花開的季節(jié)作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的花開的季節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開的季節(jié)作文1
奶奶又坐在家門邊補(bǔ)那一雙舊布鞋，爺爺望著那棵已快凋落的木棉，深邃的目光如同遙遠(yuǎn)的時(shí)光。
“爺爺，你在想什么？”
“我在想……花開時(shí)節(jié)。”
一
1946的夏天，我爺爺出生了。稍大一點(diǎn)，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，給他留下了對(duì)世界的悲慘印象。他是家中長子，四歲時(shí)要在背上背著兩個(gè)月的幼弟，一邊扯著三歲的二弟去山上拾柴草。我不知道當(dāng)暮色降臨，他因柴草沒拾夠而不敢回家的時(shí)候心中是何種心情，擔(dān)心？懼怕？但這都不是一個(gè)四歲應(yīng)該承受的。
所幸，爺爺堅(jiān)持了下來，他堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地將這一切埋藏在心，只有一個(gè)愿望，他說了出來：
“我要上學(xué)�！�
路邊的木棉剛發(fā)新芽，綠的一片，甚是歡喜。
二
爺爺終于進(jìn)了學(xué)校。然而命運(yùn)弄人，沒上幾年學(xué)，就爆發(fā)了全國饑荒。人們?cè)趹?zhàn)亂與饑荒中顛沛流離。但是，爺爺沒有輟學(xué)，學(xué)校也沒有停課。他每天餓著肚子走到八公里外的學(xué)校，放學(xué)后又餓著肚子走八公里回來，回到家還來不及拍拍那個(gè)小破布包上的塵土，就下田幫家里種田。
一天，他在放學(xué)路上，突然眼前一黑，暈在小路上。偏僻的小路人跡罕至。他靜靜地躺了很久，直至斜陽的最后一抹余暉散盡。不知過了多久，他醒了，冷靜地爬起來。他太餓了，可當(dāng)他回到家，什么也沒說，照舊下地種田。太爺爺、太奶奶沒有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)——連他這么晚回家也沒時(shí)間過問。
爺爺清晰地記得，那時(shí)木棉的花苞剛剛開放，淡紅，很悲壯的樣子。
三
爺爺常說他是極幸運(yùn)的。他不僅沒有因?yàn)樯钬毨П惶珷敔斔妥�，相反，太爺爺�?duì)這個(gè)長子極其照顧，爺爺一直念書念到高中，所以成為了一名教書育人的老師。雖未得桃李滿天，至少他是識(shí)文認(rèn)字的。
造化弄人，政府的強(qiáng)征兵讓爺爺成為了一名軍人，他孤身一人，背井離鄉(xiāng)，踏上了行軍之旅。
爺爺一直都不是個(gè)膽小的人。他身經(jīng)百戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。短短幾年后，他成為了一名排長。越南戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后他被派往前線支援，路上一顆子彈進(jìn)入了他的肩膀。他被護(hù)送到廣西療傷，療傷過程中，有消息傳來，他們排在進(jìn)程中遭敵軍埋伏，全軍覆沒。滄海桑田，世事變遷。有一種離別叫訣別。木棉花開花落，像血流成河。
四
傷愈后他回到家鄉(xiāng)。冬天，木棉花也掉光了，枝頭再無色彩，極其丑陋，看上去是一片凄涼。但春天要來了，樹下的那名美麗女子，正是我的奶奶。在爺爺奶奶的辛勤勞作下，日子漸漸美滿。
春天，枝頭綠茵茵，空氣中是清新的新葉味兒。
爺爺知道，正是花開時(shí)節(jié)……
花開的季節(jié)作文2
雪，輕輕的下，很快鋪滿了整個(gè)花園，那些可憐的花兒早已被雪擊打了無數(shù)次。
我種了一株梅，這花是可以在冬天傲雪俏枝頭的，可它遲遲沒開。
“不可能，我根本就不是什么好學(xué)生，我的學(xué)習(xí)只會(huì)慢慢下降，這樣耗著，只會(huì)令我更加討厭學(xué)習(xí)！你們夠了吧，這次的失利不正好可以代表我的‘實(shí)力’嘛，看到了吧，我不行，我真的不行，還是放棄吧�！蔽覜Q定放棄了，一次次的打擊已經(jīng)使我撐不下去了。
今年的冬天已經(jīng)過了多半，院里的梅花還未開，好吧，我決定放棄它了，它可能永遠(yuǎn)不會(huì)開了吧。
朋友來家里，看看我這暫時(shí)的離校生活過得怎樣。
“我不能相信，你為什么要離校，你明明是很好的學(xué)生啊，小學(xué)時(shí)我們真的很羨慕你啊，我認(rèn)為，不論怎么樣，你自己不能放棄自己啊，你是有實(shí)力的，你明明可以......”
“夠了，”朋友的話被我打斷“我們，能不能......說點(diǎn)別的�！蔽沂怯袨樗脑拕�(dòng)容的，可是我徹底對(duì)自己失去了信心，我不想在同一個(gè)雪坑里摔倒兩次。
還好她能理解我，也不再說了，開始和我談起院里的梅花，我告訴她這花一直沒開過。
她走過去撫摸那沒有一個(gè)花苞的枝丫，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，“你，知道了些什么嗎？”我試探的問問她。
她笑笑：“沒有�！�
于是，我不再問她。
她打斷了這沉默：“嘿，你真的不打算......”
