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總有屬于我的季節(jié)作文

時(shí)間:2021-01-16 09:03:48 關(guān)于我的作文 我要投稿

總有屬于我的季節(jié)作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的總有屬于我的季節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

總有屬于我的季節(jié)作文(15篇)

總有屬于我的季節(jié)作文1

  一入初秋,我衣衫單薄,赤裸著雙腳漫步于小河邊的石板路。微風(fēng)陣陣,掠過裙擺,微微的寒意向我襲來,我停下腳步,感覺自己像眼前隨風(fēng)而起的樹葉,帶著那份枯槁在空中旋轉(zhuǎn),才明白這個(gè)季節(jié)不屬于我。

  “你怎么搞的,這就是你給我的回報(bào)嗎?你整夜埋頭苦讀,這就是你的勝利成果嗎?”耳邊襲來老媽的獅吼,我低著頭,不敢抬頭望她,不是害怕看到她憤怒的表情,而是怕看到她紅紅的眼中的失望。手中緊緊握著那張不敢再看的紙,渾身也不聽使喚,拼命地發(fā)抖。眼淚一滴接著一滴砸向試卷。

  “媽媽,對(duì)不起”我終于小聲地說出來了。我顫顫巍巍抬起了頭,望著這個(gè)滿臉皺紋,鬢角有些發(fā)白的人,我的母親。這個(gè)人為了我放棄她的夢(mèng)想,放棄了她喜愛的詩歌,舍棄了她的青春,只因?yàn)樗闪宋覌專瑸槲胰找共賱诘膵,多少個(gè)日夜,當(dāng)我奮筆疾書時(shí)身邊總有她的陪伴,這一切,只為了讓我用功讀書,有個(gè)好的未來。她總對(duì)我說“孩子,你一定要用功讀書,將來不要再受媽媽這份苦,媽沒什么大本事,可你一定要爭口氣!”說這話時(shí),她的眼睛是濕潤的,現(xiàn)在想來,我該讓她有多失望啊。

  我有些緩過神來,媽媽緊緊摟住了我“孩子,對(duì)不起,媽不該沖你吼,你也不容易,別怪媽!蔽医K于忍不住嚎啕大哭起來,耳邊斷斷續(xù)續(xù)傳來自己的聲音“媽,對(duì)不起,我下次一定會(huì)考好的”眼淚簌簌掃過臉頰。媽媽沖我笑了笑,但在我眼里,她的笑就像未加糖的咖啡,那苦澀,一圈圈在我心中蕩開。

  或許,我就像一片樹葉。在不屬于我的秋天里,我只能帶著那份枯槁,在瑟瑟寒風(fēng)中飛舞。但是總有一天,我能披上油綠的外衣,生機(jī)盎然站在枝梢上。因?yàn)楦形虻搅四笎,所以總有屬于我的季?jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文2

  偶然,看到同齡人的文章中有這樣一句話:

  "你瞧,北斗橫斜——天穹即將迎來黎明。"這種對(duì)眼前障礙的坦然、對(duì)美好明天的堅(jiān)定期盼,讓一度迷失了季節(jié)的我豁然開朗。

  當(dāng)歷史的車輪駛到20xx年的2月初,再過四個(gè)月,我將迎來盛大的中考,這個(gè)寒假也就自然而然的短小而忙碌。有段時(shí)間,我馬不停蹄地在不同的補(bǔ)習(xí)班中穿梭,不知疲倦地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),聽老師分析我的薄弱點(diǎn)并對(duì)將來的日程進(jìn)行計(jì)劃。雖然收獲頗多,可是"人無完人,金無足赤",我還是有時(shí)會(huì)對(duì)著不會(huì)的題目難以落下筆尖,揉著酸澀的雙眼望向燈初上,天色漸暗的窗外。眼前出現(xiàn)那張已經(jīng)分析過無數(shù)遍的考砸了的卷子,不僅沒有了對(duì)明天的期待,反而心生厭惡,不知道屬于我的季節(jié)到底在哪。

  窗外那棵高大的槐樹,此刻褪去了浮華的裝飾,只剩空蕩蕩的枝椏在寒風(fēng)中瑟瑟搖擺,突然想起一句話:"當(dāng)人們欣賞贊嘆著樹的絢爛繁盛時(shí),卻沒有意識(shí)到它的一輪生命已步入尾聲;而當(dāng)人們可憐感慨著樹木的纖細(xì)光禿時(shí),卻不知道它的新生即將綻放。"

  的確,自然界中的生靈有時(shí)是相通的,當(dāng)我埋怨著自己的錯(cuò)誤而羨慕別人的成績時(shí),不應(yīng)該這樣消磨時(shí)間,而是應(yīng)該勇于接納不完美的自己,在一次次跌倒爬起的過程中穩(wěn)定步伐,認(rèn)識(shí)每一次的錯(cuò)誤并改正,在不斷地打磨自己的過程中,堅(jiān)信時(shí)間不會(huì)止步于此刻的痛苦,屬于我的季節(jié)不久即將開啟。

