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職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文6篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
做好我們自己的一個職業(yè)規(guī)劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路，同時也是可以通過這個規(guī)劃清楚自己要去做的事情有哪些，要去學(xué)習(xí)的知識是怎么樣的，只有有規(guī)劃，有目標(biāo)，那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，不清楚自己要干什么，又該學(xué)什么，那樣的話，其實也是比較浪費時間的，目的明確了，我們也是更加會懂得去珍惜我們的時間，去達(dá)成我們的一個目標(biāo)。
同學(xué)們，我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識是有用的，但是每個人未來的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望未來去創(chuàng)業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專業(yè)的知識去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作，但無論你未來想要去做到什么，我們也是需要有一個規(guī)劃，在一定的時間里，我們要做到怎么樣的一個成績，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時間是很充裕的，但是如果我們不去利用起來，那么就是浪費了，但同時大學(xué)的時間也是格外少的，就短短的幾年時間，我們就要走向社會了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專業(yè)的知識，還有我們要進(jìn)入社會的一些能力，都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫摹?/p>
如果大家去看過招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經(jīng)驗，可能我們目前做不到，但是通過學(xué)習(xí)，通過規(guī)劃，在有限的時間做多一些事情，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的'那個自己，而這也是需要我們有一個規(guī)劃去做到的。而不是說在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么課就聽什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動來學(xué)知識，而是需要我們更加的主動，清楚自己的目標(biāo)所在，去充分的利用好時間，學(xué)我們該學(xué)的知識。
同學(xué)們，只有有了目標(biāo)，有了規(guī)劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好，對自己也是一種負(fù)責(zé)，清楚了，就能更加的有動力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時間，職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要，我們也是要重視起來，在做的過程之中，也是要根據(jù)實際的一個情況，不斷的去調(diào)整，去改進(jìn)，來讓自己距離目標(biāo)更近一些，去完成自己的理想。謝謝。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇2
尊敬的各位評委，及在場的嘉賓，大家晚上好！
首先請允許我自我介紹一下，我是來至信息工程學(xué)院，光纖通信一班的李述高。相信在坐的各位有些認(rèn)識我，可能還有些不認(rèn)識我的，我覺得不管認(rèn)識或不認(rèn)識的咋們今天能相聚在這里就是一種緣分，那么可以伸出你們的雙手給我一點掌聲嗎？謝謝！非常感謝！你們的掌聲就是給我最大的鼓勵和支持，也給了我很大的信心。
在做職業(yè)生涯演講之前我想問一下在坐的各位有多少人做過職業(yè)規(guī)劃的，可以舉個手嗎？好好，謝謝，謝謝，我粗略的看了一下，做過職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)并不是很多啊，那么說明我們今天這場職業(yè)生涯規(guī)劃演講是非常的需要也是非常的必要啊，我非常感謝學(xué)院組織這場演講。也希望通過這次演講能給同學(xué)們一些幫助。下面我將分三個方面來演講職業(yè)生涯規(guī)劃，第一個方面自我認(rèn)識，第二個方面職業(yè)認(rèn)識，第三個方面職業(yè)規(guī)劃，先從第一個方面自我認(rèn)識開始談，自我認(rèn)識我分我三個小點，第一興趣，第二性格，第三缺點，而缺點也是我們經(jīng)常忽視的。性格決定命運，做為新生代的大學(xué)生我們應(yīng)該有個好的性格，我的性格屬于外向型的.。
而做為90后的我們應(yīng)該有著同樣的一種性格，那就是富有朝氣，大家說對不對！興趣是最好的老師，而在坐的各位可以說都是我的老師，因為你們有我值得學(xué)習(xí)的地方。我的興趣很廣范！有體育愛好大籃球，跑步等等，余愛好比如爬山，品茶等等。而因為興趣廣范所以比較浮躁，往往因為事不遂心而興趣不高，急躁，鍵忘。說完了自我認(rèn)識我們再來談?wù)劼殬I(yè)認(rèn)識。我所學(xué)的是光纖通信，光纖是20世紀(jì)中期被發(fā)現(xiàn)，21世紀(jì)初期也就是現(xiàn)在得到廣泛應(yīng)用。所以說我們這門專業(yè)是一門新興科學(xué)技術(shù)。它所培養(yǎng)的人才主要是對光纖網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，建設(shè)，施工，維護(hù)，接入網(wǎng)等應(yīng)用型人才。說了這么多讓我能最后來聊聊職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃我把它分為規(guī)劃和實施規(guī)劃，規(guī)劃可以分為短期規(guī)劃和長期規(guī)劃，我的短期規(guī)劃是在大學(xué)三年能順利拿到畢業(yè)證，畢業(yè)后能找到一份好的工作。我的長期規(guī)劃是成為電信部門的高層guǎn lǐ人員。說完規(guī)劃那么再來說說我是怎么實施規(guī)劃的，為了順利的拿到畢業(yè)證，我保證不曠課，不遲到，好好學(xué)習(xí)。為了畢業(yè)后能找到一份好的工作，我參加了信息工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會，希望在哪里好好鍛煉自己，學(xué)到跟多。但要發(fā)到我的目標(biāo)這些肯定是不夠的，我還要比別人付出得更多的努力。