我知道她說的是什么，也許是故作堅(jiān)定的語氣吧：“不打算�！�
她嘆嘆氣。
我說：“看吧，我就像這株梅，不會(huì)再開了�！�
“呵呵，”竟是有點(diǎn)俏皮的語氣：“是嗎，那咱們來打個(gè)賭。”“嗯？賭什么�！�
“就賭這盆梅，如果我可以讓它開出花來，你就重新振作，準(zhǔn)備下一次的考試，如果我失敗了，我就再也不在你面前提起這些事。”
“好啊。”反正我對(duì)這盆花沒什么信心，正好可以借此換來耳根的清凈。
過了三天，就是三天，她叫我去她家，我沒想那么多，反正也閑著，就去了。沒想到，在她家我竟然看到了我的梅上面添上了好看的花苞：“天，開什么玩笑�！�
她看著我張得很大的嘴，說：“我覺得你不是那種說話不算數(shù)的人吧�！�
“當(dāng)，當(dāng)然不是�！焙冒桑抑荒苷J(rèn)命了，看來，我注定要好好學(xué)吧。
又一次考試成績出來了，我不相信，我竟然考得這么好。
“我說的吧，一定可以的，也不看看你自己是什么人�！�
對(duì)啊，不管怎么樣，花該開總是要開的，不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的決定，毀了花的一生，怎么樣也不能放棄。
就讓我在這飄雪的季節(jié)，慢慢等待這花的開放吧，我知道它不會(huì)再凋謝了。
花開的季節(jié)作文3
每個(gè)季節(jié)，都串滿我豐富經(jīng)歷的足跡，每一次經(jīng)歷都給我巨大的收獲，它不是金錢所能比及的，因?yàn)樗屛疑钌畹伢w會(huì)到什么叫做愛。
春天，正是播種的季節(jié)，當(dāng)一切生物都充滿生機(jī)，而我卻要忍受離別之苦。爸和姐要遠(yuǎn)出，爸也許半年回來，也許一年。沒有爸的陪伴，我才深感父愛的可貴，那種渴望溫暖的心情是多么地難熬。而姐在離別前，她送我一枝柳條，當(dāng)時(shí)我心里還責(zé)怪姐不愛護(hù)植物，直到學(xué)了無名氏《送別》里的“柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸�！蔽医K于明白，這就是愛。經(jīng)歷送我一筆巨大的財(cái)富。
夏天，天氣炎熱。太陽這個(gè)火球把我烤得渾身不自在。又是媽媽送我清涼，她輕輕地為我扇涼，褒蓮藕湯給我喝。然而，它卻更讓我藕斷絲連。沒有父親在家，家中一切重?fù)?dān)都落在弱不禁風(fēng)的媽媽身上，媽為了不讓我受苦讓我有個(gè)快樂的童年，媽媽很堅(jiān)強(qiáng)，很堅(jiān)強(qiáng)，從來沒有向我訴過一丁點(diǎn)苦。媽，您那么辛苦卻不讓我分擔(dān)，您知道我心中有多擔(dān)憂您的身體嗎？那不是在透支您的身體嗎？我怎么忍心呢？經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，愛他人。愛的種子播在我的心田。
秋天，豐收的季節(jié)。面對(duì)到處金燦燦的一片，農(nóng)民們笑得合不攏嘴。可我怎么也感受不到豐收的喜悅。因?yàn)椋淙~漫漫攪天飛。這個(gè)季節(jié)，我將要升入新的學(xué)府，離開愛我、疼我的老師，離開了相伴七年一起走過風(fēng)雨的同學(xué)。龔自珍曰：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”何況是人呢？而我卻不能為教育、輔導(dǎo)了我七年的老師做些什么。我深感遺憾，心中只有深深的不舍。離開時(shí)，老師鄭重地送我一個(gè)陳舊的錦盒，里面裝的竟是陪了老師半輩子的鋼筆，我的手有些顫抖。��！如此貴重的禮物。不知怎么，那時(shí)我竟連一句感謝的話也說不出口。有一種東西在我心靈深處跳動(dòng)，從此，愛的種子在我的心田生根發(fā)芽。
冬季，憂郁的一片天，大雪紛飛的雪夜。悲從苦中來，淚滿衣裳，留下愛的痕跡。那串滿成長足跡的愛，使我百感交集，難以言狀。遠(yuǎn)方的親人何時(shí)能趕回來與我相聚，我盼你的心盼的好苦啊。母親的身體是越來越不好了，而她為了我，為了這個(gè)家，她總是強(qiáng)撐著。我親愛的老師，他那雙粗糙的手，哪里才是他溫暖的巢，我可真擔(dān)心這個(gè)冬季，老師的手再次裂開……從此，愛的花朵在我心中盛開。
那些終生難忘的經(jīng)歷，將是我畢生一筆難以計(jì)算的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜。因?yàn)槲颐靼�，成長的經(jīng)歷不是虛構(gòu)的，它灌溉了無數(shù)的情和愛，每一次經(jīng)歷都是幸�；ㄩ_的時(shí)刻，我會(huì)更加努力，醞釀幸福之花開得更加長久，更加燦爛。
花開的季節(jié)作文4
我們生活在大千世界[注: 佛教用語，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無邊的人世。]，有太多名人的光環(huán)在閃耀，他們的成功讓我們望而生畏[注: 畏：恐懼，害怕�？匆娏司秃ε隆，我們認(rèn)為那些成功太偉大也太遙遠(yuǎn)。似乎只有居里夫人才會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳，只有愛因斯坦才會(huì)提出“相對(duì)論”，只有牛頓才會(huì)發(fā)現(xiàn)“萬有引力”，只有愛迪生才會(huì)有那么多造福千秋萬代[注: 一千年，一萬代。指世世代代，時(shí)間久長。]的偉大發(fā)明……我們開始對(duì)自己的能力，對(duì)自己的價(jià)值有所懷疑，像我們這些后生小子也可以成功嗎?可以。我們會(huì)聽到這種堅(jiān)定的回答，因?yàn)槲覀兯械娜硕际且环N草，而沒有一種草是不會(huì)開花的!?
有人會(huì)疑惑，既然我們是會(huì)開花的草，為什么到現(xiàn)在我還沒有開過花呢?其實(shí)每一朵絢麗的花開放，都是它在做小草的時(shí)候打下過堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的。小草努力地吸取水分和養(yǎng)分，才能醞釀出最美的花蕾，然后在開放時(shí)才有足夠的力量支撐它盡顯自己的美麗。而我們?nèi)祟�，只有在自己人生中最美好的時(shí)光里勤奮刻苦，孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，才可以積蓄力量，迎接自己花開的季節(jié)。若是養(yǎng)分汲取得不夠，那么有可能自己的小花才剛剛開放，還沒有來得及在世人眼前亮相，就不幸夭折了。?
我曾經(jīng)也不相信自己是一棵會(huì)開花的小草。我一直是個(gè)很靦腆的女孩，在人多的時(shí)候說話都會(huì)臉紅，我覺得自己如此怯懦，一定不會(huì)有什么大作為。可是就有那么一次，讓我改變了對(duì)自己的看法。那次學(xué)校舉行演講比賽，我本不想?yún)⒓�，可媽媽一定要讓我參加，她不斷地鼓�?lì)我，還幫我一起準(zhǔn)備發(fā)言稿，我不想辜負(fù)她，就硬著頭皮參加了。那天站在臺(tái)上，我只感到一陣眩暈，渾身哆嗦，發(fā)不出聲音。我突然看到了班主任慈祥和信任的目光，我想起了媽媽。對(duì)，我不能讓她失望。于是，我鼓足勇氣讀了下去，聲音幾乎全是顫音。結(jié)果可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]，我一定不會(huì)獲獎(jiǎng)，可媽媽卻十分高興，她不停地祝賀我，是呀，我戰(zhàn)勝了自己的怯懦，這就是我的成功，這就是我的一次花開。?