  想到這里,我便多了一份輕松與釋然,重新拿起筆,整理好紛雜的思路,一遍遍的演算著還未破解的題目。當(dāng)我停下筆尖,嘆了口氣,漆黑的天色已經(jīng)愈加濃烈了,而我的心卻像天上的一輪明月,愈加明朗起來。

  是帆總會(huì)經(jīng)受風(fēng)雨的吹打,是光總會(huì)有暗淡的時(shí)刻,但是遠(yuǎn)航總是帆的追求,明亮總是光的理想。我心中的聲音越來越響亮,也越來越清晰:"是大地的淚點(diǎn),使她的微笑保持著青春不謝。

  總有屬于我的季節(jié),它比春要濃郁,比夏要淡雅,比秋要甜美,比冬要繁華。等有一天,我像那棵槐樹一樣高大起來,我要用最熱情的擁抱接納春夏秋冬。因?yàn),他們都是屬于我的季?jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文3

  每一峰巒皆有如聚之時(shí),每一波濤皆有如怒之際,每一只小貓都有獨(dú)特之處,每一片花瓣也有自己的美好。平凡的我,亦有屬于我的季節(jié)。

  記得一年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試,上午發(fā)卷子,我只考了82分。放學(xué)回家的時(shí)候,天陰沉沉的,仿佛天上的仙女姐姐也不滿意我的成績,樹彎著腰,無精打采的樣子;鳥兒的叫聲顯得那么聒噪;氐郊腋嬖V爸爸媽媽后,他們?cè)S是見我不開心,便安慰了我?guī)拙?墒俏胰匀徊婚_心,中午覺睡醒后我坐在床邊不想去學(xué)校,我現(xiàn)在仍記得,十分清楚的是,那天下午差點(diǎn)上學(xué)遲到。

  現(xiàn)在想來,幼時(shí)那船并沒有用。只是從那以后,我自認(rèn)為更加重視數(shù)學(xué),眾所周知,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要做題,所以從小學(xué)到中學(xué),每個(gè)學(xué)期我都會(huì)做一本或兩本課外數(shù)學(xué)冊(cè)子。

  六年級(jí)第一學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽的前幾晚,由于擔(dān)心競賽會(huì)考第二學(xué)期的內(nèi)容,而且作業(yè)比較少,所以兩個(gè)晚上閱讀了整本第二學(xué)期數(shù)學(xué)書,雖然結(jié)果并不是十分好,但是我努力了。

  初中的第二次數(shù)學(xué)競賽過后兩天,那天做完課間操,班主任說我是第一名,我只是認(rèn)為他在跟我開玩笑,所以只是笑了笑,并沒有多么在意。直到后來看到紅榜,才相信了班主任的話。那天回家時(shí),路邊的樹在風(fēng)中翩翩起舞,鳥兒歡快歌唱,兩只小狗在路邊追逐玩耍,搖著尾巴,十分高興的樣子。

  我的季節(jié)也許并非繁花似錦,香飄萬里,但是它是由我的努力建造起來的磚瓦房,它是充實(shí)的,它是美好的。一定有許許多多的人數(shù)學(xué)比我棒得多,事實(shí)同樣證明,也有許許多多的數(shù)學(xué)難題,我無論如何也解不出,可是我喜歡它,這種喜歡,亦如聚,如怒,亦美麗。

  我的季節(jié),春意盎然,碧樹藍(lán)天,溫馨美麗,我相信總有屬于我的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文4

  夏,踏歌而來。

  天氣已經(jīng)很熱很熱,很藍(lán)很藍(lán)一望無際的天空,這是真正的天空。天空中沒有云朵,只有一望無際的壓抑的藍(lán)色。陽光樂此不疲地在橫街雜巷和高樓大廈邊穿梭,蒸騰的熱氣顫抖著遠(yuǎn)處的地面。這便是我自小記憶中的夏。

  憶昔夏,總會(huì)想到一個(gè)畫面。在一片熾熱而又煩躁的陽光中,蟬叫聲忽遠(yuǎn)忽近地在樹上炸裂開來,卻給人帶來一絲空靈感。我在白茫茫的日光中盲目地走著,仿佛走在時(shí)空的斷層處,留戀而又馬不停蹄地走向另一片白茫茫中去。每憶及此,腦海中便都是虛無,唯一有的,只有滿目陽光。

  夏,上承著充滿希望生機(jī)勃發(fā)綠油油的春,下啟著傷感離別悵然的秋。然而它自身卻是屬于陽光的。

  是的,我固執(zhí)地認(rèn)為夏天是屬于陽光的。

  我當(dāng)然在夏天擁有著眾多的故事,但是,無論是在初夏快活不知愁又聒噪嘰嘰喳喳的回家路,還是夏末悵然若失的惆悵的最后一次擁抱,現(xiàn)在回憶起來,卻總是陽光和那些仿佛加了小清新懷舊風(fēng)格濾鏡的暗黃面。那些陽光,雖然有的刺目有的熱情,有的燥熱有的柔和,還有的是那將落之日散發(fā)出的橘紅色暖光,卻總是默契而又不例外的與夏勾搭上了。