路就在腳下，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒？好！那讓我們楊帆起航吧！謝謝！我的演講到次結(jié)束！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我非常的榮幸，此時此刻我可以站在這里跟大家講話，這是我大學(xué)以來第一次做演講，內(nèi)心還是有點緊張的，希望大家不要介意。
同學(xué)們，我們不是初中生、高中生了，我們是即將步入社會的大學(xué)生了，這意味著什么，意味著我們就要開始工作了，要開始自己賺錢養(yǎng)活自己了，再也沒有這么舒適的生活環(huán)境了，希望大家能予以重視，并把這件事放在心上，認(rèn)真的去給自己的即將面對的職業(yè)生涯做一份規(guī)劃，不要覺得這件事不重要。一份認(rèn)真做出來的職業(yè)規(guī)劃，絕對可以讓自己在職場上更加順利，不會有那么的困難和坎坷，因為你會知道自己哪方面是長處，哪方面就比較差勁，揚(yáng)長避短，這是非常簡單的道理。你們不妨試想一下，等到你們畢業(yè)的時候，該找什么樣的工作，什么樣的職位更加的貼合自己的個人能力，你們也不想到時候，很長時間找不到工作吧，什么是規(guī)劃，就是合理的安排自己的時間，給自己定一個目標(biāo)，在多長時間內(nèi)完成，但是最好是可行性的，千萬不要太過于夸張了，比如有人會說，我希望我畢業(yè)的第一份工作是一個國企的高管，那么你就去找吧，看有沒有人要你，專業(yè)生涯規(guī)劃要結(jié)合自身的條件來才行，我就在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)完成了我的職業(yè)生涯的規(guī)劃。你們聽聽看，也可以借鑒一下。
首先我在學(xué)校學(xué)的.是美術(shù)，但是我深知我在自己的專業(yè)方面的造詣并不高，但是也是能夠說的過去的，我在畢業(yè)之后，我會先去我叔叔的畫展磨練一段時間，主要想多了解一點關(guān)于名畫的知識，擴(kuò)大一點我對美術(shù)的思維，最主要的是，我想看看我是否有經(jīng)營畫展的能力，我想經(jīng)過一段時間的工作，我也能看清楚我對工作的喜愛方向了，我也是有學(xué)過服裝設(shè)計的，我的家里人希望我往這方面發(fā)展，因為薪資待遇更方面都要好一點，但是我覺這會是我最后的選擇，等我哪條路都走不通的時候，再來選擇。都說興趣就是自己最好的老師，我雖然對那些老師要求學(xué)的山水畫、人物素描那些不是很感興趣，但是我卻是對插畫非常的感興趣，我曾經(jīng)在自己大一的時候，我的一組圖片被一個出版社看中了，他們買下來放下了他們要出版的一本書里面，這也是我對自己花這些卡通可愛的一點的畫非常有自信的地方，我想我最應(yīng)該發(fā)展的方向就是這方面，所以我在畢業(yè)以后，我的任何一段時間的工作，都要是在為為我成為插畫師做好鋪墊，這樣我才能順利的得到我想要的工作。
同學(xué)們，職業(yè)生涯是你們自己要去經(jīng)歷的，但是怎么去走卻是你們自己說了算的，希望大家都能正視自己，對自己的職業(yè)生涯有很好的規(guī)劃，遇到問題的時候可以去請教老師。
我的演講到底結(jié)束，謝謝大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇4
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的寒窗十余載是為了什么？上大學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么？找個好工作。話雖如此，但相當(dāng)多的大學(xué)生連一點點的職業(yè)常識都沒有，更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來大學(xué)四年充實而忙碌，但實際上卻很盲目。
讀了十多年書，很多大學(xué)生以為知要好好學(xué)習(xí)課本上的知識，拿一個滿意的成績，在大四的時候加上一份精美的簡歷表，似乎高薪美差就唾手可得了。可你仔細(xì)想想，為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗的人才呢？你的職業(yè)精神夠?qū)I(yè)嗎？你的肢體技能夠嫻熟嗎？你的語言表達(dá)能力夠強(qiáng)嗎？而往往這些與學(xué)習(xí)無關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學(xué)里學(xué)到的。事實上沒有哪一所大學(xué)開設(shè)了關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)的課，但這并不意味著你在大學(xué)沒有機(jī)會學(xué)到這些事情，只不過很少有人去規(guī)劃。就如現(xiàn)在我覺得能站在這里就是一次很好的鍛煉機(jī)會，你把握了嗎？
一位CEO曾說過：“上大學(xué)有三種境界：混文憑，學(xué)知識，掌握正確的思維方式�！蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢？坦然說我在進(jìn)大學(xué)之前從沒給自己的人生設(shè)計過軌道，選擇湖大，選擇車輛，都是家里人做的.決定。但現(xiàn)在的我覺得選擇湖大沒有錯，選擇車輛更是明智之舉。