所以，朋友們，相信自己，我們都是生活在同一片藍(lán)天下都會(huì)開花的小草，我們沒有理由不相信自己。只要我們努力過奮斗過，就一定會(huì)迎來自己花開的季節(jié)，并一定會(huì)綻放出最美的花朵。
花開的季節(jié)作文5
靜靜的走出電影院，耳畔之間仿佛依稀的回蕩著那首純潔無暇的歌曲《梔子花開》。這部同名電影真正的打動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我一次又一次的為了它而放棄我的空余時(shí)間。那樣的感動(dòng)與無措讓我再一次的欣賞到了梔子花的美，今年，它又靜靜的盛開了，還是那樣的樸素與典雅，讓我為之再次陶醉。
梔子花又開始了這燦爛的一季。四面的空氣仿佛都是清新與芳香的，它們的身影也同樣隨處可見。墻角邊，庭院前，陽臺(tái)上，樓道口，到處可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。淡黃色的小花從它們的花瓣中心軸線上靜靜地延伸下去。
她們努力地向上探了探頭，緩緩張開襁褓一樣的外衣，一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個(gè)樓道口彌漫開來。
為什么風(fēng)遲遲不來，幫我吹走這迷人的馨香？這份清香是我所要去追求的，那種沁人心脾的芳香如同一劑藥水，洗禮了我的靈魂。也洗凈了我的憂傷，陪我靜靜的流淌。
校園的林陰道，綠草坪，休憩亭，我時(shí)時(shí)尋覓著你的身影。尋覓著能夠在哪里見到你那潔白的花瓣，能夠看見你隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)的模樣。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓，飛過青春的白樺林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩的精靈，掠過席慕容的詩行，為你低吟淺唱
校園的草坪總是綠了又黃，黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃，又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆？——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>
校園的梔子花開得熱烈而又芬芳，濃濃的香味不時(shí)充斥著我的嗅覺，仿佛，那就是你的味道。我遵循著你的香味，終究找尋不到你的模樣，你，究竟在哪里？
何炅老師在學(xué)校的廣播上聲情并茂演唱：梔子花開，So beautiful so white，在這個(gè)季節(jié)，我們將離開我的輪廓?jiǎng)澾^淺淺的哀傷。校園的梔子花開了，這個(gè)季節(jié)，我們也將離開。
呀！我終于找到了你，找到了那個(gè)最初的你，張開著朵朵微綻的花瓣，在等待著我的到來，而化作蜻蜓的我又怎會(huì)不知你心中的想法，怎會(huì)不知你對(duì)我的渴望。
那一季，梔子花開！那一季，我們正在用盼望的心情祝愿著彼此。梔子花是美好的象征，梔子花是純潔無暇的象征，這個(gè)社會(huì)就是象征著梔子花。我希望我們每一個(gè)人都能夠成為那朵潔白的梔子花，簇?fù)碇�，我們就是這個(gè)當(dāng)代最美的芬芳！
梔子花開的季節(jié)，我們歡聚在一起，用心，用愛，澆鑄著整個(gè)社會(huì)的美好！
花開的季節(jié)作文6
在時(shí)光里享受溫暖，在流年里忘記花開。
——題記
一月，適于播種梧桐樹的季節(jié)，我向上帝祈禱，能否賜予我一顆梧桐種子？或許是上帝對(duì)于我這個(gè)平庸之人的一絲憐憫之心，風(fēng)爺爺才會(huì)變得如此勤勞，在學(xué)校撒下了這么一顆──梧桐種子。
又或許是我和這顆種子在前世就注定要再次見面──只因人樹情未了。于是，我承載著對(duì)它的夢(mèng)想和期望，考進(jìn)了那所學(xué)校。我滿懷熱情和強(qiáng)烈的好奇心奔向那顆種子，實(shí)在令我驚喜──它竟然從那一個(gè)充滿稚氣的孩童成長成這么一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。我心頭像被什么東西狠狠地撞擊，是因?yàn)閷?duì)它的變化而感到驚嘆？還是因?yàn)閷?duì)它的過多憧憬和喜愛？
那時(shí)的梧桐樹，葉綠得快要滴下來，乳白色的枝干微微泛起了薄荷。陽光似乎有些刺眼，我忍不住伸手遮了遮，眼睛像下了雨，出現(xiàn)了七彩光。梧桐葉被照得發(fā)了光，指縫間，隱約看見有那么兩個(gè)和我年齡相似的女孩，眼神溢滿了淚光，那是淚嗎？心里糾結(jié)了一陣，腳步還是慢慢向她們走近。我輕輕的問：“你們也喜歡梧桐嗎？”她們向我點(diǎn)頭，說“很喜歡呢。”那一刻，突然心里像開滿了梧桐花，很美、很甜。原來，世上也會(huì)有人和我一樣深深愛著梧桐的。我把梧桐樹的秘密告訴她們，跟她們講了好多好多，她們也和我說了好多好多。我只記得，在那一段時(shí)光，時(shí)間好像永遠(yuǎn)地停滯，而我們沉浸在梧桐樹的世界里出不來。我們約定，一定要一起看梧桐花開。