  當(dāng)然,陽光代表著熱情,代表著快樂,也可以直接用來比做開朗的少年,然而我卻愿意讓陽光代表記憶與希望,也就是過去與未來,正如開頭所述的我,從一片陽光走向另一片陽光,那么那中間的影子就是現(xiàn)在,也就是整個(gè)夏天。

  然而,陽光讓人躲避又讓人留戀,正如整個(gè)夏天。在一整個(gè)漫長而又悠閑的假期中,我毅然地用一半時(shí)間來回憶一半時(shí)間來展望,于是,我便想哭嘴角又帶著笑。然而夏天仍在繼續(xù),生活亦是,陽光依然溢滿,所以我還是惆悵而又熱情地?fù)肀КF(xiàn)在,也擁抱整個(gè)夏天。

  但是,也不知為何,我總覺得夏天是屬于陽光的,而陽光是屬于我的。

總有屬于我的季節(jié)作文5

  花不只在春天開,人不只在少年為。

  ——題記

  有人憧憬雪花飛舞的冬,有人心儀草長鶯飛的春,有人喜歡陽光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋。每一個(gè)季節(jié)都值得贊美,每一份感動(dòng)都常駐心間。

  童年·雨季

  “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”,甜美的兒歌在耳畔響起,稚嫩的童謠在心里訴說,訴說著那段無比美好卻沒有倍加珍惜的歲月。陽光輕輕地拂過樹梢,鳥兒愉快地在枝頭歌唱,活潑的魚兒在水中嬉戲,靜謐的午后只余下恬淡的陽光與一杯清茶。懷念兒時(shí)的無拘無束,懷念兒時(shí)的放蕩不羈,懷念兒時(shí)的童言無忌,但這些早已被時(shí)間的長河所掩埋,被消磨殆盡。后悔當(dāng)初未曾珍惜,當(dāng)著眼于潺潺的小溪,為何沒有吟誦“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”?當(dāng)上課撐著頭對(duì)著窗外發(fā)呆,為何不曾明白“少壯不努力,老大徒傷悲”?當(dāng)精神懶散思想惰落時(shí)為何不想想“只要功夫深,鐵杵磨成針”?我竟將大把大把的歲月花在了玩樂上,那時(shí)的天真,那時(shí)的無知,如今也只能獨(dú)自感概,感慨錯(cuò)過了這段如詩的雨季。

  青春·花季

  哼唱著羅大佑的《童年》,踏著外婆的澎湖灣留下的串串腳印,我走進(jìn)了這如歌的花季——青春。歲月的腳步不曾停息,我又怎能停滯不前?“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,懷揣夢(mèng)想的我?guī)е啻旱呐畈c奮發(fā),踏上了一段新的征途。我還在泥濘中掙扎我還在漫無邊際的黑暗中徘徊,我已知拼命地想要將光明擁入懷中,我堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!“沒有人能阻擋勇者的去路,即使前方布滿了荊棘,我也絕不退縮;沒有人能抑制小草的重生,即使一路上充滿的艱難險(xiǎn)阻,我也要大步向前,勇敢地闖一闖。我要在這最美的花季,開出最耀眼的花朵。

  無論是銀裝素裹的冬,鳥語花香的春,驕陽似火的夏,還是果實(shí)累累的秋,歲月更迭,四季交替,總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一段往事讓人回味,總有一份精彩屬于自己,總有一個(gè)季節(jié)屬于我。

總有屬于我的季節(jié)作文6

  春是屬于桃李的季節(jié),夏是屬于綠荷的季節(jié),秋是屬于金桂的季節(jié),冬是屬于臘梅的季節(jié),所謂“莫羨三春桃與李,桂花成實(shí)向秋榮”。世上萬事萬物都有屬于自已的季節(jié)。他們可以在屬于自已的季節(jié)里,奮發(fā)向上,一展其長。作為自小不知愁滋味,而今一晃步中考的我來說,青春是屬于我的季節(jié)。青春,活力四射的`季節(jié)輕輕地邁進(jìn)青春的門檻,這里的一切讓我目眩。青春的殿堂里,有著桃李的芬芳,海棠的嬌艷,荷的綠,桂的香,菊的黃,雪花的潔白,寒梅的沁香。青春,就是我人生的花季,是我人生的黃金時(shí)期。是我長身體,學(xué)知識(shí),增閱歷的寶貴時(shí)期,在這里,我要要夙夜不懈,用囊螢映雪的精神去勤學(xué)苦讀,要在這個(gè)蓬勃生機(jī),青春激昂,活力四射的,屬于我的季節(jié)里綻放自己。青春,讓勇氣與信心飛揚(yáng)

  成長的道路上總是充滿艱辛,布滿了荊棘,當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們,我挺胸抬頭的面對(duì),我會(huì)含著淚,微笑著說:“生活考驗(yàn)著我們的意志!蔽矣凶銐虻挠職,我愿意像雛鷹那樣,雖然沒有豐滿的羽翼,雖然沒有老鷹那在高空中任意飛翔的本領(lǐng),但卻有搏擊長空的志向和勇氣!在屬于我的季節(jié)里,盡情地享受抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂,羽化成蝶的美麗與憂傷。我愿做一顆流星,劃過空氣的時(shí)候襲一身火焰,在成長的道路上留下一道耀眼的光亮,散發(fā)出光芒!青春,讓夢(mèng)想與希望飛揚(yáng)

