，便總會想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來，我便坐在上面，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果可以把它吃掉，便會有很奇妙的`魔法，讓我去拯救受苦受難的人民……每當看見星星向我眨眼睛，我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”就這樣我便喜歡上了星星。
小時候我還是個愛觀察的孩子，有一次和幾個小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四只小螞蟻在挪動一顆包谷米，見他們怎么也搬不動正想幫忙時，就又來了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團結(jié)��！如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭便會很少。在小時候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會懶惰，每天都有數(shù)不清的幾套功課。”
“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過”，唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒有時間去玩，再也沒有時間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當初稚氣種種，現(xiàn)在卻改變太多，再也找不回童年時的那份快樂，那份歡樂……只可惜當天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去��！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！
只為找回你優(yōu)秀作文 20
我站在舞臺的中央，看著這四周黑壓壓的人群，我雖看不見他們的面孔但我大概能猜到，他們的心里肯定滿是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來，我意然有些不安了……
我在小學(xué)時曾是班上比較有存在感的同學(xué)，因為我的舞蹈時常讓大眾目瞪口呆。每當我揚起自信的微笑，做出第一個動作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當大家為此稱贊我時，心里的成就感一下就上來了�？稍谏狭酥袑W(xué)之后，逐漸地能展現(xiàn)自己的機會越來越少。好不容易有一次去省里比賽的機會，卻遺憾落選，這讓我開始懷疑自己的水平。
看著那些女孩們在比賽中拿了一個又一個第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺呢？這種想法困擾著我，我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。
過了一段時間，學(xué)校有一個舞蹈比賽。但在一個這么好的機會面前，我猶豫了。我看著以前表演的照片，看著那個在舞臺上鋒芒華露、自信的笑著的孩子，再想想現(xiàn)在的我，我想做點改變，于是我報名了。
比賽的那一天到來了，我在臺下準備時緊張的得心都要跳出來了。害怕出了什么差錯，別人會用怎樣的眼光看我。
當我走上臺，久違的燈光打在身上，場下沒有動靜。我感到不安，但想起照片上那個在舞臺上笑得十分燦爛的.我，心就堅定了下來。音樂響起我對著觀眾擺出了那久違的笑容……
表演結(jié)束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚，好似當年那個光芒四射的孩子，曾經(jīng)的自信終于回來了！
只為找回你優(yōu)秀作文 21
周末我和我的表妹還有媽媽去游泳，我小時分就特別喜歡玩水，可我懼怕游泳，即便有浮漂，我照舊怕，由于在水里我會莫明其妙得到均衡和勇氣，不像表妹一樣，像個小青蛙跳進水里漂也不帶就自在地游起來了。
由于我怕水，所以我只能看著“小魚”們在水中嬉戲。媽媽見我不斷盯著泳池不下水，過去問我：“怎樣不下水？”“水太深，我怕。”我裝著一副不幸的樣子看著她，生怕急性子的她直接拖我下水�？墒菋寢寘s絲毫不懂我 得四，武斷地推我到水池邊，后果我腳一滑直接跌倒了水池里，我并沒有大聲尖叫，卻發(fā)現(xiàn)原來我的腳可以到地。我自得地的笑了幾聲，可是……我試著學(xué)表妹那樣游，還沒浮起來，就又站著了。表沒游過去細心腸給我?guī)?了漂通知我：“戴上它，你就會浮著不沉了，但要本人控制均衡。”之后，她教給了我仰泳、自在泳、蛙泳等幾種泳姿，我邊回想著她剛剛教我的.進程，邊做著舉措，可是怎樣也游不起來，總停在遠中央不動，我絕望的上了 泳池上邊坐著。這時我看到了一個比我小得多的女孩，她跟我一樣，也是不會游泳他人教她，可他竟不戴游泳漂就下去游泳，都是他人教，可她竟不帶漂就下水，她也錯了好多舉措，可她卻堅持了上去。于是我鼓起勇氣，戴 上漂，堅持游，功夫不負有心人，我終于學(xué)會了游泳。接著，我試著摘下漂，一個來回有一個來回地游，雖然游的很慢，但我克制了恐懼。
雖然，最后我不會游泳，怕水，但是經(jīng)過那個小女孩，我不但學(xué)會了游泳，還克制了困難，重新找回來我得到的東西——勇氣。
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