那一年，我來到了我們初識(shí)的地方，梧桐開得更盛了，碩大的葉似乎要把那些無聲的歲月掩藏起來。偶爾，陽光從縫隙中傾瀉下來，打在我的心頭。太亮太亮，漸漸地，我走進(jìn)一道光，那是回憶。梧桐樹下，我們的相依相靠、樂語歡笑、失聲痛哭。在最好的人面前，那是不需要埋藏的。因?yàn)橐患绞�，讓魚尾紋躍起的弧，因?yàn)椴粔驁?jiān)強(qiáng)，讓臉蛋爬上的淚。因?yàn)橐磺芯褪悄菢觿倓偤�，我們才�?huì)相遇。那些一點(diǎn)一滴，一傾一笑，都讓我有了現(xiàn)在這樣更加堅(jiān)強(qiáng)、更加努力的力量。
可是，時(shí)間為什么要過得這樣快？像水，悄悄地流走了……為什么我會(huì)這樣舍不得？
我還記得梧桐葉凋零的時(shí)候，像蝴蝶般墜落，是那么牽人愁緒，促人失眠。我一個(gè)人踏著落葉，想要拾起那失去的時(shí)光，逝去的青春，卻是那么遙不可及。
漸漸的，我明白，沒有什么事會(huì)不可原諒，沒有什么人會(huì)永駐身旁，我們只能心平氣和地接受上天的掠奪和饋贈(zèng)，接受上天給我們的青春洗禮。
五月，紫色梧桐花開了，我們依舊在梧桐樹下，只為了實(shí)現(xiàn)承諾，趕赴青春。
依稀記得那年的花，美得就像我們的友情，而今年的我十三歲，我要感謝那年的梧桐樹，讓她們?cè)谌绱嗣篮玫哪挲g，闖進(jìn)我的青春。
花開的季節(jié)作文7
一年，又一個(gè)梔子花開的季節(jié)。
初夏悄悄披著陽光的色彩，帶來?xiàng)蠲返乃崽�，灑著淡淡的梔子花的香味向我走來了。
走在人來人往的街道上，一個(gè)美少女手拿一束梔子花從身邊走過飄揚(yáng)著一路的芳香；一個(gè)老年人頭上插一朵梔子花，留下一個(gè)從容的笑臉；一個(gè)天真無邪的孩子頭上扎著兩朵梔子花，一蹦一跳的的身影像一朵含苞欲放的梔子花；這樣的.場(chǎng)景提醒了我：又一個(gè)梔子花開的季節(jié)到了。
選擇這樣一個(gè)花開的季節(jié)上網(wǎng)應(yīng)該是在偶然和必然之間的；去年的今天，辦公室的窗臺(tái)上插著幾枝梔子花，整個(gè)室內(nèi)花香四溢，我靜做在電腦旁聽著那首＜四季歌＞，我第一次走進(jìn)了聊天室。
在我的心靈深處 我記住了網(wǎng)中人對(duì)我說的第一句話：”我聞到了淡淡的花香“。
梔子花做為一種使著把我?guī)нM(jìn)了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，梔子花做為我網(wǎng)中一件美麗的新衣服讓我自信的走進(jìn)了這人生的又一舞臺(tái)；梔子花做為一張精美的名片把我介紹給了更多的朋友； 因?yàn)闂d子花我純潔的心靈更加的純潔，因?yàn)闂d子花我快樂的心情更加的快樂，因?yàn)闂d子花我忘掉了我的平常，因?yàn)槲业拿纸袟d子樹！
又一個(gè)梔子花開的季節(jié)，又一年了。
選擇 這樣的季節(jié)和這樣的名字，是原于學(xué)生時(shí)代取了個(gè)梔子樹的筆名嗎？是因?yàn)閺男【蛺圻@潔白的花嗎？是因?yàn)樵谠?jīng)的校園里，在那個(gè)有松林的山坡上開滿了梔子花嗎？是因?yàn)樵谀乔啻旱臍q月里喜歡和桂嬌走在梔子花開的小道上，朗讀一首首朦朧詩嗎？是因?yàn)槟莻�(gè)無憂無濾的歲月每天踏著晚霞捧一束梔子花回‘修道院”嗎？
有 太多對(duì)于那花，對(duì)于那些青春的笑容，對(duì)于那些激昂詩情的懷想，我走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界；走進(jìn)另一個(gè)心靈開著梔子花的季節(jié)。
這個(gè)季節(jié)，還是黑色的高考的季節(jié)，其實(shí)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)也是走進(jìn)考場(chǎng)：是對(duì)你心理素質(zhì)的一場(chǎng)靠試，是理性和感性的較量，是理智和堅(jiān)強(qiáng)的一場(chǎng)拼殺，是對(duì)你情商的一場(chǎng)測(cè)試，是你人格的最真實(shí)的考驗(yàn)。
盡管你平常怎么樣的理性的一個(gè)人，盡管你平時(shí)是怎么樣的處在幸福之中，盡管你不時(shí)的提醒自己：別迷失網(wǎng)中；盡管你事先怎么樣的輕視那些在網(wǎng)絡(luò)中跌倒的人，盡管你帶著厚厚的盔甲，固步自封。但，你最終理解那句話最真實(shí)的含義：“網(wǎng)絡(luò)中的人需要的不僅僅是理智，更多的需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。
又一個(gè)梔子花開的季節(jié)，又一次高考的來臨，我走過了一年的網(wǎng)路，走向新的一年。
花開的季節(jié)作文8
桃花落滿一地，你輕輕撿起一瓣桃花，嗅著清香，似勾起往事，早已僵硬的心，冰封的意，隨著幾條淚痕，心頭萌動(dòng)，你柳眉微皺，輕吟道：“桃花落盡香滿園，眼前朦朧淚流連。”發(fā)梢隨風(fēng)飄搖，淚濺落桃花，指尖輕觸枝頭，心頭微涼。
檐下躲雨，一句“顰顰”溢起了四濺的情，他手執(zhí)竹傘，你輕抿朱唇，相隨相伴，天昏雨蒙，你細(xì)步跟隨，蕩起層層水漣，埋頭細(xì)語，靦腆帶著情意，他方步輕邁，言語中透著沉穩(wěn)，你笑而不語，心卻似被暖陽輕撫。
