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整理我的書(shū)作文（通用46篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的整理我的書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
整理我的書(shū)作文 1
今天，我看到書(shū)桌表面非常的臟。往抽屜里一看，一些書(shū)和練習(xí)本橫七豎八的躺在里面，像一團(tuán)亂麻，雜亂無(wú)章，看到這種情景，我下定決心，一定要把書(shū)桌整理得干干凈凈。
我先把桌子里邊的物品全部取出來(lái)，然后用濕抹布把書(shū)桌擦一遍，灰塵除掉了，但還有許多的污漬，沒(méi)擦下來(lái)，我想：怎么才能把污漬擦干凈?我聯(lián)想到媽媽洗碗時(shí)，是用餐洗凈把碗上的污漬洗掉的'，于是，我就把桌布帶回家，往抹布上擠一些餐洗凈，再次來(lái)到桌前，心想：這次我看你這些黑乎乎的污漬聽(tīng)不聽(tīng)我的話(huà)。我把書(shū)桌的里里外外擦了一遍，又擦臺(tái)燈和書(shū)架，污漬像老鼠見(jiàn)了貓一樣，悄悄地溜走了，逃得無(wú)影無(wú)蹤。我把抹布用清水洗干凈，再按照這個(gè)順序擦了兩遍。這時(shí)，經(jīng)過(guò)我擦洗過(guò)的桌布，顏色變得更加鮮亮。
接下來(lái)，我把書(shū)、練習(xí)本和學(xué)習(xí)用具分門(mén)別類(lèi)的放到袋子里，按一定的順序擺放的整整齊齊。
今天，我把我的書(shū)桌整理的井然有序后，我心里美滋滋的。這件事不但鍛煉了我的自理能力，而且還讓我懂得了有努力就有收獲，勞動(dòng)創(chuàng)造美。
整理我的書(shū)作文 2
放假了，放假了！終于可以放松了，可以看我喜歡看的課外書(shū)了！咦？我的書(shū)怎么亂糟糟的，仿佛那些書(shū)在說(shuō)：“快一點(diǎn)把我整理好�！�
我急忙跑到書(shū)架前，發(fā)現(xiàn)書(shū)東一本，西一本的。我先把這些書(shū)歸類(lèi)，比如：《百問(wèn)百答》一類(lèi)，《數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》一類(lèi)……整理好后，我在這類(lèi)書(shū)旁邊的架子上，貼上一個(gè)個(gè)小標(biāo)簽，這樣，拿書(shū)就很方便了，不會(huì)像以前那樣，老是東找找，西找找的。
我又跑到沙發(fā)旁，沙發(fā)上的書(shū)像在吵架，誰(shuí)也不要和誰(shuí)在一起。我生怕他們又開(kāi)始鬧矛盾，趕緊把這些書(shū)都拿起來(lái)，走到書(shū)架前，分好類(lèi)。當(dāng)我把這些書(shū)放進(jìn)書(shū)架里時(shí)，它們終于和好如初了。
“你干嘛來(lái)擠我？”“你來(lái)擠我的.好不好！”這聲音從哪來(lái)的啊，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著書(shū)包，“�。≡瓉�(lái)是書(shū)包里發(fā)出來(lái)的��！”我拿起書(shū)包，將里面的東西分成二類(lèi)，一類(lèi)是放在家里的；一類(lèi)是帶回學(xué)校的。把要帶到學(xué)校的書(shū)放進(jìn)書(shū)包，要放在家里的書(shū)放在書(shū)桌上。
啊！終于聽(tīng)不到吵鬧聲了�！蔽艺f(shuō)。
我又看見(jiàn)書(shū)桌上堆滿(mǎn)了草稿紙，它們仿佛在說(shuō)：“喂，壓著我了，我很疼唉！”“上面的那張紙也壓著我了呀！”我再也看不下去了，于是，把草稿紙也分成兩類(lèi)，一類(lèi)是還可以打草稿的；一類(lèi)是不能打草稿的，可以賣(mài)掉，換零花錢(qián)。噢！終于沒(méi)有聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲了。
今天好累啊，不過(guò)看到我的書(shū)井井有條的，我很開(kāi)心。以后我每看完一本書(shū)，都要放在書(shū)架上，不要隨便一丟，這樣下次再看書(shū)的時(shí)候，就很方便了，不用東找找，西找找了。
整理我的書(shū)作文 3
著名作家高爾基有一句名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
對(duì)于書(shū)，我也有自己深深的感情，讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà)。書(shū)，陶冶我們的情操；書(shū)，豐富我們的知識(shí)；書(shū)，給予我們?nèi)松膯⒌希粫?shū)，開(kāi)闊我們的視野。
我與書(shū)的接觸起源于幼兒園，當(dāng)時(shí)我們開(kāi)設(shè)的有分享閱讀課，老師總是在課堂上為我們講繪本中那些美麗的故事，雖然當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字，只能通過(guò)老師的講述和繪本中的圖畫(huà)去感受書(shū)中的意思，但是對(duì)于書(shū)我卻有了份特殊的感情。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，對(duì)于書(shū)我更是愛(ài)不釋手。每當(dāng)一有空閑時(shí)間，我就要媽媽帶我到書(shū)店去，我喜歡書(shū)店里書(shū)的味道，那淡淡的`書(shū)本香令我癡迷。我總是愛(ài)在書(shū)店里找個(gè)靜靜的角落，捧著我喜歡的書(shū)一頁(yè)頁(yè)地仔細(xì)翻看。有時(shí)入神了，感覺(jué)書(shū)是甜的，書(shū)本上的知識(shí)就像蜜糖一樣流進(jìn)自己的心懷。合上書(shū)，你會(huì)無(wú)比滿(mǎn)足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些蜜糖——知識(shí)。每次離開(kāi)書(shū)店時(shí)，我都是戀戀不舍的，不舍得離開(kāi)這片書(shū)的海洋。
讀書(shū)給我快樂(lè)，書(shū)能清除我的煩惱。朋友們，讓我們一起捧起書(shū)本閱讀吧，讓我們仔細(xì)聞一聞書(shū)香，感受書(shū)的陪伴。
整理我的書(shū)作文 4
說(shuō)起讀書(shū)，我的話(huà)可多了，用“滔滔不絕”“口若懸河”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。因?yàn)槲液米x書(shū)，也因讀書(shū)鬧過(guò)笑話(huà)，所以我還被同學(xué)們戲稱(chēng)為“書(shū)呆子”。
我愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到了極點(diǎn)，走路看、睡覺(jué)前看、吃飯也看。記得有一次在放學(xué)路上，我捧著《淘氣包馬小跳系列之超級(jí)市長(zhǎng)》正津津有味地邊走邊看，突然聽(tīng)到“咚”的一聲，原來(lái)是我看書(shū)入了迷，一不小心撞到樹(shù)上了，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我旁邊的同學(xué)們哈哈大笑，連一直板著個(gè)面孔的.許老師都忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我不好意思地摸著被撞出一個(gè)大包的頭，站起來(lái)?yè)蹞凵砩系幕�，繼續(xù)邊走邊看。當(dāng)看到書(shū)中描寫(xiě)馬小跳在評(píng)委們面前表演跆拳道時(shí)，褲子掉了下來(lái)的情節(jié)時(shí)，我正要大笑一場(chǎng)，沒(méi)想到又是“哐當(dāng)”一聲。又怎么了？原來(lái)是我一不小心腳踏空了，結(jié)果與上一次剛好相反，我跌了個(gè)“五體投地”，你說(shuō)好笑不好笑？
正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽蚁Ｍ梢詮臅�(shū)中吸取知識(shí)，拓寬我的視野，陶冶我的情操。在這里我想用冰心奶奶的一句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)！”
整理我的書(shū)作文 5
我過(guò)生日那天，媽媽送給我三本書(shū)作禮物：《走進(jìn)微生物》、《怒海賞鯨》和《拜訪(fǎng)企鵝》。書(shū)里有好多奇妙的科學(xué)知識(shí)，真是太有趣了。 《走進(jìn)微生物》告訴我們，有些微生物在不到十分鐘的時(shí)間里，就可以增加一倍的數(shù)量，真是太奇妙了！
我們的身體中也有一些微生物，那我們是不是要生病呀？別擔(dān)心，我們身體中的微生物有好多是對(duì)人體有益處的，像白血球，就是一種微生物呀。神秘的大海中有許多讓人著迷的動(dòng)物，那里有生活在地球上最大的動(dòng)物，比十只大象加起來(lái)還要長(zhǎng)，它的心臟有一輛大眾甲殼蟲(chóng)車(chē)那么大，比地震龍還要重，猜猜是什么？它就是藍(lán)鯨。大海里還有神秘的白鯨，可怕的虎鯨，還有快樂(lè)的大翅鯨。別看鯨生活在大海中，可它不是魚(yú)喲，像狗、貓和人一樣，它們是哺乳動(dòng)物。這些有趣的知識(shí)都是《怒海賞鯨》這本書(shū)告訴我的。
讀了《拜訪(fǎng)企鵝》我才知道，企鵝并不只是生活在南極，生活在那里的`只有其中的4種。它們都穿著晚禮服，好象是盛裝出席企鵝聚會(huì)。告訴你一個(gè)小秘密：企鵝其實(shí)是不會(huì)飛的鳥(niǎo)類(lèi)。
這三本書(shū)里還有好多有趣的動(dòng)物呢，你想知道嗎，那就和我一樣買(mǎi)來(lái)讀讀看吧，保證讓你大開(kāi)眼界！
整理我的書(shū)作文 6
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)，可以提高一個(gè)人的文化修養(yǎng)，可以讓人放下快節(jié)奏的生活，細(xì)細(xì)品味文字的美麗。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，一旦掉進(jìn)書(shū)的海洋里，可就回不來(lái)了。一天不讀書(shū)就感覺(jué)渾身不自在。記得有一次，我上廁所時(shí)順手拿了一本書(shū)，在衛(wèi)生間里津津有味的讀了起來(lái)。那是一本科幻小說(shuō)，名叫《時(shí)間的皺折》一聽(tīng)書(shū)名就很有意思，時(shí)間怎么會(huì)皺折呢？我跟著主人公梅格一起進(jìn)入了卡馬卓茲星一起和主人公與它斗爭(zhēng)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，我的心立刻緊到了嗓子眼。脫離危險(xiǎn)時(shí)，我立刻為他們松了一口氣。我和他們同哭同樂(lè)，好像自己也成為了其中的一份子。媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)從廁所里出來(lái)，推門(mén)而入，見(jiàn)我正看得入了迷，就損我：“你要再不出來(lái)我都以為你掉坑里了呢。”我向媽媽吐了吐舌頭，乖乖回房間寫(xiě)作業(yè)了�？蓪�(xiě)著寫(xiě)著我又控制不住了，捧起書(shū)本，又穿越進(jìn)了書(shū)里。正在這時(shí)，老媽又推開(kāi)了我的房門(mén)，我急忙把書(shū)藏好攤開(kāi)作業(yè)本，裝出一副認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，出去了。我呼地松了一口氣。還是乖乖寫(xiě)作業(yè)吧，萬(wàn)一媽媽又突襲怎么辦？
讀書(shū)使人知識(shí)淵博，使人品德高尚，讀書(shū)的好處像天上的`繁星，地上的沙，大海的水，多得數(shù)不過(guò)來(lái)…….