  擁有了青春,我便擁有了巨大的財(cái)富,我有不盡的資本。在這個(gè)屬于我的季節(jié)里,放飛人生的夢(mèng)想和希望。展望未來,我會(huì)勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅的色彩。我愿踏過兒時(shí)溫馨的時(shí)代,在屬于我的季節(jié)里編織著青春快樂的夢(mèng)想,我愿以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓,去進(jìn)取;我相信,青春的我們,只要向著夢(mèng)想的地方,勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方。

  青春的字典里沒有自卑,只有自信,讓我們信心十足地挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!挫折和失敗算不了什么,即使再大的風(fēng)浪,青春的我也會(huì)狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航,去尋求生命的理想。

  青春,花開的季節(jié)。青春,不說苦。青春,不言累.青春,屬于我的季節(jié)。相信吧!生活因我們而更加精彩!

總有屬于我的季節(jié)作文7

  悠悠的碧落,漸漸高遠(yuǎn)了起來,見了鵝黃的柳色。若恰在這時(shí)候乘著一只慢船,踏在小船的舷上,總會(huì)覺著自身仿佛忘掉了一件很重要的物事?刹皇敲,夏日三伏的酷暑,確是被咱們忘掉了哪。

  對(duì)長住在溫州,見慣溫州氣候的人來講,我自己最是不愿意在夏日的時(shí)候出門。那,夏日的毒日,烤得家中陽臺(tái)上的一切物事都覺著燙手。原在春日里頭大可放得了兩三天的東西,不消多長時(shí)候可便要壞了,生起霉來。

  到了秋冬的時(shí)候,最祈盼的是要幸運(yùn)的能下幾天小雪,雪對(duì)我來講仍舊是很新奇的事物。但常常是要好些年來才偶爾得以見著雪的蹤影。即使在那房檐兒上結(jié)了半米來長旋狀的冰棱,或在雨天下了冰雹,也從未見過一場像樣的雪。白白給凍僵了臂膀。也只有在北邊兒那些常在冬天下雪的地兒,才有愛這樣天氣的人兒吧。

  于剛?cè)氪旱臅r(shí)節(jié)上了杭州,畫舫樣式的船離岸也有好些時(shí)候了。還可看見原來岸邊一排蒼翠的雜樹,以灰黑的天幕作了背景。仿佛淡墨一般的湖水映射出有些慘淡的天光。船雖開得不快,但還總有些清涼的湖面上的風(fēng)拂在我微熱的面兒上。雖從未在夏日的時(shí)候來過這,單單憑我自己簡單的臆測吧,但總要會(huì)較夏日里舒爽得多。

  在秋冬的季節(jié)也是沒有這樣愜意,總要再添幾件夾衣御御寒。上了岸若不慎被那林中的寒風(fēng)吹了,怕是要染些小病。

  托著腮賞著湖光又磨了些時(shí)候,耳邊忽聽到有人道:

  “你看哪,前面那一道寬闊的口子,橫著的可不是那白堤了嗎,就在前頭了!蔽肄D(zhuǎn)過臉去,果瞧見前頭一條隱約的淺淺的長堤。還瞥見不遠(yuǎn)處的一截兒塔尖。也只有在這樣的天氣才能瞧見,若在夏日,腦袋早被那烈日曬得眩暈,哪還能分神來細(xì)觀。就這么一會(huì)兒,空中已飄起了淅淅瀝瀝的春雨,雨聲遮蓋了人聲,反覺更靜謐了。不必說春雨中獨(dú)特的柔綿,單說那湖面上因雨絲漸漸蒸騰起來的一縷水煙吧。就同那添了暈染的畫作,稍遠(yuǎn)些的物事便通通沒了棱角,朦朧起來了。又想起在夏日的時(shí)候遠(yuǎn)處的景物被灼燒得扭曲起來,同這完全是兩幅景色。

  夾雜著淡淡的土腥氣,還有雨的氣息,感覺仿佛這春天的煙雨天本就于我萬分親近。無秋冬的刺骨與夏日的暑氣,也只有在這獨(dú)特的煙雨天氣里,才尋得歸屬。

總有屬于我的季節(jié)作文8

  我相信自己只是一只蠶,被白色的恐慌纏繞,每天都做著許許多多的夢(mèng),然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。