在這夏荷初放之際，蓮花在水輕浮，你身著白裙，手中隨意撥動(dòng)水紋。淡色蓮花，優(yōu)雅依舊，似你潔而不染，清而不妖，烏云聳動(dòng)，天下細(xì)雨，你心似有感，修長的手揮動(dòng)著，雨打池潭，聲音清脆悅耳。一聲馬叫長嘶，你回眸細(xì)視，心頭微喜，見他信步走來，你興口詩語：“青荷夢(mèng)蓮池中現(xiàn)，細(xì)雨絲絲君末情。”他一襲青衣，深邃眼瞳，宛如豆冠枝頭溫柔的舊夢(mèng)，執(zhí)傘依舊，多了份情深意重。
朵朵菊花綻放，秋雨蕭瑟，打落枝頭，花容未變，似不懼秋雨驚打。你神色凄涼，面朝窗外，望著朵朵白菊，滾下癡淚，滴落信紙，濺起淚花，離別未曾謀面，只留信紙秀字。蒼天似冥冥中婉落，天空泛起秋黃，云縫中打下雨淚，悲寂傷情。雙眸望眼欲穿，手執(zhí)竹墨，寫下段段思念；“手中筆落云秋色，君去巢傾情也空�！碧焐珴u黑，你靜倚竹椅，一夜無風(fēng)，一夜無眠。
寒風(fēng)冷冽，綻放已久的梅花，在風(fēng)中顫顫巍巍，雪壓枝頭，茫茫中只見幾點(diǎn)紅艷格外易見，你身披白裘，靜立輕踩雪面，雪層層疊厚，馬蹄人聲輕響，耳畔傳來一陣歡笑，一股酸意涌上心頭，友終究是友，你輕嘆：“汝若歸來心似暖，短燭輕搖人間情�！倍度ゼ缟习籽D(zhuǎn)身竹屋，心有不甘，將幾封信紙丟進(jìn)火中，紙如花蝶般飛逝，烈焰窮窮，不曾融化心中的那抹情。
竹屋內(nèi)春意昂然，春風(fēng)輕晃垂柳，蕩起濃濃情意，你心意起伏，幾處早鶯鳴叫，遠(yuǎn)方傳來潺潺流水聲，柳屋簾內(nèi)詩意正濃，白櫍的纖手輕研筆硯，朱唇微啟：“窗門緊鎖雙關(guān)路，春意南來柳輕扶。何苦錯(cuò)付情中事，簾隨風(fēng)去暖心同。若見曇蕓失落魄……”話語未落，屋外腳步聲響起，你輕整花容，柔弱起身，寂滿臉龐，凄凄慘慘。一俊俏男子快步走來，見你紅袍鳳簪，輕擁你入懷中，滴滴熱淚劃過，你多希望是他。還記曾日，他為你題詩：“龍吟鳳噦佳人現(xiàn)，百鳥齊唱蓮丹花�！倍潭淘娋�，你也心潮起伏，但你們終歸無緣，今日出嫁，你卻悲痛欲絕，似無言命運(yùn)坎坷。
八抬大轎，晃不開你心中的意，紅巾薄紗，遮不住你心中的情，一聲輕喝，一匹白馬掠過，還來不及抹去眼眶晶瑩，人影閃過，你微微發(fā)愣，在迷茫中被攜上白馬，身后傳來句句怒喝，你眼神迷離，如夢(mèng)中意景，你抱緊腰間，你輕閉雙眸，笑滿容顏，多年來的風(fēng)霜節(jié)節(jié)瓦解，桃花正艷，春意正濃。
花開的季節(jié)作文9
那一句謝謝你！
又是一年春來到，看桃花十里燃燒 !時(shí)間的腳步不知不覺地走到了20xx年的3月，我在這所母校小學(xué)里任教已有兩年了，眼看著新教學(xué)樓在學(xué)生們每天朗朗的讀書聲中拔地而起，操場(chǎng)旁邊那一棵柳樹早已悄悄地露出了帶黃色的嫩葉的柳絲，在春風(fēng)中自由飄蕩，再看看與他肩并肩站立的杏樹，那白中帶粉的花朵開得那么艷麗而不俗氣，我想這個(gè)秋天一定會(huì)也應(yīng)該會(huì)結(jié)出滿樹果實(shí)吧，我心里突然飄起一陣無名的暖意，與其說是這暖暖的春風(fēng)飄進(jìn)了我心里，不如說我見證了這所鄉(xiāng)村小學(xué)的一次次變遷和一步步成長，每一步都來的那么不容易，而我會(huì)在這所母校里播散我所有的愛與希望，堅(jiān)持到底。
今年來有些忙，我想把工作做得更好，把我的知識(shí)以最快樂的方式傳授給學(xué)生，把我的愛以最平凡的方式播撒給每一個(gè)學(xué)生.也許我很平凡但我拒絕平庸，為了鄉(xiāng)村孩子們那一張張鮮活不羈的笑臉，也為了心中的夢(mèng)想。我想讓孩子們?cè)谶@大好春光里學(xué)到更多的知識(shí)，想讓他們?cè)谖业囊龑?dǎo)下慢慢長大，更想讓他們?cè)缛粘砷L為一棵參天大樹，可心有余而力不足，身體總是感覺不適，再加上我脾氣比較急，說話嗓門大總愛對(duì)學(xué)生們發(fā)脾氣，所以扁桃體總是疼的說不出話來。播散愛就能收獲愛！一次自習(xí)課上學(xué)生們?cè)诳醋魑臅�，我站在講臺(tái)上喝水，坐在最后排的一位個(gè)子矮小的男生突然跑上講臺(tái)遞給我一盒藥說：郭老師，這個(gè)給你，我仔細(xì)一看是一盒西瓜霜含片，我微笑著說：你為什么要把這個(gè)給老師呢？“他說：“我聽說你喉嚨疼的吃不下飯，我以前喉嚨也像你一樣疼，后來吃了這種藥就好了，我就給你買了一盒，你試一試吧，每天六次，吃了就不那么
疼了�！蔽衣牶鬂M心感激輕拍著他的肩膀?qū)λf：謝謝你！老師一定會(huì)吃的。
這就是愛吧，來的這么突然又這么真切，讓我覺得一種暖暖的感覺頓時(shí)涌入心底，無法言喻。我經(jīng)常在班上教導(dǎo)孩子們：一個(gè)人，你可以沒有錢，你也可以學(xué)習(xí)成績不好，但是你必須學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)給予別人愛與關(guān)懷，沒想到孩子們此時(shí)把愛卻給了我。
看著操場(chǎng)旁那一棵棵高大挺拔的松樹，我在想人活著是為了什么，是享受是奮斗還是隨遇而安？是索取是奉獻(xiàn)還是無限抱怨？是大步向前還是在原地打轉(zhuǎn)？我想此時(shí)我知道該怎么做了.
在這個(gè)花開的季節(jié)，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,我的心也跟隨著清晨校園里那第一縷朝陽，走進(jìn)教室，看著他們渴望的眼神，微笑的面龐，我不禁想說：花開的季節(jié),有你們真美!