整理我的書(shū)作文 7
放學(xué)回家，我從物業(yè)處領(lǐng)到了一個(gè)大箱子，是快遞寄來(lái)的，哦，是我的書(shū)，是我萬(wàn)分期待的新書(shū)到了。
一路上，我一個(gè)人艱難地把箱子抱在懷里，生怕心愛(ài)的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線(xiàn)，我走得跌跌撞撞，還撞到了幾個(gè)迎面而來(lái)的行人，于是我便使勁力氣，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的肩膀可是又酸又痛��！
進(jìn)了家門(mén)，我一放下箱子便迫不及待地拿來(lái)剪刀要拆開(kāi)驗(yàn)書(shū)，我先把固定在箱子周?chē)哪z條剪掉，然后再剪掉箱子正面的開(kāi)封膠帶，接著我迅速打開(kāi)箱子，哦，五顏六色的，里面是一本本擺放整齊的書(shū)，我心花怒發(fā)，便小心翼翼地把書(shū)本拿了出來(lái)，仔細(xì)地把它們分類(lèi)好，核對(duì)數(shù)量無(wú)誤后，我便把屬于同一類(lèi)的書(shū)本輕輕地捧在手里，逐一擺放到書(shū)房的`書(shū)架上�？粗鴷�(shū)架上直立整齊的新書(shū)，我的心癢癢的，在好奇心和求知欲的驅(qū)使下，我也顧不上作業(yè)了，一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》，全身心地投入到閱讀當(dāng)中去。我認(rèn)真且津津有味地看著書(shū)，時(shí)不時(shí)被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引住，心里由衷稱(chēng)贊著，哇，好書(shū)！好看！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該多看書(shū)；書(shū)籍也是我們快樂(lè)的源泉，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
整理我的書(shū)作文 8
書(shū)，我從小到大不知讀了多少，每一本都有一個(gè)嶄新的故事，看完后，留下了許多需要慢慢品味的哲理。我愿踏著一本本的書(shū)籍，慢慢的走過(guò)人生的滄桑。
我與書(shū)的關(guān)系是密不可分的，書(shū)有時(shí)像我的一位朋友，生氣、煩悶的時(shí)候可以向它傾訴，它默默的聽(tīng)，聽(tīng)完后就留給我一些思考，讓我解除煩悶。有時(shí)書(shū)又像我的老師，告訴我一些我不懂的道理。總而言之，統(tǒng)而言之，書(shū)能帶給我的總是一些樂(lè)趣。
記得以前，媽媽教了我一些漢字，覺(jué)得自己空空的腦瓜里總算有了點(diǎn)東西，媽媽既而又教了我一些。當(dāng)媽媽教我念“書(shū)”字時(shí)，我好奇的問(wèn)：“媽媽媽媽?zhuān)裁词菚?shū)��？”媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻子說(shuō)：“書(shū)呢，里面有好多好多的漢字，那些奇異的漢字連成了許多許多的句子，許多許多的'句子又連成了一篇文章......”后來(lái)，我就去找那些里面有好多好多的漢字叫“書(shū)”的東西，終于，我拿起了一本書(shū)，叫《紅樓夢(mèng)》，品味群芳的悲歡離合，體驗(yàn)一個(gè)家族的興亡衰盛，多么多么的有趣。人生，就是一本書(shū)，這本書(shū)里寫(xiě)盡了人生的酸甜苦辣，有成功的喜悅，失敗的啟迪，希望我能成為一本耐人尋味的好書(shū)，為構(gòu)建和諧世界獻(xiàn)禮。
整理我的書(shū)作文 9
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)就有很濃的興趣。
我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，每天都纏住媽媽給我講故事。我還喜歡把每個(gè)故事聽(tīng)上好多遍，基本上我聽(tīng)過(guò)的故事都會(huì)講述一遍。
上了小學(xué)，接觸的東西多了起來(lái)，能看的書(shū)也多了起來(lái)，可基本上都是囫圇吞棗，只看插圖、字面，從不去深入理解，翻一翻就說(shuō)看完了，把書(shū)丟在一邊了。上了二年級(jí)后理解能力有所進(jìn)步了，有些書(shū)基本看得懂了，我也漸漸開(kāi)始明白一些寓言故事的道理。三年級(jí)時(shí)接觸了一些童話(huà)，尤其喜歡楊紅櫻和鄭淵潔的兒童童話(huà)書(shū)。隨著時(shí)間的推移，我步入了四年級(jí)，接觸了一些名著，《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等一些書(shū)籍。步入高年級(jí)了，不知怎么愛(ài)上了看歷史和科普類(lèi)的圖書(shū)，《中華上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》都成了書(shū)店里的俏貨。
很多人以為書(shū)是冷硬硬的物體，而我認(rèn)為書(shū)是我最親密的朋友。他給了我知識(shí)和力量。今天，我在書(shū)海中遨游汲取知識(shí)。明天，我將用這些知識(shí)去創(chuàng)造我們的'家園。誰(shuí)能說(shuō)這不是書(shū)給我的好處呢？這就是我的好朋友——書(shū)。
整理我的書(shū)作文 10
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我與書(shū)發(fā)生了許多有趣的事，有一件最讓我難以忘懷了，不信說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)？
有一回，我在家門(mén)口附近的書(shū)店看書(shū)。一本名叫《小公主》的書(shū)深深地吸引了我。薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動(dòng)，珍妮校長(zhǎng)的狠毒讓我痛恨。薩拉從一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰變成一朵無(wú)人問(wèn)津的野菊，命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的轉(zhuǎn)變。年僅九歲，卻能坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難，尋找快樂(lè)大門(mén)的“鑰匙”。我一頁(yè)一頁(yè)地讀著，像一匹餓狼，不知疲倦。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘，我依依不舍地合上書(shū)回家了。媽媽說(shuō)：“怡潔，你怎么把書(shū)帶回來(lái)了？”我一聽(tīng)才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“啊，糟糕，我忘記還回去了！”說(shuō)著就飛奔出家門(mén)，以百米沖刺的速度來(lái)到了書(shū)店。我紅著臉說(shuō)對(duì)老板說(shuō)：“阿姨，不好意思，我剛才著急回家，忘記把書(shū)還給您了�！崩习蹇戳丝磿�(shū)，又看了看我，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'小姑娘。既然你那么喜歡這本書(shū)，阿姨就送給你了�！�
我心里高興極了，因?yàn)槲也粌H學(xué)到了主人公熱愛(ài)生活、自立、勇敢、善良的高貴品質(zhì)，還得到了一個(gè)人對(duì)我的肯定。
整理我的書(shū)作文 11
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這句古話(huà)傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書(shū)，要不然，你就成了書(shū)呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺(jué)的！就讓我來(lái)講一講我與書(shū)的故事吧！
和書(shū)真正的交往還是在寫(xiě)作文的時(shí)候，我的作文總是沒(méi)有太多素材，每次寫(xiě)出來(lái)的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績(jī)的下滑。我非常焦急，每次我寫(xiě)作文的時(shí)候表姐看我手無(wú)對(duì)策沒(méi)有話(huà)可以寫(xiě)，她耐心地給我找來(lái)幾本作文指導(dǎo)，讓我從書(shū)本里找好的題材仿寫(xiě)。我只好抱著試試看的'態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書(shū)，從此以后我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作方法。沒(méi)有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少。
書(shū)對(duì)我有著良好的幫助，我對(duì)它也越來(lái)越愛(ài)護(hù)了。記得上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書(shū)，我毫不猶豫就借給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書(shū)，只是當(dāng)我接過(guò)書(shū)的時(shí)候，書(shū)“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書(shū)角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿(mǎn)不在乎的樣子，我的心卻像是在滴血。晚上寫(xiě)完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁(yè)頁(yè)鋪平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書(shū)架上，像是對(duì)一個(gè)自己非常尊敬的長(zhǎng)輩一樣鞠了一躬，就算是作為對(duì)書(shū)的補(bǔ)償吧！
整理我的書(shū)作文 12
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩，家里有很多很多課外書(shū)，放滿(mǎn)了我的書(shū)柜。
我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)柜里的書(shū)不知讓我翻了多少遍都數(shù)不清了。
學(xué)期初，老師說(shuō)要在班級(jí)中設(shè)一個(gè)閱覽角，叫大家把自己看過(guò)了不想看的書(shū)捐給班級(jí)。第二天，就有不少同學(xué)把書(shū)拿來(lái)了，我也拿來(lái)了好幾十本！班隊(duì)課時(shí)，老師說(shuō)：“閱覽角的書(shū)不少��！都是誰(shuí)拿來(lái)的呀？”拿來(lái)書(shū)的同學(xué)紛紛舉起手來(lái)，但嘴里卻異口同聲地說(shuō)：“周寧拿來(lái)的最多！”我聽(tīng)了，心里別提有多高興啊！
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書(shū)，有的.同學(xué)邊看邊說(shuō)：“寫(xiě)得太好了！”有的說(shuō)：“把我們都寫(xiě)進(jìn)去了！”有的說(shuō)：“你們看，這是寫(xiě)我的呢？這周寧，把我也寫(xiě)進(jìn)去了，真有趣！”原來(lái)同學(xué)們都在閱覽角看我寫(xiě)的書(shū)呢！
第二天來(lái)到學(xué)校，那個(gè)夢(mèng)還在我的腦海回蕩，心想：對(duì)啊，要是同學(xué)們看到的是我寫(xiě)的書(shū)那該多好�。∥铱纯茨莻�(gè)閱覽角，暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，將來(lái)做一個(gè)真正的作家！