  時(shí)間太瘦,指縫太寬。時(shí)光流轉(zhuǎn),年華瓣瓣如雪飛落。逆轉(zhuǎn)時(shí)光,回到曾經(jīng)的我。

  七歲,我隨父母從老家來到珠海,開始了小學(xué)的生涯。幼年無知的我對(duì)一切事物都感到稀奇,以致于興致勃勃地報(bào)名參加兒童唱歌大賽。我上歲數(shù)豐當(dāng)我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后,站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)光。那是多么值得驕傲的事啊!但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,當(dāng)我第一個(gè)登上那諾大的舞臺(tái),一動(dòng)不動(dòng)地站在那里引吭高歌時(shí),那不著調(diào)的聲音引發(fā)了臺(tái)下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著,力求讓我的聲音蓋過全場,卻換來了突發(fā)的哄堂大笑。我強(qiáng)忍著淚水,爭取哼完了最后一個(gè)音符。然后沖下舞臺(tái),徹底地痛哭了一場,結(jié)果是得了一個(gè)最次的鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  “哼!以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了?”“還不是一只丑陋的蛾!”同伴譏諷道。哦!原來我是一只蛾!夢(mèng)想破滅,我恐慌——恐慌我夢(mèng)想的季節(jié)從指間滑過,竟未留過一絲痕跡,一點(diǎn)漣漪。

  十歲。我再一次登上了舞臺(tái)。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學(xué)的深切期望。踏上了“夢(mèng)的舞臺(tái)”。我在心里暗暗自問:“三年后,我的季節(jié)該來了吧?”然而現(xiàn)實(shí)又跟我開了一個(gè)可惡的玩笑。當(dāng)我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺(tái)后,張了張口,卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想,嗑嗑吧吧地完成了我的演講,跑下臺(tái)去。用“淚眼迷蒙”來形容我那時(shí)的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。

  “唉,還是一只蛾呀!”“終不能成蝶!”夢(mèng)想再次破滅。我告訴自己要“堅(jiān)強(qiáng)!”淚水,它不能再飛了;淚水,它也再不會(huì)飛了!失敗就失敗,失敗又有什么關(guān)系,我總會(huì)有成功的那一天,我總有我繽紛燦爛的花季。

  我會(huì)靜靜地等待,等待破繭成蝶的那一天,相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文9

  春天像一個(gè)大嗓門的老女人,她一到來,各種病毒,流感也隨之肆意橫行,仿佛無一不在宣布著,春天,來了。

  秋天是一位年老多病,飽經(jīng)風(fēng)霜的怪脾氣,小老頭。天氣溫度隨他的心情變化不定。他樂時(shí),天高云清,風(fēng)霜高潔;他煩時(shí),秋風(fēng)蕭瑟,陰雨綿綿。

  冬天是北方的硬漢。他粗獷豪放,性情直爽,用強(qiáng)勁的西北風(fēng),白的刺眼的大雪,歡迎每一個(gè)風(fēng)濕骨痛患者。

  唯有夏天,以它的熱情擁抱著每一位寒窗苦讀的學(xué)生,告訴他們:人生的航船始于這里,未來的路決定于這個(gè)季節(jié)的這次考試。

  三年前,我懷著一顆對(duì)初中生活的好奇以及對(duì)中考憧憬的心,伴隨著夏天的鼓勵(lì),跨進(jìn)了初中生活的門檻。

  三年后的今天,準(zhǔn)備迎接這個(gè)夏季的考驗(yàn),前往追逐夢(mèng)想的道路。我相信,我可以。

  初三的一年,冬去春來,充實(shí)而緊張的時(shí)光匆匆而過。然而,初三上學(xué)期末的成績像一根鞭子,狠狠的抽了我。度過一個(gè)難熬的寒假,鮮紅的分?jǐn)?shù)無時(shí)不提醒我!要更加努力,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!

  春天不經(jīng)意間翩然而至,一切新生。隨之而來的沙塵暴叩擊著門窗,也一次次叩擊著我的心,但我不能分心,此刻的我正在為我的陽光而努力,陽光總在風(fēng)雨后,度過此刻的風(fēng)雨才能迎接我燦爛。

  總有屬于我的季節(jié),陽光燦爛的夏日就是我的季節(jié),一切努力都因你是我的目標(biāo)——中考!

  總有屬于我的季節(jié)!付出努力會(huì)有回報(bào)!總有一天,彩虹天橋會(huì)架在我與我的季節(jié)之間,讓我通向風(fēng)雨后的陽光。

  總有屬于我的季節(jié),在這個(gè)季節(jié),我將綻放出人生第一朵美麗精彩的花朵。

總有屬于我的季節(jié)作文10

  月光瑟瑟發(fā)抖,夜幕悄悄拉下。盛夏已然逝去,清秋不覺而來,季節(jié)倏然更替。

  終究逃不過自然的輪回,我竟也一點(diǎn)一點(diǎn)開始敗退。先是老師批評(píng),同學(xué)也紛紛離去。我漸漸失去了自信,就像校園里那滿地落葉一樣隨風(fēng)飄蕩,腐化成土。我向天感嘆:“難道屬于我的季節(jié)過去了,再也不回來了嗎?”