花開的季節(jié)作文10
我始終相信，你的花，會(huì)同別人的不一樣。
——題記
奶奶是鎮(zhèn)江的女孩兒，她的手指間，會(huì)開花！
奶奶會(huì)刺繡，總能繡出各種好看的圖案。兒時(shí)的書包上總有奶奶繡的幾個(gè)大字，當(dāng)然是我的名字，沒錯(cuò)！奶奶還會(huì)在上面繡上我喜歡的圖案，像機(jī)器貓啦，凱蒂貓啦，等等許多。
那是一年夏季，微雨過，小荷翻，榴花開欲燃，小區(qū)里的小伙伴們邀請(qǐng)我們?nèi)ネ嫔嘲�。但是我沒有，我只好回到家中求我的奶奶幫我做一個(gè)，奶奶二話不說立馬答應(yīng)了。于是我和奶奶就坐在床頭，我在一旁靜靜的看著奶奶做我的“小沙包”，這時(shí)我想起來一件事“嘶，家里沒沙子，該怎么辦呢？”我問道，奶奶笑著對(duì)我說：“唉，我們本來就不要用沙子做了，沙子太細(xì)了，容易漏，我們用大豆�！蔽叶挷徽f，立馬沖到廚房抓了一把大豆。過了不知多長時(shí)間，沙包充于做好了，我還求奶奶幫繡了一對(duì)花在上面，一只花快凋謝了，一只花含苞欲放，此時(shí)我的心思已不在沙包上了，我的心思全都落到，“怎么刺繡？”這個(gè)問題上來了，于是我向奶奶撒了個(gè)嬌，“奶奶，奶奶，世界上最好的奶奶，你可不可以教我怎么繡花？”奶奶笑了，她一臉寵溺地對(duì)我說：“你現(xiàn)在太小了，學(xué)不會(huì)，以后再教你好不好？”我立馬把頭搖得像一個(gè)波浪鼓，“不行，不行，我就想現(xiàn)在學(xué)！”“好吧，但不要戳到手哦，扎到手很痛的�！薄班培培�！”，我迫不及待的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“首先，你繡一個(gè)花，你先要想到要繡什么花�！薄拔乙C荷花”“好好好，先聽奶奶講完，你繡個(gè)花，首先就像你畫一個(gè)圓，心要定，你要想到這花開得最艷的時(shí)候，就像奶奶18歲時(shí)，第一次在上海遇到你爺爺一樣，當(dāng)然啦！我們婷婷現(xiàn)在奶奶繡的這個(gè)含苞待放的花，我們婷婷一定要好好上進(jìn)，不可以辜負(fù)自己花一般的年華�！蹦且惶煳也恢獮楹�，估計(jì)是太困了，聽著聽著竟然睡著了。
后來我上了五年級(jí)，作業(yè)開始多了，就再也無法像之前一樣盡情撒歡了，那是一個(gè)夏天，我正在寫作業(yè)，奶奶敲了敲我的門，進(jìn)來了，激動(dòng)的對(duì)我說：“婷婷我教你刺繡吧！”我皺起了眉頭說：“我還要寫作業(yè)呢，沒工夫�！敝竽棠滔仁倾读艘粫�(huì)兒，然后紅了眼，走了，她一定很失落，誰知這一去，即永恒，我想起了奶奶之前對(duì)我說的話：“好好上進(jìn)，別辜負(fù)了自己花一般的年華！”
就因?yàn)椤盎ǖ哪耆A”辜負(fù)不起，我不停的上進(jìn)，前年夏天我取得了上海市青少年演講賽的第二名。
在夏天我們見證了太多的離別與眼淚，但往往會(huì)有一個(gè)夏天見證屬于你自己的花開與喜悅。
雖說一顆流星的墜落，黯淡不了整片星空，但，你怎忍心，讓自己的如花般的年華，墜落，即使是墜落，也應(yīng)該披上落日的余暉吧！
——《后記》
花開的季節(jié)作文11
十六年前，二婆家來了一位頭發(fā)散亂、衣衫襤褸的女人，但是她神志不清，說不出她從哪兒來，叫什么名字，警察也無法找到她的家，二婆也是沒有辦法，給了警察一些錢，把她留在了這個(gè)坍塌破敗的家，成了有眼疾、腿又跛的二伯的妻子，于是就有了月姐。
按輩分，她是我的堂姐，我們應(yīng)該比其他人更親才對(duì)，可是我卻和外人來冷落她。每當(dāng)想起小時(shí)候我和其他伙伴一起快樂地玩時(shí)，月月姐坐在門口的木檻上眼巴巴地羨慕著我們，我就無限地愧疚。
時(shí)間列車轟隆隆的駛過，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我家已經(jīng)蓋好寬敞的平房時(shí)，月月姐家依舊如故：兩件住人的房子，一間炊房，土墻，磚地，老木門。七月的盛夏，我和月月姐在田野里拔下紅薯莖編東西玩。她問我：“ 你長大想干什么呀？ ”我搖搖頭說不知道，她說：“我長大想掙好多好多錢，蓋一座大房子。” 我問她有沒有別的夢(mèng)想，比如當(dāng)老師、畫家什么的，她說沒有，我“ 哦 ”了一聲就繼續(xù)編我的東西了。夕陽將影子拉長，余暉灑滿田野，某人在編著一個(gè)美麗的夢(mèng)。
初三的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，我和月月姐好久不聯(lián)系。有一天，奶奶來城里時(shí)說：“ 你月月姐放假的時(shí)候沒有回來，你二伯找了幾天都沒找著，估計(jì)是跑了。”我聽了大為吃驚，但不相信。后來，她回到了村子里。我去找她時(shí)，家里沒人，她在做飯，我裝作很輕松，沒有提她出走的事。她做完飯，和我在房間里暢談。我看著四周，心里一陣酸楚：墻上貼著很多年前的免費(fèi)海報(bào)，柜子已經(jīng)壞了，凳子是那種老式的高凳，天花板上的棚子又臟又油。我轉(zhuǎn)過頭來，碰上她那張皴裂的臉，她說：“ 你也看到了，我家就是這么個(gè)光景，我媽
頭腦不清，常和奶奶吵，有時(shí)氣得我們直掉淚。我們家唯一的收入就是我爸在工地上拉磚、抹泥掙來的錢，生在這樣一個(gè)家，我都受夠了。”說著，她潸然淚下，放聲大哭，她說那次出走是因?yàn)槎䦆尯投庞殖臣�，打起來了，她心煩意亂，去同學(xué)家住了幾天。
看著她淚流滿面，我才明白這是壓抑了多少年的淚水，又是怎樣的苦楚。我才明白這些年來她承受的傷悲，她的脆弱。我想起她的愿望，一個(gè)在我看來很俗的夢(mèng)想，竟是如此天真、樸素，它承載了太多的辛酸。