整理我的書(shū)作文 13
我有很多書(shū)，與此同時(shí)我也翻過(guò)很多書(shū)，在這幾百本書(shū)中，其中一本讓我久久不能忘懷。
這本書(shū)寫(xiě)的是:每一段媽媽和孩子間的愛(ài)，都是神賜的幸�！裁词切切堑暮⒆�？他們是一群患了自閉癥的孩子，好像隔絕在遙遠(yuǎn)的星球，不會(huì)說(shuō)也不會(huì)看，但會(huì)感到疼卻不會(huì)哭。這書(shū)是在王家點(diǎn)點(diǎn)的.視角下，講述了她那固執(zhí)母愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱思抑心莻�(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最后以無(wú)比耐心和真愛(ài)把王家保保從那遙遠(yuǎn)的星球里喚醒。王家保保這個(gè)星星孩子，對(duì)流淚是什么，愛(ài)是什么，疼痛是什么，擁抱是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信王家保保一定會(huì)好轉(zhuǎn)，盡管愛(ài)王家保保就如掉進(jìn)那絕望的無(wú)底洞。終于，王家保保在執(zhí)著的母愛(ài)一微米一微米的進(jìn)步，像化石一樣蘇醒，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的星球向媽媽的方向吶喊：“我——愛(ài)——你！”
自從讀了這本書(shū)以后，我終于懂了：母愛(ài)是全世界最偉大的。同時(shí)父愛(ài)也一樣。
這書(shū)名是:我可以抱你嗎，寶貝？
整理我的書(shū)作文 14
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是一只小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的海洋。我快樂(lè)的讀書(shū)就在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)早上媽媽帶著我在街上逛，又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉我卻從來(lái)就不愿意進(jìn)的新華書(shū)店�？墒墙裉鞁寢屢獊�(lái)買(mǎi)書(shū)，我也只好跟著媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。
我不喜歡看書(shū)，我討厭那些密密麻麻好多不認(rèn)識(shí)的生字。進(jìn)門(mén)后我漫無(wú)目的的四處張望，書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，好多漂亮的畫(huà)冊(cè)，我一下子來(lái)了興趣，一眼就看中了一本《格林童話(huà)》。我先是拿起書(shū)潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，里面還有許多插圖。我越看越覺(jué)得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看著書(shū)中的內(nèi)容。不知不覺(jué)我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊。原來(lái)等媽媽選好了書(shū)，準(zhǔn)備去付賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我如饑似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書(shū)店里看起了書(shū)。這一看就到了中午，那天開(kāi)始我就喜歡上了書(shū)。
我專(zhuān)心致志地讀著書(shū)，忘掉了吃飯，忘記了時(shí)間，忘掉了電視，我仿佛掉進(jìn)了書(shū)里。我的腦子里想的全是故事里的'人物，故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書(shū)就成了我最好的朋友！
整理我的書(shū)作文 15
小時(shí)候我不喜歡看書(shū)，可媽還是不停的：從書(shū)店里買(mǎi)書(shū)給我。我的書(shū)櫥堆滿(mǎn)了書(shū)，但都躲在那里睡覺(jué)。有一天，媽媽看我沒(méi)事，便故意說(shuō)：“小捷你在家，奶奶上街買(mǎi)東西，你一個(gè)人溜在家里看門(mén)�！蔽冶阏f(shuō)：“得我一起去吧，媽媽說(shuō)：“好，不過(guò)有個(gè)條件，你要把《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完。”我一聽(tīng)想不去了。
我想，一個(gè)人在家沒(méi)意思，我硬著頭皮答應(yīng)了。我搬了一張椅子老老實(shí)實(shí)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。看著，看著，我被吸引住了，開(kāi)始同情十萬(wàn)個(gè)為什么，越看越有味，你去上街，我要在家看書(shū)，就上街去了，打那比劃，碰到了不認(rèn)識(shí)的字，就翻翻字典，或著就跳過(guò)去。有一天晚上，我在看一本法國(guó)童話(huà)故事，故事真精彩，好看極了，該睡覺(jué)了，奶奶關(guān)了燈，我找好了手電筒來(lái)看書(shū)，躲在被子里看，看著，看著，我睡下去了，也記不得關(guān)手電筒，等早上就被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她就罵了我一頓，我說(shuō)：“這有什么錯(cuò)啊�！睆倪@以后我更加喜歡看書(shū)了，到目前為止，書(shū)櫥里的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話(huà)》，都看完了。
我的.作文水平越來(lái)越高了，作文也受到老師的表?yè)P(yáng)呢？書(shū)的魅力真大��！
整理我的書(shū)作文 16
我有一本很好看的書(shū)，是我的媽媽買(mǎi)的，我特別喜歡它，因?yàn)樗膬?nèi)容十分的豐富。
書(shū)的顏色是紫色的，上面有個(gè)小孩和一個(gè)大爪子，我好像看到一個(gè)女巫就要把小孩子吃的，似乎聽(tīng)到了小朋友的慘叫，聞到了一股惡臭味。
這本書(shū)講的.是一個(gè)小男孩被女巫變成老鼠，最后把女巫變成老鼠的故事。其中最讓我印象深刻是的當(dāng)女巫們把自己的面具剝下來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。他們的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鮮紅的顏色。他們從一個(gè)個(gè)美麗的女孩變成了面目可憎，只有三根手指頭的女巫。
每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)這本書(shū)，小胖子變成老鼠的場(chǎng)景讓我想笑；但我傷心的時(shí)候我會(huì)打開(kāi)書(shū)，里面的主人公變成老鼠的情景會(huì)讓我吃驚，讓我忘記憂(yōu)傷；但我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)書(shū)，里面的情節(jié)，讓我忍不住哈哈大笑。
這本書(shū)不僅好看而且有趣。它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，就好像這里面的女巫是非�？膳碌�，她非常討厭孩子，但是我長(zhǎng)大之后也要做一個(gè)小作家，寫(xiě)出不一樣的女巫。
我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)也喜歡我。我希望這本書(shū)能夠繼續(xù)編下去，到時(shí)候《女巫》的電影上線(xiàn)了，我也要去看。
整理我的書(shū)作文 17
書(shū)給我?guī)?lái)最大的快樂(lè)，調(diào)劑著我的情緒，是我最大的精神享受。
當(dāng)我的目光在白紙黑字的書(shū)面上移動(dòng)，心卻隨著書(shū)中的人物命運(yùn)起伏時(shí)，那是多大的快樂(lè)啊！或在讀一本令人費(fèi)解的文學(xué)著作，每有會(huì)意，難道不會(huì)樂(lè)兒忘憂(yōu)嗎？
我會(huì)為丑小鴨變成白天鵝而驚喜，會(huì)為阿凡提智斗巴依而會(huì)心一笑，這么多快樂(lè)難道不是一筆巨大的財(cái)富嗎？
書(shū)給我們帶來(lái)廣博的知識(shí)，豐富我的頭腦，開(kāi)闊我的眼界；世界上最高的山，最長(zhǎng)的河，最深的�！谀睦�？這些答案都會(huì)在我的`腦海里，誰(shuí)也偷不走，這里是最安全的財(cái)富。
曾聽(tīng)有人說(shuō)讀書(shū)人“追求精神享受”，我也承認(rèn)自己不是苦讀，不過(guò)我認(rèn)為“樂(lè)在其中”不等于追求精神享受。
有些人買(mǎi)門(mén)票去看那些藝術(shù)贗品或栩栩如生的替身，只不過(guò)就地取樂(lè)，不如安心的坐下來(lái)讀書(shū)，只要翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，走入真境，遇見(jiàn)真人，就可以真真切切地觀賞一番。當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，二者皆可拋�！蔽叶米鋈说膬r(jià)值，當(dāng)魯迅說(shuō)：“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，”我懂得做人要有反抗的精神。沒(méi)讀完一篇文章，我都會(huì)有一次新的感悟，這難道不算是無(wú)價(jià)之寶嗎？
整理我的書(shū)作文 18
不，我不要離開(kāi)這里，我要等待開(kāi)花，結(jié)果，我的果實(shí)回落在泥土里，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)僧林會(huì)長(zhǎng)出很多很多會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)，這里會(huì)非常熱鬧，我會(huì)非常快樂(lè)的。這是一個(gè)木偶的心聲，是木偶最盼望的。
這是一本書(shū)《木偶的森林》，講述了在茂密的大森林中一顆會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一刻寒冷的'心。木偶人蘿莉要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市，朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了蘿莉，是他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)繞得故鄉(xiāng)，大森林。
當(dāng)時(shí)我留下了眼淚，我覺(jué)得蘿莉是無(wú)辜的，人們因?yàn)椴欢某ＷR(shí)，讓那些有生命的樹(shù)木，留下了今生第一滴眼淚，蘿莉雖然只是為了報(bào)復(fù)，但他沒(méi)有任何太大的愿望，只想讓森林變得熱鬧，讓大森林成為大自然的驕傲，蘿莉是真的只有這么一個(gè)愿望，可有些人們只為了自己的貪婪欲望而不擇手段，很不應(yīng)該。
這本書(shū)，徹底把我改變了。他讓我懂得愛(ài)是什么？愛(ài)是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候。作者也表達(dá)了自己對(duì)于人與自然的嚴(yán)肅思考。我想，人與自然和諧共處不正需要以愛(ài)為基礎(chǔ)嗎？你們做到了嗎？
整理我的書(shū)作文 19
父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“書(shū)是我們最好的朋友”，引用古人的話(huà)說(shuō)“世界上第一件好事就是讀書(shū)。”在家人的指導(dǎo)下，我一直在學(xué)習(xí)，暑假也不例外。到目前為止，我已經(jīng)讀了200多本書(shū)，是學(xué)校的“讀書(shū)之星”。