對大學(xué)生來說，典型的職業(yè)生涯路線是“V”型圖，“V”形圖的左邊是行政管理路線，右側(cè)是專業(yè)技術(shù)路線。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題，需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活，豐富人生不同的內(nèi)涵，我希望在兩邊交替發(fā)展，共同發(fā)展。
有人曾把大學(xué)比喻成重力轉(zhuǎn)換裝置，由超重到失重，再由失重到超重。寒窗苦讀十余載，等的就是一朝金榜題名時，除了興高采烈，就是撕書似的慶祝。而走去象牙塔，四年悠閑自得，書生意氣，突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江湖中，與人爭奪日益稀少的資源，才會有某人才市場電梯被擠彎，門被擠破的壯觀場面。唉，人在江湖，身不由己。
接下來和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)問題，擠過千軍萬馬的獨木橋，走過患的患失的黑色六月，大學(xué)給我們展開了一幅美麗的畫卷，而學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的主要內(nèi)容。與高中學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)更具有主動性。由依靠老師到自主學(xué)習(xí)，由模仿記憶到深層次學(xué)習(xí)探索。為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，我們需要去圖書館。圖書館絕對是個好地方。經(jīng)常泡館子，不僅有助于專業(yè)的學(xué)習(xí)，更重要的是通過博覽群書，培養(yǎng)一種氣質(zhì)。腹有詩書氣自華！
再想和同學(xué)們談一談生活的安排問題，我希望能在大學(xué)里多走入社會，多參加活動。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會成功，但是現(xiàn)在許多出色的人都在大學(xué)里做過“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事，多去和人交流，才能提高自己的辦事能力和說話水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學(xué)生多投入到小團(tuán)體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團(tuán)工作是很好的選擇。
當(dāng)大學(xué)的校門向我們熱情地敞開時，我們似乎已能夠看到未來充滿浪漫的絢爛。此刻，讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢想，不要浪費寶貴的生命在任何一個終會后悔的地方：水滴石穿，當(dāng)夢想起飛的時候，揚(yáng)起我們自信的笑臉。人生規(guī)劃演講稿大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇5
尊敬的各位評委，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是機(jī)械工程系112401班的周兆云，很高興有機(jī)會在這兒展示我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。 我規(guī)劃題目是 “月作玉盤青云端，心為飛鳥映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般徐徐上升，掛至青云之端。展示屬于我的光亮，達(dá)到我所預(yù)定的目標(biāo)——質(zhì)量控制工程師！讓我的人生絢麗多彩！
首先是自我探索階段，評價自我時我用了“細(xì)致、謹(jǐn)慎 、有原則、果斷”這四個詞語概括自己，但是這可以成為好多人的特點，到底哪一個是真正的我呢！經(jīng)過360度評析后，在老師，父母，朋友，同學(xué)眼中的我是一個“有魄力、有毅力、重細(xì)節(jié)、愛思考”的人。
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果顯示，我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實型、社會型(crs)的人，而這個類型的人適合許多方面的職業(yè)，比如說機(jī)械管理方面、機(jī)械裝置與運轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。這些就更加堅定了我的追求，又因為我學(xué)習(xí)的是專業(yè)的檢測，所以我的檢測專業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強(qiáng)等，這些個人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。
價值觀決定一個人的一生取向，我的價值觀測試顯示：我更多傾向于安全、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境，通過mbti性格測試，我是一個內(nèi)向、感覺、思考、判斷型的人，尤其是判斷性，這是一個質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個過程中，我了解了我有許多優(yōu)點，比如說：做事精確、有原則、有毅力、獨立、責(zé)任意識強(qiáng)、通情達(dá)理、善解人意 、有雄心和志向，魄力強(qiáng)，善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現(xiàn)的，世界上沒有十全十美的人，有一部電影是用來論證這個觀點的，各位觀眾朋友可以猜一下��？是的，它叫十全九美。所以說我也有許多的缺點，比如說：固執(zhí)、守舊 、不愿嘗試、挑剔他人，強(qiáng)
勢、不自信，有自卑心理、對沒把握的事情感到緊張。針對這些缺點，我做了改正方案：多和別人接觸、交流，嘗試著接受別人的思想：每天對自己說“我能行”、“我可以”來增強(qiáng)自信。
沒有實踐經(jīng)歷，是無法成就一個完整的職業(yè)認(rèn)知的。在校期間，我擔(dān)任班級團(tuán)委書記、組織委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，并且獲得了“優(yōu)秀三好學(xué)生標(biāo)兵”、獎學(xué)金等獎項，這些都證明了我現(xiàn)有的能力。說了這么久，有人就會問了，到底什么是質(zhì)量控制工程師？又有什么條件呢？