去年中考后，月月姐就去打工了，她告訴我她要減輕家庭的負(fù)擔(dān)，走進(jìn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)她的愿望。她一臉堅(jiān)定，我望著她，千言萬語說不出口，只好說聲“ 珍重”。
現(xiàn)在，她應(yīng)該在某個(gè)城市快樂地工作著，再一步步地實(shí)現(xiàn)她的愿望，在經(jīng)過風(fēng)雪后，終能迎來她的春天。
花開的季節(jié)作文12
忽然之間，睜開朦朧的睡眼，一米溫馨的陽光溜到我窗前。似水年華里，葉兒窸窣，花兒呢喃，鳥兒也含情地偎依在我身邊，喁喁細(xì)語，說著一些花絮的故事。初醒的清晨，神奇的世界生動(dòng)新鮮。
素手撩開稠布的窗簾，馥郁的花香沁人心田。潔白的心壁上也被香薰的色彩斑斕。旖旎的世界，無限的感觀。
花開的季節(jié)，擷一片綠葉，摘一朵鮮花，念著春天的寄語，裝飾著綠色的青春，點(diǎn)綴著多姿的生命。
花開的季節(jié)，醞釀著溫馨。折一顆幸運(yùn)星，疊一只紙鶴，只為青春反反復(fù)復(fù)折折疊疊不停歇，激情昂揚(yáng)里，放飛希望，讓星星點(diǎn)亮心房，讓紙鶴自由翱翔。
花開的季節(jié)，一個(gè)人，一顆驛動(dòng)的心，去落日的海灘，拾一枚紫色的貝殼，揀一只斑駁的海螺，吹著海風(fēng)，凝望著水天相接的一方，想要乘風(fēng)破浪，去海角的天邊，自由飄蕩。
花開的季節(jié)，輕輕地松開手，讓心情的漂流瓶去流浪，尋覓幻影中逶迤的夢(mèng)鄉(xiāng)。
花開的季節(jié)，彩虹橋下，波光瀲滟，水中綠島，拾我們安逸的家園。溫情的風(fēng)，細(xì)膩的雨，潺潺的流水，紅頂?shù)哪疚荩皩懺诨就捓锷衩氐脑娖�。忽然之間，石頭也綻放花蕾。
花開的季節(jié)，一個(gè)人無忌的夢(mèng)鄉(xiāng)，千萬盞街燈為我點(diǎn)亮……
花季，如約地趕來，捎著美麗的夢(mèng)幻，帶著不名的驛動(dòng)。豆蔻的青春，含情脈脈地正在覺醒�；镜哪_步，輕盈里帶著春天般的溫情，把驚喜鶴神秘紛紛捎給我，還來不及細(xì)數(shù)，心底就沉淀了真實(shí)的滿足與愜意。
花季，忍俊不禁的笑靨，檸檬般的酸楚，含羞草一樣的羞澀。花季里細(xì)語般的綿綿故事，要用感覺去遴選。
花季是什么時(shí)候到來的？想問天問大地，誰也不告訴我。它們只說花季屬于我，屬于每一個(gè)多夢(mèng)的少男少女。男孩子卷起衣袖，揮動(dòng)著結(jié)實(shí)的陽剛力臂；女孩子回眸一笑，擺動(dòng)著蹁躚的裙裳，綽約的倩影，裙角輕揚(yáng)。
花季是新雨初霽的陽光，是似水的驕陽，有著儒雅的韻味鶴暗淡的芳香，靜靜地奏響音樂，為少男少女們的青春歌唱。也許只是偶然，也許會(huì)是短暫，花季十六，是青春無聲息地邂逅，綠意盎然……我將會(huì)用多情的筆，在潔白的畫紙上，素手輕描，為花季勾勒著色，帶著濃濃的深情。我將會(huì)用真摯的心，在稠面的日記里，訴說心語，為花季裝裱訂框，帶著虔誠的渴望。我把花季的聲音錄制在深邃的叢林里，我把花季的影子復(fù)印在清澈的綠水間，悉心記錄青春。
撩開窗簾，打開天窗，花季的天空是清純蔚藍(lán)的，花季的云朵是潔白無瑕的，花季的心情是纏綿悱惻的。青春的藍(lán)色風(fēng)鈴，憂郁地掛在風(fēng)中，擊打出沓沓的青春主旋律。
花開的季節(jié)，要用感覺去遴選。
花開的季節(jié)作文13
我們有時(shí)候刻意尋找一種感動(dòng)，那種失去希望后渺茫的感動(dòng)。流浪就像是在尋找希望。即使是渺茫的,荒涼的,但我始終有一種信念--只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生。--題記
我把我的青春期比作是飄雪的季節(jié)�；蛟S有很多人會(huì)不解，但我的理解是：青春期的我們特有的叛逆就像是冬日里的雪花那樣必不可少，而當(dāng)下的我們正是處于這樣一個(gè)“飄雪的季節(jié)”。
我們犯下許多錯(cuò)誤，我們也擁有許多夢(mèng)想，成年人的快樂在于實(shí)現(xiàn)少年時(shí)代的夢(mèng)想，而等雪白爬上我們的雙鬢，皺紋侵襲我們的臉龐的時(shí)候，我們快樂的意義就成了不再犯成年時(shí)代的錯(cuò)誤。
20xx年的最后一場(chǎng)雪結(jié)束了這忙碌而又充實(shí)的一年。我張開手接窗外冰冷的雪花，可一到手里就立刻融化了。大約是手暖，是接不住雪的。
“快關(guān)上窗，冷都不知道了嗎?整天就知道做些無用功，什么時(shí)候能把心思放在學(xué)習(xí)上就好了。”聽著這些刺耳的言語。心頭憋屈著一股火。心想：她，又更了，真是青春期撞上更年期。打開門，砰地一聲，我奪門而逃。門外，我任由著雪花拍打著我的額頭和肩膀以及一切我裸露在外的肌膚。冰冷，冰冷，冰冷。
“老天要是給你關(guān)上了一扇門定會(huì)給你開一扇窗”，這話到底是誰說的，此時(shí)的我只有冰冷的感覺充斥著我，其余的，都沒有。在沒有“人”會(huì)給我開“窗”。
陪伴我的是瑟瑟的寒風(fēng)和片片的雪花。雪花打在臉上，就好像是一個(gè)個(gè)鋒利的刀片在割我的肌膚。再次伸手，雪花停留在我的掌中，久久不肯化去，依舊向我展示著它美麗的容顏—大約是手冷了，心冷了，就能接住雪花了。
當(dāng)我還停留在雪花的美麗時(shí)，不遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—我的母親。她撐著傘，向我揮著她那雙勤勞又蒼老的手，在她的臉上顯露出的已不再是先前的嚴(yán)肅，取而代之的只是一個(gè)在尋找女兒的普通母親的擔(dān)心。
我看到她這樣，心頭除了懊悔還是懊悔。為什么自己就是要和母親對(duì)著干，為什么要和她置氣?