  悲傷的嘆息并不能改變現(xiàn)實(shí)的殘酷,“多情自古傷離別,更堪冷落清秋節(jié)”,詩中也如是說道,秋天必然是悲傷的,而屬于自己的季節(jié)終將離你而去。我仍不能解開心頭的愁緒,于是下樓去公園看看自然之美。

  秋天的公園彰顯出季節(jié)的色彩,那遍地枯黃和光禿的枝干更突出了秋的凄涼?稍谀敲苊艿闹Ω砷g,卻還透著一抹綠,就是他,那顆常青樹。走近,卻發(fā)現(xiàn)綠葉也少了不少,再也不見夏日的青蔥,那高大挺拔的身軀此刻更像一位老人,佝僂著身子。再仔細(xì)看看,在那條分枝上,好像趴著什么東西,一動(dòng)不動(dòng),好像睡得正香。湊近一看,原來是只蟬啊!殼上已蒙上了一層灰,瘦得讓人不得不懷疑這是不是空殼。不,它應(yīng)該已經(jīng)長眠了。度過了那個(gè)屬于它的季節(jié),迎來了終局。蟬花近三年時(shí)間將自己埋藏土里放棄了陽光,只為在盛夏——屬于它的季節(jié)里,金蟬脫殼,完成一生使命,縱使被當(dāng)作獵物捕殺,縱使因天氣寒冷而亡,它們都無怨無悔,為夏夜送上屬于自己的聲音!

  我懷著虔誠的心,小心翼翼地將它從常青樹樹枝上拿下,輕輕地放在大地上。這或許就是蟬一生最圓滿的結(jié)局吧!我明白了,蟬的一生并不是毫無意義的,反而是極其精彩的!它將一生賭在屬于自己的季節(jié),盡情歌唱。而我呢?在青春這個(gè)絢麗多彩的季節(jié)里,我們又該做什么呢?這是屬于我們的季節(jié),我們不該灰心喪氣。只要我們戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難挫折,總會(huì)等來最終的勝利。

  人生就如季節(jié),在一次次更替。把握屬于自己的季節(jié),才能做最好的自己。

總有屬于我的季節(jié)作文11

  一年四季,有暖之的春,有熱情的夏,有凄雅的秋,還有那沉寒的冬。到底哪個(gè),是屬于我的季節(jié)呢?

  三年前,在那個(gè)熱而不厭的夏天,我曾以為那是屬于我的季節(jié)。那時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)是非常好的朋友,仲夏日的中午,一是熱,二是悶。人們都在吹著空調(diào),扇著風(fēng)扇,還在一邊喊“熱啊熱”。我們?nèi)齻(gè)卻好像感受不到那股炎熱,坐在奶奶的門廳低下,吃著冰棍大笑的聊著什么。等太陽漸漸收斂它的熱,小巷中傳出一片切菜的聲音時(shí),我們要么便跑上山野上的一個(gè)羊圈,掰幾支楊樹枝子喂羊,要么跑到羊圈下面那條小路上,弄幾棵奇形怪狀的草做草餅。若是雨后,可以玩的就更多,可以網(wǎng)蜻蜓,也可以坐在潮濕的石頭上看著少有的虹或閃電。那時(shí),我曾以為那是屬于我的季節(jié)。

  兩年前,在那個(gè)雪漫世界的冬天,我曾以為那是屬于我的季節(jié)。就在那時(shí)候,我以比較優(yōu)異的成績考入了這座學(xué)校,我本以為,我那時(shí)已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先,認(rèn)為自己是那么那么的厲害,自大到一個(gè)我現(xiàn)在無法想像的地步。那時(shí),我真的天真的曾以為那是屬于我的季節(jié)。

  一年前,在那個(gè)雅而凄冷的秋天,我曾以為那是我的季節(jié)。秋天的落葉一直是人們贊嘆的對(duì)象,而我認(rèn)為秋葉是那么那么的像我,從樹上,飄落,直至消逝、癮陌在泥土中。秋風(fēng)又一次的吹過,把天吹藍(lán),把葉吹落。那時(shí),我曾悲傷的以為那是屬于我的季節(jié)。

  春天來了,陽光灑滿了整個(gè)世界,那么的暖,那么的令人心情愉悅。世界好像從寒冬中醒了;ㄩ_始爭相綻放,柳條張開了葉絳。好像早已忘記了幾天前的嚴(yán)寒。忘記了所有令人煩惱的事。張開五指,好像觸摸到了春帶來的舒適。那么春天,是不是屬于我的季節(jié)呢?

  也許,每個(gè)人都有屬于他自己的季節(jié),都擁有屬于自己獨(dú)特的季節(jié)的記憶。這也許就是每個(gè)季節(jié)都那么獨(dú)特的原因吧。

  四季那暖之的春,熱情的夏,凄雅的秋,沉寒的冬,我希望總有屬于我的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文12

  那白雪飄飄的一月,是屬于我的季節(jié)。

  兩年前我第一次接觸跆拳道,是在電視上,當(dāng)時(shí)正播著世運(yùn)會(huì),我本來沒有太關(guān)注比賽,只是覺得他的動(dòng)作很帥,我就對(duì)跆拳道產(chǎn)生了興趣,就讓媽媽給我報(bào)了一年的跆拳道課,剛開始很興奮。沒有一點(diǎn)跆拳道知識(shí)的我認(rèn)為跆拳道就是一種武術(shù),但在一個(gè)月的學(xué)習(xí)下,我知道了,原來跆拳道是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目之一,是一種主要用腳及手進(jìn)行格斗的運(yùn)動(dòng)。

