★花開的季節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的花開的季節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花開的季節(jié)作文1
每一朵花都會盛開。春桃開,夏荷綻,秋菊盛,而梅則是在積蓄了三季的力量終在寒冬蓬勃迸發(fā),于白茫茫一片中傲然孤立。每一朵花都會盛開,只不過有些需要等待與耐心。
每一朵花都會盛開。如今尚未開放又何妨,只需相信,只需懷著勇氣等待,只需不斷積蓄充實自己,豐滿自己的羽翼,終有一天,會以自己最美的姿勢去迎接你生命中的春天。
每一朵花都會盛開,即使盛開時已是秋風(fēng)蕭瑟,寒冬三月。
著名詩人蘇洵,雖虛度了他寶貴的年少時光,卻在半老之年頓然醒悟,閉門謝客,苦讀詩書,專心治學(xué),最后終是成就大學(xué)問。還有那著名畫家齊白石,他雖然家境貧寒卻勤奮好學(xué),喜愛畫畫。但上天似乎并未看見他的勤奮刻苦,以至于他而立之年卻并未成名。但他沒有放棄自己的藝術(shù)之途,依舊磕磕碰碰地前進(jìn),終在五十知天命之年厚積薄發(fā),一舉成名。
命運這東西,生來就是要被踏于足下的。如果你還未有力量反抗它,只需懷著勇氣等待,等待那朵花開的季節(jié)。我們都是花朵,我們必會開放。
也許是春,在萬千嬌美中或奪一席之地,或作點綴;也許是夏,頂著烈日驕陽開得火熱;也許是秋,于瀟瀟秋風(fēng)中微醺搖曳;也許是冬,傲立于茫茫白原。等,一朵花開的季節(jié)。
花開的季節(jié)作文2
春天來了,在我們美好的回憶中,春天總是芳草如茵,“花兒朵朵”,春風(fēng)拂面,熱鬧非凡。
而今,又到了花開的季節(jié)。你看,青綠的枝葉,各色美麗的花朵,俏麗枝頭,爭相趕趟似的露出久違的歡笑。藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著搖擺不定的白云,倒映在解凍的河水溪水中,正在與魚兒嬉戲呢!
在微風(fēng)中,在田野間,鳥兒們奏響了歡樂的歌曲,聽起來讓人心曠神怡。一切都顯得美好而自然。也不知道什么時候,在陰涼密集處,一群漂亮的女孩兒挽著花籃,在樹叢中尋找著什么。走近一看,原來她們是采蘑菇的小姑娘。你看,她們彎著腰,在這些樹木堆里尋覓著,把這鮮嫩的“小雨傘”一個一個地裝進(jìn)籃子里。不一會兒,豆大的汗珠兒沁出來,可她們?nèi)匀徊粶p高昂的興致。她們是多么勤勞!
青翠的樹木,在陽光照射下留下斑駁的影子;到處是翩翩起舞的蝴蝶;成群結(jié)隊的燕子來回飛舞,好像很久沒有這么來勁兒了。
這樣的色彩,這樣的季節(jié),這樣的畫卷,美,真美!
你我都會多么想一直停留在這里!
花開的季節(jié)作文3
春天代表著生機(jī)和希望,春姑娘邁著輕盈的步伐漸漸的來到人間。越過山峰、飄過海洋、趟過河流,穿流在世界的每個角落。她羞羞答答地隱藏著自己的容顏,讓我們沿著她的足跡滋潤著春的氣息。
春留在了春風(fēng)里。那春風(fēng),喚醒了大地沉睡地萬物,讓無數(shù)小生靈睜開了朦朧的睡眼。這讓我找到了春的足跡。
春留在了春雨里。那春雨滋潤這花草樹木,讓它們告訴你春的到來。草兒好奇地鉆出地面打量著春景。垂柳讓春雨給它梳洗秀發(fā);▋簭堥_了鮮艷的笑臉,好像在表達(dá)春的寓意。哦!我找到了春的足跡。
春留在了鳥兒們歡快的鳴叫聲中。那充滿活力而美妙的鳴叫聲,好似一串串動聽的音符,演唱著生機(jī)盎然的春天。哦!我又找到了春的足跡。
哦!我終于明白了,春的足跡留在了祖國各地,它把春意灑在了每一個角落。
有句話說的好“一年之計在于春’’,我要在這美好的春日里,奮發(fā)學(xué)習(xí)。
花開的季節(jié)作文4
春天是一個花開的季節(jié),花開的顏色真是五彩繽紛、燦爛奪目,叫人看得欣喜若狂,真是漂亮啊!