我和母親撐著一把傘，走在雪中。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，消失在這片雪的世界里……
其實(shí)，我無法詮釋叛逆，或許是年齡的必然產(chǎn)物。但是叛逆給予了我什么和奪走了我什么我已經(jīng)明白了。一個(gè)用感情記錄文字的人是困苦的，他需要一身無助的恐懼,需要不斷地自我否定和悲哀,只有在這種感情中,才能找到永恒的文字。
蹉跎歲月，希望之中;
盡管夜色朦朧，星光依舊燦爛;
我依舊會(huì)在飄雪的季節(jié)守候花開;
花開的季節(jié)作文14
在這個(gè)月末的日子里，是陰歷的大年初三。多少個(gè)春節(jié)了，我總是這樣在悠揚(yáng)的鐘聲里，懷著無限的憧憬與渴望，伴著歌聲與歡笑，欣欣然地度過。每一年，隨著春節(jié)鐘聲的來臨，凝聚在心頭的都是一種嶄新的生命，我一次次的跟自己說，明天會(huì)更好。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，如今我以儼然沒有了昨日的情懷，我覺得自己已經(jīng)漸漸的蒼老了，我不知道這是否就是別人眼中的成熟。只是在長久的期待之后，我逐漸的明白生命中并不可能有太多的夢(mèng)想在新的一年里實(shí)現(xiàn)。每年的那些濃情的祝福，并沒有多少能心想事成，夢(mèng)想成真。不過我還是要讓自己不停的往前走，讓生命往前走，因?yàn)闀r(shí)光是瞬間也是永恒。此刻，在新的一年的鐘聲里，耳畔不斷地伴隨著鞭炮聲，彌漫著濃重的火藥氣息，在我心中充溢的是一種對(duì)生活的思索和回味。
我發(fā)現(xiàn)自己，好久不曾敲擊自己的文字了，不是因?yàn)槊β刀且环N惰性，而理由竟然是我覺得自己的文字開始變得無力，竟然無法表達(dá)我的思想，無法延深我的思緒。于是，好久以來，我不肯寫點(diǎn)什麼了�；蛘弋�(dāng)一個(gè)人看透了人生，明白了所謂的現(xiàn)實(shí)，這個(gè)人便不再擁有理想，不再幻想生活�；蛘�，當(dāng)一個(gè)人，真正想要去展示自己的最是真的那一面的時(shí)候，顧慮太多不得不放棄，是因?yàn)樽约旱奶摌s，是因?yàn)樽约旱哪懬�，是因�(yàn)樽约旱乃枷敕懂牪辉试S別人侵犯，是因?yàn)楹ε掠腥送蹈Q了我的心情。
我喜歡完美的人生，可是我卻做不到自己的完美，只能做到一個(gè)真實(shí)的自己。其實(shí)我一直很羨慕那些經(jīng)歷很少，生活幸�？鞓返娜�，可惜我不是，因?yàn)榻?jīng)歷過太多的事情，無意識(shí)的知道了太多的東西，一切成了一種生活的無奈，盡管如此，我卻因此明白了快樂和幸福來之不易，擁有了就好好的去珍惜。
近日來，天氣很好，宛如春天的陽光和風(fēng)，有人跟我說，正月初九就是春天了。站在陽光下，我深深的吸了一口氣，春天來了，春天就要來了。我再也不用去畏懼刺骨的冬風(fēng)，我再也不再去盼望飄雪的日子，再也不必未為冬天的寒冷而煩躁。我在想，綠色總是以她的柔韌穿越蒼涼后而使生命勃發(fā)的，綠色因?yàn)樵诘却薪邮芰撕�，所以又在一個(gè)沒有約定的時(shí)空里迎來了勃發(fā)的時(shí)空。綠色因?yàn)榻邮芰寺L夜的煎熬，所以迎來了黎明。
此刻，我已經(jīng)早早的把心情染成了綠色，開始默然的等待，在等待中把生命也染成綠色的。又是一年春華去，老來依稀夢(mèng)里回。都說春天是生命的開始，是一種輪回，此刻，月落了，星稀了，天亮了，之后又是一個(gè)春天來臨了，又是一個(gè)嶄新的生命開始了。我想，那應(yīng)該會(huì)是一個(gè)春暖花開的季節(jié)吧！
花開的季節(jié)作文15
“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。轉(zhuǎn)眼間，他已成了高一的學(xué)生了。他時(shí)常在想，“那些花開的季節(jié)已不存在了嗎？等待我的只有花落嗎？”
他曾經(jīng)是一所中學(xué)的學(xué)生，成績非常優(yōu)秀，老師同學(xué)都非常喜歡他。在老師們眼里他是一個(gè)“寶”，在同學(xué)們眼里他是一塊“料”。他雖然在學(xué)校沒當(dāng)過什么官，但當(dāng)過幾年班干部，也挺有名氣的。大概是因?yàn)樗麤]有“官腔”“官調(diào)”，同學(xué)們都跟非常合得來。他一向樂于助人，同學(xué)有什么困難，他都會(huì)幫助。一下課，他的座位旁就會(huì)被同學(xué)們圍住，說的、笑的，應(yīng)有盡有。他曾經(jīng)幻想過，要是這樣的生活一直持續(xù)下去那該多好。他也很喜歡與老師和同學(xué)們交流，他的成績也一直保持在全班前茅。不管學(xué)校舉行什么活動(dòng)，都有他的身影——那個(gè)活潑可愛的小男孩。初中的三年轉(zhuǎn)眼間就要過去了，馬上就要中考了，大家都要各奔東西了，他也不例外。但他們似乎都相信不會(huì)隔得太遠(yuǎn)，因?yàn)檫�沒中考之前他和他的幾個(gè)同學(xué)約好到同一所中學(xué)去，但他沒有去，他也不知道那些同學(xué)會(huì)不會(huì)生他氣。其實(shí)他心里面也不好受，畢竟大家曾經(jīng)一起努力過，一起拼搏過。他之所以沒去，是因?yàn)槭撬司俗屗搅硪凰袑W(xué)去考試，那所學(xué)校他心儀很久了。當(dāng)然，他去了，還考上了，他心里面既歡喜又悲傷。
歡喜呢，是因?yàn)樗忌狭�；悲傷呢，他就要和他同學(xué)分別了。他進(jìn)入了那所高中，被分到了一個(gè)外縣班，從此他就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)。但他沒有做到，他開始變得非常放縱起來，上課也沒有以前那么認(rèn)真聽了，他認(rèn)為他會(huì)像以前那么優(yōu)秀，但他錯(cuò)了，等到考試完了之后，他才發(fā)現(xiàn)自己的成績是多么糟。他開始變得失落了，慢慢地他的成績也一降再降。世界如此美妙，他卻如此悲傷，他再也沒有以前那種優(yōu)越感了，最后他甚至想過不讀書了。自從他看了一本書之后，他覺得自己是愚蠢的，應(yīng)該改變自己的觀點(diǎn)，不要老想著自己以前是多么的優(yōu)秀，應(yīng)該想辦法怎么把自己的成績提高，不要在原地徘徊。后來，他終于明白了，其實(shí)人生不如意之事十有八九。他又變得開朗起來，他也不再像以前那么悲傷了，他知道“盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣�！彼嘈�，只要自己努力過，就不會(huì)后悔。祝福他吧！不要悔恨過去，即是創(chuàng)傷，也是財(cái)富；不要感嘆多變，即有風(fēng)雨，也有彩虹；不要埋怨人生，即有花開，又有花落。
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