有關學做的初中生作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有關學做的初中生作文，希望能夠幫助到大家。
有關學做的初中生作文1
金鳳是我的鄰居，也是我的幼兒園同學。她是圓臉，黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā)，梳著一個馬尾辮。她很愛笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑，最重要的是，他還有一顆善良、樂于助人的心。
那天是星期二，學校放學，爸爸接我回家后，對我說：“今天我很忙，媽媽要七點才回來。家里已經(jīng)煮好飯、菜，吃完了就好好學習啊!”我連忙點頭，心想：真是太好啦!終于能自己一個人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀，又說：“要注意安全!”我又點了點頭后就直往家里跑，到了門口，我正想拿出鑰匙，但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，急急忙忙翻開書包找，還是不見，我自言自語：“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了，在樓下等媽媽吧�！钡搅艘粯�，我坐在門口的石墩上，默默的等著媽媽回來。
這時，金鳳回來啦，他看見我坐在石墩上，一動不動，便問我：“藝雅，你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣，說：“我忘帶鑰匙了，我爸爸去加班了，媽媽還沒下班，所以我想在這里坐著等媽媽回來�！苯瘌P看著我，微笑地對我說：“那你不介意的話，就去我家等吧，反正這幾天只有我和我的婆婆在家，再說，你一個人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝：“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后，她提醒我：“現(xiàn)在我們可以一起寫作業(yè)了，你有什么不懂就問我吧!我有什么不懂，我就問你!”我笑著點點頭。轉眼之間，已經(jīng)有七點多了，我還渾然不知，直到金鳳接了個電話后，對我說：“藝雅，你媽媽已經(jīng)回家了�！�
我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過七點了。我收拾好準備回家時，我很激動地對金鳳說了聲：“謝謝!”金鳳仍然微笑的對我說：“不用謝啦!這是我應該做的!”說完，我就回家了……到家后，媽媽用擔心的語氣對我說：“哎呀!要不是我打電話給金鳳，你這孩子可就忘了回家啦!不過，我很慶幸你有個這么好的朋友，你可要好好向她學習啊!”我永遠都忘不了，她的幫助，她的笑臉……
每當我見到金鳳時，都有種說不出的感謝，正是因為她，才讓我真正感受到了朋友的重要性!
有關學做的初中生作文2
今天是個有趣的日子，因為香城都市報的小記者活動，讓我和班上的'幾個同學有機會歡聚在一起自制美味的披薩。
上午十一點鐘，我和媽媽準時來到圣杰士陽光餐廳，孫老師和其他幾位同學都已經(jīng)到了。我們來到操作區(qū)，服務員阿姨開始給我們介紹做披薩的原材料、工具和相關程序。今天我們要做的是鮮肉水果雙拼披薩。啊，一個披薩兩種味道！想著如此的美味可口，我就情不自禁地流口水了。