春雨還下得真熱鬧,但我好希望春天的雨趕快停下來,這樣我就可以出去玩了,不會在家里孤孤單單的;在家里不能出去打球,不能出去和小狗玩游戲,不能出去欣賞美麗的蝴蝶翩翩起舞,不能出去吹著柔柔的春風(fēng),看著花兒一朵又一朵的綻放,所以我好希望春雨快快停。
春天不像冬天到處冷冰冰,像冷凍庫一樣。春暖花開很熱鬧,到處都很有生氣。春天也可以帶我的小狗去草原上散步,丟狗骨頭和接飛盤游戲。有時候狗狗會在花叢里追著漂亮的蝴蝶,樣子很可愛,也很有趣。
春天是花開的季節(jié),也是最美好的季節(jié),我們要好好把握,好好欣賞喔!
我讀過一首有關(guān)春天的詩,就是“春曉”:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲花落知多少?”老師說我們不能愛睡大頭覺,不然美麗的花掉光了都不知道,浪費了美麗的春天時光最可惜。所以大家要好好把握春天喔!
花開的季節(jié)作文5
我記得那里的國色天香,我記得你們的笑靨,我記得飛鳥飛過的天空,我還記得那是花開的季節(jié)。
花開的季節(jié),甜蜜的小幸福。流光溢彩的時光里,我們相見、相知、相伴。每天相約在同一時間里,我們開始了一天的并肩作戰(zhàn),邀游在題海中,徜徉在書香中,飛翔在花兒的天空中。因為有你們,所以懂得了珍惜。
翩翩起舞的蝴蝶使你漂亮的臉龐更迷人。我欣賞你是天生的樂天派,對待問題總是那么積極,無論何時何地都有自己快樂的理由。因為有你,我更相信,花開的季節(jié)里,芳香彌漫。你又是那樣的平易近人,所以大家都喜歡讓你來講題。
花開有聲,花落無痕。難免遇到被烏云遮住的天氣,我們會對著成堆的練習(xí)題嘆氣,喊一聲苦,叫一聲累!而青春又是塊巧克力,苦中帶甜,濃郁而醇香。我們彼此支持,彼此加油,在困難面前,我們昂首挺胸,步伐從容,在花開的季節(jié)里,我們收獲滿滿。曾經(jīng)溜走的歲月,有婆娑有傷感,有過淚水、汗水,但如今一切都被驕傲感、幸福感所代替;ㄩ_的季節(jié)有你相伴,青春也亦有別樣滋味。
花開的季節(jié)作文6
“小靈,給我們唱首歌吧!嗯哼~~~”唐沐撒嬌般說道,“……熙然,你看呢?”唐沐見晗靈一副目中無人的樣子,真不知道怎么會和她成為朋友,只得把目光投向林熙然!般邈,我給你唱還不行嗎,別去煩他們,真是!”晗靈終于聽不下去了,“想聽什么?”“《雨蝶》!”“哇哦,有耳福了。”
“愛到心破碎也別去怪誰
只因為相遇太美
就算流干淚傷到底
心成灰也無所謂
我破繭成蝶愿和你雙飛
最怕你會一去不回
雖然愛過我給過我
想過我就是安慰嘿
我向你飛雨溫柔的墜
想你的擁抱把我包圍……”
“真好聽,各位看著好面生!蹦荒樞σ,在他旁邊,還有一位少女!爱(dāng)然啦,我們剛到的!”“沐沐,對不起。我們也不知道,我們騎著車在路上,然后,就到了這里!睓烟m說。“我想各位是壓到了蘇陌花,一種能讓人穿越未來的花。這是27世紀(jì)。”“這是我的妹妹,芷云!薄按蠹液茫医熊圃!彼穆曇敉鹑绱猴L(fēng),醉人心玄!案魑灰欢ㄟ沒住所吧。我家為大家敞開喲!“芷云爽朗的笑了起來”謝謝你們!氨娙她R聲說道。
好累,有時間了~~~~~~~
花開的季節(jié)作文7
陽春三月春暖花開,萬物復(fù)蘇,正是出游踏青好時節(jié)。三明市實小一年(2)班家長和孩子們相約到沙縣馬巖山莊尋找春天,奔赴一場與春天的美妙約會。
