【薦】難忘的一個人作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的一個人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的一個人作文1
十一年的歲月有多少人從我眼前走過,多少事給我留下了美好的回憶,我的媽媽總是讓我難以忘記。
我的媽媽胖胖高高的個兒,潔白而又圓潤的皮膚,讓我永遠都愛撫摸;溫和而又笑瞇瞇的臉龐總是那么讓人舒心歡快;溫暖而又柔軟的懷抱總讓人感到溫馨與安全;溫柔的手指拂過我的臉龐如春風般輕軟;當我犯錯后媽媽的教導又如細雨般滋潤我的心田……。
在家的時候,每天早早的就見到媽媽忙碌的身影,為我倒好了早上第一杯水,做好了精致的早餐,又深情的看著我吃完,牽著我的小手下樓。下雨天為我拿雨傘;炎熱的天氣替我戴上太陽帽;寒冷的日子里幫我穿上羽絨服。我快樂媽媽與我一起歡笑,我傷心煩惱時媽媽講笑話逗我開心。媽媽是我生活中的保育員;學習上的好老師;思想上的開心果;前行中的導航者。
離開媽媽遠在他鄉(xiāng)求學,媽媽的關懷更是無微不至,那一聲聲的叮囑;一句句的教導;一個個深情的眼神總在我的眼前閃現(xiàn)。媽媽!我親愛的媽媽走到哪里我都不能忘記您關懷的話語、深情的囑咐、慈祥的面孔、溫柔的懷抱。我一定要好好學習報答您對我的情意。
難忘的一個人作文2
生命中,過往的人有很多,像流星從天際劃過,不經意在腦海中留下了淺淺的印象……然而,令我最難忘的一個人,是我最最親愛的老爸。
老爸很幽默、很可親、很疼愛我。
上小學三年級時,我的作文寫得很差,每次提心吊膽地拿作文分數(shù)回到家,給媽媽一看,憤怒的語言立馬如潮水般向我涌來:”怎么回事?每天去學校到底是學什么的?作文總是寫得那么差!還 寫些什么。〗裢砩媳仨毥o我好好看作文書!聽見沒有?“我愣愣地點了點頭,就快速跑回房間,奮筆疾書了……
已經深夜了,我還在用功的攻讀作文書……爸爸看見我房里的燈還在亮著,沒叫我,只是看了幾眼,便回房去了。我伸了個懶腰,走出房間,準備洗漱一番就睡覺了。正要拿起牙刷擠牙膏,卻看到 ,牙膏已經擠好了,漱口杯里的水也倒?jié)M了。我刷好牙,洗好臉,便回房睡覺?吹阶雷由嫌幸槐D,熱騰騰的,牛奶底下還壓著一張紙條,上面寫著:”別心急,喝杯熱牛奶,晚上睡得好,早上起 來有精神!“是爸爸幫我沖的熱牛奶,幫我擠好的牙膏……想到剛剛的那些小事,讓我感到好溫暖、好感動。
爸爸總是在我難過的時候,給予我心靈上的慰藉……爸爸是我這一生中令我最難忘的人!爸爸,我愛您!
難忘的一個人作文3
難忘?是什么意思,是很難忘記嗎?也許是……令我難忘的一個人,她是一位在“裝”中成長霸女”。
肥胖的身子,胖嘟的小臉,適合當一名“演員。”所謂老師、人前一套,對同學一套。
為了鮮明對比,先寫裝乖的一套!在我和英語老師說話時,她突然躥了出來,學著嬰兒的模樣,“呀!焙孟駤雰撼錾鷷r呀呀學語,老師開心得摸了摸她的臉,她就“嘻嘻!
就在下午,我認為同學們都說她不講理,太對了!完全和上午換了個人。老師去開會,留了一張卷,想想李津雨裝乖的模樣,把答案給了她,尋思有人寫完了,讓她批一下。“啊,你照抄!””關你什么事,你管得著我嗎?”我吃了一驚,“有病吧你,啊,我照不照抄關你什么事!薄昂美,好啦,李津雨你別說了。”我有些勸架的架式。“用你說嘛,滾開!蔽疑盗搜,皺著眉頭!翱词裁纯!”我無奈的搖了搖頭,走開了;厝r,我發(fā)現(xiàn)她又悄悄拿出答案繼續(xù)照抄,周圍的人看見了,沒有管。不是不敢,而是不想。
我討厭她,討厭她內心的樣子,他讓我難忘,難忘在她的行為上。
難忘的一個人作文4
雖然我只見過她一面,也不知她的名字,但我卻久久不能忘懷。
那是我去深圳歡樂谷的時候,我們到處走,到處看。突然,阿姨心血來潮要去坐海盜船,我們都答應了。可是,在前面看的時候,烈日炎炎,我們又沒傘,會被曬成非洲黑人的。于是,大人叫我們退到后面樹陰下,可又看不明顯了。我們這群小孩子因為想看看阿姨的樣子,便又跑到前面去了,不過頂著太陽看的滋味可不好受呀!這時,一把傘從我的旁邊伸了過來,原來是在我旁邊的一位青年人的。還沒等我反應過來,她就開口了:“你在看誰呀?”我回答道:“我在等我的阿姨,你看!蔽抑噶酥冈诤1I船上的阿姨。我們又愉快地交談起來,過了一會兒,海盜船停了,于是我就快跑去找阿姨了。
雖然這事,這人已經過去一年多了,可我卻沒有忘記她——一個陌生的青年人。她時時刻刻提醒我伸出友愛之手,幫助別人,關心別人!
