快樂星期五作文4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的快樂星期五作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂星期五作文1
一大早,我翻了翻日歷。哇!今天是我最喜歡的星期五耶!我踏著輕快的腳步上學去了。
第一、二節(jié)是分組活動,可惜我們班只能練合唱,不能參加其他活動。經(jīng)過了漫長的兩節(jié)課,終于到了我最愛的說話課了。因為這節(jié)課老師會安排既刺激、又好玩的辯論會。
剛上課,一場“激戰(zhàn)”就開始了。雙方的主辯都胸有成竹,一上臺,就嘰哩呱嚕、口沫橫飛地說個不停,而助辯和結(jié)辯也喋喋不休,比手畫腳,恨不得用口水把教室淹滿呢!真是緊張。
到了第四節(jié)課,又要開那嚴肅的級會。臺上臺下都是一副無精打采的樣子:臺上報告得有氣無力,臺下的同學有的用手托著千斤重的下巴,有的在傳紙條,更有的人干脆睡起大頭覺來呢!
可是下課的鈴聲一響,霎時,全班的'精力又充沛起來。大家背著書包往外沖,因為要放學啦!我下午一點半要上畫畫課,為了節(jié)省來回奔波的時間,就直接跟著老師去上課。畫畫課是我最喜愛的課程,也是我最擅長的科目,所以每個星期五的畫畫課,是我不能錯過的好時光。
到了晚上,經(jīng)過我和老爸“洽商”之后,兩人評鑒出一部最有意思的影片,然后就和老爸、老媽邊吃著香噴噴的洋芋片和可樂,邊欣賞精采的名片?吹桨它c半,哥哥運動回來了,全家就聚集在一起,說說笑笑,直到深夜。
星期五,除了能讓我上自己最喜愛的說話課和畫畫之外,晚上又可以和全家人一起欣賞影片,共享天倫,真是樂趣無窮。
快樂星期五作文2
星期五,我們打算去同學家修改PPT。修改完有時間的話,我們還準備在同學家玩。還沒想好到誰家,“對,到巫英健家!”可當我們正走在去他家的路上時,巫英健說:“不行啊!要是被我姐姐發(fā)現(xiàn)了,等你們走了,她就會‘殺’了我的!钡俏覀冞是想去他家,沒想到他趁我們不注意就跑了。我們找了兩三分鐘就找到他了,他一看到我們就飛一樣地跑了。
我們決定去董卓凡他爸爸廠里拿鑰匙,到他家做PPT。 我們走比較近的路線,大概走了20分鐘,終于到他家樓下了,他家在五樓,四樓是個復習班。
等我們到了他家里以后,他爸爸和他媽媽都已經(jīng)回家了。我們先做了一會兒作業(yè),然后我們做PPT。接著我們打開QQ郵箱,輸入了組長給我們的賬號和密碼。做了半個小時了,我們怎么也登陸不進去。我們猜想有可能組長給了我們錯誤的密碼,我們很無奈。我們先在董卓凡家吃完了飯,又玩了一會兒電腦,我們還玩了捉迷藏,吃了薯片,又玩了卡牌。當我們玩累的時候已經(jīng)八點多了。
該回家了,我和周嘉隆就快樂地回家了。
快樂星期五作文3
星期五體育課真是有趣!
那一天,我們循規(guī)蹈矩地做完準備后,開始做體操,正做到快結(jié)束時,班上的“調(diào)皮大王”——胡三做起了搞怪動作。他一會兒像狂魔亂舞,一會兒又說自己身邊的男生是“娘們兒”,惹得大家情不自禁地哈哈大笑。
見大家這么開心,他很是得意,把紅領(lǐng)巾綁在腿上,像一位傷者用繃帶包扎著傷口,又像一位身負重傷的老紅軍,體育老師也被惹笑了。強烈的陽光下,他的臉黑紅黑紅的,像北京烤鴨的脆皮,整個人特別像喜劇演員宋小寶。見大家都在看他,越發(fā)神氣起來,竟然說起了宋小寶的經(jīng)典臺詞“你瞅啥”“瞅你咋地”,大家又都忍俊不禁。
所有花招都使完了,他放出來“大招”,向班里的“調(diào)皮二王”麻桿兒瘦張和“調(diào)皮三王”飯團兒走了過去。他們?nèi)齻商量了一會兒,轉(zhuǎn)過身來異口同聲地說:“請欣賞海草舞”。大家瞬間席地而坐,眼里放射著期待的目光。
“像一顆海草,海草,海草,浪花的舞蹈……”他們手舞足蹈。胡三像一棵扭曲的黑海草,瘦張像一棵苗條海草,飯團兒仿佛是一條胖魚在海草群里游走。一曲唱罷,居然還擺出了一個妖嬈的造型,瞬間又引起了一陣笑聲。只見體育老師拿起手機在不知不覺中記錄了這美好瞬間。大家看著他們自戀又滑稽的樣子,不由得大笑起來。
下課鈴聲在我們耳畔回蕩,大家依依不舍地離開了操場,但每個人臉上的笑容久久都沒有散去。
好一節(jié)快樂的體育課,好一個快樂的星期五!
快樂星期五作文4
我們班近些天可真是輕松啊!你一定想知道這是為什么吧?因為周四和周五的兩個主課老師——楊老師和呂老師都不在,于是同學們快樂的幾乎要抓狂了!
聽聽周五我們班的趣事吧!上午呢,一節(jié)課是英語,一節(jié)課是電腦;而其余兩節(jié)課就是玩了。先是看電視課,老師給我們放爆笑的《監(jiān)獄兔》,教室里笑聲連連,簡直要掀翻教室頂了,于是只好換《名偵探柯南》笑聲就停了;第四節(jié)是在教室里靜靜地看自己喜歡的書。
中午,我們一吃好飯,有的同學就開始下棋了,有的同學在看書。中午沒有作業(yè),真棒!就在我們正玩得起勁的時候,Miss王來發(fā)、講資料了,我們只好暫停了,但同時有同學帶來了好消息:下午的班隊課改為了電腦課,全班立刻歡呼了起來。好事還沒完呢!在上課前,盧老師告訴我們因為是臨時換課,還不知道上什么,所以給我們玩游戲,這是我們最喜歡的,于是又是一片歡呼聲。可是好時光總是短暫的,鈴聲響了,我們只好戀戀不舍的回教室了,我們真希望電腦課都可以玩游戲。但可能嗎?
快放學了,我們班再次爆發(fā)出了歡呼聲。因為語文作業(yè)竟然只有兩樣,周記和看書、報。在放學的路上,我興奮得難以言表:我除了看書和周記全做完了!
這個周五,太瘋狂了,我喜歡!
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