  三個(gè)月后,我的跆拳道天賦漸漸展現(xiàn)出來,我被選入跆拳道館的精英隊(duì)伍,我會(huì)和同我年齡相仿的人在道館打一場比賽。最后決定誰去打省級(jí)比賽。我對(duì)自己很有信心,但第一場就沒有打贏,并且受了傷。回想起老爸老媽在比賽前的鼓勵(lì),自負(fù)的情緒涌上心頭。在此后的兩個(gè)星期,我身邊的朋友家人和同學(xué)都勸我放棄。我也有一段時(shí)間沒有回復(fù)教練的問候,但本來熄滅的曙光,又再一次燃起,我的傷有機(jī)會(huì)痊愈。當(dāng)一個(gè)人在絕境中看到一絲希望的曙光,那么他一定不會(huì)讓這一點(diǎn)星光消失,因?yàn)檫@是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),一個(gè)可以完成目標(biāo)的機(jī)會(huì)。

  而后我每天都堅(jiān)持訓(xùn)練。認(rèn)真的練好每一個(gè)動(dòng)作,長期的努力,得到了回報(bào),我成功的入選了。比賽對(duì)那天是不一樣的一天,因?yàn)槟鞘且粋(gè)季節(jié)的結(jié)束也是另一個(gè)季節(jié)的開始,立冬日。在這剛開始的冬季,勝利的帆船,正對(duì)著的是夢(mèng)想的航路。老天爺都眷顧我,在比賽中過關(guān)斬將,終于來到了決賽?晌业哪_傷再一次發(fā)作,就在我為比賽能不能繼續(xù)打而感到焦慮時(shí),是我的爸爸媽媽在臺(tái)下看著我,使我內(nèi)心的火焰再次被點(diǎn)燃,我一定要贏下這場比賽。比賽開始,我和那人身高差不多,但比分卻是他領(lǐng)先,但我并不慌張,穩(wěn)穩(wěn)的讓踢出去的每一腳都有氣勢(shì)。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)箭步?jīng)_到他面前,雙手護(hù)頭單腳起跳。讓腰的力量集中在腳上,奮力一擊,當(dāng)場集中那人頭部上半部分,我成功將那人擊敗,我的心情無法平靜下來,甚至大聲叫喊起來,在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我一邊唱著國歌,一邊想在這個(gè)白色的季節(jié)我完成了自己的夢(mèng)想。

  不管過程怎樣,結(jié)果是最重要的,這就是我的季節(jié),一個(gè)在一月白色的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文13

  雀歸巢了。盡管寂寥的傍晚該是有些生涼,枯葉稀疏搖擺不停,那棵褪了色的老樹枝頭依舊麻雀成隊(duì)——“綠葉泛黃,該入秋了!蔽夷。

  我一向喜歡秋的沉默,喜歡它的爛漫,喜歡它即使枯葉凋落也毫不改變豐收的悅色,喜歡一切獨(dú)屬于秋的氣息。金秋,有喜有悲。等待了一季的碩果終于忍不住從樹上落下,一筐一筐,一籃一籃,傳遞著種果人久違的喜悅。等到碩果不再墜落時(shí),老樹也開始一層一層慢慢地褪去,褪去了初秋的激越與絢爛,變得安詳、平淡,也許,這是在默默地迎接著臘月的到來。

  記起那次背包旅游,正逢秋聲正濃,行走于小道上,拐角處與一棵巨大無比的紅楓樹邂逅。毅然地,我停了腳步,轉(zhuǎn)身凝望它,這棵令我想多去癡看的楓樹。秋季多是瀟瀟的風(fēng)聲,由綠而黃的楓葉開始瀟瀟飄落,一小片一小片堆積在街角處,街巷中更是多了掃落葉的老婦人。

  秋季,不是春的草長鶯飛,蔥蔥綠意;不是夏的藍(lán)天白云,茫茫海色;也不是冬的白雪紛揚(yáng),刺刺寒風(fēng)。秋就該是秋的模樣,隨著那飄墜的黃葉一起消隱,沉埋在秋的泥土中。這一切屬于秋,屬于秋的永恒的沉默、寧靜。

  曾聽說:“生命的過程注定是由激越到安詳,由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會(huì)過去,一切彩色喧嘩也終會(huì)消隱。直到有一天,樹高干丈,葉落歸根,一切終要返回大地,消融于那一片渺遠(yuǎn)深沉的棕土!庇谖遥@該是生命中最絢爛的時(shí)光,年少瘋狂,青春正盛,一段激越的篇章正在悄無聲息地開始。就如那等候了一季的碩果,在最絢爛的生命里,落下枝頭,探索著樹下的生活究竟該是如何的精彩熱烈。等那激越淡淡逝去,絢麗也不再停留時(shí),又是另一篇章華麗地開始。若時(shí)空穿越,我已白發(fā)蒼蒼,是葉落歸根的時(shí)節(jié),過著屬于自己的平淡的生活,是否后悔曾經(jīng)沒有那樣轟轟烈烈地闖一番,鬧一場。