我家是典型的“書(shū)香門(mén)第”，一個(gè)三代同堂的家庭。我曾祖父是小學(xué)校長(zhǎng)，我爺爺是中學(xué)老師，我爸爸是大學(xué)老師，經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)。我媽媽雖然是警察，但也很愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字。暑假前參加了利民路小學(xué)創(chuàng)建“書(shū)香門(mén)第”，反響不錯(cuò)。我在慈善義賣(mài)中買(mǎi)了各種各樣的書(shū)。暑假里，我每天都看書(shū)，家人和老師鼓勵(lì)我寫(xiě)作。作為蕪湖的.小記者，特別關(guān)注《大江晚報(bào)》，一直想貢獻(xiàn)給《小記者周刊》。今天，我鼓起勇氣開(kāi)始了我的第一次貢獻(xiàn)之旅。
這個(gè)暑假很熱。"炎熱的夏天去哪里，這本書(shū)有自己的避暑勝地。"每本書(shū)都有它的特點(diǎn)和靈魂。比如《老人與�！返男愿窬褪橇α�，毅力，平凡的力量；《駱駝王子》給了我自強(qiáng)自立的靈感；《解不開(kāi)的謎團(tuán)》讓我覺(jué)得世界真的很神秘…有了書(shū)，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書(shū)。書(shū)有趣，豐富多彩，給人知識(shí)和力量！也希望小朋友多讀書(shū)，和我一起繼續(xù)“讀書(shū)之旅”！
整理我的書(shū)作文 20
別看我年紀(jì)小，可我非常喜歡看書(shū)，尤其是故事書(shū)。從很小的時(shí)候，媽媽就給我讀故事，后來(lái)我就自己認(rèn)拼音認(rèn)字了。我有許多充滿(mǎn)智慧的故事書(shū)，里面包含了許多有趣的故事和知識(shí)。每次一看書(shū)我都會(huì)被那些搞笑或者驚險(xiǎn)的故事迷住，媽媽喊我我都聽(tīng)不見(jiàn)。
這個(gè)寒假媽媽又給我借了好多故事書(shū)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)看一會(huì)�？催@些故事的時(shí)候，我覺(jué)得就是書(shū)里的`小朋友或者小動(dòng)物們，覺(jué)得那些事就是發(fā)生我自己身上的事，和他們一起緊張、害怕，也一起開(kāi)心、傷心。
還有一些故事讓我學(xué)到了許多知識(shí)。今天我就看了一個(gè)故事，它的名字叫《地球爺爺?shù)氖帧�。講的是小猴子想請(qǐng)小兔子吃桃子，可桃子長(zhǎng)在樹(shù)上自己夠不到。小猴子請(qǐng)猴爸爸幫忙，猴爸爸還沒(méi)來(lái)得及摘，就有幾個(gè)桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原來(lái)是地球爺爺幫忙摘的�？墒堑厍虻厍驙敔斣趺磿�(huì)有手呢？你知道嗎？故事里說(shuō)地心吸引力就是地球爺爺?shù)氖��？�！多好看的故事！還有小知識(shí)。
我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
整理我的書(shū)作文 21
今年我已經(jīng)八歲了，可是和書(shū)交朋友卻超過(guò)六年了。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去新華書(shū)店，我每次都抱著許多花花綠綠的卡通書(shū)不肯放手。后來(lái)我上了幼兒園，每個(gè)周末都要去書(shū)店看書(shū)，剛開(kāi)始，我喜歡看一幅幅圖畫(huà)組成的故事書(shū)，到后來(lái)一些有拼音和圖畫(huà)的故事書(shū)吸引了我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)了，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，已經(jīng)能夠閱讀沒(méi)有拼音的青少年版的'世界文學(xué)名著了。
我愛(ài)看書(shū)，已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步，媽媽說(shuō)老看書(shū)不好，叫我多出去活動(dòng)，可出門(mén)沒(méi)幾分鐘，又覺(jué)得還是看書(shū)好。別的小朋友喜歡逛食品店，我卻喜歡逛書(shū)店，每到一個(gè)書(shū)店，我就象被磁鐵吸住了，一步都走不動(dòng)了。每次都是在媽媽的催促下才依依不舍的離開(kāi)。
現(xiàn)在我有了好幾個(gè)雅號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”，看書(shū)讓我的生活不在寂寞，讓我的知識(shí)豐富多采，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，媽媽說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我雖然不太懂這句話(huà)的意思，但我知道了讀書(shū)是一件有意義的事。
整理我的書(shū)作文 22
小時(shí)候，我是個(gè)電視迷。每天下午一放學(xué)，我便以最快的速度飛回家，為的就是要多看一點(diǎn)電視�？墒乾F(xiàn)在我變了，不像幼時(shí)那樣無(wú)知。是書(shū)改變了我。讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的女孩。
那是在我5歲的時(shí)候，媽媽終于忍無(wú)可忍，把電視機(jī)的電源拔了，又給我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前都給我讀一篇童話(huà)。漸漸地，我喜歡上了收本。沒(méi)事時(shí)，就讓媽媽讀這些書(shū)中的童話(huà)。從那時(shí)起，我就與書(shū)本結(jié)下了不解之緣。
識(shí)字之后，我就不再纏著媽媽了，而是自己一個(gè)人坐在床上看童話(huà)�？戳恕冻笮▲啞�，我明白了是金子遲早會(huì)發(fā)光的道理。
讀了《金斧頭》，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，不要貪心，因?yàn)樨澬牟粫?huì)有好結(jié)果的。我一遍又一遍的讀著這些美好的童話(huà)，每次讀完后都能發(fā)現(xiàn)新的道理。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W，讀了《笑面人》，我認(rèn)識(shí)到了那時(shí)的黑暗，看了《狼王夢(mèng)》，我體會(huì)到了文中的.母狼紫嵐的用心良苦，《愛(ài)的教育》讓我感受到了文中主人公用心靈去審視身邊的美與丑，善與惡。
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)一句名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，是書(shū)改變了我，是書(shū)讓我的知識(shí)原野越來(lái)越寬廣，越來(lái)越豐富多彩。
整理我的書(shū)作文 23
書(shū)，它好似一股清涼的山泉，教會(huì)我柔情似水，又好似一陣又一陣清爽的風(fēng)，伴我走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路。
兒時(shí)，我常抱著一大摞的童話(huà)書(shū)扔在床上，趴在上面一本又一本地看起來(lái)，又不禁浮想聯(lián)翩，幻想著與三只小豬一起建房子，想去看看那棵養(yǎng)育了葫蘆娃的樹(shù)是怎樣，想與愛(ài)麗絲一起跳入那神奇的兔子洞里，時(shí)還會(huì)傻傻地笑起來(lái)�？赐炅艘槐橛忠猹q未盡地那個(gè)放滿(mǎn)了書(shū)的箱子里再抱一大摞來(lái)看。
在我上了小學(xué)，不再癡迷于那些普通的連環(huán)畫(huà)，而是深入那片我未有探索過(guò)的小說(shuō)，從那以后，我每次不管去哪兒都帶上一本小說(shuō)，津津有味地讀起來(lái)，故事里的人物與事件總是緊扣著我的心弦，我恨不得一口氣讀完這本書(shū)，好似遇上了一位知己，我們互相交流著，忘了時(shí)間，也忘了自己。
在我步入高年級(jí)，又漸漸沉迷于古文，《紅樓夢(mèng)》中的黛玉焚稿令我痛心，《水滸傳》中血濺鴛鴦樓與醉打蔣門(mén)神令我既震撼又大呼直爽，孫悟空的.七十二變讀得我如癡如醉，甚至在睡覺(jué)的時(shí)候，他們也繚繞在我的夢(mèng)縈。他們都仿佛近在咫尺，我也觸手可及。
書(shū)，我一生的伴侶，他伴我走過(guò)那些幼時(shí)，唯有書(shū)他依然如舊。
整理我的書(shū)作文 24
我與書(shū)相處的日子，十分快樂(lè)。
記得我看的第一本課外書(shū)是《睡前童話(huà)》，這本童話(huà)書(shū)里的童話(huà)很神奇，我那小小的心靈被這美麗的童話(huà)故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平；我也曾想過(guò)自己進(jìn)入童話(huà)世界里，送一件棉衣和棉鞋給賣(mài)火柴的小女孩，讓她感到溫暖，如果真的是這樣的話(huà)，小女孩也不會(huì)冷死在寒冬的夜晚……
我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽第一次給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，里面的'好詞、好句，給我留下我深深的印象，例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水，讓世界恢復(fù)了生機(jī)。” “小溪就像一條綴滿(mǎn)閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上�！� “瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落著�！边@些句子，描寫(xiě)的景物多么生動(dòng)啊！我看一些比較悲情的小說(shuō)時(shí)，眼里總會(huì)有一兩顆悲傷的淚珠，為小說(shuō)里的人物而悲。而那些教育我們的書(shū)，讓我的腦海中銘記這些道理，讓一朵朵成長(zhǎng)的小花越來(lái)越多……
有時(shí)候我會(huì)抄寫(xiě)一些優(yōu)美的句子，使它們永遠(yuǎn)刻在我的腦中，也因?yàn)檫@些習(xí)慣，讓我的作文水平提高了不少。
讀書(shū)是快樂(lè)的，只有不斷讀書(shū)，才會(huì)獲取更多的知識(shí)。
整理我的書(shū)作文 25
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”在我的生命中書(shū)是非常重要的。但一看起書(shū)來(lái)那發(fā)生的趣事可多了呢！
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期，區(qū)圖書(shū)館借書(shū)借了一本冰心散文，冰心是我最欣賞的一位作家借完書(shū)我急急忙忙地奔向小賣(mài)部旁的亭子邊上隨便找了個(gè)位子坐下了。別看我是個(gè)斯文的小姑娘，可當(dāng)我一看起書(shū)來(lái)那“狐貍尾巴”就露出來(lái)了。剛開(kāi)始我只是啃啃手指翹翹二郎腿，之后就更起勁了。一會(huì)兒站起來(lái)走來(lái)走去，一會(huì)把書(shū)放在椅子上自己坐在地上，一會(huì)又趴在椅子上腳不停地踢著旁邊的柱子。知道的`說(shuō)我認(rèn)真，不知道的還以為我從精神醫(yī)院里的呢！
如果你僅認(rèn)為我與書(shū)只有這點(diǎn)事那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我還會(huì)感情交替哩！一下傷心一下快樂(lè)，傷心是因?yàn)樽髡叩臓敔斎チ藰O樂(lè)世界，我好是眼前出現(xiàn)了這一幕好可憐��！一下開(kāi)心是因?yàn)樽髡呓坏搅酥呐笥驯舜嘶ハ喾龀窒嘤H相愛(ài)......