接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)職業(yè)認(rèn)知階段，質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗并負(fù)責(zé)對檢驗員的.工作進(jìn)行指導(dǎo)的一種職業(yè)。在當(dāng)今的職場中，機(jī)械類人才市場出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象，特別是高級技工，而我就是一名檢測專業(yè)的高級技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場鋪墊，使它更有可能實現(xiàn)。
目標(biāo)只是一個框架，還需要具體路徑的支撐，接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標(biāo)與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應(yīng)該從車間質(zhì)檢員做起，努力積攢專業(yè)經(jīng)驗，從而達(dá)到精密檢驗員的標(biāo)準(zhǔn)，再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識，最終達(dá)到質(zhì)量控制工程師的要求。
有了明確的目標(biāo)和工作崗位，下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型，作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的，有這樣的7點要求。（理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計算機(jī)/外語/等其他技能、熟練掌握辦公自動化操作技能、良好的英語聽說寫技能 ，專業(yè)知識扎實，熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī)）。這些都會是我要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加強(qiáng)的。
有了明確的目標(biāo)和實習(xí)的動力，唯一欠缺的是周密的計劃，那就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)劃與實施。它包含了我接下來五年的具體規(guī)
劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個部分——學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期和發(fā)展期。在學(xué)習(xí)期中我需要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，具備一定的英文讀寫能力，可以每天花早上2小時、下午2小時以及睡前進(jìn)行英語專項口語、筆試的練習(xí)。
�。�2）要考取高級技工證書，這樣就要求我在實習(xí)及理論課上要認(rèn)真做好筆記，理解當(dāng)天的專業(yè)內(nèi)容。
�。�3）考取普通話證，努力鍛煉自己的交際能力，并且在日常生活中堅持用普通話與他人對話，還要不時進(jìn)行普通話測試。
�。�4）針對我的語言交際能力不佳，我將通過加入學(xué)校社團(tuán)來鍛煉我的語言溝通能力。
�。�5）、學(xué)習(xí)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī)，熟練掌握辦公自動化操作技能
�。�6）、更重要的是我要學(xué)習(xí)求職方法，了解就業(yè)途徑，再經(jīng)過自己的努力來實現(xiàn)這個目標(biāo)。
希望在學(xué)校的日子里，我可以將自己提升到一個新的高度，為就職打下堅實的基礎(chǔ)。
適應(yīng)期是講述我踏出校門，進(jìn)入工廠的那段時間，這期間肯定會或多或少的遇到一些困難，比如說專業(yè)知識與實踐的不銜接，這就需要我向工廠里的老師傅學(xué)習(xí)，畢竟經(jīng)驗也是一種閱歷。我需要更多的適應(yīng)工廠里的工作流程，了解企業(yè)的經(jīng)營模式，生產(chǎn)模式，以及各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，拓展自己的知識面。
而發(fā)展期就是要將自己提升一個層次，要學(xué)會用最簡單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品，還要提升自己的能力，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗和專業(yè)認(rèn)知的鋪墊。
而如今，經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展，社會也在不斷進(jìn)步�；蛟S我的計劃并
不能與時俱進(jìn)，還需要進(jìn)一步的評估與修正，我也制定了這樣的一些動態(tài)的調(diào)整方案。是��！誰都不是永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動的機(jī)器，誰也不能保證前路一帆風(fēng)順，職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟(jì)危機(jī)都是我們職業(yè)生涯中的一個插曲。
雖然，過去，帶著虛幻的美好。未來，有可能不會發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標(biāo)走去。就像艾科卡說的那樣：奮力向前，即使時運不濟(jì)。永不絕望，哪怕山崩地裂。其實只要肯堅持不懈的努力，那么一切皆有可能。我相信，我的未來不是夢！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇6
尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來不是夢”