難忘的一個人作文5
在每個人的生命中會有許許多多難忘的人,在這些人中有一個讓我最難忘。
她叫林微然,是我小時候在鎮(zhèn)上認識的一個姐姐。她是一個特別陽光的女孩,性格也很開朗,但是有一個缺點:眼睛看不見。雖然眼睛看不見,但是她并沒有因此垂頭喪氣,而是樂觀堅強的生 活了下來。眼睛看不見,但是她的想法卻與眾不同,她的文章一直是由媽媽代筆的,有一個箱子里裝的是她從小到大的‘想法’。這也是我為什么把她當做我生命中最難忘的人。
對于一個雙目失明的女孩來說,她不能一個人在陽光下奔跑,不能和其他小朋友一樣玩耍,但是她有一顆比任何人都美麗的心。那天我問她:“你會為自己眼睛看不見而埋怨父母嗎?”她笑了笑 ,堅定地說:“不,我從沒有埋怨過任何人,我現(xiàn)在只想好好的生活下去。”沒過幾天她便和父母回到鄉(xiāng)下去了,她在的這幾天讓我明白了很多事情。
雖然一個人的一生很平淡,但是在這一生中遇到的讓自己難忘的人,卻會讓你的一生變得很精彩,在你的一生中遇到一個讓你最難忘的人,我想你的人生是充滿歡樂的。
難忘的一個人作文6
我忘不了哺育我的母親,忘不了和我玩耍的同學,但最讓我難忘的,就是辛勤培育我的老師。
記得剛入學時,是老師把我們領進教室,帶著淘氣的我們一起練習常規(guī),一起做游戲。那和藹的面容,我遲遲不能忘記。我們偶爾犯了錯誤時,老師不但不批評我們,還耐心地為我們講解人生的哲理。如果有同學生病,老師會著急地拉起他的手,去看醫(yī)生。如果有同學遇到傷心的事情,老師會拭去他眼角的淚水,給他慈母般的關懷和安慰……
直到現(xiàn)在,老師依然關心著我們。
記得那一次,老師的女兒生病了,可老師卻不待在家里陪伴她的女兒,而是來學校給我們上課。別的老師勸她回家照顧女兒 ,她不答應。只是說要給我們上課,帶我們做習題。直到最后一節(jié)課的鈴聲響盡,她才悄悄離去。
啊,老師,我忘不了!忘不了那和藹的目光,忘不了那焦急的神情,忘不了運動場上那矯健的身影,忘不了辦公桌上那只紅鋼筆……那天,我看見一只春蠶正在努力地吐絲,我就想起了老師。老師正是像春蠶,為了我們吐盡最后一根絲,獻出自己的青春。
現(xiàn)在,紫丁香花已經盛開,就讓我摘下一枝,放到老師的窗口。讓老師的家充滿花的香氣,充滿難忘的氣息……
難忘的一個人作文7
這個寒假,我遇到了各種各樣的人,又善良的,邪惡的,平凡的,刻苦的……其中還有令我難忘的。
那時,正是過年的前兩天,很多人都不出門,但我是個例外。那天,我冒著寒冷出去散步,呼呼的北風怒吼著,像一群戰(zhàn)斗的野馬,勢不可當。但在這時候,仍然可以看到一位白衣天使在工作著。
路過一家醫(yī)院,我就想起了感冒病毒四處散發(fā)的事,F(xiàn)在十分寒冷,當然容易感冒。一想到這兒,我頓時清醒了:對呀!我怎么現(xiàn)在才想起來,這么冷的天氣,不感冒才怪呢!我立馬邁起了回家的腳步,就在這時,我聽到了一段清清楚楚的對話:
“我們作為一個醫(yī)生,就應該處處為病人著想,哪怕成功只有百分之一的可能性,我們也要付出百分之百的'努力去治療。尤其是現(xiàn)在,感冒已經成為最大災難,我們作為醫(yī)生,應該義無反顧的去關心病人,去照顧病人,而不是只關心自己,不為他人著想……”
冷風吹得我已經沒有了知覺,但這段話,我是把每一個字都聽得清清楚楚。這位白衣天使說的話完全打動了我,使我對感冒完全有了保障——是啊,有了這位白衣天使的鼓舞,感冒怎能不好呢?我欽佩他,這也使他成為了我這個寒假最難忘的一個人!