無(wú)論我看到哪兒，眼前就會(huì)出現(xiàn)這一畫(huà)面，但當(dāng)看到一些看不懂的我會(huì)要求自己多幾遍，直到自己心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)遇到自己不認(rèn)識(shí)的疑難字詞我會(huì)做個(gè)小記號(hào)以防萬(wàn)一，如果讀完了，我會(huì)將書(shū)中的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。
“書(shū)猶藥也，善毒之可以醫(yī)愚�！笔前�！正如劉向所說(shuō)，好書(shū)是良藥，好好讀書(shū)可以醫(yī)治好愚蠢。我們要“好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
整理我的書(shū)作文 26
我有一個(gè)書(shū)的城堡。
城堡里住著各種各樣的書(shū)，有“童話(huà)書(shū)”、“游戲書(shū)”、“科學(xué)書(shū)”、“字典”等。童話(huà)書(shū)中有一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙。游戲書(shū)中介紹了很多有趣的小游戲，讓我平時(shí)的生活更加多姿多彩�？茖W(xué)書(shū)教會(huì)了我許多科學(xué)知識(shí)，知道氣壓原理。字典先生讓我認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的.字。
我愛(ài)我的書(shū)，書(shū)中五彩繽紛的故事數(shù)不勝數(shù)，有趣極了，它帶給我很多美好的回憶。
記得我上幼兒園大班的時(shí)候，我的老師讓我去給托班的弟弟妹妹們講故事，我就挑了最喜歡的《笨狼的故事》中“半小時(shí)爸爸”，故事講的是一只小笨狼替花背鴨看寶寶的故事，結(jié)果花背鴨的寶寶叫笨狼為爸爸，并和笨狼一起唱“我是一只來(lái)自北方的狼”，這時(shí)花背鴨回家了，鴨媽媽聽(tīng)到鴨寶寶叫笨狼為爸爸，嚇了一跳。弟弟妹妹們聽(tīng)完哈哈大笑，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我三粒桂圓。這是書(shū)帶給我的快樂(lè)，書(shū)的快樂(lè)還可以分享給別人呢！
有一次，媽媽生病了，媽媽躺在病床上很難受，我希望可以幫助媽媽減輕痛苦，于是我就學(xué)媽媽每天給我講故事的那樣給媽媽講了很多精彩的故事，如《三只小豬》、《不一樣的卡梅拉》。這時(shí)，媽媽微笑地看著我，眼睛里的淚珠閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)晶瑩透剔的珍珠，媽媽摸著我的頭夸獎(jiǎng)我真懂事。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽的病就好了，我很感謝書(shū)帶給媽媽健康和快樂(lè)。
書(shū)陪我度過(guò)許許多多的歡快時(shí)光！它是我一輩子的好伙伴，好朋友，我很感謝它，也很愛(ài)它！
整理我的書(shū)作文 27
如果說(shuō)人的一生是大樹(shù)，那么書(shū)就是濃密的枝葉，把人生裝點(diǎn)得更加絢爛。如果說(shuō)人的一生是天空，那么書(shū)就是雪白的云朵，把人生打扮得更具有生機(jī)。書(shū)在人生中起著重要的角色，與生活有著密切的關(guān)系，好書(shū)甚至可以影響人的一生。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就常常陪我一塊兒看書(shū)，一字一句讀給我聽(tīng)。聽(tīng)著生動(dòng)的故事，看著精美的'圖畫(huà)，我漸漸地喜歡上了書(shū)。
再長(zhǎng)大一些，我上了幼兒園，能自己看一些簡(jiǎn)單的書(shū)籍了。媽媽仍和以前一樣，用書(shū)來(lái)熏陶我，用書(shū)來(lái)豐富我的生活，漸漸地，我有了一個(gè)好習(xí)慣——每晚睡覺(jué)前看一會(huì)兒書(shū)。不論春夏秋冬，不論多忙多累，天天如此�？从腥さ臅�(shū)，我會(huì)開(kāi)懷大笑；看悲慘的書(shū)，我會(huì)痛哭淋漓；看革命題材的書(shū)，我會(huì)肅然起敬；看科學(xué)幻想的書(shū)，我會(huì)天馬行空……徜徉經(jīng)典，我受益匪淺——
讀了《小紅帽》，我知道了，不能輕易相信別人的話(huà)，要機(jī)智面對(duì)壞人。讀了《最后一條龍》，我明白了，人們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物成為朋友，這樣，再兇猛的動(dòng)物也會(huì)和人友好相處。讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我懂得了，外面的世界很精彩，說(shuō)不定你會(huì)走進(jìn)不一樣的生活。讀了《三頭井》，我認(rèn)識(shí)到了，心靈的美比外表的美更加重要……
在不斷地讀書(shū)中，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了其中隱藏的一些奧秘：書(shū)里的故事來(lái)源于生活，生活創(chuàng)造了書(shū)籍，書(shū)籍豐富了生活。
我與書(shū)，書(shū)與我，是永不分開(kāi)的，我喜歡書(shū)，書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。
整理我的書(shū)作文 28
書(shū)，是我的朋友。正是因?yàn)橛辛怂�，我才能有豐富的知識(shí)。它在我孤單的時(shí)候，給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我常常有不少問(wèn)題問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)伤麄兛偸切χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，你就能從書(shū)中找到答案了�！边@時(shí)，我就想：要是我快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了。
時(shí)間過(guò)得很快，我慢慢地長(zhǎng)大了。我也從書(shū)中找出我小時(shí)候沒(méi)有解開(kāi)的問(wèn)題。長(zhǎng)大的我已經(jīng)和書(shū)成為好朋友了。媽媽見(jiàn)我這么喜歡讀書(shū)，于是就從書(shū)店買(mǎi)了一大堆書(shū)回來(lái)讓我看，這讓我高興壞了，我用很短的時(shí)間就把媽媽買(mǎi)回來(lái)的書(shū)看完了，接著看第二遍、第三遍、第四遍……
有一次，我過(guò)生日，爸爸送了一本書(shū)，這本書(shū)是《草房子》。第二天傍晚，我放學(xué)回來(lái)，作業(yè)只做了一點(diǎn)，便感到渾身疲倦，于是就把我過(guò)生日時(shí)爸爸送的《草房子》拿起來(lái)津津有味得看著，媽媽進(jìn)來(lái)了�？匆�(jiàn)我在看書(shū)，便問(wèn)：“作業(yè)做好了嗎？沒(méi)做好還看書(shū)？”被媽媽這么一說(shuō)，我忙不迭地地拿起作業(yè)，眼睛偷偷瞄了眼媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樢呀?jīng)由晴轉(zhuǎn)陰，我深吸一口氣，生怕媽媽以后再也不給我買(mǎi)書(shū)，不讓我看書(shū)了。沒(méi)曾想媽媽只是嘆了口氣，拍拍我的`肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你愛(ài)看書(shū)，媽媽很高興，但你應(yīng)該首先把作業(yè)做好，懂了嗎？”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭！
書(shū)是我們的朋友，我們要多讀書(shū)、多看書(shū)，也要學(xué)會(huì)在正確的時(shí)間去讀書(shū)，讓書(shū)成為我們真正的朋友。
整理我的書(shū)作文 29
進(jìn)入了外太空，書(shū)籍帶我來(lái)到了一個(gè)時(shí)代——以前。
書(shū)把我?guī)У教諟Y明那兒。讓我欣賞到了陶淵明那還中的桃花源，“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞�！弊屛腋惺芰颂一ㄔ吹拿篮茫一ㄔ慈嗣竦纳蠲篮冒部�。
書(shū)把我?guī)У搅斯荒莾�。讓我知道了“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡暮x，讓我懂得了珍惜，珍惜寶貴的時(shí)間，不要等到自己長(zhǎng)大了之后才去后悔和傷心。
書(shū)把我?guī)У搅恕霸?shī)仙”禮拜那兒。讓我懂得了親情的`珍貴，直到離開(kāi)了家人才會(huì)去思念他。
書(shū)把我?guī)У搅嗣珴蓶|那兒。讓我感受到了人民解放軍與日本鬼子斗爭(zhēng)時(shí)的場(chǎng)面，正所謂“天若有情地亦老，人間正道時(shí)滄桑�！�
書(shū)把我?guī)У搅硕鸥δ堑娜�，讓我看到了春天的春意怏然、春暖花開(kāi)和雨紛紛的情景，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”這描寫(xiě)了春天雨的情況。
書(shū)把我?guī)У搅颂K軾那兒。讓我懂了一個(gè)道理，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！备嬖V了我不管是怎樣的人或物都會(huì)有分離的一天，所以現(xiàn)在應(yīng)該要好好珍惜。
書(shū)還把我?guī)У搅斯疵鞯默F(xiàn)實(shí)生活“小時(shí)代”那還把我?guī)У搅擞嗳A的“活著”，還把我?guī)У搅巳鸟橊労透瓯跒┠莾骸?/p>
和書(shū)遨游太空和有趣和美妙。這一次遨游讓我懂得了很多。相信以后的我和書(shū)會(huì)遨游更好玩的外太空。
整理我的書(shū)作文 30
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉，它就像一位良師益友，陪伴我度過(guò)了童年的美好時(shí)光。
當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就捧著書(shū)教我認(rèn)識(shí)書(shū)上的圖片。上了小學(xué)，書(shū)就像一塊有磁力的磁鐵深深地吸引了我。書(shū)櫥里有《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《三國(guó)演義》，其中我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》，那生動(dòng)有趣的人物形象深深地打動(dòng)了我，讓我如癡如醉。
我還進(jìn)入過(guò)《白雪公主》的故事中去呢！有一次，我看著《白雪公主》看著看著就睡著了，一睜開(kāi)眼，咦！這是哪兒？我怎么在這？我走啊走，看見(jiàn)前面有一間小屋，我跑了過(guò)去，咦？里面不正是白雪公主嗎？真漂亮！突然，我看見(jiàn)邪惡的巫婆來(lái)了，她拿著一個(gè)有毒的蘋(píng)果，向小公主的屋子走去，怎么辦？小公主會(huì)不會(huì)死啊？我想得聲喊：“不要吃啊，那個(gè)蘋(píng)果有毒”。
正在這時(shí)，我被媽媽吵醒了，回到了現(xiàn)實(shí)世界，后來(lái)會(huì)怎么樣呢？白雪公主會(huì)怎么樣呢？我急忙找出書(shū)來(lái)看，看完后，我欣然地笑了。
我還有時(shí)和可憐的`牧羊女瑪莎一起放羊，有時(shí)和美人魚(yú)一起在海底玩捉迷藏，還有時(shí)和灰姑娘打掃房間，我們玩得很開(kāi)心。
在我眼中，書(shū)是藝術(shù)家，它能陶冶情操；書(shū)是文學(xué)家，它能帶我走進(jìn)文學(xué)的宮殿；書(shū)是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我和書(shū)永遠(yuǎn)是好朋友。
整理我的書(shū)作文 31
媽媽說(shuō)，我與書(shū)是有緣分的。我也這么認(rèn)為，因?yàn)槲覐男【拖矚g書(shū)，書(shū)就像我的好朋友一樣，讓我難舍難分。