脫去笨重冬裝的孩子們一到馬巖山莊,就像小馬駒一樣歡快地跑著。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)樹木已經(jīng)長出了新芽,迎春花迫不及待地綻開了笑臉,火紅的桃花開的是那么妖嬈,冬天枯萎的植物正在慢慢恢復(fù)生機(jī)。
感受過大自然的變化之后,就開始了歡樂的親子游戲。拔河比賽、夾運氣球、胯下傳球,這些都是需要團(tuán)體配合的競技游戲,孩子們玩得不亦樂乎,也從中感受到了集體的力量。家長們也進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽,孩子們的加油聲此起彼伏。
午飯過后,孩子們還進(jìn)行了一場“撕名牌”游戲。他們的笑聲、叫聲回蕩在馬巖山莊。家長們一邊聊著天分享育兒心得,一邊看著活潑可愛的孩子奔跑在暖暖春光里,感受著春天的氣息、生活的美好。
花開的季節(jié)作文8
別離時少了幾分以前獨有的感傷,只是微微一笑,卻又送走了一兩個朝夕相處的友人、同學(xué)。揮揮手后,又留下了什么?只有望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,心中泛起一陣陣的落寞與傷心,下一個會是誰?明天的我又會在何方?我不知道!
花開的格外爛漫些,池塘中的粉飾佳人似乎怕見生人,嬌顏上瞬間飛上兩抹羞人的紅暈,仿若除塵的仙子。高貴圣潔中,更有一種親切感。我看見仙子她正翩翩起舞,曼妙的身姿令人心醉,那看透世間一切的明亮的雙眸,卻深深地刺痛了我的心。腦海忽然被什么東西輕叩一下,心中一直以來的煩惱頓時煙消云散。
似水年華中,有些人注定只是生命中匆匆的過客,匆匆的來、匆匆的去,記憶雖然可以保留,但注定不是同一路的人,指尖輕輕滑過的歲月中,何不像荷花一樣淡然處之[注: 以冷淡的態(tài)度對待它,不拿它當(dāng)回事。]?生命的長河中,把握好知己的風(fēng)帆,卻何必沉浸于落寞傷感中?既然你久而不歸,我亦不用去等待,你的風(fēng)帆消失在眼前,我卻也不必去留念
殘陽如血,幾只云雀卻依然不肯歸家,繼續(xù)穿行在白云中。幾日來動蕩的心終于平靜下來,重新找回以前的心態(tài),人生中,沒有誰可以永遠(yuǎn)陪著誰,明天的路要靠我自己去走!
花開的季節(jié)作文9
梔子花,像一位害羞的美少女,伴著眉彎曉月開放的花兒,嬌俏玲瓏,潔白如雪;ò昙(xì)膩如綢。溫婉嬌柔。藤蔓青碧葳蕤,歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨,翠綠不凋。許是沾了月輝的靈氣,造就了她冰清玉潔的高雅溫婉,小家碧玉的嬌羞雋永,如雪子一般令人心碎的清顏。
梔子花開,離別的季節(jié)。同學(xué)們你們是否準(zhǔn)備好了畢業(yè)了呢?到時那個時候,或許會哭,因為依依不舍,或許會笑,因為要去另一個地方實習(xí)夢想,或許會沉默不語,因為回憶六年的往事,有淚也有笑。在那時刻,所有的所有的心事都被梔子花的清香熏得純凈了,芳香了,心不如的就充滿了豁然的明朗和柔軟的憐愛來。
同學(xué)們,還記得一起歡笑的時候嗎?還記得我們流過的汗水嗎?還記得我們一起為明天拼搏的時候嗎?