說實話,在參加這次比賽之前,我從沒有詳細(xì)的制定過自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負(fù)責(zé)的對大家說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個人之見,一個人的職業(yè)生涯,不能簡單的理解為一個人以后的工作,而應(yīng)該把它看做是一個人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問我,一個大一的學(xué)生就做自己一生的一個規(guī)劃,是不是有點為時過早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。
對我個人而言,是從個人評估,環(huán)境評估,目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)實施,反饋與修正這五個方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的。
《孫子兵法》說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評估放在了第一位,通過職業(yè)生涯測評系統(tǒng),我對自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說服他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計,從職業(yè)價值觀上看,我崇尚獨立,注重關(guān)系,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,注重于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習(xí)者,就是說更注重通過觀察和思考來獲取知識。從職業(yè)興趣上看,我對經(jīng)營活動很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動,擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對一個人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個我們不得不去面對的問題,我們往往會從社會上找一些貌似合理的原因,比如說,中國人口為什么這么多?中國的教育制度比起那些發(fā)達(dá)國家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多,而真正有能力的大學(xué)生卻很少,所以出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難這一表象,其實,我國的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。
通過自我評估和環(huán)境評估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國人事資源經(jīng)理,負(fù)責(zé)跨國公司人力資源的開發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍兒”,因為在企業(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍兒“捆綁得嚴(yán)實不嚴(yán)實”。也許這和我的專業(yè)甚至我的學(xué)院都沒有多大聯(lián)系,但我相信,對于一個學(xué)生而言,絕對沒有最好的,只有最適合自己的一條路。
為此,我制定了短期,中期,長期三個目標(biāo),短期目標(biāo)是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個積累的過程,在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的知識,順利通過英語六級考試并拿到口語證,掌握常用的計算機(jī)軟件,積極參加校園活動,在社團(tuán)中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。中期是一個不斷嘗試的過程,先嘗試社會上的.各種工作,積累工作經(jīng)驗,然后進(jìn)入國企,從最底層做起,進(jìn)入人事資源管理部門,接著進(jìn)入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識,最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長期目標(biāo)只有一個,就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機(jī)會報答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個幸福美滿的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因為,對待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的,不要問為什么,接受的同時要用加倍的關(guān)愛回報。
規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗,還是個未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢想但不幻想,不脫離實際,當(dāng)這條路行不通的時候,我會向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專業(yè)上的知識我并么有在大學(xué)時期放棄。但前提是,我當(dāng)初選擇的那條路真的無法行通。
每晚伴著橘黃的燈光,獨自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑,坐穿長夜,我會努力去醞釀一個新的啟程。
最后,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來不是夢的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因為我的掠過,能夠更加堅強(qiáng)!
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