小時(shí)候，媽媽只要一讀書(shū)，我就會(huì)放下手中的玩具，安靜下來(lái)，讀書(shū)的聲音好像有魔力一樣，把我吸引過(guò)去。我會(huì)快步走到媽媽身邊，在媽媽的懷里，聽(tīng)她給我讀書(shū)。每次我都聽(tīng)好久，根本不讓她停下來(lái)。媽媽講累了要休息的時(shí)候，我都是淚眼汪汪想要繼續(xù)聽(tīng)下去。因?yàn)槲乙呀?jīng)完全聽(tīng)入迷了，我喜歡書(shū)中美麗的圖畫(huà)和動(dòng)人的故事，書(shū)為我打開(kāi)了另一個(gè)世界，讓我認(rèn)識(shí)了美麗善良的小美人魚(yú)，堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的拇指姑娘，孤苦伶仃的'賣(mài)火柴的小女孩，勤勞勇敢的小紅帽……讓我學(xué)會(huì)了真善美。
現(xiàn)在我上學(xué)了，老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)了好多字，我就更喜歡讀書(shū)了。一有空我就往書(shū)堆里鉆，我喜歡打開(kāi)書(shū)，聞書(shū)里散發(fā)出來(lái)的淡淡墨香，我喜歡小小的書(shū)架上擺滿(mǎn)書(shū)，擠擠挨挨，每一本都等著我去“檢閱”。我會(huì)為了《媽媽樹(shù)》里的小女孩傷心落淚，會(huì)跟著《笑貓日記》里的笑貓一起開(kāi)心或憂(yōu)傷，會(huì)跟隨《我的第一本環(huán)球旅行書(shū)》去環(huán)游世界……是書(shū)帶給我快樂(lè)和滿(mǎn)足，豐富了我的課外知識(shí)，它已經(jīng)變成我離不開(kāi)的好朋友。
媽媽說(shuō)，愛(ài)讀書(shū)的女孩子頭頂會(huì)有像光環(huán)一樣的皇冠在閃爍。我想擁有那頂皇冠，我要與書(shū)為伴，讓自己變得豐富與充實(shí)。
整理我的書(shū)作文 32
我好靜，從小就悶在家里。玩具玩膩了，便把注意力集中到了家里那些大大小小、薄薄厚厚的書(shū)上面去了。于是，看書(shū)，便成了我最大的愛(ài)好。
我看書(shū)的內(nèi)容非常廣泛，文學(xué)、童話(huà)、科普等，任何種類(lèi)的書(shū)，只要思想健康，能看懂，我便會(huì)捧起它，如饑似渴地看起來(lái)。
為了多看書(shū)，我努力擠出時(shí)間，甚至連大小便的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書(shū)，可我卻管不住自己。
一天，已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間，我又跑到書(shū)柜前拿書(shū)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺(jué)。我只好悶悶不樂(lè)地躺在床上。忽然，肚子一陣發(fā)脹。于是，我偷偷下了床，抓起書(shū)柜里的一本書(shū)，扎在褲腰里，用衣服遮上，沖進(jìn)廁所。我拿出書(shū)，蹲在地上津津有味地看起書(shū)來(lái)�？粗粗毅@進(jìn)了書(shū)中，忘了一切。時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了，書(shū)看完了，我才立起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。
我一看起書(shū)來(lái)就上癮，是個(gè)地道的.“書(shū)呆子”。每次去商店，不買(mǎi)到書(shū)，我決不會(huì)心滿(mǎn)意足。在我的心目中，書(shū)比模型、游戲機(jī)更有吸引力。
是的，我不能不看書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。一本本書(shū)像一扇扇知識(shí)的窗戶(hù)，正向我展示一個(gè)個(gè)新的美好天地。
整理我的書(shū)作文 33
一本書(shū)可以帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。書(shū)籍既是我們的良師，也是最密切的`益友。
記得有一天，我做完作業(yè)后，閑著無(wú)聊，便拿起了一本《小海蒂》看了起來(lái)，我看得完全入迷了，連媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，也不知道，她站在我旁邊站了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)這是一本小說(shuō)，她立刻變臉了，亮出了河?xùn)|獅吼，我正讀到了精彩部分，突然，媽媽把我的書(shū)“搶”了過(guò)去，說(shuō)：“不是說(shuō)過(guò)別看這一類(lèi)無(wú)聊的小說(shuō)了﹗把我的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)了呀﹗”說(shuō)完立刻拿了本《作文天地》出來(lái)，說(shuō)：“你看吧，以后就是要看這種書(shū)，寫(xiě)作能力會(huì)提高的�！闭f(shuō)完媽媽就把門(mén)關(guān)上了，這下我可憂(yōu)傷了，因?yàn)槲蚁肟础缎『５佟费僵u有了﹗我把《小海蒂》夾在《作文天地》中間，不就好了嘛﹗好主意，于是我又津津有味地看了起來(lái)�？墒牵矣悬c(diǎn)不詳?shù)念A(yù)感。突然，我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我趕緊把《小海蒂》藏了起來(lái)，裝模做樣的看著《作文天地》。媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我在看《作文天地》開(kāi)心地說(shuō)：“還真看得津津有味。”然后她就走了，我又把《小海蒂》拿出來(lái)，接著看。突然媽媽悄悄地進(jìn)來(lái)了，看到我在看《小海蒂》生氣地說(shuō)：“我就知道，你不會(huì)這么認(rèn)真的，還好我留了個(gè)心眼，要不還真被你這小東西騙了呢！”
唉！這種竊讀的滋味還真跟林海音寫(xiě)得一模一樣呢！又快樂(lè)又懼怕，但我喜歡閱讀，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和智慧。
整理我的書(shū)作文 34
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看各種各樣的書(shū)，每當(dāng)看到一本感興趣的書(shū)時(shí)，我總是愛(ài)不釋手，恨不得一口氣讀完它。
那天，我和媽媽去博庫(kù)書(shū)城買(mǎi)文具。剛走到一樓文具柜臺(tái)，我就迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“你幫我買(mǎi)吧，我先上三樓，你買(mǎi)好了再來(lái)找我�！闭f(shuō)完，我就飛快地奔向了三樓圖書(shū)區(qū)。
看著一排排陳列整齊的書(shū)籍，我的內(nèi)心仿佛一下子被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我從書(shū)架上抽出一本書(shū)《哈利?波特與魔法石》，書(shū)的封面頓時(shí)吸引了我的視線(xiàn)。我立刻翻了起來(lái)，故事情節(jié)生動(dòng)有趣、環(huán)環(huán)相扣。就這樣，我坐在書(shū)架前津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽買(mǎi)好了文具，找到了我，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。直到一個(gè)水杯遞到了我的眼前，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)等在一邊了。我喝了口水，繼續(xù)往下看。時(shí)間就這樣慢慢地流逝著……大約又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于出聲提醒我說(shuō)：“我們?cè)谶@里已經(jīng)呆了兩個(gè)多小時(shí)了，該回家吃晚飯了�！蔽也乓酪啦簧岬匕褧�(shū)合上，然后把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)帶回了家。
在回家的路上，我三番兩次地想把它打開(kāi)來(lái)看，都被媽媽阻止了。好不容易熬到家里，我迫不及待地讀了起來(lái)。在被迫中斷閱讀的'晚飯時(shí)間里，我簡(jiǎn)直食不知味。一番狼吞虎咽之后，我又津津有味地看了起來(lái)，繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界中�！拔覔湓跁�(shū)籍上，像餓狼的人撲在面包上一樣�！贝笪暮栏郀柣拿孕稳菸遥窃儋N近不過(guò)了。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符。書(shū)香漫漫人生路，它將伴我一生，是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。
整理我的書(shū)作文 35
每當(dāng)捧起書(shū)，聞著那淡淡的書(shū)香味，仔細(xì)地看著每一個(gè)字、每一個(gè)詞，我就會(huì)沉浸在茫茫書(shū)海中。
俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)，能給我們帶來(lái)智慧；書(shū)，能教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�；�?shū)，能改變我們的生活；書(shū)，能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
小時(shí)候，我最討厭的事就是看書(shū)，因?yàn)樾枰约阂粋�(gè)字一個(gè)詞地讀，而且也不像游戲一樣好玩。但是，每次臨睡前，媽媽總是要給我讀半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)，不管多晚，都要讀給我聽(tīng)。我聽(tīng)著一則又一則的故事，有點(diǎn)不耐煩了，就把耳朵捂上，只有這樣我才能安然入睡。但媽媽每次都告訴我，只有看書(shū)，才能有智慧，我當(dāng)然知道。但是，就算是這樣，我也不想看書(shū)�？蓩寢屵�是每天給我讀書(shū)，日復(fù)一日、年復(fù)一年，在媽媽的幫助下，我漸漸地開(kāi)始接觸書(shū)籍。最后，我愛(ài)上了讀書(shū)！
三年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意中讀到《小王子》這本書(shū)，特別喜歡。我喜歡它的奇思妙想，喜歡它那幽默的語(yǔ)言，喜歡它那天馬行空般的故事情節(jié)……讀了這本書(shū)，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：每一個(gè)人都有愿望，不管他的愿望有多么渺小，我們都應(yīng)該努力去幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望。這本書(shū)對(duì)我的.學(xué)習(xí)也有了很大幫助，我的作文寫(xiě)得更生動(dòng)有趣了，也更流暢了。就這樣，我愛(ài)上了寫(xiě)作，我喜歡寫(xiě)宇宙，喜歡寫(xiě)地球的奧秘，喜歡寫(xiě)外星人。
書(shū)真是我生活中的好朋友，我想，如果有一天，生活中沒(méi)有了書(shū)，那該多么無(wú)趣��！
整理我的書(shū)作文 36
我的書(shū)，可能沒(méi)那么華麗，沒(méi)那么不尋常。但無(wú)非是我的導(dǎo)師。
我的書(shū)總是那么舊，卻給了我無(wú)窮的精神力量。如果說(shuō)米飯是為了增加人的體力，那么書(shū)給的就是飽滿(mǎn)的精神力量。這股力量會(huì)讓我更懂事，讓我在某種意義上成長(zhǎng)，開(kāi)闊眼界。
我的書(shū)沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)有趣，但它比漫畫(huà)書(shū)更讓我開(kāi)心，更豐富我的思維。我記得那是在一個(gè)暑假，我愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)游戲。那時(shí)候我把書(shū)落下了，很久都沒(méi)打開(kāi)過(guò)。因?yàn)橥婢W(wǎng)游時(shí)間長(zhǎng)了，心里漸漸變得空虛，整天不知道在做什么。又一次，偶然的機(jī)會(huì)，我又翻開(kāi)了我的書(shū)，然后我覺(jué)得我玩游戲是多么幼稚！書(shū)籍逐漸豐富了我的內(nèi)心，讓我不再迷茫。