我們即將分別,雖然表面上是笑嘻嘻的,其實心里始終會有些不舍,這六年的回憶是最珍貴的。我們要畢業(yè)了,我們已經(jīng)長大了,我們已經(jīng)懂事了,我們要去創(chuàng)造未來了,雖然會有不舍,可是天下沒有不散的宴席,我們要相信我們會在相聚一起的。
我們,要說再見了。
花開的季節(jié)作文10
有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪紛飛的冬天,而我喜歡萬物復(fù)蘇的春天。
春天,大雁已經(jīng)飛回來了。太陽公公用溫暖的手撫摸著我們;春雨用她甘甜的雨露滋潤著大地;春雷轟隆隆地喚醒沉睡的大地;害羞的小草悄悄地探出了頭,花兒競相開放著,柳樹長出了嫩綠的“頭發(fā)”。
河水也解凍了、歡快地奔跑起來,小魚兒們又在水面上吐泡泡了。它們有的時不時地跳出水面,展示自己曼妙的身材;還有的在水里做游戲,你追我趕,可有趣了!
天空中飄動著各種各樣的風(fēng)箏:有威武的老鷹,有展翅的小鳥,有美麗的蝴蝶……野餐的人們在嫩綠的草地上嬉戲,玩得可開心了!小孩子在草地的盡頭發(fā)現(xiàn)了無邊無際的油菜花地,開始爭論不休:有的說像一片金色的海洋,有的說那是滿地的金子,還有的說那是春姑娘用來畫畫的金色的顏料。寫生的人們也出來捕捉春天了,他們的畫栩栩如生,畫中的春天是那么地美麗,那么地有生氣!
我喜歡這萬物復(fù)蘇的春天!我喜歡這生機(jī)勃勃的春天!
花開的季節(jié)作文11
每一朵花都要經(jīng)歷花開的痛苦。撕心裂肺地痛過后,絢爛如霞的花朵的綻開,只是為了迎接花落。
那花開在了它不該開的季節(jié),那情落在了不該落的年少。午后陽光燦爛,你和他們在籃球場上揮灑著追夢的汗水,累了席地而坐,又開始談笑風(fēng)生了。常常為了一顆進(jìn)球而揚起嘴角;比賽后的冠軍,我們的歡笑。云頂山上的足跡,伴著一群少年的笑聲,八角樓上的刻骨銘心,有不誨的記憶。那群“狂妄自大”的少年,就這樣在梔子花香彌漫的時節(jié),隨心所欲地干著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。而我則在你們的世界記錄著詩意的青春。
有人曾說過花兒的開放是有聲音的。那纖弱、隱隱的聲音,那么小那么脆弱,帶著一絲不經(jīng)意的羞澀。一聲輕輕的“啪”,花瓣緩緩的舒展開來,纖細(xì)的花蕊在陽光下微微搖晃。一股柔風(fēng)吹過,花兒如玉般的花瓣在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣幽香。這香氣仿佛是生命的低語,輕聲訴說花兒開放的艱辛:當(dāng)它只是個花苞的時候,它就已經(jīng)把開花的夢想埋藏在心底,懷揣著這樣一個圣潔唯美的理想,花兒在漫長的等待里,歷經(jīng)痛苦和煎熬,孕育出娉娉婷婷的花朵。在綻放的.一剎那,它顫抖著,忍受著這最后一刻痛苦。因為花兒只為花落而綻放,為生命而綻放。
在這花開的季節(jié)。
花開的季節(jié)作文12
猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)夏日已至。我用涼水洗了把臉,腦子一下清醒了許多。外面的花開了,紅的、綠的、粉的、黃的……各種各樣,令人眼花繚亂。我沒有看到花開的過程,我只看見了花苞和現(xiàn)在正爭妍斗奇的鮮花。
我靜靜地回想,花開過程時我都干了些什么?
我像是一棵森林中的小樹,艱難地生活著。終于有一天,我的小樹開了花苞,我欣喜不已,一直看著那好不容易才結(jié)出的花苞,而忘記了再吸收營養(yǎng)來培育它。當(dāng)我終于覺察的時候,我成了萬花中唯一沒有開花的樹,我悲傷,難過,想就這樣吧。
一朵小花對我說:“不要放棄,加把勁,你還是能再次開花的,而且開的花會更加美麗。相信我,努力吧!