難忘的一個人作文8
今天,和老媽聊天的時候,聊到我的小時候,突然間讓我想起了一個人,他可是給我留下了深刻的印象。還記得小時候上媽媽的單位時,有時候會看見一個長的很兇的叔叔,他總是左手拿一個手電筒,右手拿一個小錘子,見到我總是揮舞著手中的家伙,沖我大吼大叫的,實在嚇人,有一次居然還把我嚇哭了呢,直到現(xiàn)在還記憶猶新。但最可惜的是,我居然連他名字都不知道,不過,還好,我早已把他丑惡的面孔印在了腦里,想逃脫是不可能的,因為他給我幼小的心靈留下了深深的陰影,現(xiàn)在想想,實在是太可惡了。我翻出了家中所有的像冊,找到媽媽單位照的相片,在小的如螞蟻般得人群中,我一眼就認出了他,哼,小樣,嚇我。真是,長的就那么嚇人,你說人長的丑是先天的,沒辦法,難道就不能讓心靈美一點嗎?真是的。算了,提起來就心酸,不說了,說多了都是眼淚。切忌以后一定要愛護祖國的花朵哦。
難忘的一個人作文9
已經記不起那個天真的小女孩的名字了。
當初,我捧著自己心愛的照相機來到一個偏遠的小山村。有一個小女孩一直盯著我的相機看。我說:“你不懂它是什么東西吧,我來告訴你吧!”“不用,我長大了會知道的!彼幕卮鸪龊跷业囊饬。
她一蹦一跳地走了,走了幾步又回來了,到我面前不屑地說:“你也有你不知道的東西!”她的口氣是那么的肯定,“你知道我爸爸是誰嗎?你不知道,可我知道;你知道我媽媽是誰嗎?你不知道,可我知道!
我被這位年僅五六歲的小女孩的一番話震驚了,我佩服這自信的力量,更自嘆不如。
每當我遇到困難時,我都會想起這個小女孩,想起她說的話,想起她說話時那自信的樣子,想起她那稚嫩的童聲。
我也是一個女孩,我也應該有她那份自信,因為我也認識我爸爸。
難忘的一個人作文10
有一個人在我的心中有著不可磨滅的印象。你問她是誰?哦!她就是我的啟蒙老師——黎老師。
黎老師的眉毛非常細長;細又長的眉毛下便有一雙銳利的眼睛,黎老師只要一眼掃視教室里的學生,那雙銳利的雙眼就會看透同學們的心,不可忽視;一個不高不矮的鼻子;一張說服力超強的嘴巴;瓜子臉;一把烏黑亮澤的齊肩發(fā);個子中等;常穿著一件“裙子”和一條牛仔褲;手腕還帶著一條珠先練。
黎老師的責任心很強,對每一個學生都會嚴格要求,絕不偏心。有一次,黎老師在上課。由于我們班的人上課很懶惰,提不起勁。黎老師多次給我們上課都會生氣,她的氣平息后,就會對我們說:“唉!其實我也不想生氣,我一直在壓制住自已的火氣。可是,火氣還是那樣上升。我也對自已說,為什么我要這么生氣呢?學習的又不是我,而是你們。我也不必,學到是你們的事,學不到也是你們的事。反正我也是照樣支工錢。”
當然,最后的一句不是發(fā)自內心的。其實,黎老師都很關心我們的學習,她只不過是因為責任心太重,在自已的心里的一塊大石幫不走。所以她都說這樣的話語來安慰自已和激勵我們。
黎老師是一個很有責任心的人,她的那份教師精神永遠記載我的心中。
難忘的一個人作文11
六年的小學生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對我的關懷。
記得那是三年級的一天,我和幾個同學留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風過后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個同學都被家長給接回去了,還剩下我孤零零一個人。我等了好久,好久,都沒見媽媽來接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。 突然,傳來一陣腳步聲,我回頭一看,原來是班主任黃老師,老師便對我說:“婷婷,怎么了?媽媽沒來接你回家?”我點了點頭,老師從包里拿出一把雨傘,對我說:“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒關系,我還是你送回家吧,”“可是“別說了,還是快走吧,”在我和老師的爭辯下,我還是得跟老師一塊回家。
走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖,我往老師看去,哎呀,老師的衣服全被淋濕了,原來老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。一會兒,我們便到了家,還沒等我留住老師,老師已走的老遠,老遠。
看著老師遠去的背影我想:!老師獻給學生的愛實在太多,太多了。
難忘的一個人作文12
她,是一個又高又瘦的人,看起來已經有四五十歲了,黑黑的臉,看上云很康健,一雙大大的眼睛總是發(fā)出溫柔的目光。然后,他的外表一點也不引人注目,更是一個毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工。
但是,這個毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工,競然每天在零晨三四點時起床,開始了他一天的工作……
今天是除夕的前一天,我吃完飯后便走出外面,看看見她就在垃圾車旁,我走近問她“阿姨,明天就是除夕了,要過年了,您為什么沒有回家呢?”阿姨回復說:“我的家不在城市,而是在農村。我們單位假期只有一天,我這一來一回就得兩天了!”,我接著問她,為什么不多請兩天假,阿姨說一過節(jié),垃圾就多,如果不及時清掃,大家就要在這么一個很臟的壞境里過節(jié)了。我聽到這句話,心里頓時對這環(huán)衛(wèi)工阿姨由衷的佩服!