我的書(shū)，永遠(yuǎn)查不到。但這讓我比任何人都更看重它。那也是在教室里，我在看書(shū)。突然，一個(gè)同學(xué)撞上了我，書(shū)掉了又掉，那個(gè)同學(xué)踩到了。這次真的.讓我很生氣。雖然他對(duì)我說(shuō)了“對(duì)不起”，但他甚至沒(méi)有拿起我的書(shū)就走了。我讓他把我的書(shū)撿起來(lái)擦干凈。他只是聳聳肩撿起來(lái)，并沒(méi)有擦干凈�！扒校@只是一本破書(shū)，你要我收拾干凈，生這破書(shū)的氣�！迸R行前，他也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。他不理解我和我的書(shū)，他單純的認(rèn)為一本書(shū)就是一本書(shū)。
我的書(shū)是我最親密的伙伴；我的書(shū)不僅僅是一本簡(jiǎn)單的書(shū)；我的書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨著我。
整理我的書(shū)作文 37
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我五歲時(shí)，媽媽就握著我的手一筆一劃地把這句話(huà)寫(xiě)出來(lái)，貼在我的床頭。也正是這句話(huà)，培養(yǎng)了我讀書(shū)的興趣，讓我變成了名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我平時(shí)比較喜歡看歷史類(lèi)和童話(huà)類(lèi)的書(shū)。
一天晚上，我正興高采烈地看著《格林童話(huà)》，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“九點(diǎn)了，別看了，快去睡覺(jué)�！焙�，我就要看，你不讓我看，我自有辦法。我把書(shū)放進(jìn)被窩里，趁媽媽看手機(jī)看得入迷時(shí)，我脫了鞋，踮著腳尖，像小貓一樣又快又靜地跑到書(shū)房的抽屜跟前，輕輕滴打開(kāi)抽屜，拿出手電筒，又小心翼翼地回了房間，關(guān)上大燈，故意對(duì)媽媽說(shuō)：“我睡覺(jué)啦！”又把門(mén)關(guān)上。我打開(kāi)手電筒，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)手電筒看了起來(lái)�？戳丝煊�40分鐘了吧，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲開(kāi)始靠近我的房間。不好，媽媽來(lái)了，我趕緊合上書(shū)，把書(shū)和手電筒全塞進(jìn)了被窩，閉上眼睛假裝睡著。媽媽見(jiàn)我“睡著了”，便放心地走出去了。呀，好險(xiǎn)！我有打開(kāi)手電筒，這次，我完全走進(jìn)了書(shū)里。又過(guò)了大約半小時(shí)，媽媽再次走進(jìn)我的房間，這次我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，被逮了個(gè)正著。媽媽笑著說(shuō)：“看書(shū)不是壞事，你想看就跟媽媽說(shuō)，媽媽讓你看�！薄疤昧�！”我一蹦三尺高。突然，媽媽把話(huà)一轉(zhuǎn)“但是，今天不能看了！”“什么？！”我大叫一聲。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄�，糧食是哺育身體的`，而書(shū)籍是哺育靈魂的。
整理我的書(shū)作文 38
從前，不懂什么是書(shū)，只知道是一疊厚厚的紙，小公主，壞王后，王后常常有許多壞點(diǎn)子要害公主……”王后你個(gè)壞蛋！”我常常這樣氣得大叫。
現(xiàn)在，懂得什么是書(shū)，只知道是一疊充滿(mǎn)魔力的紙，小公主，壞王后，王后常常有許多壞點(diǎn)子要害公主……“這就是人世間的丑惡與黑暗！”我常常這樣暗自厭惡。
對(duì)于書(shū)，我“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，書(shū)對(duì)于我，益處多多。因此，我的生活與書(shū)有著縷縷密切。
以往參加一次活動(dòng)，要求將宣傳單分給路人，并講清理由。老師給我的'是最多的一疊宣傳單，可磨磨蹭蹭了半天，我還是分不出去。我的心中有那種欲望，但是手就像是被膠水黏住了似的，終究伸不出去。倏忽間，一道亮光呼嘯過(guò)我的腦袋，猛然間想起前不久在《兒童文學(xué)》里看的故事——《兔子和狼，向北而去》：可能兔子還是兔子，狼也不曾再酣暢一戰(zhàn)，但因?yàn)檫@個(gè)未知性，因?yàn)檫x擇去相信這百分之一的可能，才令生命變得無(wú)比生動(dòng)。
是相信了信念？還是一時(shí)的勇氣？想過(guò)這一切的一切后，我快步走到一位路人面前，彬彬有禮地說(shuō)明了一系列講話(huà)。一張一張的宣傳單，似蒲公英，飛向了遠(yuǎn)方……也沒(méi)那么難嘛！不知不覺(jué)，我成功了，那瞬間，世界好像都要為我歡呼，為我雀躍。
不要將自己看得過(guò)于弱小，相信自己吧，相信那百分之一，一切都將會(huì)順其自然，超乎你的想象，讓你的結(jié)局完美。
整理我的書(shū)作文 39
你是我的一本書(shū)？母愛(ài)不是文字，但她比文字更深入人心。
母愛(ài)不是彩虹，但比她彩虹比跟引人注目；母愛(ài)不是陽(yáng)光，但她卻比陽(yáng)光更溫暖迷人；母愛(ài)，一本我似懂非懂的詩(shī)集。母愛(ài)，是一本書(shū)，引導(dǎo)著我一步步踏上成功。小時(shí)候母親的循循善誘至今音繞在我的耳畔，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。母親總是教我認(rèn)真的做好每一件事，不要半途而廢，是她牽領(lǐng)著我稚嫩的小手一步步往著成熟走去。母愛(ài)，是一本書(shū)，始終包容著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。小時(shí)候，母親雙臂向著我敞開(kāi)的剎那永遠(yuǎn)刻在我的腦海中，在成長(zhǎng)的旅途中，我不止一次的跌倒，是母親在我最需要永遠(yuǎn)陪伴著我，是她包容著我一刻刻往著成熟邁進(jìn)。母愛(ài)，是一本書(shū)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向著成功靠攏。小時(shí)候，母親在我心灰意冷的時(shí)候默默陪伴著我的樣子我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。母親永遠(yuǎn)不知疲倦的鼓勵(lì)我：不要輕易讓自己掉眼淚，你笑，全世界跟著笑。你哭，全世只有你一人在哭。是母親一次次激勵(lì)著我往著樂(lè)觀邁進(jìn)。母愛(ài)，是一本書(shū)。永遠(yuǎn)帶著我駛向遙遠(yuǎn)的成功。小時(shí)候，母親總是陪著燈火斕珊時(shí)還掙扎題海的'我一起，耐心的勸誡著我，只有汗水才能換來(lái)幸福。感謝你給我的光榮，我要對(duì)你深深的鞠躬，因?yàn)槟愕母冻龅木ξ夷芏�。也許母愛(ài)就是查爾斯。卓別林口中的：“比上帝更偉大女人”；也許母愛(ài)就是史蒂維旺得筆下的：母親是那朵甜蜜之花。母愛(ài)，你是我的一本書(shū)，一本帶著我成長(zhǎng)的書(shū)。
我會(huì)好好的珍藏，因?yàn)檫@是只屬于你和我之間的文字。
整理我的書(shū)作文 40
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話(huà)一直讓我銘記心中，讓我越來(lái)越喜歡讀書(shū)。
為了讀書(shū)，我曾經(jīng)做過(guò)很多傻事。那天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，陽(yáng)光直射到陽(yáng)臺(tái)上，讓我看得更加入迷。那本書(shū)的名字叫《草房子》，我捧著它坐在椅子上專(zhuān)心地看著，看著看著，也不知道什么時(shí)候，天也漸漸黑了，媽媽叫了我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到第二聲的時(shí)候，媽媽的聲音才把我從書(shū)的世界里拉了回來(lái)。
我拿著書(shū)漫不經(jīng)心地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯，走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門(mén)兒繼續(xù)走進(jìn)了《草房子》。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽走到我的房間勸我說(shuō)：“該睡覺(jué)了，不要再看了，對(duì)眼睛不好。”我漫不經(jīng)心地回答了一句：“好，知道了，我馬上就睡�！比欢枪适绿伊�，我把媽媽的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，繼續(xù)讀。
媽媽看見(jiàn)我的房間里燈還沒(méi)有滅，她就大聲喊道：“該睡覺(jué)啦，還在看書(shū)，都這么晚了！”媽媽說(shuō)著就把我的.燈給滅了，我只好上床睡覺(jué)，可是就是睡不著，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的燈滅了，我又打開(kāi)燈看了起來(lái)。爸爸夜里上衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有睡，又對(duì)著我說(shuō)了一大堆，我只好躺在自己的床上睡覺(jué)了，夢(mèng)里我還見(jiàn)到了書(shū)里面的故事和人。
現(xiàn)在我看了很多的書(shū)，作文也變得越來(lái)越好，我也就越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
整理我的書(shū)作文 41
時(shí)常撫摸一本書(shū)的扉頁(yè)，反復(fù)摩挲著，又恰如喃喃細(xì)語(yǔ)，神醉心迷。手指于書(shū)頁(yè)間穿梭、流連，在傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)與書(shū)相知相惜的故事。即便殘缺不全，即便暗淡褪色……
青燈下，手持黃卷，品著香茗，好不愜意！讀書(shū)，就是去感受月的朦朧，星的燦爛和花的嫣然。翻開(kāi)扉頁(yè)，縷縷墨香如楊柳風(fēng)般清香怡人，仿佛品到了生命的含義。
我從小與書(shū)有不解之緣，書(shū)中的世界是博大的，而我在書(shū)前顯得那么渺小與無(wú)助，張開(kāi)雙臂，迎接心靈的洗滌，心靈便浸潤(rùn)了，如水般，純凈，正直……
月朗星稀，一個(gè)清高的身影在樓上獨(dú)酌。蘇東坡，讓我領(lǐng)會(huì)到了清；“上善若水”，老子讓我領(lǐng)悟到了善；“只是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)如雨�！标懹问刮腋惺艿搅瞬槐蝗死斫獾谋Ｌ热羲麄兊撵`魂會(huì)有所依附，我相信那是書(shū)。他們崇高的`靈魂在泛黃的紙頁(yè)上流淌，這便是最好的結(jié)果。當(dāng)書(shū)中所有的文字匯聚起來(lái)，匯成一幅圖畫(huà)時(shí)，我堅(jiān)信：那是一泓清泉，一輪明月。
書(shū)，陶冶了我的情操，洗滌了我的心靈，拓寬了我的視野，充實(shí)了我的思想。我的心離不開(kāi)書(shū)，我為書(shū)醉，我為書(shū)迷。
只要讀書(shū)，心靈就會(huì)迷醉在那動(dòng)人的七彩光華之下。我們用潔凈的筆觸，在那青春的書(shū)籍上繪出一道絢麗，一道清澈。
夢(mèng)無(wú)痕，夜不停，只是青春依舊……看遠(yuǎn)方，金色的朝陽(yáng)與美景在等我，我憑借著書(shū)的羽翼飛去……
整理我的書(shū)作文 42
在我上二年級(jí)的時(shí)候，又結(jié)識(shí)了一個(gè)新“朋友”，它的名字叫作書(shū)。每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)朋友的時(shí)候，就像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，心中不禁涌起一股愉悅之情。
上一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)非常不愛(ài)讀書(shū)的男孩。見(jiàn)到書(shū)就恨不得撕掉它。有一次媽媽下班回來(lái)后，手里提著一包東西。我好奇的問(wèn)到：“媽媽?zhuān)阌纸o我?guī)Щ厥裁春贸缘膩?lái)了？”媽媽笑瞇瞇的回答：“就知道吃，我這是給你買(mǎi)的書(shū)！”“書(shū)，��！我不要看書(shū)，不要不要!”