  走過一季春,一季夏,一季秋,一季冬,也許是為了不在消融于深沉棕土的那一天留下任何遺憾,我們期望,那個(gè)屬于我們的美好的“季節(jié)”。

  我想,在生命中的某一天,總有屬于我的“季節(jié)”等待著我絢麗花開。

總有屬于我的季節(jié)作文14

  每一個(gè)高峰都像是聚集,每一個(gè)波浪都像憤怒,每一只小貓都有自己的獨(dú)特之處,每一片花瓣都有自己的美麗。平凡的我,也屬于我的季節(jié)。

  我記得一年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試。我早上發(fā)論文時(shí)只得了82分。放學(xué)回家時(shí),天陰沉沉的,仿佛天上的仙女姐姐對(duì)我的成績不滿意。那棵樹彎著腰,無精打采;鳥兒在吵鬧。當(dāng)我回到家告訴父母,他們可能對(duì)我不滿意,所以他們安慰我。但我還是不開心。中午醒來后,我坐在床邊不想上學(xué)。我還記得。很明顯那天下午我?guī)缀跎蠈W(xué)遲到了。

  我想現(xiàn)在就來。我年輕的時(shí)候船不起作用。從那以后,我想我更注重?cái)?shù)學(xué)。眾所周知,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要做題。所以從小學(xué)到中學(xué),我每學(xué)期都會(huì)做一兩本課外數(shù)學(xué)書。

  六年級(jí)數(shù)學(xué)競賽第一學(xué)期前的幾個(gè)晚上,我擔(dān)心競賽會(huì)進(jìn)行我用兩個(gè)晚上讀完了整個(gè)第二學(xué)期的數(shù)學(xué)書。雖然結(jié)果不是很好,但我盡力了。

  初中第二次數(shù)學(xué)競賽后兩天,當(dāng)我做完練習(xí)時(shí),班主任說我是第一個(gè)。我只是覺得他在跟我開玩笑,所以他只是笑了笑,不怎么在意。直到后來看到紅名單,才相信班主任的話。那天我回家時(shí),路邊的樹在風(fēng)中翩翩起舞,鳥兒在歡快地歌唱,兩只小狗在路邊追逐嬉戲,搖著尾巴,看上去非常高興。

  我的季節(jié)也許不是五彩繽紛,芳香四溢,但它是我努力建造的磚房。它又飽滿又美麗。一定有很多人比我更擅長數(shù)學(xué)。事實(shí)證明,還有很多數(shù)學(xué)問題我無論如何也解決不了,但我喜歡它。這種愛就像聚集,憤怒和美麗。

  我的季節(jié),春意盎然,綠樹藍(lán)天,溫暖美麗,我相信總會(huì)有我的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文15

  風(fēng)兒在窗外不停地奔跑著,卻不知何去何從,找不到最終的著陸點(diǎn)。曾經(jīng)的我,也是如這般迷茫地徘徊在別人的世界里,別人的季節(jié)里,卻始終找不到那個(gè)真正屬于我的季節(jié)。

  曾經(jīng)的我,膽小自卑,從不敢主動(dòng)。在班級(jí)里,每個(gè)同學(xué)都散發(fā)著自己獨(dú)有的光芒,這些光芒是那么耀眼,那么引入注目,而我只是呆呆地躲在角落里,羨慕別人的光芒,又怨自己的一無是處。我也嘗試過許多,但我知道這些并不屬于我的,而我也沒有這樣的天份。

  而一切的自卑都在那一次消失了。

  那天,班主任在班里說有一個(gè)繪畫比賽要在市里舉辦。消息一傳出去,全班就沸騰起來,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,希望能拿個(gè)名次。我也想?yún)⒓。但我不期望能得?jiǎng),只是想試一試,與別人切磋一下,看看自己的水平究竟如何。繪畫是我的愛好,只是單純的喜歡,那種用一支筆繪出一幅畫的感覺總是給我一種說不出的滿足。

  我用了一天的時(shí)間完成了那幅讓我還不太滿意的畫。雖然不太滿意,但時(shí)間緊迫,我也只能這樣交上去了。等待結(jié)果的過程似乎很漫長,窗外鳥兒的鳴叫讓我每天都充滿了期待,但又暗含幾分害怕。

  終于到了宣布結(jié)果的那天,班里人聲鼎沸,給人一種緊張的氣氛。我坐在座位上,低著頭,聽著老師讀獲獎(jiǎng)名單。一個(gè)個(gè)名字讀下去,卻始終沒有我。我把頭埋得更低了,全身開始發(fā)抖,手腳冰涼,雙手緊緊攥著衣角,咬著嘴唇不敢出聲。我無數(shù)次地對(duì)自己說:“不要在乎名次,重在參與!笨蛇是抵不過自己內(nèi)心的那份渴望。

  不經(jīng)意間,我隱約聽到了自己的名字。我猛地抬起頭,瞪大了眼睛,不敢相信的看著老師。是我!真的是我!班里響起了陣陣掌聲,我笑了,發(fā)自內(nèi)心地笑了。我終于在遼闊的天空中,找到了屬于我自己的一席之地。

  風(fēng)兒慢了下來,但有了自己的歸宿。我也不再迷茫,終于找到了屬于我的季節(jié),自由地翱翔其中。

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