就是這么一個不起眼的環(huán)衛(wèi)工,卻讓我難忘,她用自己的汗水澆灌出了城市的美麗,用辛勤的勞動換來城市的干凈整潔!作為這城市中的一員,我們要保護環(huán)境,不亂扔垃圾,珍惜環(huán)衛(wèi)工的勞動成果!
難忘的一個人作文13
她十分讓我難忘。她是一名妙手生花的遠近聞名的巧手工匠。她穿著灰白色的外衣,帶著一對老花鐿,整天在屋里忙著綉花。她就是我愛戴的太奶奶。
她已年過九年歲,頂著一頭細長、發(fā)光的銀發(fā)。一臉皺紋像一沷沷浪花,上下整齊。那對老花鏡帶得都銹了,還不舍得再買一對。愛不釋手的針線團整天抱在懷里,干起針錢活比羅丹還要專注。這不,冬天來了,她又開始為我們繡手套啦!
這是一個大雨如煙的晚上,風雨雷電交加,不時地碰出金燦燦的火花。我流著鼻涕防護匪軍鼻太奶奶的房間。只見太奶奶在的燈光下,睜大雙眼,一針一線地紡織手套模型。我小聲地說:“太奶奶,您不冷呀!”她仍然紋絲不動。我又用手輕輕點了她一下,她突然怒火中燒,惡恨恨地說:“你個死蚊子,敢打擾我老人家!”說完,便一個巴掌拍了下來!鞍“““!”一連串的尖叫終于把她從夢幻中叫回現(xiàn)實。沒想到,她轉過頭,看著我說:“奇怪,怎么蚊子也會尖叫呢?”我頓時倒了。
其實,她不止在干針線活時認真專注,干其它家務也是這樣。一個比一個專注。在此,我希望大家喜歡我的太奶奶!
難忘的一個人作文14
在我們的生活中,有許許多多讓我們難忘的事情。有的是過客,有得是讓你一輩子都難忘。我遇見過一個人,他讓我難以忘記,讓我難以忘懷。
那一天,我和奶奶一起出去玩,我們坐公車去。在公車站,我們等了很久,車終于來?绍嚿系娜颂貏e多,所以我們只好慢慢擠進出。過了很多站,人漸漸少了?晌液湍棠踢是一直站著,終于看到了一個座位,想上坐,可被別人搶了。過了一會,一個年輕的小伙子站了起來,對奶奶說:“老奶奶﹐你請坐﹗”奶奶說﹕“不用了﹐小伙子。”那位少年又說﹕“老奶奶您坐﹐我快要下車了﹐您坐吧!蹦棠陶f﹕“謝謝了﹐小伙子!痹谶@車上﹐有各種各樣的人﹐可卻沒有一個人肯為奶奶讓位﹐只有這位年輕的小伙子﹐為奶奶讓了位。
這就是讓我難忘的人。
難忘的一個人作文15
幼兒園的時候,有個同學,讓我一直很難忘。
我那時是我們班看書最多的人,因為我有很多的書。我們班里還有一個人也特別喜歡看書,但是他總是反反復復的看那幾本書,那幾本書都破破爛爛的。他看到我有很多的課外書,就對我說:“你的書真多啊,能不能借我看看呢?”,但我想:“他的書都那么破了,萬一把我的書也弄破了怎么辦?”于是我就沒有借給他,他失望地走開了。
后來,我在和同學們聊天中知道他的家庭狀況,原來,他家里生活非常困難,他的媽媽下崗了,爸爸在小區(qū)里看自行車,每天掙不了多少錢,可是他卻十分謙虛好學,偶爾得到一點零花錢,他都拿去買書了。我突然對我那天的拒絕很后悔,就把自己的一部分課外書打包起來,第二天送給他,他高興得很,看著他的笑容,我也高興地笑了。
后來,那個同學轉學了,那個跟我借書的身影,一直留在腦海中,現(xiàn)在,每當我看到一個勤奮好學的身影,我就想到了他!
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