服務員阿姨拿來幾個黑色圓盤子，里面裝的是發(fā)酵好的面餅，圓形面餅是四周高中間低的。還有幾個白色的三格長方形盒子，里面裝的是芝士、火腿腸、肉粒、青椒絲、洋蔥絲、菠蘿粒等一些食材。阿姨發(fā)給我們每人兩只一次性手套，一邊教，一邊指點說：“同學們先把火腿腸、肉粒、青椒絲、洋蔥絲、菠蘿粒等材料依次鋪好，最后把芝士均勻鋪滿，烤出來才會拉絲。做這個步驟同學們要有耐心喲，動作輕，因為要保證發(fā)酵面餅的膨脹，度烘烤后口感才會好�！蔽覀儼窗⒁痰姆椒ㄗ�，不一會兒盤里所有的原料一點不剩地都灑到了面餅上。
大功告成了，一種成就感油然而生�，F(xiàn)在，只要等15分鐘就可以吃到自己做的披薩了。
我們一邊參觀烤房，聽服務員阿姨介紹了烤箱和操作中的注意事項，一邊等待美味的披薩出爐。
原來感覺10分鐘很快，可今天感覺10分鐘太漫長了。終于，服務員阿姨戴著厚厚的隔熱手套，把滾燙的披薩取了出來，香氣馬上彌漫了整個餐廳。同學們口水都流了出來，真是“垂涎三尺”�。∴�，真香！“快，快切！”我不斷地催促著，迫不及待地拿起一塊比薩，一掰，奶酪絲出來了。我吹了口氣，大咬了一口，真是色香味俱全的美味佳肴呀！
今天的這次活動真是太有趣了！
有關學做的初中生作文3
今天下樓，我看見地上躺著一個大南瓜。心想：奶奶不是最愛吃南瓜餅嗎？我就與媽媽商量，準備做南瓜餅給奶奶吃，媽媽聽了高興地點了點頭。
我先將南瓜清洗干凈，準備給南瓜去皮。可當我用小刀切皮時，根本切不動；當我拿起大刀時，又感到有點可怕。于是我請來媽媽來幫忙，沒多久，媽媽就把南瓜的外衣給脫了，呈現(xiàn)眼前的是黃黃的瓜肉。
緊接著，媽媽又把南瓜分成許多小塊兒，我把小塊兒放進鍋里蒸。沒多久，南瓜就蒸熟了，我把蒸熟的南瓜倒入盆里，加入適量的白糖，再進行攪拌。當南瓜塊攪拌成黃乎乎的南瓜泥時，再往里面加入糯米粉，我學著媽媽的樣子在盆里胡亂攪拌，弄得我滿手、滿桌子都是糯米粉。
媽媽來了，她伸進盆里揉呀揉呀，一會兒功夫，散落的糯米粉就被媽媽揉成了一個大團子。然后媽媽又將大團子分成一個個小小的團子，我拿著小團子揉了揉，再兩只手互相一壓，一個南瓜餅就做成了。
最后媽媽拿來平底鍋，倒入油，把一個個南瓜餅放到鍋里煎，很快廚房里滿是南瓜餅的香味，令人垂涎欲滴。媽媽從鍋里撈出來一個個金燦燦的南瓜餅，我一口咬下去，粘粘的、甜甜的、香香的，真是太美味了。
這時，奶奶從農(nóng)田里回來了，我連忙把南瓜餅送給奶奶吃，奶奶吃了直稱贊我做的南瓜餅好吃，聽了奶奶的稱贊，我心里也美滋滋的。
有關學做的初中生作文4
星期天下午，我們本真國王將軍帶著小徒弟們?nèi)ァ昂啞塾鲆娔恪钡案夥�，去學做月餅。
跨進店門，看著西周擺設的糕點，聞著剛做好的月餅香氣。我覺得，這里做出來的月餅一定很好吃。
終于開始做月餅了。首先，教我們做月餅的張師傅，給我們每個人發(fā)了兩個一大一小，一灰一白的兩個面團。白色的是皮兒，灰色的是餡兒。
第一步，把這個灰色的面團兒揉成圓形，再把它拍平。我使勁地拍著，像是一個犯錯的孩子，正在遭受母親的毒打。哎呀呀，掉地上了。沒辦法，我只好撿起來擦掉上面的灰塵，繼續(xù)拍。
第二步，把餡兒包裹在皮里面。我聽到有人說：“這不可能，餡兒這么大，皮這么小，怎么包住呢？”說完之后，還得硬著頭皮包上去了。我包，我包，我包包包，白色的面皮正在慢慢包住灰色的餡兒。包完之后揉一揉，嘿！在我手中的是那大大的白白的面團，還很滑呢！我們手上已經(jīng)沾滿油了。
最后，我們開始定形了。兩個模具在我面前，輪到我了，我按著模具壓好了，張師傅拿走月餅放進烤箱里烤。
張師傅說月餅烤十五分鐘左右就好了！我們休息一會兒，在店里到處觀看�！拔�、四、三、二、一！”突然，聽到同學們倒數(shù)的聲音。哎呀，月餅好了。我連忙擠到烤爐外，看個究竟。張師傅拿起我們的月餅，統(tǒng)統(tǒng)都刷上了蛋黃。再烤一會兒，月餅就出爐了。
月餅做好了，終于做好了！月餅寶寶終于“出世”了！
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