我鼓起了對生活的信心。我相信,對于我的花開的季節(jié),即將來臨。
我不會再因為花苞而忘記了花朵,也不會因為花朵而忘記了果實,更不會因果實而忘記了種子。
“人赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”在這花開的季節(jié),我立下誓言,一定要綻放我的生命之花,靈魂之花。
花開的季節(jié)作文13
“日出江花紅勝火,春江水暖鴨先知!贝禾斓墓适乱徊讲较蛭覀冏呓屛覀円黄鹩眯母惺艽禾彀!
春天像一位害羞的小姑娘不讓人們發(fā)現(xiàn)自己就走了;春天像一把鑰匙幫我們打開了花的世界;春天更像一位畫家渲染了整個世界。
春天又把她的好朋友——桃花,請了出來,它粉里透白,白里透紅像嬌美的女子,別有一番風(fēng)味。桃花一個比一個開的爭艷,有的全部開放;有的只開了兩三瓣,很不情愿的樣子;有的只是花苞,好像還沒有休息夠呢!
春風(fēng)小姐出來了,它好像有了魔法一樣,吹一下小草破土而出;再吹一下樹葉一下子探出頭來;直到春風(fēng)吹了最后一下,花草就是一幅世界名畫。
花的季節(jié)——春天,是它讓我們開闊世界,讓我們一次又一次接近大自然,要說哪個季節(jié)美,我覺得還是春天美,因為春天桃花朵朵開。
春天停留片刻就去了,我真希望永遠(yuǎn)停留在那一天。
花開的季節(jié)作文14
那一世 你我相遇在美麗的季節(jié)
和風(fēng)吹拂著楊柳
紫丁含香 柔情輕漾
你如前世的精靈 掉落凡塵
等我的到來
//
那一日 我如約而至
不為一場 盛世的繁華
只為感受你的溫柔
只為捕捉你的溫暖
為了這一刻 我已等待了千年
//
愛 于空落的枝頭 繁華一夢
以為我們會再續(xù)前緣 一生相伴
卻發(fā)現(xiàn) 這只是一場流年的花祭
暗香散盡 回眸 你 依舊天涯
//
流過了多少世 輪回了多少年
你依然 在云煙盡處的彼岸
是你忘了承諾 還是我記錯了時間
擦肩而過的瞬間
我們誰都沒有停下腳步
//
我是那只心甘情愿撲向你箭鋒的白鳥
因為若不如此 我怎能與你結(jié)那段塵緣
你是那只飛入伴我苦讀燭火的飛蛾
因為若不如此 你怎能讓我們
有這一世目光的交錯
//
生生世世 都是相似的故事
當(dāng)你來了 我就走了
當(dāng)我從花樹下走過 你的花卻落了
漫天花雨撲向我的背影
那瞬間,漫天都是 思念
殘留的回憶原創(chuàng)空間/
花開的季節(jié)作文15
風(fēng)起花香,花開花謝的一切看只是一瞬間,卻已滄海桑田。——題記
梔子花又一次盛開,又是一個離別的季節(jié),風(fēng)帶著梔子花香,游走在校園間,此刻的校園比任何時候的都要美麗,今年的梔子花比往年的都要香。
忍不住在校園里的走幾遍,校園里面的梔子花淡淡的香味,我的心中有著淡淡的愁緒。曾幾何時,想對校園里的老樹說,我走了,你還會記得我嗎?曾記得體育課時,我坐在樹下乘涼,跟老樹述說著過去,暢想著未來。老樹斑駁的身影灑在了地上,也灑在了我的身上。
回到教室,還是那樣的溫馨。撫摸我的課桌,心中有感激與不舍,還記得曾經(jīng)在課桌上打過草稿,說過悄悄話,我的課桌只有我最熟悉。
梔子花又開了,這注定是我們離別的季節(jié)。
沒關(guān)系,分開總是有的,以后總會再見的。我無數(shù)次對自己說過,但惆悵卻無動無衷,永遠(yuǎn)都不想說再見。此時此刻,我挽起陽光的手,行走在漫著梔子花開的校園里,給校園里的所有一個微笑,也給自己一個微笑。
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