直到后來(lái)，我上二年級(jí)了�？吹揭粋�(gè)年齡和我一樣大的同學(xué)，我對(duì)書(shū)的看法完全變了。他說(shuō)話(huà)時(shí)，總是帶著幾個(gè)我不知道的四字詞語(yǔ)。我奇怪地問(wèn)：“你在哪里知道這么多地詞語(yǔ)�。俊薄翱磿�(shū)��！”“書(shū)？”“對(duì)呀，書(shū)中有很多這樣的詞語(yǔ)�！蔽疫@才恍然大悟。我想：他能在看書(shū)時(shí)知道積累這么多詞語(yǔ)，我也能。于是，我奔回家，拿起媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，全神貫注的頭也不抬的看了起來(lái)。媽媽叫我吃飯，我正在津津有味的看著一本書(shū)，沒(méi)有回答媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我還不來(lái)吃飯，就來(lái)到我的房間一看，吃驚的.問(wèn)：“你還是我兒子嗎？”“是啊！怎么看到我讀書(shū)很奇怪嗎？”“這是怎么了，以前叫你讀書(shū)，比大海撈針都難，怎么這次這么自覺(jué)啊!”媽媽說(shuō)完后，搖搖頭，轉(zhuǎn)身離去。
我和書(shū)的生活像幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳動(dòng)的音符，但是永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符·····
整理我的書(shū)作文 43
太好了，太好了！”一聽(tīng)這聲，就知道我肚子里的“小書(shū)蟲(chóng)”吃到“好吃的”了。
這回是什么書(shū)呢？原來(lái)是《福爾摩斯全集》呀！我高興地拿起書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地看著，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)過(guò)去了，這本書(shū)像磁石一樣吸引著我。突然，一個(gè)人一下就把書(shū)給拿走了�！罢l(shuí)呀？沒(méi)看我看書(shū)呢嗎？我看書(shū)不希望有人打擾我！”我生氣地說(shuō)。只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“趕緊吃飯去，菜都涼了！”我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)?tīng)聲音有一股“殺氣”，讓人十分害怕�！澳且卜覆恢鴵尠伞蔽沂植粷M(mǎn)，“你可以喊嘛！”“我叫了你那么多遍，你也聽(tīng)不見(jiàn)。還說(shuō)我沒(méi)喊，真是的`！”媽媽反駁道�！鞍�？唉！”我心想：都怪我看書(shū)太入迷了。
我十分不情愿地吃完了飯，便又開(kāi)心地拿起書(shū)接著看了起來(lái)�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽這句話(huà)提醒了我，“對(duì)呀！今天還有作業(yè)呢！我怎么把這事給忘了呢？”哎，我在心里深深地嘆了口氣。我匆匆忙忙地寫(xiě)完左右，剛想回去拿書(shū)來(lái)看，只聽(tīng)媽媽喊到：“都幾點(diǎn)了，快去刷牙睡覺(jué)！”我迅速地做完一切，又迫不及待地拿起書(shū)來(lái)看，媽媽見(jiàn)了十分生氣。一把搶過(guò)書(shū)，生氣地說(shuō)：“你今天再看這書(shū)，我就把書(shū)給撕了�！彪S手就把書(shū)扔到了地上�？粗稍诘厣系臅�(shū)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆一顆地掉在地上。
我太愛(ài)看書(shū)了，常常因?yàn)檫@個(gè)挨媽媽的罵，但我依然不會(huì)改變我的這個(gè)愛(ài)好。因?yàn)橛谥t說(shuō)過(guò)：“書(shū)卷多似敵人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。”
整理我的書(shū)作文 44
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽曳浅５卣J(rèn)同，也從書(shū)籍中獲取了不少的精神食糧。
有一次，我看了一本《查理九世》的.書(shū)，正看到一個(gè)精彩片段，奶奶忽然說(shuō)：“陳鵬，去幫我買(mǎi)一瓶蝦油和鹽回來(lái)。”我漫不經(jīng)心地回答：“好。”可過(guò)了兩分鐘后，我仍舊一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槟莻�(gè)精彩片段把我迷住了。這時(shí)，奶奶很生氣地說(shuō)：“你怎么還不去買(mǎi)啊？”我無(wú)可奈何，只好飛快地沖出家門(mén)，跑到小超市，稀里糊涂地買(mǎi)了點(diǎn)東西就回來(lái)。為的是節(jié)省時(shí)間，好快快地把《查理九世》看完。不過(guò)一到家，奶奶看了一下，就非常生氣地說(shuō)：“我叫你買(mǎi)蝦油和鹽，你怎么買(mǎi)了醬油和味精？”我一下子傻了，是自己太過(guò)著急，拿錯(cuò)了。最后，還是奶奶去換了。我又繼續(xù)把《查理九世》看完，這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，平添了無(wú)限的樂(lè)趣。
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可或缺的向?qū)�，并讓我接觸到了外面許多新鮮的軼聞奇事。我看過(guò)《愛(ài)麗絲漫游仙境》這本書(shū)，非常得長(zhǎng)。足足看了3天。剛一開(kāi)始，我只是在睡前看了幾頁(yè)，覺(jué)得不是很好看。第二天，當(dāng)我在吃飯的時(shí)候看時(shí)，書(shū)中間的一些片段深深地吸引了我。第三天，我開(kāi)始愛(ài)不釋手了。上廁所看，吃飯看，睡前看，一口氣把它全看完了，特別過(guò)癮。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹笗�(shū)成為我永遠(yuǎn)的伴侶，助我向人生的巔峰攀登。
整理我的書(shū)作文 45
我是一個(gè)三國(guó)迷。一天，看《三國(guó)演義》看得入了迷。爸爸媽媽大聲叫我，我都沒(méi)有反應(yīng)。
那時(shí)，我正在看《三英戰(zhàn)呂布》。突然，我發(fā)現(xiàn)自己正走在一條大街上，迎面一個(gè)滿(mǎn)臉胡渣的大漢拍了拍我的背道：“二哥，大哥叫你呢�！蔽倚南�，這不是張飛嗎！我連忙跟緊他的步伐，手不自覺(jué)地拂了拂我的長(zhǎng)胡須，呀，原來(lái)我就是關(guān)羽呢。不多時(shí)，張飛帶我見(jiàn)到了一個(gè)一身正氣的男子，這一定就是劉備了。
原來(lái)大哥劉備、三弟張飛與我正要商量大戰(zhàn)呂布的事。說(shuō)開(kāi)戰(zhàn)就開(kāi)戰(zhàn)，先是三弟張飛策馬向前，往呂布臉上刺去，緊接著我掄起我的刀砍去，大哥劉備也拿雙劍隨后跟上。呂布竟一下躲閃，一下抵擋，把我們的招式一一化解，緊接著，他的方天畫(huà)戟一轉(zhuǎn)，向我們橫劈而來(lái)，我?jiàn)^力一擋，手都麻了，才勉強(qiáng)抗衡，呂布真人中英雄啊。
三弟與大哥趁呂布與我糾纏的間隙，再向呂布攻去，呂布有所分心，只能忙著招架。這時(shí)，我見(jiàn)機(jī)拿穩(wěn)我的武器，在馬背上一躍，用青龍偃月刀砍向呂布。眼看就要得手，那時(shí)竟聽(tīng)到媽媽的喊聲：“兒子，這小公雞殺不殺？”我還沉浸在追殺呂布的.幻想中，大喊一聲：“殺！”真可惜，就是這一回應(yīng)的耽擱，給了呂布逃脫的時(shí)機(jī)，他胯下的赤兔寶馬縱身一躍，已奔走老遠(yuǎn)。
一章看完，我醒悟過(guò)來(lái)。我看媽媽晚餐在煮什么，不看不知道，一看嚇一跳呀，我大喊一聲：“我的雞呀！”媽媽說(shuō)：“不是你讓我殺的嗎？”我一聽(tīng)哭笑不得，原來(lái)是這樣。
看來(lái)，看書(shū)不能太入迷�。�
整理我的書(shū)作文 46
相信同學(xué)們看過(guò)許多書(shū)吧!也和書(shū)之間發(fā)生了一些小故事吧!今天，我來(lái)給大家講講我和書(shū)之間的故事。
這是發(fā)生在暑假的一天早晨，我洗漱完后，鉆進(jìn)被窩里津津有味地看著媽媽為我買(mǎi)的新書(shū)《淘氣包馬小跳》。這時(shí)，媽媽走到房前對(duì)我說(shuō)：“女兒，看書(shū)別看太久了，要記得同學(xué)的生日會(huì)，你可別遲到了�！蔽艺吹今R小跳問(wèn)我“答不答應(yīng)”的'時(shí)候，情不自禁地說(shuō)：“好的。”媽媽就出去了，但我似乎把媽媽的話(huà)當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”。
隨著鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了，我撐了撐懶腰，終于把這幾本書(shū)給看完了。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，跑到我房間，大聲地對(duì)我說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了，十一點(diǎn)了，都快遲到了�！蔽艺f(shuō)：“遲到，什么遲到?啊!對(duì)了，今天可是小雪的生日啊!”我說(shuō)完便跑到門(mén)前，準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。這時(shí)，媽媽哈哈大笑，在旁邊嘀咕這：“哪有穿睡衣去參加生日會(huì)的呀!去參加睡衣派對(duì)嗎?”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，看了看自己，原來(lái)還穿著睡衣呢!
過(guò)了幾分鐘，我把衣服換好了，出門(mén)去了。到了小雪家，小雪對(duì)我說(shuō)：“你怎么才來(lái)啊?干什么去了?”我對(duì)小雪說(shuō)：“嘻嘻，看書(shū)看過(guò)頭了，對(duì)不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“原來(lái)你挺愛(ài)看書(shū)的嘛!行了，快進(jìn)來(lái)吧!”“恩�！蔽掖饝�(yīng)了一聲。
這個(gè)就是我和書(shū)的故事。
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